Cultura Científica y Tecnología en la Educación
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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes aspectos no se relaciona con los hábitos saludables?

  • Ejercicio físico regular
  • Uso excesivo de tecnología (correct)
  • Higiene personal
  • Alimentación variada y equilibrada
  • ¿Qué principio básico se relaciona con los artefactos voladores?

  • Clasificación de rocas
  • Reproducción celular
  • Ciclo del agua
  • Flotabilidad e inmersión (correct)
  • ¿Cuál de las siguientes prácticas contribuye al bienestar emocional?

  • Aislarse de la naturaleza
  • Respetar las emociones de los demás (correct)
  • Ignorar las propias emociones
  • Evitar el descanso adecuado
  • En relación a los ecosistemas, ¿qué recurso es considerado no renovable?

    <p>Combustibles fósiles</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué hábito es considerado negativo para la salud física?

    <p>Saltar comidas regularmente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una propiedad observables de los materiales?

    <p>Olor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de fuerzas se mencionan en la descripción?

    <p>Fuerzas de contacto</p> Signup and view all the answers

    Dentro de los métodos de separación de mezclas, ¿cuál es un tipo de mezcla mencionado?

    <p>Mezclas homogéneas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estrategias se indican para buscar información en Internet?

    <p>Valoración y discriminación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de cambios se describen en relación con la materia?

    <p>Cambios irreversibles</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto de las estrategias de recogida de datos mencionadas?

    <p>Organización de datos</p> Signup and view all the answers

    En cuanto al uso de la luz y el sonido, ¿qué se menciona?

    <p>Son formas de energía</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un aspecto clave para la navegación en Internet, según el contenido?

    <p>Seguridad y privacidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal objetivo del bloque A, Cultura científica?

    <p>Desarrollar destrezas y estrategias del pensamiento científico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto relacionado con la salud se aborda en el bloque A?

    <p>El funcionamiento del cuerpo humano y hábitos saludables.</p> Signup and view all the answers

    El bloque B, Tecnología y digitalización, se centra en el desarrollo de qué tipo de proyectos?

    <p>Proyectos de diseño y pensamiento computacional.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramientas se enseñan en el bloque B?

    <p>Variedad de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la indagación crítica y reflexiva en el contexto científico?

    <p>Como un ejercicio ligado a la voluntad persistente y la cultura del esfuerzo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo se menciona sobre el uso de tecnologías en el contexto escolar?

    <p>Proyectar un entorno seguro y responsable en el uso digital.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un efecto positivo de fomentar la cultura científica en el alumnado?

    <p>Desarrollar un enfoque crítico hacia la ciencia y sus aplicaciones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se espera lograr con la metodología del bloque B?

    <p>Un escenario que genere conocimientos significativos y autonomía en el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC)?

    <p>Crear nuevas herramientas de construcción del conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué bloque presta atención a los retos y situaciones del presente y del entorno local y global?

    <p>Bloque C: Sociedades y territorios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidades permite desarrollar el bloque C en el alumnado para entender la evolución de las sociedades?

    <p>Pensamiento histórico y análisis de causalidades.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de interacciones se busca que el alumnado comprenda en relación con el medio natural y social?

    <p>Interacciones entre actividades humanas y su impacto ambiental.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué hábitos se pretende fomentar en el alumnado relacionado con la sostenibilidad?

    <p>Hábitos de vida sostenible.</p> Signup and view all the answers

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible tienen como fin:

    <p>Avanzar hacia un desarrollo más consciente y sostenible.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estructura educativa se menciona en relación con la participación de actividades en valor de cuidados?

    <p>Actividades que promueven la participación activa y solidaria.</p> Signup and view all the answers

    De acuerdo con las estrategias educativas, debe involucrarse al alumnado en:

    <p>Actividades que fomenten el pensamiento crítico y la responsabilidad social.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes aspectos se relaciona con la ocupación y distribución de la población?

    <p>Representación gráfica y cartográfica de la población</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tema se aborda en relación con la igualdad de género?

    <p>Acciones para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los problemas demográficos mencionados?

    <p>Análisis de los principales problemas y retos demográficos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se utiliza como fuente para reflexionar sobre cambios y continuidades históricas?

