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Questions and Answers
¿Según el contenido, qué se entiende por Fuero de Guerra?
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¿Qué significa que las autoridades deben sujetar su actuación a lo que está dispuesto expresamente por la ley?
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¿Por qué está prohibido extraditar a un reo político?
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¿Cuál es la condición para que una orden de aprehensión sea legal?
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¿Cuál de estas opciones NO se menciona como una limitación a la extradición?
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¿Qué se entiende por "inviolabilidad del domicilio"?
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¿Qué significa que la orden de aprehensión debe estar "debidamente motivada"?
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¿Cuál es la principal obligación del Ejército y la Fuerza Aérea con respecto a los derechos humanos?
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¿Qué principio se debe seguir al realizar acciones en situaciones de emergencia sin suspender garantías individuales?
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¿Qué se debe garantizar respecto al trato hacia las personas durante acciones del Ejército y la Fuerza Aérea?
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¿Cuáles son los valores que deben guiar la misión del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos?
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¿Cuál es una de las mejores prácticas internacionales que deben observar las fuerzas armadas respecto a los derechos humanos?
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¿Cuál es una de las facultades otorgadas al Presidente de la República en relación con la seguridad nacional?
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¿Qué acción está relacionada directamente con la seguridad nacional según la ley?
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¿Qué misión tiene el Ejército según la Ley Orgánica del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos?
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¿Qué debe ocurrir para que las Fuerzas Armadas participen en labores de seguridad pública?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como parte de las acciones por seguridad nacional?
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¿Qué tipo de ayuda deben prestar las Fuerzas Armadas en caso de desastre?
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¿Qué se entiende por seguridad nacional según la ley?
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¿Cuál de las siguientes opciones es una parte integral de la misión de la Armada?
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¿Cuál es un objetivo clave de la participación de las Fuerzas Armadas en la seguridad pública?
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¿Qué significa el término 'de hecho' en relación con la igualdad?
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¿Cuál es la principal premisa de la 'igualdad en las diferencias'?
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¿Qué es un estereotipo de género?
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¿Qué significa la igualdad de género?
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¿Cuál es el objetivo de la perspectiva de género?
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¿Cómo se reflejaron los movimientos de mujeres en la Revolución Francesa?
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¿Qué exclusión contenía la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789?
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¿Qué documento histórico fue utilizado como modelo para la Declaración de los Derechos de la Mujer de Olympe de Gouges?
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¿Cómo se han perpetuado las desigualdades de género a lo largo de la historia?
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¿Cuál es el principal objetivo de la lucha por la igualdad de género?
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¿Cuál es el objetivo principal de la igualdad sustantiva?
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¿Cómo se distingue la 'igualdad de jure' en el contexto del texto?
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¿Qué implica el concepto de 'equidad de género' según el texto?
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¿A qué se refiere el concepto de 'igualdad de género' según la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres?
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¿Cuál es la relación entre ‘igualdad’ y ‘equidad’ en el contexto del texto?
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Según el texto, ¿qué tipo de acciones suelen acompañar el objetivo de la equidad de género?
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¿Qué significa que la igualdad se concibe como un principio de derechos humanos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la diferencia entre igualdad de jure e igualdad sustantiva?
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Según el texto, ¿cuál es un aspecto esencial de la construcción de una sociedad más democrática en relación con este principio?
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¿Qué implica que la equidad de género busque la distribución justa de recursos y poder en la sociedad?
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Study Notes
Capítulo II: Nociones Generales de Derechos Humanos - Primera Sección: Definiciones
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Definición de Derechos Humanos (54): Conjunto de prerrogativas que garantizan la dignidad humana, indispensables para el desarrollo integral. Reconocidos por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en tratados y convenciones internacionales ratificados. Garantizados por la legislación nacional e internacional.
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Violación a los Derechos Humanos (55): Cualquier acto u omisión que afecte los derechos humanos reconocidos en la Constitución o en tratados internacionales, si el agente es un servidor público o un particular que ejerce funciones públicas.
