Desarrollo del Lenguaje por Edades

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Questions and Answers

¿Qué objetivo tiene la Ley de Inclusión Escolar respecto a los niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE)?

Fomentar prácticas pedagógicas equitativas (correct)

Eliminar el acceso a recursos especializados

Limitar la inclusión en aulas regulares

Reducir el uso de equipos multidisciplinarios

¿Cuál es una de las características de los trastornos del neurodesarrollo?

Afectan únicamente capacidades físicas

Limitan la interacción social y emocional (correct)

Son siempre visibles desde el nacimiento

No afectan la autonomía en infancias

¿Por qué es crucial la detección temprana de trastornos del neurodesarrollo?

Permite ignorar las capacidades existentes

Complica el diagnóstico preciso

Facilita intervenciones oportunas y mejora el pronóstico (correct)

Minimiza las intervenciones necesarias

¿Qué proporciona la Clasificación Internacional de Funcionamiento (CIF)?

Un marco integral para evaluar el impacto de los trastornos del neurodesarrollo Signup and view all the answers

¿Qué limitaciones pueden presentar los niños con trastornos del neurodesarrollo?

Presentan limitaciones en habilidades cognitivas y sociales Signup and view all the answers

¿Qué papel desempeñan los factores ambientales en el desarrollo del lenguaje?

Fomentan la comunicación y la imitación. Signup and view all the answers

¿Cómo influye el contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje?

Determina el idioma, normas de comunicación y estilos de interacción. Signup and view all the answers

¿Qué función tiene el sistema vestibular en el desarrollo psicomotor infantil?

Mantener el equilibrio y la movilidad. Signup and view all the answers

¿Por qué es importante la integración sensorial en los niños?

Ayuda a organizar información y controlar emociones. Signup and view all the answers

¿Qué impacta la epigenética en el neurodesarrollo?

Estudia cómo el entorno afecta la expresión genética. Signup and view all the answers

¿Qué efecto tiene el juego físico en el sistema vestibular?

Estimula la percepción espacial y mejora el equilibrio. Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica clave de la relación entre el sistema vestibular y el aprendizaje?

Proporciona estabilidad postural necesaria para actividades motrices. Signup and view all the answers

¿Qué factores afectan el neurodesarrollo según la epigenética?

Factores como la nutrición y el estrés. Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal objetivo del enfoque de motricidad libre de Emmi Pikler?

Desarrollar habilidades motoras permitiendo al niño explorar a su propio ritmo Signup and view all the answers

¿Qué propone la teoría de Alejandro Luria sobre el desarrollo cerebral?

La activación y reorganización de sistemas funcionales son influenciadas por el entorno Signup and view all the answers

¿Cuál es el impacto de la actividad física en el neurodesarrollo de los niños?

Establece conexiones sinápticas y mejora la coordinación motriz Signup and view all the answers

¿Qué garantiza la Ley General de Educación (LGE) en Chile respecto a la educación inicial?

Acceso universal y equidad en la educación desde la primera infancia Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la autonomía y el movimiento libre se destaca según Emmi Pikler?

Enriquece el bienestar emocional y la autoconfianza Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos del programa Chile Crece Contigo?

Fomentar la estimulación temprana y el acompañamiento familiar Signup and view all the answers

¿Qué implica la inclusión educativa según la Ley de Inclusión Escolar?

Ajustes pedagógicos para atender la diversidad en el aula Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza a los principios clave de las BCEP en el desarrollo infantil?

Fomentan un enfoque integral sobre el desarrollo del niño Signup and view all the answers

Study Notes

Características más relevantes de cada rango etario del desarrollo del lenguaje

0 a 3 meses: Responde a sonidos fuertes, emite sonidos reflexivos (llanto), establece contacto visual.
3 a 6 meses: Balbucea vocalizaciones simples, muestra interés por sonidos, sonríe ante estímulos sonoros.
6 a 12 meses: Balbuceo más variado, reconoce su nombre, comprende palabras simples ("no").
1 a 2 años: Usa primeras palabras, entiende instrucciones simples, amplia el vocabulario rápidamente.
2 a 3 años: Forma frases cortas, comprende conceptos básicos, participa en diálogos simples.
3 a 4 años: Utiliza oraciones más complejas, cuenta pequeñas historias, mejora la articulación.
4 a 5 años: Usa tiempos verbales correctamente, narra hechos con coherencia, inicia preguntas complejas.
5 a 6 años: Maneja reglas gramaticales, desarrolla vocabulario extenso, usa lenguaje para resolver problemas.

Factores genéticos, ambientales y socioculturales en el desarrollo del lenguaje

Genéticos: Influencias hereditarias, predisposición neurológica y condiciones como dislexia.
Ambientales: Calidad de interacción con cuidadores, estímulos lingüísticos y entorno físico.
Socioculturales: Influencia del idioma, normas culturales de comunicación.
Interacción: Los factores se interrelacionan; un entorno enriquecedor puede potenciar una predisposición genética favorable o mitigar riesgos.

Papel de los factores ambientales en habilidades lingüísticas

Los factores ambientales, como la interacción frecuente y afectiva con cuidadores, fomentan el desarrollo del lenguaje, refuerzan la comunicación y motivan la imitación y la práctica.

Contexto sociocultural y diversidad cultural en el lenguaje

El desarrollo del lenguaje está influenciado por el contexto sociocultural, que determina las normas de comunicación, el idioma y los estilos de interacción. La diversidad cultural aporta variaciones en vocabulario, estructuras gramaticales y formas de expresión.

Niveles del lenguaje y diferencia entre "lenguaje" y "nivel del lenguaje"

Niveles del lenguaje:
- Fonológico: Sonidos del habla.
- Morfológico: Formación de palabras.
- Sintáctico: Organización de oraciones.
- Semántico: Significado de palabras.
- Pragmático: Uso del lenguaje en contexto.
Diferencia: El "lenguaje" es la capacidad general de comunicación; los "niveles del lenguaje" son los componentes que estructuran esa capacidad.

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Description

Este cuestionario explora las características clave del desarrollo del lenguaje en diferentes rangos etarios, desde el nacimiento hasta los seis años. Se abordan aspectos como la respuesta a sonidos, el balbuceo, el uso de primeras palabras, y la formación de oraciones complejas. Conocer estas etapas es crucial para comprender el crecimiento del lenguaje en los niños.