Derecho a la Educación Integral en México

Ámbito de Aplicación

• Derecho a la educación integral y permanente: Todos los habitantes de la República tienen derecho a una educación integral y permanente, dentro del contexto cultural de la comunidad.
• Sistema educativo nacional: Diseñado para todos los ciudadanos, incluyendo a los pueblos indígenas, con los derechos que la Constitución Nacional les reconoce.
• Igualdad de oportunidades: El Estado garantiza igualdad de oportunidades en el acceso a conocimientos y cultura, sin discriminación. Incluye la libertad de enseñanza basada en idoneidad ética.
• Financiamiento: El sistema educativo se financiará principalmente con recursos del Presupuesto General de la Nación.
• Diseño curricular: Se establece un diseño curricular básico que permitirá la creación de proyectos curriculares adaptados a las necesidades de cada ámbito.
• Descentralización: El Estado impulsará la descentralización de los servicios educativos públicos.
• Presupuesto: El presupuesto del Ministerio de Educación y Cultura se elaborará con base en programas de acción, coordinando con las gobernaciones.
• Ley suprema: La Constitución, tratados internacionales, leyes del Congreso y otras disposiciones legales forman el derecho positivo nacional. Cualquier cambio debe seguir los procedimientos constitucionales; actos contrarios a la Constitución son inválidos.

El Derecho a la Educación y sus Fines

• Derecho a la educación permanente: Se reconoce a todas las personas el derecho a la educación integral y permanente, en el contexto cultural comunitario.
• Objetivos de la educación: Desarrollo pleno de la personalidad, promoción de la paz, justicia social, solidaridad, cooperación, integración, respeto a los derechos humanos y principios democráticos, compromiso con la patria, identidad cultural, formación intelectual, moral y cívica, eliminación de discriminaciones, erradicación del analfabetismo y capacitación laboral.

Responsables de la Educación en el Paraguay

• Responsabilidad compartida: La educación es responsabilidad de la sociedad, y en particular de la familia, el municipio y el Estado.
• Apoyo al estudiante: El Estado promoverá programas de complemento nutricional y suministro de útiles escolares para estudiantes desfavorecidos.
• Educación obligatoria: La educación escolar básica es obligatoria y gratuita en las escuelas públicas.
• Fomento de la educación: El Estado fomentará la enseñanza media, técnica, agropecuaria, industrial y superior/universitaria, así como la investigación científica y tecnológica. La organización del sistema educativo es responsabilidad del Estado con la participación de las comunidades educativas.
• Lenguas oficiales: La enseñanza inicial se realizará en la lengua materna del estudiante; se instruye en ambos idiomas oficiales. Opción en segundo idioma para minorías étnicas.
• Educación técnica: El Estado incentiva la formación para el trabajo a través de la enseñanza técnica.

Educación Superior Universitaria

• Objetivos de la universidad: Formación profesional superior, investigación científica y tecnológica, extensión universitaria (universidades y institutos superiores).
• Autonomía universitaria: Las universidades son autónomas en la creación de sus estatutos, formas de gobierno y planes de estudio, conforme a la política educativa y planes nacionales.
• Libertad de enseñanza: Se garantiza la libertad de enseñanza y cátedra.
• Requisitos profesionales: Las universidades, públicas y privadas, se crean por ley indicando las profesiones que requieren títulos universitarios.
• Presupuesto educativo mínimo: Los recursos destinados a educación en el Presupuesto General de la Nación no serán inferiores al 20% del total asignado a la Administración Central.