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Violación por instigación, incitación o colaboración (56): Considerada violación de derechos humanos cuando una acción u omisión es realizada por un particular instigado, incitado o autorizado, explícita o implícitamente, por un servidor público, o cuando actúe con aquiescencia, complicidad o colaboración de un servidor público.
Segunda Sección: Características de los Derechos Humanos
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Universales (57): Inherentes a todos los seres humanos sin distinción de ninguna condición (física, geográfica, ideológica, religiosa, etc.). Reconocimiento internacional manifestado a través de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (10 de diciembre de 1948) y posteriormente en la Conferencia Mundial de Viena (1993). Todos los Estados deben promoverlos y protegerlos.
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Inalienables (58): Los derechos humanos no pueden ser suprimidos o restringidos, salvo en situaciones previstas en las constituciones de los Estados.
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Irrenunciables (59): Las personas no pueden desvincularse de sus derechos humanos por voluntad propia. Son inherentes a la dignidad humana.
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Imprescriptibles (60): Los derechos humanos no se pierden con el transcurso del tiempo, no tienen una fecha de caducidad ni límite de duración. No se extravían ni deterioran.
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Indivisibles e Interdependientes (61): Los derechos humanos están entrelazados y no se pueden ejercer unos a costa de otros; el avance y protección de un derecho facilita el de otros y su violación afecta a otros. El avance de un derecho facilita el de los demás; lo mismo pasa con su detrimento, la violación de uno implica la falta de cumplimiento de otros.
Capítulo III: Los Derechos Humanos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos - Primera Sección: Disposiciones del Artículo 1°
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Disposiciones del Artículo 1° (75): La Constitución establece los derechos humanos, organiza la estructura de las instituciones que los administran, ejecutan, legislan, dirimen controversias para lograr una convivencia libre y pacífica.
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Marco General del Artículo 1° (76): Delinea la titularidad, normas aplicables, restricción, suspensión de derechos, principios, obligaciones del Estado en relación con derechos humanos.
Subsección (D): Principios
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Principio de Universalidad (91): Todos los seres humanos tienen los mismos derechos, sin distinción de nacionalidad, credo, edad, sexo, preferencias, etc. Es un derecho por el simple hecho de ser persona.
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Principio de Interdependencia (93): Todos los derechos humanos están íntimamente conectados. El respeto o la transgresión de uno afecta a los demás y al resto.
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Principio de Indivisibilidad (95): Los derechos humanos no se pueden dividir ni separar, son inherentes a toda persona.
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Principio de Progresividad (97): Obligación del Estado de garantizar una protección cada vez mayor y mejor a los derechos humanos, en constante evolución sin retrocesos. El Estado se obliga a promover las mejores condiciones posibles para el ejercicio de los derechos humanos.
Subsección (E): Obligaciones del Estado
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Respetar (100): Las autoridades no deben interferir, obstaculizar o impedir el ejercicio de los derechos humanos.
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Promover (102): Las autoridades deben procurar que las personas gocen de los derechos humanos, mejorando sus condiciones.
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Proteger (103): Las autoridades deben impedir que alguien viole los derechos de otra persona.
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Garantizar (104): Las autoridades deben brindar los mecanismos necesarios para que las personas puedan ejercer plenamente sus derechos.
Subsección (F): Deberes del Estado
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Prevenir (105): El Estado debe evitar que los derechos humanos sean vulnerados por servidores públicos y otros particulares.
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Investigar (107): El Estado debe investigar las violaciones a los derechos humanos de oficio.
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Sancionar (108): El Estado debe castigar a quienes violentan los derechos humanos, conforme a las leyes.
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Reparar (109): El Estado debe compensar a las personas que han sufrido una violación a sus derechos humanos. Esto incluye restitución, rehabilitación, indemnización, satisfacción y medidas de no repetición.
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Description
Explora las nociones generales de derechos humanos en este segundo capítulo, centrado en las definiciones esenciales. Examina las prerrogativas que garantizan la dignidad humana, así como las violaciones a estos derechos en diferentes contextos. Este cuestionario ayudará a entender la importancia y el marco legal de los derechos humanos.