Cours 12 : L'apprentissage et la mémoire
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Questions and Answers

Quel type de rythme biologique se répète plusieurs fois sur la même journée?

  • Rythmes infradiens
  • Rythmes circannuels
  • Rythmes circadiens
  • Rythmes ultradiens (correct)
  • Les rythmes infradiens surviennent plusieurs fois par an.

    False

    Qu'est-ce que la neuroplasticité?

    La capacité du cerveau à se remodeler et à s'adapter à de nouvelles informations.

    Les rythmes circadiens sont pilotés par des neurones dans le ______.

    <p>noyau suprachiasmatique</p> Signup and view all the answers

    Associez les types de rythmes biologiques avec leurs caractéristiques :

    <p>Rythmes circadiens = Cycles d’environ 24h Rythmes ultradiens = Périodes de quelques minutes à heures Rythmes infradiens = Périodes plus longues qu’une journée Rythmes circannuels = Survenant environ une fois par an</p> Signup and view all the answers

    Quelle structure est principalement impliquée dans le conditionnement de la peur ?

    <p>Amygdale</p> Signup and view all the answers

    Une lésion de l'amygdale affecte la mémoire implicite et explicite.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Les modifications synaptiques sont à la base de l'_______ (processus d'apprentissage).

    <p>apprentissage</p> Signup and view all the answers

    Associez chaque mécanisme de plasticité synaptique avec sa définition :

    <p>Potentialisation à long terme = Renforcement durable de l'efficacité synaptique Dépression à long terme = Réduction durable de l'efficacité synaptique</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'effet de l'apprentissage sur les synapses ?

    <p>De nouvelles synapses peuvent apparaître et d'autres disparaître</p> Signup and view all the answers

    Un réseau neuronal peu utilisé peut prendre le contrôle des contacts synaptiques d'un réseau très actif.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quelle structure contrôle les systèmes hormonaux dans le circuit de la mémoire émotionnelle ?

    <p>Hypothalamus</p> Signup and view all the answers

    Quel stade de sommeil est caractérisé par des pensées ou idées vagues et par un ralentissement des rythmes cardiaques et respiratoires ?

    <p>Sommeil à ondes lentes (SOL)</p> Signup and view all the answers

    Le sommeil paradoxal est également connu pour ses mouvements oculaires rapides.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Nommez les deux grands types de sommeil.

    <p>REM et non REM</p> Signup and view all the answers

    La ________ joue un rôle dans le processus d'éveil.

    <p>formation réticulée</p> Signup and view all the answers

    Associez les différents stades de sommeil avec leurs caractéristiques principales :

    <p>Stade N1 = Phase de somnolence, présence de sursauts Stade N2 = Apprentissage procédural Stade N3 = Récupération, hormone de croissance Sommeil paradoxal = Mouvements oculaires rapides</p> Signup and view all the answers

    Quelle hormone est libérée durant le stade N3 du sommeil ?

    <p>Hormone de croissance</p> Signup and view all the answers

    La neuroplasticité se réfère uniquement aux changements observés durant l'adolescence.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les fonctions biologiques essentielles du sommeil ?

    <p>Développement, mémoire, apprentissage, métabolisme, immunité</p> Signup and view all the answers

    Le sommeil à ondes lentes est commun à de nombreuses ________.

    <p>espèces</p> Signup and view all the answers

    Quel type d'apprentissage est associé au stade N2 du sommeil ?

    <p>Apprentissage procédural</p> Signup and view all the answers

    La privation prolongée de sommeil n'a aucun effet sur la santé.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui déclenche le sommeil paradoxal ?

    <p>Un système pontique</p> Signup and view all the answers

    Les ________ de sommeil sont des répétitions d'ondes cérébrales dans le sommeil paradoxal.

    <p>fuseaux</p> Signup and view all the answers

    Parmi les fonctions suivantes, laquelle est liée à une privation de sommeil prolongée ?

    <p>Déficiences dans les activités</p> Signup and view all the answers

    Quels rythmes biologiques surviennent au moins une fois par période de 24 heures ?

    <p>Rythmes circadiens</p> Signup and view all the answers

    Les rythmes ultradiens ont une période plus longue qu'une journée.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui contrôle les systèmes hormonaux dans le circuit de la mémoire émotionnelle ?

    <p>l'hypothalamus</p> Signup and view all the answers

    Les ________ sont des changements structurels ou fonctionnels des neurones qui se produisent en réponse à l'apprentissage.

