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Questions and Answers
¿Cuáles son las fases del proceso de investigación cualitativa?
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¿Cuáles son las representaciones más utilizadas en la investigación social cualitativa?
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¿Cuál es la principal característica de la investigación social cualitativa?
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¿Qué es la autorreflexión?
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¿Cuáles son las raíces históricas de la investigación cualitativa?
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¿Qué es el método biográfico?
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¿Qué característica define a la investigación cualitativa?
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¿Qué es el análisis de datos en la investigación cualitativa?
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¿Cuáles son las fases del proceso de investigación cualitativa?
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¿Cuáles son las representaciones más utilizadas en la investigación social cualitativa?
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¿Cuál es la principal característica de la investigación social cualitativa?
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¿Qué es la autorreflexión?
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¿Cuáles son las raíces históricas de la investigación cualitativa?
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¿Qué es el método biográfico?
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¿Qué característica define a la investigación cualitativa?
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¿Qué es el análisis de datos en la investigación cualitativa?
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¿Cuál es uno de los principales objetivos de la investigación cualitativa?
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¿Cuál es una de las técnicas de recogida de datos más utilizadas en la investigación cualitativa?
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¿Cuál es una de las fases del proceso de investigación cualitativa?
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¿Qué es la observación participante?
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¿Qué es la entrevista en profundidad?
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¿Qué es importante para realizar una entrevista en profundidad exitosa?
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¿Qué es importante para el análisis de los datos obtenidos en las entrevistas en profundidad?
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¿Cuál es una de las diferencias entre la investigación cualitativa y la cuantitativa?
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¿Cuál es el origen de la técnica de entrevista en grupo?
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¿Para qué se utiliza la técnica de cuestionario?
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¿Cuántas preguntas se recomienda tener en un cuestionario?
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¿Qué tipo de preguntas pueden ser incluidas en un cuestionario?
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¿Qué es un grupo de discusión?
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¿Cuáles son los objetivos del grupo de discusión?
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¿Qué es un informe cualitativo?
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¿Qué tipo de informe se enfoca en presentar recomendaciones y acciones concretas para solucionar un problema específico?
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¿Cuál es la función principal del análisis de datos en la investigación cualitativa?
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¿Qué herramientas son útiles para dibujar procesos relacionales o transformaciones en la investigación social cualitativa?
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¿Cuál es la forma típica de presentar los datos en las investigaciones cualitativas?
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¿Cuál es el proceso de análisis de datos cualitativos que implica buscar regularidades o modelos entre ellos?
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¿Qué implica la interpretación de los datos en la investigación cualitativa?
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¿Cuál es la etapa de búsqueda sistemática y reflexiva de la información obtenida a través de los instrumentos en la investigación social cualitativa?
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¿Qué técnicas y procedimientos de análisis de datos se seleccionan en la investigación cualitativa?
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¿Cuál es el momento más creador en la interpretación de una investigación?
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Study Notes
Investigación cualitativa: definición, métodos y técnicas
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La investigación cualitativa busca comprender cómo se construye la realidad a través de observaciones, entrevistas, notas de campo, grabaciones, fotografías, entre otros.
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Los métodos de investigación cualitativa incluyen fenomenología, etnografía, teoría fundamentada, etnometodología e investigación-acción.
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El proceso de investigación cualitativa se divide en cinco fases: definición del problema, diseño de trabajo, recogida y análisis de datos, e informe y validación de la información.
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Las técnicas de investigación cualitativa incluyen la observación, observación participante, entrevista, entrevista grupal, cuestionario y grupo de discusión.
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El informe final de la investigación cualitativa tiene cuatro tipos: científico, técnico, ejecutivo y divulgativo, cada uno con un propósito específico.
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El análisis de datos en la investigación cualitativa es una tarea que se realiza a lo largo de todo el proceso de la investigación.
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La investigación cualitativa es un campo interdisciplinario, que atraviesa las humanidades, las ciencias sociales y las físicas.
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Los investigadores cualitativos son sensibles a la perspectiva naturalista y a la comprensión interpretativa de la experiencia humana.
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La investigación cualitativa es inductiva y el investigador ve al escenario y a las personas desde una perspectiva holística.
