Tappe dello Sviluppo Linguistico
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Questions and Answers

Che cosa intende il video con 'apprendimento da evitamento'?

  • Un apprendimento che avviene solo in ambienti di laboratorio
  • Un tipo di apprendimento basato sull'insegnamento diretto
  • Un apprendimento che richiede la memorizzazione passiva di informazioni
  • Un apprendimento che avviene quando si cerca di evitare conseguenze indesiderate (correct)

    • Qual è l'esempio fornito per illustrare l'apprendimento da evitamento in situazioni quotidiane?

  • Studiare per un esame
  • Controllare il meteo prima di uscire
  • Evitare di nuotare durante una tempesta
  • Rallentare la macchina quando inizia a piovere (correct)

    • Qual è il meccanismo che descrive l'apprendimento da evitare nel caso del topo?

  • Condizionamento con rinforzo negativo (correct)
  • Apparato associativo
  • Condizionamento classico
  • Rinforzo positivo

    • Che ruolo gioca la conoscenza passata nell'apprendimento da evitamento?

    <p>Aiuta a prevedere e prevenire situazioni dannose</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli esperimenti più noti sull'apprendimento da evitamento?

    <p>L'esperimento della gabbia di Miller e Maurer</p> Signup and view all the answers

    Quale comportamento dimostra un soggetto che ha appreso a evitare situazioni indesiderate?

    <p>Modifica il proprio comportamento preventivamente</p> Signup and view all the answers

    Come ha risposto il topo nell'esperimento di Miller e Maurer quando ha visto la luce accesa?

    <p>È scappato immediatamente nell'altro comparto</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica chiave dell'apprendimento da evitamento?

    <p>Richiede una valutazione cognitiva delle esperienze passate</p> Signup and view all the answers

    Quale azione un bambino potrebbe intraprendere dopo aver toccato un legnetto incandescente?

    <p>Evitare di toccare legnetti incandescente in futuro</p> Signup and view all the answers

    Qual è la prima fase dello sviluppo linguistico in un bambino?

    <p>Fase delle focalizzazioni</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per 'frasi binarie' nel contesto dello sviluppo linguistico?

    <p>Frasi espresse tramite due parole</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica della fase della lallazione?

    <p>Il bambino emette suoni consonantici</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza la fase delle 'olo frasi'?

    <p>Utilizzo di una sola parola per esprimere concetti complessi</p> Signup and view all the answers

    Qual è il fenomeno dell'iperregolarizzazione?

    <p>Applicare regole a parole con forme irregolari</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i tre livelli dello sviluppo linguistico identificati dagli studiosi?

    <p>Fonetico, morfologico, semantico</p> Signup and view all the answers

    Fino a che età si conclude il livello fonetico dello sviluppo linguistico?

    <p>A tre anni</p> Signup and view all the answers

    Quale fase segna l'inizio dell'apprendimento di parole complete?

    <p>Fase delle olo frasi</p> Signup and view all the answers

    Quanti vocaboli ha un bambino tipicamente a tre anni?

    <p>2.000</p> Signup and view all the answers

    Cosa significa 'sviluppare la capacità linguistica' negli anni 2-6?

    <p>Espandere il vocabolario e costruire frasi più complesse</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle capacità linguistiche che si sviluppano durante il periodo da 2 a 6 anni?

    <p>Acquisizione della coordinazione e subordinazione</p> Signup and view all the answers

    Quale fase comprende l'inizio dell'uso delle frasi composte?

    <p>Fase finale dello sviluppo linguistico</p> Signup and view all the answers

    Cosa significa 'vocabolario di almeno 20' al termine della scuola secondaria?

    <p>Un ragazzo avrà acquisito un vocabolario di almeno 20.000 parole</p> Signup and view all the answers

    Quale osservazione è emersa dagli esperimenti di Tolman sui topi?

    <p>Gli individui possono apprendere anche in assenza di rinforzi.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa si intende per 'apprendimento latente' secondo Tolman?

    <p>Un apprendimento che può rimanere nascosto fino a quando non è necessario.</p> Signup and view all the answers

    Quali sono le 'mappe cognitive' secondo Tolman?