    <p>modifications synaptiques</p> Signup and view all the answers

    Associez chaque type de rythme biologique à sa caractéristique :

    <p>Rythmes circadiens = Environ une fois par jour Rythmes ultradiens = Plusieurs fois par jour Rythmes infradiens = Plus d'une fois par mois Rythmes circannuels = Environ une fois par an</p> Signup and view all the answers

    Quelle structure est principalement impliquée dans la mémoire émotionnelle ?

    <p>Amygdale</p> Signup and view all the answers

    Une lésion de l'amygdale impacte gravement la mémoire implicite.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le processus par lequel des modifications synaptiques durables se produisent suite à l'apprentissage ?

    <p>Potentialisation à long terme</p> Signup and view all the answers

    La capacité du système nerveux à se remodeler en réponse à l'expérience est appelée ________.

    <p>neuroplasticité</p> Signup and view all the answers

    Associez les circuits du cerveau aux structures qu'ils contrôlent :

    <p>Amygdale = Contrôle des réponses végétatives Hypothalamus = Systèmes hormonaux Substance grise périaqueductale = Perception de la douleur Cortex temporal médian = Mémoire émotionnelle</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'une des conséquences d'une réorganisation des connexions synaptiques ?

    <p>Formation de nouvelles synapses</p> Signup and view all the answers

    La dépression à long terme (DLT) augmente l'efficacité de la transmission synaptique.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Nommez un mécanisme de plasticité synaptique qui renforce la transmission synaptique.

    <p>Potentialisation à long terme</p> Signup and view all the answers

    Quel est le type de sommeil caractérisé par des mouvements oculaires rapides?

    <p>Sommeil paradoxal (REM)</p> Signup and view all the answers

    La neuroplasticité est limitée uniquement au développement de l'adolescence.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel phénomène neuronal est amélioré par l'acquisition de nouvelles connaissances?

    <p>Changements synaptiques</p> Signup and view all the answers

    Les ________ jouent un rôle important dans la mémoire et l'apprentissage.

    <p>circuits neuronaux</p> Signup and view all the answers

    Associez les phénomènes avec leurs caractéristiques.

    <p>Neuroplasticité = Changements synaptiques en réponse à l'apprentissage Memorisation = Stockage et rappel des informations Apprentissage = Acquisition de nouvelles compétences Système nerveux = Réseau de neurones impliqué dans la transmission d'informations</p> Signup and view all the answers

    Quel stade N1 de sommeil est surtout caractérisé par?

    <p>Somnolence et relaxation musculaire</p> Signup and view all the answers

    L'apprentissage procédural est associé au sommeil N2.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quelles sont les deux grandes catégories de sommeil?

    <p>REM et non REM</p> Signup and view all the answers

    La ________ joue un rôle clé dans l'apprentissage et la mémoire.

    <p>neuroplasticité</p> Signup and view all the answers

    Associez les stades de sommeil avec leurs fonctions.

    <p>Stade N1 = Somnolence et transitions vers le sommeil Stade N2 = Apprentissage procédural Stade N3 = Récupération et libération de l'hormone de croissance Sommeil paradoxal = Rêves vifs et activation neuronale</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'effet d'une privation prolongée de sommeil?

    <p>Déficiences dans les activités quotidiennes</p> Signup and view all the answers

    Les changements cérébraux sont uniquement observés chez les enfants.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel type de sommeil est particulièrement proéminent chez les enfants?

    <p>Sommeil à ondes lentes (SOL)</p> Signup and view all the answers

    La mémoire est souvent liée à des ________ neuronaux qui facilitent le rappel des informations.

    <p>circuits</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Cours 12 : L'apprentissage et la mémoire

    • Le cours porte sur la psychologie physiologique de l'apprentissage et de la mémoire.
    • Le conférencier est Olivier Paquin, D.Ps., neuropsychologue.
    • L'université est de Montréal et l'année est 2024.

    Rythmes biologiques

    • Les rythmes circadiens, ultradiens, infradiens et circanuels sont des comportements entraînés par des stimulations environnementales.
    • Les rythmes circadiens sont des cycles d'environ 24 heures, régulés par le noyau suprachiasmatique du NSC.
    • Les rythmes ultradiens se répètent plusieurs fois par jour, avec des périodes variant de quelques minutes à quelques heures. Ex: pics de dynamisme, alimentation ou sécrétions hormonales.
    • Les rythmes infradiens ont des périodes plus longues que la journée. Ex: le cycle menstruel chez la femme (28 jours).
    • Les rythmes circannuels se produisent environ une fois par an, pilotés par une région cérébrale différente du NSC.