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Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas y suspenden sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones.
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Las perspectivas son valiosas para el investigador cualitativo y las propias palabras de las personas y la conducta observable son datos descriptivos importantes.
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La investigación cualitativa es una herramienta útil en la práctica profesional y es importante reflexionar en cada paso de la investigación, comparar y contrastar la información, y evaluar los resultados obtenidos.La investigación cualitativa: definición, historia y métodos
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La investigación cualitativa se enfoca en la interpretación y comprensión de la realidad a través de la observación y el análisis de datos descriptivos.
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Los investigadores cualitativos buscan la validez en su investigación y estudian todos los escenarios y personas dignos de estudio.
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La investigación cualitativa implica la utilización de una gran variedad de materiales, como entrevistas, notas de campo, grabaciones y fotografías, para describir la realidad y los significados que tiene para las personas implicadas.
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Las raíces de la investigación cualitativa se encuentran en el interés por problemas sociales en los Estados Unidos a principios del siglo XX y en el trabajo de los primeros antropólogos evolucionistas del siglo XIX.
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La investigación cualitativa se caracteriza por una variedad de elecciones desconcertantes, paradigmas, métodos, técnicas e instrumentos de análisis.
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La investigación cualitativa es un proceso multicultural que considera la influencia de la clase, raza, género y etnicidad en el proceso de indagación.
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La investigación cualitativa es multimetódica en su enfoque, interpretativo y naturalista hacia su objeto de estudio.
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La investigación cualitativa implica la comprensión de las complejas interrelaciones que se dan en la realidad.
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La investigación cualitativa se define por considerar la realidad como dinámica, global y construida en un proceso de interacción con la misma.
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La investigación cualitativa asume una vía inductiva y los diseños de investigación son emergentes.
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Los métodos de investigación cualitativa incluyen la fenomenología, etnografía, teoría fundamentada, etnometodología e investigación-acción.
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La elección de los métodos de investigación cualitativa depende de la naturaleza de las cuestiones de investigación y de la disciplina del investigador.Métodos de investigación cualitativa: autorreflexión, observación participante y método biográfico
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La investigación cualitativa busca comprender las prácticas sociales y educativas en su contexto.
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La autorreflexión es un método que busca perfeccionar la lógica y equidad de las prácticas sociales y educativas.
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La observación participante implica la inmersión del investigador en la situación social para comprenderla mejor.
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La observación participante puede ser activa o pasiva, dependiendo del nivel de involucramiento del investigador.
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La observación participante requiere de una etnografía, es decir, un registro detallado y sistemático de la situación social estudiada.
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La triangulación es un método que busca validar los resultados de la investigación mediante la comparación de diferentes fuentes de información.
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La entrevista en profundidad es un método que permite obtener información detallada y subjetiva de las personas involucradas en la situación social estudiada.
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La entrevista en profundidad debe ser realizada con una guía de preguntas flexible para permitir que el entrevistado exprese sus ideas libremente.
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La entrevista en profundidad puede ser individual o grupal, dependiendo de la situación social estudiada.
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El método biográfico busca obtener el testimonio subjetivo de una persona mediante un relato autobiográfico.
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El método biográfico requiere de entrevistas sucesivas para obtener un relato detallado y completo de la vida de la persona.
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La investigación cualitativa busca comprender las prácticas sociales y educativas desde una perspectiva subjetiva y contextualizada.
Metodología de la investigación cualitativa
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Los métodos cualitativos buscan captar y reconstruir significados.
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El lenguaje utilizado es conceptual y metafórico.
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El modo de captar información es flexible y desestructurado.
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El procedimiento es más inductivo que deductivo.
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La orientación no es particularista y generalizadora, sino holística y concretizadora.
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El proceso de investigación cualitativa consta de cinco fases: definición del problema, diseño de trabajo, recogida de datos, análisis de datos e informe y validación de la información.
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El diseño de trabajo es flexible y supone la elaboración de un calendario, de una fijación de espacios y de compromisos de actuación, un presupuesto económico, un programa de trabajo y un esquema teórico explicativo.
