Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica

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Questions and Answers

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica foram aprovadas em 7 de abril de 2010.

True (A)

As DCNs são opcionalmente aplicáveis aos sistemas de ensino.

False (B)

A Educação Infantil abrange crianças de até 5 anos.

False (B)

O Ensino Fundamental tem a duração mínima de 6 anos.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

O Ensino Médio visa principalmente a formação estética e ética do educando.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Uma das diretrizes das DCNs é a valorização do profissional da educação escolar.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é elaborado exclusivamente pelos professores da escola.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

A gestão democrática na escola implica na exclusão da comunidade escolar das decisões.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) propõem que o Sistema Nacional de Educação deve respeitar a autonomia dos sistemas de ensino.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

O Ensino Médio é a primeira etapa da Educação Básica.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é composta apenas por conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

As DCNs promovem a reflexão crítica e propositiva para a formulação do Projeto Político-Pedagógico da escola.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

O professor Josemiro Williams oferece a plataforma 'Preparação Efetiva' apenas com simulados e aulas presenciais.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

O desenvolvimento do pensamento crítico é uma finalidade do Ensino Médio.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

O PPP deve ser elaborado levando em consideração as características dos alunos e dos profissionais.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

A BNCC não leva em consideração as características regionais e locais na sua construção.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

DCNs

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, definidas pelo CNE.

Objetivos das DCNs

Sistematizar princípios e garantir formação básica comum nacional.

Princípio da Igualdade

Assegura igualdade no acesso e sucesso na escola.

Princípio da Liberdade

Garante liberdade de aprender e ensinar.

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Gestão democrática

Participação da comunidade na gestão da escola.

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Educação Infantil

Fase que abrange creche e pré-escola para crianças até 5 anos.

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Ensino Fundamental

Etapa obrigatória e gratuita de 9 anos, dividida em duas fases.

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Ensino Médio

Etapa final da Educação Básica, com duração mínima de 3 anos.

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Finalidades do Ensino Médio

Objetivos de consolidar e aprofundar os conhecimentos, preparar para a cidadania e trabalho, e desenvolver o estudante ética e esteticamente.

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Projeto Político-Pedagógico (PPP)

Construção colaborativa da comunidade escolar, considerando características dos alunos e recursos disponíveis.

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Sistema Nacional de Educação (SNE)

Conceito que promove a colaboração entre diferentes níveis de governo, respeitando a autonomia dos sistemas de ensino.

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Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Define conhecimentos e valores da formação básica, complementada por partes diversificadas conforme características regionais.

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Conteúdos da BNCC

Inclui conteúdos como Língua Portuguesa, Matemática, História, Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Artes e Educação Física.

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Preparação Efetiva

Plataforma de cursos online com material de apoio para concursos na área da educação, com aulas e simulados.

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Importância da autonomia intelectual

Desenvolvimento do pensamento crítico e capacidade de reflexão dos alunos.

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Participação na definição do PPP

Fundamental que alunos, família e comunidade participem na construção e implementação do PPP.

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Study Notes

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica - (DCNs)

  • As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica são definidas pelo Parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE), Câmara de Educação Básica nº 7/2010, aprovado em 7 de abril de 2010.
  • As DCNs são de responsabilidade federal e são elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
  • As DCNs são obrigatórias para todos os sistemas de ensino.

Objetivos das DCNs para a Educação Básica

  • Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição Federal e na LDB, traduzindo-os em orientações para garantir a formação básica comum nacional.
  • Estimular a reflexão crítica e propositiva para subsidiar a formulação, execução e avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola de Educação Básica.
  • Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais da Educação Básica (docentes, técnicos e funcionários).

Princípios das DCNs para a Educação Básica

  • Igualdade: Garante igualdade de condições para acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola.
  • Liberdade: Assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
  • Pluralismo: Reconhece a diversidade de ideias e concepções pedagógicas, respeitando a liberdade e os direitos.
  • Gestão democrática: Garante a participação da comunidade escolar na gestão da escola.
  • Valorização do profissional da educação escolar: Reconhece a importância e o valor do trabalho dos profissionais da educação.
  • Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais: Integra a educação formal com o mundo do trabalho e a realidade social.

Dimensões do educar e do cuidar

  • As DCNs reforçam a necessidade de considerar as dimensões do educar e do cuidar na Educação Básica, como elementos inseparáveis.
  • O educando, o aluno, é o centro do processo educativo, em sua essência humana e em constante transformação.

Etapas da Educação Básica

  • Educação Infantil: Compreende a creche (crianças de até 3 anos e 11 meses) e a pré-escola (crianças de 4 e 5 anos).
  • Ensino Fundamental: Obrigatório e gratuito, com 9 anos de duração, dividido em duas fases: anos iniciais (6 a 10 anos) e anos finais (11 a 14 anos).
  • Ensino Médio: Etapa final da Educação Básica, com duração mínima de 3 anos.

Finalidades do Ensino Médio

  • Consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental.
  • Preparação básica para a cidadania e o trabalho, como princípio educativo.
  • Desenvolvimento do educando como pessoa humana, incluindo formação ética e estética.
  • Desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
  • Compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos da sociedade contemporânea, relacionando teoria e prática.

Projeto Político-Pedagógico (PPP)

  • O PPP é construído pela comunidade escolar com autonomia, considerando as características dos alunos, dos profissionais e dos recursos disponíveis.
  • O PPP deve referenciar as orientações curriculares nacionais e dos sistemas de ensino.
  • A participação dos profissionais da escola, família, alunos e comunidade é fundamental na definição e implementação do PPP.

Sistema Nacional de Educação (SNE)

  • As DCNs afirmam a concepção constitucional de um SNE, baseado na colaboração entre os entes federados (Resolução CNE/CEB nº 4/2010).
  • O SNE deve respeitar a autonomia dos sistemas de ensino e valorizar as diferenças regionais.

Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

  • A BNCC, prevista no Artigo 26 da LDB, define os conhecimentos, saberes e valores para a formação básica comum.
  • A BNCC é complementada por uma parte diversificada, considerando as particularidades regionais e locais.
  • A BNCC inclui disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, História, Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Artes, Educação Física e Ensino Religioso (facultativo).

Promoção "Preparação Efetiva"

  • A plataforma "Preparação Efetiva", oferecida pelo professor Josemiro Williams, disponibiliza cursos online e material de apoio para concursos na área da educação.
  • A plataforma inclui aulas gravadas ao vivo, simulados, grupo VIP, acompanhamento personalizado e conteúdo sobre legislação educacional e conhecimentos pedagógicos.

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