    Sommeil

    • Le sommeil est indispensable à une bonne santé et implique développement, mémoire, apprentissage, métabolisme et immunité.
    • Le sommeil se compose de sommeil à ondes lentes (non REM) et de sommeil paradoxal (REM) avec des cycles de 90 à 110 minutes. Trois stades (N1, N2 et N3) sont inclus dans le sommeil à ondes lentes.
      • Stade N1: somnolence et endormissement
      • Stade N2: complexes K et fuseaux de sommeil
      • Stade N3: récupération, surtout le repos du corps

    Sommeil paradoxal (REM)

    • Sommaire des caractéristiques du sommeil REM

    • Ce sommeil est caractérisé par les mouvements oculaires rapides (MOR)

    Éveil

    • Il est promu par la formation réticulée du tronc cérébral.

    Phénomènes neuronaux liés à l'apprentissage

    • Les phénomènes neuronaux liés à l'apprentissage sont étudiés.

    Circuits de la mémoire

    • Les circuits de la mémoire sont abordés.

    Neuroplasticité

    • La neuroplasticité fait référence à la capacité du cerveau à se remodeler en réponse à l'expérience.

    Définitions

    • L'apprentissage est l'acquisition de nouvelles connaissances et informations qui entraîne un changement permanent dans le comportement en réponse à une expérience.
    • La mémoire est la rétention de l'information acquise, impliquant une représentation mentale de l'expérience antérieure.

    Deux formes d'apprentissage

    • L'habituation est une forme d'apprentissage dans laquelle la force d'une réponse à un stimulus s'atténue avec la répétition de ce stimulus.
    • La sensibilisation est une forme d'apprentissage dans laquelle la réponse à un stimulus est renforcée par la répétition de ce stimulus.

    L'habituation

    • La libération d'un neurotransmetteur (NT) en réponse à un potentiel d'action (PA) nécessite l'entrée de calcium (Ca2+) dans la terminaison présynaptique, ce qui se dissipe à la répétition du stimulus.

    La sensibilisation

    • Un interneurone (en plus du neurone sensoriel et moteur), libère de la sérotonine dans la synapse interneurone/neurone sensoriel.
    • La sérotonine fixe à un récepteur et déstabilise les canaux potassiques dans le neurone sensoriel.
    • La durée du potentiel d'action (PA) est prolongée, augmentant l’entrée de Ca2+ et la libération du neurotransmetteur.

    Deux types de souvenirs

    • La mémoire déclarative inclut les souvenirs autobiographiques et sémantiques.
    • La mémoire implicite inclut les souvenirs perceptifs et procéduraux.

    Deux types d'amnésies

    • L'amnésie antérograde est l'incapacité de créer de nouveaux souvenirs après un événement quelconque.
    • L'amnésie rétrograde est l'incapacité de se souvenir d'événements qui se sont produits avant un traumatisme.

    Henri Molaison (H.M.)

    • Il a subi une intervention chirurgicale pour contrôler une épilepsie.
    • Cette intervention a entraîné une amnésie antérograde.

    Le test du dessin en miroir

    • H.M. a réussi ce test malgré son amnésie antérograde.

    K.C.

    • Il a été victime d'un accident de moto.
    • Il présentait une amnésie rétrograde et antérograde.
    • Ses souvenirs étaient limités, sa MCT était normale et la culture générale était préservée.

    J.K.

    • Il a eu une maladie de Parkinson.
    • La dysfonction des noyaux gris centraux s'est traduite par un déficit de la mémoire implicite.
    • Les fonctions exécutives étaient également touchées.

    Les régions cérébrales impliquées dans la mémoire

    • Différentes régions cérébrales sont impliquées dans la mémoire implicite et explicite, avec des liens entre elles.

    Les circuits de la mémoire explicite

    • Les régions temporales médianes, ainsi que l'hippocampe, amygdales, cortex pré- et pariétals ont un rôle important et étroit entre eux pour créer des souvenirs déclaratifs, comme ceux des événements explicites récent

    Le rôle de l'hippocampe

    • L'hippocampe est crucial pour la mémoire visuospatiale.
    • Il est impliqué dans la consolidation des souvenirs. Il est comme un GPS interne et joue aussi un rôle dans la consolidation des nouveaux souvenirs.

