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Questions and Answers
¿Cuál es el origen etimológico de la palabra 'didáctica'?
¿Cuál es el origen etimológico de la palabra 'didáctica'?
Viene del griego 'didaktikós', que significa enseñar o instruir.
Define el concepto genérico de didáctica.
Define el concepto genérico de didáctica.
La didáctica es la ciencia que estudia la enseñanza, encargándose de aplicar métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje.
¿Cómo se diferencia la didáctica general?
¿Cómo se diferencia la didáctica general?
La didáctica general busca mejorar la enseñanza a través de técnicas y métodos, asegurando que el conocimiento llegue de manera eficaz.
¿Cómo es la didáctica como ciencia y como arte?
¿Cómo es la didáctica como ciencia y como arte?
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¿Cuáles son los elementos esenciales de la didáctica?
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Define el principio de la didáctica.
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¿Qué significa la 'creatividad' en el contexto de la didáctica?
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Explica la división de la didáctica según Comenio.
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¿Cuál es la diferencia entre enseñanza y aprendizaje?
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¿Qué factores influyen en el aprendizaje? Menciona dos ejemplos.
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¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
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Define qué es la motivación del aprendizaje.
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La motivación inicial es el ______ que surge al comenzar una nueva actividad.
La motivación inicial es el ______ que surge al comenzar una nueva actividad.
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¿Qué son los estilos de aprendizaje?
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Study Notes
Origen de la palabra "Didáctica"
- La palabra "didáctica" proviene del griego didaktiké, que significa "arte de enseñar".
Concepto genérico de didáctica
- La didáctica es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Diferencia entre didáctica general y didáctica específica
- La didáctica general se enfoca en los principios y métodos de enseñanza y aprendizaje de forma general, mientras que la didáctica específica se aplica a un área de conocimiento o disciplina.
Didáctica como ciencia y como arte
- La didáctica es una ciencia porque se basa en la investigación y el análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Es un arte porque requiere creatividad, flexibilidad e intuición para aplicar los conocimientos a la práctica.
Elementos esenciales de la didáctica
- Profesor: El agente encargado de guiar el proceso de aprendizaje.
- Alumno: El receptor del conocimiento y la persona que aprende.
- Contenido: Los conocimientos, habilidades y valores que se transmiten.
- Metodología: Las estrategias y recursos utilizados para enseñar y aprender.
- Evaluación: El proceso de valorar y medir el aprendizaje.
Principio de la didáctica
- El principio de la didáctica es que el aprendizaje debe ser significativo y relevante para el alumno.
Creatividad en la didáctica
- La creatividad en la didáctica implica la capacidad de innovar y adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades de los alumnos.
División de la didáctica según Comenio
- Didáctica General: Se enfoca en los principios básicos de la enseñanza.
- Didáctica Especial: Se centra en la enseñanza de materias específicas.
- Didáctica Práctica: Se encarga de la aplicación de los conocimientos teóricos en la práctica.
Diferencia entre enseñanza y aprendizaje
- Enseñanza: Es el proceso por el cual un profesor transmite conocimiento a un alumno.
- Aprendizaje: Es el proceso por el cual un alumno adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de la enseñanza, la experiencia u otros medios.
Factores que influyen en el aprendizaje
- Motivación: El deseo de aprender.
- Interés: Atracción hacia un tema específico.
Dificultades de aprendizaje
- Son problemas que impiden que los estudiantes aprendan de forma efectiva.
Motivación del aprendizaje
- Es el conjunto de fuerzas internas y externas que impulsan al estudiante a aprender.
Motivación inicial
- Interés: El interés es la motivación inicial que surge al comenzar una nueva actividad.
Estilos de aprendizaje
- Son las formas en que los estudiantes aprenden mejor.
- Algunos ejemplos son: visual, auditivo, kinestésico.
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Description
Este cuestionario explora la didáctica como ciencia y arte. Se abordarán conceptos fundamentales, su origen y los elementos esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ideal para aquellos interesados en mejorar sus habilidades docentes y comprender mejor esta disciplina.