    <p>Rappresentazioni mentali che aiutano negli apprendimenti futuri.</p> Signup and view all the answers

    Quale gruppo di topi riusciva a trovare la fine del labirinto più velocemente nei test di Tolman?

    <p>Il gruppo con rinforzo positivo da subito.</p> Signup and view all the answers

    Cosa accadde ai topi del terzo gruppo quando ricevettero il rinforzo?

    <p>Incrementarono le loro prestazioni immediatamente.</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto non può essere considerato parte dell'apprendimento secondo Tolman?

    <p>L'assenza totale di rinforzo.</p> Signup and view all the answers

    Quale concetto è stato introdotto da Tolman per spiegare come gli individui apprendono?

    <p>Mappe cognitive.</p> Signup and view all the answers

    Quale gruppo di topi emerse come il più svantaggiato nei test di Tolman?

    <p>Il gruppo speedy.</p> Signup and view all the answers

    Come venivano definiti gli esperimenti condotti da Tolman?

    <p>Esperimenti su apprendimento latente.</p> Signup and view all the answers

    Quale conclusione fu raggiunta riguardo all'apprendimento dei topi?

    <p>L'apprendimento può avvenire anche in assenza di rinforzi.</p> Signup and view all the answers

    Quale è la funzione principale delle mappe cognitive secondo Tolman?

    <p>Facilitare il recupero delle informazioni apprese.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa può limitare l'espressione dell'apprendimento, secondo la ricerca di Tolman?

    <p>L'assenza di rinforzo.</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto non è parte del modello comportamentista di apprendimento?

    <p>Rappresentazioni mentali.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle frasi chiave associate all'apprendimento latente?

    <p>Apprendimento può essere nascosto fino al momento giusto.</p> Signup and view all the answers

    Quale termine Bauman utilizza per descrivere il passaggio dalla società moderna alla società contemporanea?

    <p>Società liquida</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti autori è associato alla teoria della devianza sociale secondo l'etichettamento?

    <p>Howard Becker</p> Signup and view all the answers

    Qual è la principale conseguenza dell'individualismo nella società liquida secondo Bauman?

    <p>Esclusione sociale</p> Signup and view all the answers

    Che cosa rappresenta il cubo nella metafora di Bauman sulla società solida?

    <p>La stabilità e la compattezza</p> Signup and view all the answers

    In quale anno Bauman pubblicò 'Amore liquido'?

    <p>2003</p> Signup and view all the answers

    Cosa implica il passaggio dalla società solida alla liquida secondo Bauman?

    <p>Cambio nella percezione delle relazioni umane</p> Signup and view all the answers

    Qual è la visione di Lombroso sulla devianza?

    <p>È di origine biologica</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio la teoria di Robert Merton sulla devianza?

    <p>La devianza emerge quando c'è un divario tra obiettivi sociali e mezzi disponibili</p> Signup and view all the answers

    Qual è una reazione possibile secondo Merton al divario tra obiettivi e mezzi?

    <p>Ribellione</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti è uno dei temi principali affrontati da Bauman?

    <p>L'individualismo e la solitudine</p> Signup and view all the answers

    Per Bauman, quale delle seguenti affermazioni rappresenta un problema delle relazioni umane nella società liquida?

    <p>Le relazioni sono diventate virtuali e superficiali</p> Signup and view all the answers

    Che approccio sociale sottolinea l'importanza delle subculture nella devianza?

    <p>Scuola di Chicago</p> Signup and view all the answers

    Secondo Bauman, quale categoria di individui vive una vita frenetica nella società liquida?

    <p>I consumatori</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Tappe dello Sviluppo Linguistico