    La mise à jour de la mémoire explicite

    • La mise à jour de la mémoire implique la reconsolidation, qui est le processus par lequel une trace mnésique est réactivée et rendue sensible à la modification.

    Où sont stockés les souvenirs?

    • Les souvenirs passent de l'hippocampe à d'autres régions corticale après la consolidation.
    • Le stockage de la mémoire à long terme dans le cerveau n'est pas limité à une zone précise.

    Le circuit de la mémoire implicite

    • Plusieurs zones du cerveau sont impliquées, dont le cortex prémoteur, le noyau gris central, le thalamus ventral et la substance noire.

    Circuits des circuits de la mémoire émotionnelle

    • L'amygdale, le cortex temporal médian et d'autres zones cérébrales sont intimement liés à la mémoire émotionnelle impliquée dans l'acquisition et le traitement des émotions, des sensations et des sentiments, en plus de la perception de la douleur. L'amygdale est reliée au tronc cérébral, à l'hypothalamus et à la substance grise périaqueducale.

    La neuroplasticité

    • Le système nerveux peut être remodelé en réaction à l'expérience ou à l'environnement.
    • Les modifications synaptiques sont liées à l'apprentissage.

    Deux mécanismes de la plasticité synaptique (PLT)

    • Le renforcement durable de la transmission synaptique est appelé potentialisation à long terme (PLT).
    • La réduction durable de l'efficacité de la transmission synaptique est appelée dépression à long terme (DLT).

    Anatomie de l'hippocampe

    • Le circuit trisynaptique de l'hippocampe comprend les voies perforantes, les fibres moussues et les collatérales de Schaffer.

    Une expérience type potentiel à long terme (PLT).

    • Les collatérales de Schaffer (qui envoie les informations du gyrus denté), s'activaient avec une fréquence plus élevée et cela stimulerait l'augmentation de l'amplitude des PPSE dans les neurones CA1.

    La neurochimie de la potentiel à long terme

    • Des détails sur glutamates, AMPA et NMDA sont abordés.

    La neurochimie de la PLT en images

    • Des illustrations décrivant les différents processus neurochimiques de la PLT.

    Avantages et limites de la neuroplasticité

    • Les avantages incluent l'acquisition des souvenirs, la récupération après une lésion, et l'évolution en réponse à l'environnement.
    • Les limites incluent la persistance des mauvaises habitudes, la réactivation des souvenirs traumatiques, et la difficulté à lutter contre certains effets du vieillissement.

    La maladie d'Alzheimer

    • Elle est une maladie neurodégénérative, progressive, et souvent fatale.
    • Elle se caractérise par une destruction neuronale et un déclin cognitif progressif, souvent avec apparition d'une amnésie antérograde et/ou rétrograde.
    • On diagnostique la maladie avec un examen neuropsychologique.

    La maladie d'Alzheimer (suite)

    • Les premiers signes incluent la perte de mémoire des événements récents et un affaiblissement de l'attention.
    • La maladie progresse vers une détérioration des fonctions cognitives, émotionnelles et comportementales.
    • Les aspects histopathologiques importants sont la dégénérescence neurofibrillaire et les plaques séniles.

    Le cerveau d'un patient atteint de la maladie d'Alzheimer

    • L'atteinte neuronale est progressive et affecte la densité du connectivité des synapses de plusieurs zones du cerveau comme l'hippocampe et les noyaux gris centraux.

    Survol des cours déjà vu

    • Ce résumé inclut une vue globale sur la mémoire et des différents types d'apprentissage.

    Le mot de la fin

    • L'évolution des êtres humains et leur interaction avec les outils modernes sont représentés, suggérant la complexité et l'importance de la mémoire humaine.

    Rappel et préparation pour l'examen

    • L'examen couvre des aspects variés, dont des questions à choix multiples, des vrai ou faux, des énoncés à relier, des étapes à ordonner, des questions sur la mémoire.

    Dates de l'examen

    • L'examen final est le 17 décembre.

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    Description

    Ce quiz explore les concepts d'apprentissage et de mémoire abordés dans le cours de psychologie physiologique de l'année 2024. Sous la direction du neuropsychologue Olivier Paquin, les sujets incluent les rythmes biologiques et leur impact sur le comportement humain. Testez vos connaissances sur ces thèmes fascinants.

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