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Questions and Answers
La teoria cognitiva dell'identità di genere considera che lo sviluppo sessuale inizia principalmente dalla:
La teoria cognitiva dell'identità di genere considera che lo sviluppo sessuale inizia principalmente dalla:
- cultura
- cognizione (correct)
- interazione sociale
- biologia
Secondo Kohlberg, lo sviluppo di genere è un processo:
Secondo Kohlberg, lo sviluppo di genere è un processo:
- determinato
- randomico
- costruttivo (correct)
- prevedibile
La teoria dello sviluppo cognitivo di Kohlberg presenta quanti stadi di sviluppo?
La teoria dello sviluppo cognitivo di Kohlberg presenta quanti stadi di sviluppo?
- 5
- 4
- 3 (correct)
- 2
Nel terzo stadio di sviluppo secondo Kohlberg, il bambino:
Nel terzo stadio di sviluppo secondo Kohlberg, il bambino:
La teoria dello schema di genere si concentra sulla:
La teoria dello schema di genere si concentra sulla:
Secondo la teoria dello schema di genere, il bambino crea un sistema di credenze sulle caratteristiche associate al genere denominate:
Secondo la teoria dello schema di genere, il bambino crea un sistema di credenze sulle caratteristiche associate al genere denominate:
Lo schema di genere aiuta il bambino a:
Lo schema di genere aiuta il bambino a:
Secondo la teoria cognitiva dell'identità di genere, il bambino è guidato nella conoscenza del ruolo di genere dalla:
Secondo la teoria cognitiva dell'identità di genere, il bambino è guidato nella conoscenza del ruolo di genere dalla:
La teoria di Kohlberg presenta lo sviluppo di genere come un processo di:
La teoria di Kohlberg presenta lo sviluppo di genere come un processo di:
La teoria dello schema di genere si concentra sulla formazione di:
La teoria dello schema di genere si concentra sulla formazione di:
Study Notes
Concetto di sé e identità sociale
- Il concetto di sé è la percezione che una persona ha di sé stessa come individuo unico.
- L'identità sociale è la percezione che una persona ha di sé stessa come membro di un gruppo sociale.
Sviluppo del concetto di sé
- Il concetto di sé emerge durante l'infanzia e si sviluppa nel tempo.
- Il bambino inizia a sviluppare un senso di sé intorno ai 5-6 anni, quando inizia a recepire valutazioni dagli altri.
Autostima
- L'autostima è la differenza tra il sé ideale e il sé reale.
- L'autostima aumenta nei giovani adulti e nelle persone di mezz'età, ma diminuisce in età più avanzata.
- Le donne hanno un'autostima inferiore a quella degli uomini in giovane età, ma la differenza scompare in età senile.
- Le persone più istruite hanno un'autostima più alta di chi ha un'istruzione meno elevata.
Identità di genere
- Il genere è tra le prime categorie sociali a essere apprese.
- La conoscenza delle categorie di genere si sviluppa simultaneamente in relazione a sé stessi e agli altri.
- La distinzione tra i generi inizia a essere concepita intorno ai 9-12 mesi.
Teorie dell'identità di genere
Teoria cognitiva dell'identità di genere
- La teoria cognitiva dell'identità di genere afferma che l'approccio ai problemi dello sviluppo sessuale inizia dalla cognizione.
- Lo sviluppo di genere è un processo costruttivo guidato dalla ragione e dalle interazioni con l'ambiente.
Teoria dello sviluppo cognitivo dell'identità di genere
- Lo sviluppo di genere è un processo costruttivo che passa attraverso tre stadi: etichettamento, stabilità e costanza di genere.
- Ogni stadio si distingue per l'acquisizione di un'abilità cognitiva.
Teoria dello schema di genere
- La teoria dello schema di genere si allontana dalla teoria di Kohlberg e si concentra sull'etichettamento di genere.
- Il bambino crea lo schema di genere, un sistema di credenze sulle caratteristiche associate al genere, che aiuta a formare valutazioni e giudizi sociali.
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Description
Esplora lo sviluppo del concetto di sé e dell'identità di genere, comprendendo le teorie e i concetti chiave della psicologia dello sviluppo.