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Questions and Answers
¿Cuál es la mínima cantidad de horas pedagógicas que deben contemplarse semanalmente para el trabajo con familia en el sistema educativo?
¿Cuál es la mínima cantidad de horas pedagógicas que deben contemplarse semanalmente para el trabajo con familia en el sistema educativo?
- Tres horas pedagógicas semanales
- Una hora pedagógica semanal
- Dos horas pedagógicas semanales (correct)
- Cuatro horas pedagógicas semanales
¿Qué modalidad de atención educativa se menciona en relación a los PRONOEI en la resolución ministerial correspondiente?
¿Qué modalidad de atención educativa se menciona en relación a los PRONOEI en la resolución ministerial correspondiente?
- Modelo Semi-escolarizado
- Modelo Escolarizado
- Modelo Abierto
- Modelo No Escolarizado (correct)
Según los lineamientos, que debe incluir la jornada de trabajo semanal para los docentes en educación básica?
Según los lineamientos, que debe incluir la jornada de trabajo semanal para los docentes en educación básica?
- Trabajo en familia y atención a estudiantes
- Actividades deportivas y recreativas
- Horarios de descanso y planificación
- Dos horas pedagógicas semanales para el trabajo con familia (correct)
¿Qué aspecto se puede considerar como parte de las horas lectivas en los niveles de inicial y primaria?
¿Qué aspecto se puede considerar como parte de las horas lectivas en los niveles de inicial y primaria?
¿Qué se regula mediante la actualización del Modelo de Servicio Educativo para Estudiantes de Alto Desempeño?
¿Qué se regula mediante la actualización del Modelo de Servicio Educativo para Estudiantes de Alto Desempeño?
¿Cuál es el objetivo principal del lineamiento establecido para la educación básica en 2024?
¿Cuál es el objetivo principal del lineamiento establecido para la educación básica en 2024?
¿A quiénes se aplican los lineamientos establecidos en el documento?
¿A quiénes se aplican los lineamientos establecidos en el documento?
¿Cuál de las siguientes leyes no está mencionada como parte de la base normativa?
¿Cuál de las siguientes leyes no está mencionada como parte de la base normativa?
¿Qué ley promueve la atención educativa integral de los estudiantes en condiciones especiales?
¿Qué ley promueve la atención educativa integral de los estudiantes en condiciones especiales?
¿Qué aspecto se busca fortalecer según el objetivo del documento?
¿Qué aspecto se busca fortalecer según el objetivo del documento?
¿De qué trata la Ley N° 29944?
¿De qué trata la Ley N° 29944?
¿Qué ley busca incluir contenidos sobre educación financiera en el currículo nacional?
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¿Cuál es una de las finalidades de la Ley N° 27867?
¿Cuál es una de las finalidades de la Ley N° 27867?
¿Cuál es el propósito principal de la Resolución Viceministerial N° 227-2021-MINEDU?
¿Cuál es el propósito principal de la Resolución Viceministerial N° 227-2021-MINEDU?
La Resolución Viceministerial N° 234-2021-MINEDU se centra principalmente en:
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¿Qué modelo educativo está aprobado en la Resolución Viceministerial N° 236-2021-MINEDU?
¿Qué modelo educativo está aprobado en la Resolución Viceministerial N° 236-2021-MINEDU?
El objetivo de la Resolución Viceministerial N° 286-2021-MINEDU es:
El objetivo de la Resolución Viceministerial N° 286-2021-MINEDU es:
La Resolución Viceministerial N° 038-2022-MINEDU aborda principalmente:
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¿Cuál de las siguientes resoluciones aprueba la Norma Técnica sobre la administración y el uso del Portal SiseVe?
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¿Qué tema aborda la Resolución Viceministerial N° 271-2019-MINEDU?
¿Qué tema aborda la Resolución Viceministerial N° 271-2019-MINEDU?
La norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de Educación Básica es aprobada por:
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¿Qué norma técnica se relaciona con la implementación del Plan Lector en las Instituciones Educativas?
¿Qué norma técnica se relaciona con la implementación del Plan Lector en las Instituciones Educativas?