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Las técnicas de recogida de datos más utilizadas son la observación, la entrevista en profundidad y la lectura de textos.
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El análisis de datos consiste en desentrañar las estructuras de significación y determinar su campo social y su alcance.
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El objetivo de la investigación cuantitativa es recoger y analizar datos cuantitativos sobre variables, mientras que la investigación cualitativa evita la cuantificación.
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La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, mientras que la cuantitativa busca determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables.
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Las diferencias entre ambas metodologías se pueden resumir en el foco de la investigación, las raíces filosóficas, el diseño, la muestra y la recogida y modalidad de análisis.Métodos de investigación cualitativa: observación participante y entrevista en profundidad
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La observación participante es una técnica de investigación cualitativa que se basa en la inmersión del investigador en la vida de los observados.
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El contexto de observación es importante para comprender el proceso de observación y debe ser descrito en la investigación.
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La duración y distribución del tiempo de observación varía según el objetivo y estrategia de recogida y registro utilizada por el observador.
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La observación participante puede tomar diferentes roles según la relación del investigador con los observados.
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Los roles del observador participante pueden ser: participante total, participante como observador, observador como participante y observador total.
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La entrevista es una técnica en la que una persona solicita información de otra o de un grupo para obtener datos sobre un problema determinado.
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La entrevista en profundidad es una técnica de investigación cualitativa que se enfoca en obtener información sobre un problema a partir de una lista de temas.
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La preparación de la entrevista en profundidad requiere habilidad y tacto para buscar la información deseada sin sugerir respuestas.
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La entrevista en profundidad se desarrolla en una situación abierta con mayor flexibilidad y libertad.
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La relación entrevistador-entrevistado requiere de una fase de exploración para ganar la confianza del informante.
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El comienzo de la entrevista en profundidad se asemeja al de una conversación libre en la que se introducen preguntas progresivamente.
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La situación de la entrevista debe realizarse en un clima que respete la interacción natural de las personas y permita que el entrevistado exprese libremente sus ideas.Cómo realizar una entrevista en profundidad
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La entrevista en profundidad es una técnica utilizada para obtener información detallada sobre un tema o experiencia.
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Es importante seleccionar bien a los informantes y establecer un ambiente de confianza.
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El entrevistador debe tener claro el objetivo de la entrevista y preparar preguntas abiertas y flexibles.
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Durante la entrevista, es necesario escuchar activamente, prestar atención y ser sensible a las emociones del entrevistado.
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Las respuestas de los informantes pueden ser variadas y no siempre se adecuan a las preguntas formuladas.
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El entrevistador debe utilizar estrategias para conseguir la respuesta adecuada, como dejar de tomar notas o parar la grabadora.
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Es importante permitir que el entrevistado hable libremente y no interrumpirlo.
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Se pueden utilizar técnicas de sondeo para profundizar en los temas que surjan durante la entrevista.
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Es recomendable realizar varias entrevistas para obtener diferentes perspectivas y confirmar la información obtenida.
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El análisis de los datos obtenidos en las entrevistas debe ser riguroso y sistemático.
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Es importante mantener la confidencialidad de la información obtenida y obtener el consentimiento informado de los informantes.
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La entrevista en profundidad puede ser una herramienta valiosa para obtener información detallada y comprender las experiencias y perspectivas de las personas.
Técnicas de investigación cualitativa: entrevista en grupo, cuestionario y grupo de discusión
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La entrevista en grupo tiene su origen en la entrevista focalizada de Merton y Kendall en los años cuarenta.
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Se utiliza en estudios de marketing y en partidos políticos para conocer el impacto de ciertos asuntos en sus votantes.
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El guión de la entrevista es cerrado y la figura del entrevistador es prominente.
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La entrevista colectiva es útil en intervenciones sociales para analizar efectos y contrastar hipótesis.
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El cuestionario es una técnica para sondear opiniones de un grupo numeroso de sujetos.
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Se recomienda tener menos de treinta preguntas en un cuestionario.
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El cuestionario puede ser útil en investigación cualitativa para obtener información descriptiva o cualitativa.
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Las preguntas pueden ser abiertas, cerradas o de elección múltiple.