    <p>Objetos y artefactos de la vida cotidiana</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sector se menciona en relación con la producción en España y Andalucía?

    <p>Sectores de producción productiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se identifica como un aspecto de la vida en colectividad?

    <p>La familia como unidad social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relevancia de las fuentes históricas mencionadas?

    <p>Permiten la clasificación y utilización de información de diferentes tipos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se menciona respecto al control del dinero?

    <p>Su evolución ha llevado a la sobreproducción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una práctica que contribuye a un estilo de vida sostenible?

    <p>Fomentar la movilidad saludable y sostenible</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto es fundamental para planificar un consumo adecuado?

    <p>Realizar un control de ingresos y gastos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por huella ecológica?

    <p>El impacto de las actividades humanas sobre los recursos naturales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a la conservación del medio ambiente?

    <p>Promover la reutilización de materiales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa la prevención y gestión de residuos?

    <p>Implementar estrategias para reducir y reciclar residuos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor es esencial en la planificación del desarrollo urbano sostenible?

    <p>Fomentar la convivencia en el entorno urbano</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una consecuencia del maltrato animal?

    <p>Degradación de los ecosistemas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estrategia es más efectiva para lograr un consumo responsable?

    <p>Educar sobre el uso eficiente del agua y la energía</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Bloque A: Cultura Científica

    • Promueve el desarrollo de destrezas y estrategias de pensamiento científico en el alumnado.
    • Introduce los principios básicos del método científico para la indagación y descubrimiento.
    • Valora el impacto de la ciencia en la sociedad y el uso cotidiano de conceptos científicos.
    • Ofrece una visión del funcionamiento del cuerpo humano y la adquisición de hábitos saludables.
    • Analiza las relaciones entre seres vivos y su entorno, así como el efecto de fuerzas y energía sobre la materia.
    • Enfatiza la importancia de la voluntad persistente y la cultura del esfuerzo para alcanzar resultados científicos.

    Bloque B: Tecnología y Digitalización

    • Desarrolla habilidades para el diseño de proyectos y el pensamiento computacional, fomentando la cooperación para la solución de problemas.
    • Imparte el manejo básico de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje.
    • Facilita la búsqueda, comprensión, reelaboración y creación de contenido.
    • Promueve la comunicación efectiva y el desenvolvimiento responsable y seguro en entornos digitales.
    • Integra las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el contexto escolar.
    • Promueve la adquisición de conocimientos que van más allá del uso de las TIC, creando herramientas para la construcción de conocimiento basadas en las necesidades del alumnado.

    Bloque C: Sociedades y Territorios

    • Aborda los retos locales y globales, promoviendo la participación cívica, democrática, solidaria y sostenible.
    • Permite al alumnado interpretar el mundo, utilizando el pensamiento histórico y la comprensión de relaciones causales, simultáneas y sucesivas.
    • Ayuda a comprender la evolución de las sociedades a través del tiempo y el espacio.
    • Destaca las interacciones entre las actividades humanas y el medio natural/social.
    • Fomenta la adquisición de hábitos de vida sostenible y la participación en actividades que promuevan los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

    Competencias Específicas y Criterios de Evaluación (Ejemplificando)

    • Se abordan temas como:
      • Salud: higiene, alimentación, ejercicio, descanso, prevención de enfermedades.
      • Reproducción humana, principales ecosistemas andaluces, fuentes de energías renovables/no renovables e impacto.
      • Materia, fuerzas y energía (calor, cambios de estado, materiales, fuerzas).
      • Uso seguro y responsable de las tecnologías digitales, búsqueda eficaz de información en la red, protección de datos.
      • Relaciones sociales, igualdad de género, diversidad.
      • Hitos históricos, costumbres andaluzas y tradiciones.
      • Consumo responsable, producción sostenible, protección ambiental y gestión de residuos.
      • Agenda urbana, desarrollo sostenible y espacios de convivencia.

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    Este cuestionario explora los conceptos fundamentales de la cultura científica y la tecnología, incluyendo el método científico y habilidades digitales. Se analizará el impacto de la ciencia en la sociedad y cómo el pensamiento computacional puede resultar útil para la solución de problemas en el aprendizaje. Prepárate para evaluar tus conocimientos en estos temas vitales.

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