    • I primi suoni emessi dal bambino sono vegetativi (singhiozzi, starnuti) e vocali (grida, gemiti)
    • Intorno ai 2 mesi inizia la fase delle vocalizzazioni, il bambino emette suoni consonantici
    • Tra i 5 e i 6 mesi inizia la fase della lallazione, il bambino ripete sillabe come "baba", "mamma", "papà"
    • Intorno ai 12-18 mesi il bambino pronuncia le prime parole, usando "olofrasi", una parola per esprimere un'intera frase
    • Tra i 18 e i 24 mesi il bambino inizia a usare frasi binarie, con due parole ("guarda cane", "mamma papà")
    • Tra i 24 e i 30 mesi il bambino usa frasi con tre parole ("mamma papà cane"), simili a telegrammi
    • Tra i 2 e i 6 anni il bambino sviluppa un grande vocabolario, impara la coordinazione e la subordinazione nelle frasi, e inizia a fare domande usando i punti interrogativi.
    • In questa fase si verifica l'iperregolarizzazione, il bambino applica le regole grammaticali anche ai casi eccezionali ("il dito", "idt")
    • Il bambino impara le regole grammaticali dagli adulti e le applica in modo creativo, facendo errori che dimostrano la sua capacità di apprendimento

    Livelli di Sviluppo Linguistico

    • Livello fonetico: si conclude a 3 anni, quando il bambino impara a pronunciare tutti i suoni.
    • Livello morfologico: riguarda l'apprendimento della grammatica e della sintassi.
    • Livello semantico: riguarda l'apprendimento del vocabolario e del significato delle parole.
    • A 3 anni il bambino ha un vocabolario di circa 2.000 parole, ma una competenza dialogica di base.
    • Gli insegnanti aiutano gli alunni a ampliare il vocabolario e creare frasi sempre più complesse.
    • Alla fine della scuola secondaria, gli studenti hanno un vocabolario di almeno 20.000 parole.

    Lawrence Stenhouse e il Modello Curricolare

    • Stenhouse riteneva che il curriculum fosse lo strumento ideale per la trasformazione dell'insegnamento e che gli insegnanti fossero i protagonisti di tale trasformazione.

    • Negli anni '60, Stenhouse si dedicò alla definizione dei passaggi fondamentali per la costruzione di curricoli efficaci.

    • Per Stenhouse, il curriculum non era un elenco di obiettivi, metodi e pratiche, ma un progetto educativo in divenire che integrava diverse impostazioni ideologiche, socioantropologiche, pedagogiche, psicologiche e metodologiche.

    • Il curriculum dovrebbe essere creativo, innovativo, aperto e flessibile, permettendo agli insegnanti di sperimentare e adattarsi durante il percorso di apprendimento.

    • Gli insegnanti dovrebbero essere consapevoli del cambiamento desiderato negli studenti e scegliere di conseguenza metodi, strategie e metodologie.

    • La scuola dovrebbe essere critica rispetto alle imposizioni esterne, e gli insegnanti dovrebbero avere uno sguardo critico sul tipo di studente che vogliono formare e sul tipo di società che vogliono costruire.

    • La valutazione dovrebbe concentrarsi sulle dinamiche del processo di apprendimento, non solo sui risultati.

    I Tre Modelli di Stenhouse

    • Modello per Obiettivi: il curriculum è definito in base agli obiettivi e ai risultati desiderati. Si identificano prima i risultati e poi le tecniche, le metodologie e le strategie per raggiungerli.
    • Modello Procedurale: il curriculum si concentra sui processi e sui contenuti disciplinari. L'obiettivo è l'apprendimento dei contenuti, e si identificano i principi procedurali, i criteri e i concetti per ogni singola disciplina.
    • Modello basato sulla Ricerca: l'insegnante sperimenta, valuta e apporta modifiche in itinere. Questo modello prevede la formulazione di ipotesi sugli obiettivi di apprendimento, la sperimentazione, la valutazione e l'eventuale cambiamento di direzione.

    Caratteristiche del modello di Stenhouse

    • Autonomia degli insegnanti, distaccandosi da imposizioni esterne e autoritarismo.
    • Importanza della ricerca educativa e dell'adattamento in corso d'opera.
    • Valutazione continua delle strategie e del processo di apprendimento.
    • Riflessione constante sulla società e sul tipo di studente che si desidera formare.

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    Description

    Questo quiz esplora le diverse fasi dello sviluppo linguistico nei bambini, partendo dai primi suoni fino all'uso di frasi complesse. Scopri come i bambini apprendono a comunicare attraverso vocalizzazioni, lallazioni e domande. Metti alla prova le tue conoscenze sulle tappe chiave di questo affascinante processo di crescita linguistica.

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