Biology Grade 6 (Part 2) Chapter 1 Review: The Origin of Humans

Study Notes

人类的由来

19世纪，达尔文提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿有四种：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
黑猩猩与人类亲缘关系最近。

人类与类人猿的区别

运动方式不同：人类直立行走，类人猿臂行。
制造工具的能力不同：会不会制造工具是人和动物的根本区别。
脑的发育程度不同：人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。

生殖系统

男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素。
女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。

胎儿发育

每个人的生命是从受精卵开始的。
从形成受精卵开始到第38周（266天）时胎儿就发育成熟了。
胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

青春期

青春期：一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
身高突增是青春期的显著特征。

人体的营养

食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类人体需要的营养物质。
糖类、脂肪、蛋白质的作用：都是组成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。

消化系统

人体消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

人体的呼吸

呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道的作用：①气体进出肺的通道。②能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、純洁。

Description

This quiz provides a summary of key concepts from Chapter 1: The Origin of Humans for 6th grade biology students. Topics include Darwin's theory of evolution, modern hominids, the fundamental differences between hominids and humans, and the main reproductive organs in males and females.