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Questions and Answers
¿Qué método proporciona la estimación más baja de confiabilidad?
¿Qué influye en la confiabilidad de una prueba según el contenido?
¿Cuál es el enfoque que se debe tomar cuando la velocidad influye en la confiabilidad?
¿Qué se estima a partir de las calificaciones obtenidas en la prueba?
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La confiabilidad por mitades no se considera importante en qué tipo de pruebas?
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¿Qué se necesita considerar al obtener coeficientes de confiabilidad en pruebas de alta velocidad?
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¿Cuál es la descripción adecuada de las pruebas de velocidad en psicometría?
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¿Qué representa el error estándar de medición?
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¿Qué nivel de confiabilidad se considera como el mínimo aceptable para tomar decisiones sobre una persona?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a un coeficiente de confiabilidad inferior a 0.60?
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¿Qué rango de confiabilidad se considera como mínima aceptable?
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¿Qué tipo de confiabilidad se refiere a la correlación entre las calificaciones de dos aplicaciones de la misma prueba separadas por un tiempo?
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¿Cómo se denomina la confiabilidad que utiliza formas paralelas de una misma prueba?
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¿Cuál de los siguientes niveles de confiabilidad se considera 'muy buena'?
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Para la investigación, ¿qué nivel de confiabilidad se considera adecuado?
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¿Qué es la confiabilidad de una prueba?
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¿Qué caracteriza a una confiabilidad de nivel elevado según la escala de Murphy y Davishofer?
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¿Cuál es la relación entre confiabilidad y error de medición?
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¿Qué son los errores aleatorios?
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¿Qué implica un alto coeficiente de confiabilidad?
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¿Cómo se maximiza la confiabilidad de un instrumento?
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¿Qué son los errores sistemáticos?
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¿Qué representa el coeficiente de confiabilidad N?
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La precisión de una medición se ve afectada por:
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Study Notes
Confiabilidad en pruebas psicométricas
- La confiabilidad de una prueba se refiere a su capacidad para proporcionar resultados consistentes en diferentes ocasiones o con distintos conjuntos equivalentes de reactivos.
- La confiabilidad está relacionada con el error de medición, que permite prever la variabilidad en las calificaciones debido a factores aleatorios irrelevantes.
- La confiabilidad es fundamental al aplicar técnicas psicométricas, tanto para fines de diagnóstico como de investigación.
Errores de medición
- Errores aleatorios: Son incontrolables y no se pueden predecir, introduciendo variabilidad en los resultados.
- Errores sistemáticos: Son controlables y se pueden explicar mediante fuentes de variación sistemática.
Maximizando la confiabilidad
- Un instrumento es más confiable cuando el valor observado se aproxima al valor verdadero y el error de medición es mínimo.
- Reducir el error de medición mejora la similitud entre el valor verdadero y el observado, incrementando la confiabilidad del instrumento.
Coeficiente de confiabilidad
- Se utilizan varios métodos y técnicas para estimar el grado de precisión con el que se miden las variables.
- Estos coeficientes son la correlación entre dos conjuntos de calificaciones, obtenidas de una misma muestra de personas y que se utiliza como índice de consistencia de la medición.
- El valor que se obtenga de cualquier coeficiente de confiabilidad dependerá del grupo examinado y de los orígenes de error que influyan en las calificaciones.
¿Qué tan elevada debe ser la confiabilidad?
- Para decisiones sobre una persona (diagnóstico psicológico, selección de personal, etc.) se requiere una prueba de alta confiabilidad (mínimo .90, idealmente .95).
- Para investigación, se requiere una confiabilidad moderada (.80 se considera adecuada).
- La confiabilidad de .90 se considera un nivel elevado.
- De .60 a .65 es indeseable.
- De .70 a .80 es respetable.
- De .80 a .90 es muy buena.
- Inferior a .60 indica una confiabilidad inaceptablemente baja.
Tipos de confiabilidad
- Estabilidad: Correlatividad entre dos aplicaciones de la misma forma de la prueba, separadas por tiempo. Se utiliza en pruebas que miden rasgos estables.
- Equivalencia: Correlación entre las calificaciones de dos formas paralelas de la prueba, aplicadas con un lapso mínimo de tiempo entre ellas.
- Equivalencia y Estabilidad: Correlación entre dos formas paralelas de la prueba aplicadas en momentos diferentes.
- Por Mitades: División de la prueba en dos mitades equivalentes.
Error estándar de medición
- Es la desviación estándar de la distribución de las calificaciones obtenidas.
- Es el error estándar de medición del instrumento.
Confiabilidad de las pruebas de velocidad
- Las pruebas de velocidad miden la velocidad de procesamiento, reacción y movimiento de un individuo.
- La velocidad es un factor que puede influir en la confiabilidad.
- La confiabilidad por mitades no se considera cuando la velocidad es un factor importante.
- Se pueden usar métodos menos afectados por la velocidad, como la confiabilidad de formas equivalentes.
- Los coeficientes de confiabilidad obtenidos en pruebas de alta velocidad pueden ser sobreestimaciones.
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Description
Este quiz explora la confiabilidad en pruebas psicométricas, cubriendo aspectos como los errores de medición y su impacto en los resultados. También se discuten estrategias para maximizar la confiabilidad de estos instrumentos. Es fundamental entender estos conceptos para aplicar técnicas psicométricas de manera efectiva.
