5 Questions
¿Cuáles son algunos supuestos metodológicos y de delimitación del campo en el estudio de la cognición?
Que la cognición puede estudiarse enfocándose exclusivamente en el individuo, que las capacidades cognitivas humanas son lo suficientemente independientes entre sí como para estudiarlas por separado, distinguir entre una cognición 'normal' y 'anormal', y especificar un 'típico' adulto cognoscente.
¿Qué retos futuros plantea Von Eckardt para la Ciencia Cognitiva?
Desarrollar teorías que integren lo individual con lo social en la cognición, desarrollar una teoría de la computación con plausibilidad neurológica, esclarecer la naturaleza de las representaciones mentales y establecer una estructura institucional que favorezca la investigación interdisciplinar en Ciencia Cognitiva.
¿Por qué se afirma que la cognición no puede estudiarse completamente de forma aislada?
Porque tiene lugar en contextos culturales y sociales, lo que implica que lo individual y lo social están integrados en la cognición.
¿Qué aspectos de la cognición se mencionan como complejos y difíciles de aislar en el estudio de la Ciencia Cognitiva?
El carácter social de la cognición, el desarrollo de la cognición, el efecto de las emociones y la intencionalidad.
¿Cómo evoluciona el enfoque de la Ciencia Cognitiva desde el estudio de la cognición hasta el estudio de las representaciones mentales y su procesamiento?
Inicialmente se centra en el estudio de la cognición, luego se enfoca en las representaciones mentales y su procesamiento para buscar congruencia con todos los aspectos de la cognición.
Explora las críticas y posibles avances en la teoría representacional cognitiva a través de las perspectivas de Thagard y Von Eckardt. Comprende cómo estos autores proponen ampliaciones y restricciones al campo de estudio de la Ciencia Cognitiva.
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