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Questions and Answers
¿Cuál es el período de desarrollo en el que se forma la estructura corporal básica?
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¿Qué caracteriza el período de la niñez media?
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¿Cuál es el período de desarrollo en el que se comienza a pensar de manera formal?
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¿Cuál es el enfoque que interactúa entre la naturaleza y la nurtura en el desarrollo?
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¿Quién es considerado el fundador de la Psicología del Desarrollo?
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¿Qué es característico de la adultez media?
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¿Cuál es el propósito del método descriptivo?
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¿Cuál es el período de desarrollo en el que se produce la formación de una identidad positiva?
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¿Qué tipo de investigación se utiliza para examinar la relación entre dos conjuntos de variables?
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¿Qué es importante para el bienestar en la adultez tardía?
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¿Cuál es el período de desarrollo en el que se producen cambios corporales y emocionales?
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¿Qué se manipula en un experimento?
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¿Cuál es el período de desarrollo en el que se aprenden a expresar sentimientos y emociones básicas?
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¿Cuál es el propósito de la réplica en una investigación?
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¿Qué tipo de investigación se utiliza para examinar cómo las personas cambian a lo largo del tiempo?
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¿Qué es un problema en el diseño longitudinal?
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¿Cuál es el nombre del psicólogo que desarrolló la teoría del desarrollo infantil que se describe?
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¿Cuál es el nombre de la etapa en que los niños desarrollan la capacidad de ponerse en el lugar de los demás?
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¿Qué es un esquema, según la teoría de Piaget?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual los niños ajustan sus esquemas para incorporar nueva información?
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¿Cuál es el nombre de la subetapa en la que los niños desarrollan la habilidad de utilizar símbolos primitivos y representaciones mentales?
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¿Cuál es el nombre del experimento de Piaget que muestra la creencia de los niños de que objetos inanimados tienen vida?
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¿Cuál es el nombre de la etapa en la que los niños comienzan a utilizar el razonamiento primitivo y quieren saber la respuesta de muchas preguntas?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual los niños cambian de una etapa de pensamiento a otra?
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Según John Bowlby, ¿qué es inherente al niño desde su nacimiento?
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¿Cuál es el tipo de apego que se caracteriza por la confianza del menor en la persona de apego?
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¿Cuál es el nombre de la teoría que caracteriza al menor que se muestra independiente física y emocionalmente de la persona de apego?
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¿Quién agregó el tipo de apego 'desorganizado - desorientado' a la teoría?
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¿Cuál es el nombre del psicólogo que creía que el apego se desarrolla en el primer año de vida?
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¿Qué es lo que caracteriza la crianza negativa según Erikson?
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¿Cuál es el principio que se refiere a la conciencia de que la alteración de un objeto o la apariencia de una substancia no cambia sus cualidades cuantitativas?
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¿Cuál es el tipo de apego que se caracteriza por la búsqueda de consuelo y la rechaza de la figura de apego?
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Según Bronfenbrenner, ¿cuál es el nivel que se refiere a la conexión entre los microsistemas?
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¿Qué es lo que, según Freud, satisface las pulsiones orales del niño?
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¿Qué es la zona de desarrollo proximal según Vygotsky?
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Según Kohlberg, ¿cuál es el nivel de pensamiento moral en el que se interpreta la moralidad en términos de castigos o premios externos?
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¿Qué es el andamiaje según Vygotsky?
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¿Cuál es el proceso mediante el cual se transforma el medio ambiente a través de instrumentos según Vygotsky?
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Según Kohlberg, ¿cuál es el nivel de pensamiento moral en el que se reconoce alternativas morales y se decide un propio código moral?
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¿Qué es el apego según la teoría de desarrollo?
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Study Notes
Desarrollo Humano
Periodos de Desarrollo
- Periodo prenatal: La formación de órganos y estructura corporal básica; influencia de la herencia y el ambiente en el desarrollo.
- Infancia (0-2 años): Cambios importantes en el desarrollo motor, lenguaje y capacidades sensoriales; aprenden a expresar sentimientos y emociones básicas y desarrollan cierta independencia.
- Niñez temprana (3-6 años): Desarrollan su autoconcepto, roles de género y socialización.
- Niñez media (6-11 años): Avance notable en capacidades cognoscitivas y relaciones familiares; desarrollo psicosocial y moral.
- Adolescencia (12-20 años): Comienza el pensamiento de operaciones formales; maduración sexual; formación de identidad positiva.
- Adultez temprana: Toma de decisiones importantes y resolución de retos.
- Adultez media (40-65 años): Máxima responsabilidad personal y profesional; crisis de edad madura y reexaminación de la vida.
- Adultez tardía (65+ años): Periodo de ajustes; relaciones familiares adquieren un nuevo significado; mantenimiento de amistades significativas.
Desarrollo Cognoscitivo
- Principio de Conservación: No posee la capacidad de entender que la alteración de un objeto no cambia sus cualidades cuantitativas.
- Operaciones Concretas (7-12 años): Capacidad de utilizar la lógica y el razonamiento para llegar a conclusiones concretas no abstractas.
- Operaciones Formales (adolescencia en adelante): Capacidad de utilizar la lógica y el razonamiento para llegar a conclusiones abstractas.
Teorías del Desarrollo
- Bronfenbrenner - Modelo Ecológico de los Sistemas: Describe el contexto o ambiente en 5 sistemas ambientales o niveles (microsistemas, mesosistemas, exosistemas, macrosistemas y cronosistemas).
- Vygotsky - Teoría Sociocultural: La cultura influye en el desarrollo cognoscitivo; zona de desarrollo proximal.
- Kohlberg - Desarrollo Moral: Desarrolla etapas de desarrollo moral; razonamiento preconvencional, convencional y posconvencional.
Apego
- John Bowlby - Perspectiva Etológica: Los niños nacen programados biológicamente para crear apegos con otros como modo de sobrevivencia.
- Mary Ainsworth - 4 patrones de apego: Seguro, inseguro-evitativo, inseguro-resistente y desorganizado-desorientado.
Investigación en Psicología del Desarrollo
- Método científico: La adquisición de conocimiento de manera sistemática.
- Método descriptivo: No busca explicar la conducta, solo la describe.
- Método experimental: Técnica en la que el investigador manipula intencionalmente algunos eventos o circunstancias y luego mide los efectos que estos tienen en la conducta.
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