Capitolo 13: Psicologia dello Sviluppo
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Questions and Answers

La teoria cognitiva dell'identità di genere considera che lo sviluppo sessuale inizia principalmente dalla:

  • cultura
  • cognizione (correct)
  • interazione sociale
  • biologia
  • Secondo Kohlberg, lo sviluppo di genere è un processo:

  • determinato
  • randomico
  • costruttivo (correct)
  • prevedibile
  • La teoria dello sviluppo cognitivo di Kohlberg presenta quanti stadi di sviluppo?

  • 5
  • 4
  • 3 (correct)
  • 2
  • Nel terzo stadio di sviluppo secondo Kohlberg, il bambino:

    <p>possiede conoscenze essenziali più complete sul proprio genere</p> Signup and view all the answers

    La teoria dello schema di genere si concentra sulla:

    <p>etichettamento di genere</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria dello schema di genere, il bambino crea un sistema di credenze sulle caratteristiche associate al genere denominate:

    <p>schema di genere</p> Signup and view all the answers

    Lo schema di genere aiuta il bambino a:

    <p>formare valutazioni e giudizi su oggetti e situazioni sociali</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria cognitiva dell'identità di genere, il bambino è guidato nella conoscenza del ruolo di genere dalla:

    <p>ragione</p> Signup and view all the answers

    La teoria di Kohlberg presenta lo sviluppo di genere come un processo di:

    <p>autosocializzazione</p> Signup and view all the answers

    La teoria dello schema di genere si concentra sulla formazione di:

    <p>schema di genere</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Concetto di sé e identità sociale

    • Il concetto di sé è la percezione che una persona ha di sé stessa come individuo unico.
    • L'identità sociale è la percezione che una persona ha di sé stessa come membro di un gruppo sociale.

    Sviluppo del concetto di sé

    • Il concetto di sé emerge durante l'infanzia e si sviluppa nel tempo.
    • Il bambino inizia a sviluppare un senso di sé intorno ai 5-6 anni, quando inizia a recepire valutazioni dagli altri.

    Autostima

    • L'autostima è la differenza tra il sé ideale e il sé reale.
    • L'autostima aumenta nei giovani adulti e nelle persone di mezz'età, ma diminuisce in età più avanzata.
    • Le donne hanno un'autostima inferiore a quella degli uomini in giovane età, ma la differenza scompare in età senile.
    • Le persone più istruite hanno un'autostima più alta di chi ha un'istruzione meno elevata.

    Identità di genere

    • Il genere è tra le prime categorie sociali a essere apprese.
    • La conoscenza delle categorie di genere si sviluppa simultaneamente in relazione a sé stessi e agli altri.
    • La distinzione tra i generi inizia a essere concepita intorno ai 9-12 mesi.

    Teorie dell'identità di genere

    Teoria cognitiva dell'identità di genere

    • La teoria cognitiva dell'identità di genere afferma che l'approccio ai problemi dello sviluppo sessuale inizia dalla cognizione.
    • Lo sviluppo di genere è un processo costruttivo guidato dalla ragione e dalle interazioni con l'ambiente.

    Teoria dello sviluppo cognitivo dell'identità di genere

    • Lo sviluppo di genere è un processo costruttivo che passa attraverso tre stadi: etichettamento, stabilità e costanza di genere.
    • Ogni stadio si distingue per l'acquisizione di un'abilità cognitiva.

    Teoria dello schema di genere

    • La teoria dello schema di genere si allontana dalla teoria di Kohlberg e si concentra sull'etichettamento di genere.
    • Il bambino crea lo schema di genere, un sistema di credenze sulle caratteristiche associate al genere, che aiuta a formare valutazioni e giudizi sociali.

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    Description

    Esplora lo sviluppo del concetto di sé e dell'identità di genere, comprendendo le teorie e i concetti chiave della psicologia dello sviluppo.

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