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Es importante administrar el cuestionario a una submuestra pequeña antes de usarlo.
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El grupo de discusión es una reunión de personas desconocidas entre sí y previamente animadas a discutir un tema bajo la dirección de un moderador.
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Los objetivos del grupo de discusión son afianzar la grupalidad y centrar el diálogo en un tema social objeto de estudio.
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El informe de resultados es la fase final de la investigación que pone en relación los hallazgos con los objetivos propuestos.El informe cualitativo: su importancia y elaboración
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El informe cualitativo es un producto o proceso de investigación que responde a una demanda o problema específico.
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El informe no solo ofrece respuestas concretas, sino que también abre la posibilidad de nuevas preguntas y replanteamientos metodológicos.
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El informe es un elemento totalizador e integrador de la investigación, que permite observar la totalidad del proceso y su evolución.
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Es importante incluir en el informe los contextos en los que se desarrolló la investigación: el contexto de la demanda, el contexto del trabajo de campo y el contexto de la población.
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Existen cuatro tipos de informes: científico, técnico, ejecutivo y divulgativo, cada uno con un propósito y receptor específico.
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El informe científico se enfoca en presentar la investigación de manera detallada y evaluativa desde un punto de vista metodológico y científico.
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El informe técnico se enfoca en presentar los resultados de manera simplificada y agil para su uso instrumental en ámbitos administrativos, políticos o de mercado.
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El informe ejecutivo se enfoca en presentar recomendaciones y acciones concretas para solucionar un problema específico.
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El informe divulgativo se enfoca en presentar los resultados más impactantes de manera resumida para su difusión en los medios de comunicación.
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El informe cualitativo debe mantener coherencia interna en la exposición lógica de los resultados y no omitir información relevante sobre el contexto de trabajo de campo y la población objeto de estudio.
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Es importante tener en cuenta el uso que se le dará al informe y presentar la investigación de manera clara y atractiva para el lector.
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El estilo del informe debe ser sencillo, con tiempos verbales en presente y expresiones de advertencia en términos de probabilidad para evitar la confusión entre descripción e interpretación.
Metodología cualitativa: representación y análisis de datos
- Las representaciones más utilizadas en la investigación social cualitativa son mapas, tablas y esquemas.
- Los mapas permiten ordenar y analizar la información espacialmente.
- Las tablas se usan para ordenar información en función de categorías o criterios.
- Los esquemas son herramientas útiles para dibujar procesos relacionales o transformaciones.
- El análisis de datos es la etapa de búsqueda sistemática y reflexiva de la información obtenida a través de los instrumentos.
- El análisis de datos implica trabajar los datos, recopilarlos, organizarlos en unidades manejables, sintetizarlos, buscar regularidades o modelos entre ellos, descubrir qué es importante y qué van a aportar a la investigación.
- En las investigaciones cualitativas, la forma típica de presentar los datos es el texto narrativo.
- El sentido del análisis de datos en la investigación cualitativa consiste en reducir, categorizar, clarificar, sintetizar y comparar la información con el fin de obtener una visión lo más completa posible de la realidad objeto de estudio.
- El proceso de análisis de datos cualitativos puede sintetizarse en el análisis exploratorio, la descripción y la interpretación.
- Existen una gran variedad de técnicas y procedimientos de análisis de datos que se seleccionan teniendo en cuenta los presupuestos metodológicos implicados en el estudio.
- La interpretación de los datos exige una reflexión sistemática y crítica de todo el proceso de la investigación, con el fin de contrastarlo con la teoría y los resultados prácticos.
- El momento de la interpretación de una investigación es el más creador, al permitir dar respuesta a problemas particulares contrastados con la teoría general y establecer estrategias que ayuden a buscar la solución.
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Description
¿Estás interesado en la investigación social y en los métodos cualitativos? ¡Este es el quiz para ti! Aprende sobre la definición, métodos y técnicas de la investigación cualitativa, su historia y raíces, así como los métodos de autorreflexión y biográfico utilizados en la investigación social. Este quiz te permitirá poner a prueba tus conocimientos y mejorar tu comprensión de estos temas clave en la investigación social.