La Resolución Viceministerial N° 326-2019-MINEDU se refiere a:
La Resolución Viceministerial N° 326-2019-MINEDU se refiere a:
¿Cuál de las siguientes resoluciones está relacionada con la orientación educativa en la Educación Básica?
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¿Qué resolución normativa se encarga del Servicio Educativo Hospitalario?
¿Qué resolución normativa se encarga del Servicio Educativo Hospitalario?
La norma aprobada en Resolución Viceministerial N° 062-2021-MINEDU se enfoca en:
La norma aprobada en Resolución Viceministerial N° 062-2021-MINEDU se enfoca en:
¿Qué se debe considerar al planificar actividades educativas para atender a la diversidad?
¿Qué se debe considerar al planificar actividades educativas para atender a la diversidad?
¿Cuál es un propósito de las evaluaciones de logros de aprendizaje según el contenido?
¿Cuál es un propósito de las evaluaciones de logros de aprendizaje según el contenido?
¿Qué papel deben jugar los agentes educativos como psicólogos y terapeutas?
¿Qué papel deben jugar los agentes educativos como psicólogos y terapeutas?
¿Cuál es un objetivo de promover el trabajo cooperativo y colaborativo entre los estudiantes?
¿Cuál es un objetivo de promover el trabajo cooperativo y colaborativo entre los estudiantes?
¿Qué se debe hacer al identificar posibles barreras educativas?
¿Qué se debe hacer al identificar posibles barreras educativas?
¿Cuál es una estrategia para atender a estudiantes con altas capacidades?
¿Cuál es una estrategia para atender a estudiantes con altas capacidades?
¿Qué tipos de materiales deben considerarse en el proceso educativo?
¿Qué tipos de materiales deben considerarse en el proceso educativo?
¿Qué se espera lograr al plantear actividades significativas y desafiantes?
¿Qué se espera lograr al plantear actividades significativas y desafiantes?
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Study Notes
Objetivo
- Establecer lineamientos para el servicio educativo en Educación Básica en 2024.
- Enfocado en responder a las necesidades de aprendizaje y al contexto de los estudiantes.
- Busca fortalecer la calidad educativa y la acción descentralizada en el sector.
Ámbito de aplicación
- Aplica a instituciones y programas educativos públicos y privados a nivel nacional.
- Incluye Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local.
Base normativa
- Regida por diversas leyes, incluyendo:
- Ley N° 26549: Centros Educativos Privados.
- Ley N° 27867: Gobiernos Regionales.
- Ley N° 28044: Ley General de Educación.
- Ley N° 29719: Convivencia sin violencia en instituciones educativas.
- Ley N° 29944: Reforma Magisterial.
- Ley N° 30432: Educación física y deporte en educación básica.
- Ley N° 30772: Atención integral para estudiantes hospitalizados.
- Ley N° 31900: Incorporación de educación financiera en el currículo.
Lineamientos específicos
- Mínimo de horas lectivas anuales debe cumplirse según lo regulado en el Currículo Nacional.
- Normas para atención a diversidad, enfocándose en materiales educativos pertinentes.
- Incentiva la planificación basada en evaluaciones de logros de aprendizaje.
Estrategias de enseñanza
- Promover el trabajo individual, cooperativo y colaborativo entre estudiantes.
- Fomentar el pensamiento crítico, autonomía y creatividad.
- Considerar contextos socio-culturales y lingüísticos en los procesos de aprendizaje.
Atención a barreras educativas
- Identificación de barreras educativas para otorgar apoyos necesarios.
- Coordinación con agentes educativos especializados para atención a estudiantes con dificultades.
- Estrategias de enriquecimiento curricular para estudiantes con altas capacidades.
Cumplimiento y organización del trabajo
- Docentes deben ofrecer 2 horas pedagógicas semanales para trabajo con familia.
- Momentos de lonchera o refrigerio son parte de las horas lectivas, promoviendo alimentación saludable.
- Se recomienda la observación continua de las necesidades de los estudiantes para mejorar el proceso educativo.
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