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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque principal del primer video mencionado en los recursos?
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¿Qué aspecto se discute en el segundo video mencionado en los recursos?
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¿Cuál de las siguientes opciones no es un recurso proporcionado en el contenido?
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¿Qué tipo de material es mencionado en las observaciones?
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¿Cómo se clasifican los recursos mencionados en el contenido?
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¿Cuál es el porcentaje de agua que se encuentra en los océanos?
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¿Dónde se encuentra el 3% del agua que no está en los océanos?
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¿Qué compuesto gaseoso es central en el ciclo del carbono?
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¿Cuál de las siguientes fases no forma parte del ciclo hidrológico?
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¿Cuál es una fuente de expulsión de azufre a la atmósfera?
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¿En qué estado puede encontrarse el carbono en la naturaleza?
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Durante el ciclo del agua, ¿qué significa la transpiración?
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¿Qué implica la actividad industrial del hombre en relación con el azufre?
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¿Qué se espera que los estudiantes hagan en casa según el compromiso mencionado?
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En el ciclo del carbono, ¿qué forma puede tomar el carbono en estado sólido?
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¿Cuál es la duración estimada para el compromiso en clase relacionado con la transferencia?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el ciclo del agua es incorrecta?
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¿Cuál de las siguientes preguntas se realiza en la primera clase?
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En el contexto de los ciclos biogeoquímicos, ¿qué significa 'flujo de la materia es como un ciclo cerrado'?
En el contexto de los ciclos biogeoquímicos, ¿qué significa 'flujo de la materia es como un ciclo cerrado'?
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¿Qué actividad se sugiere realizar relacionado con el ciclo del agua?
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Según el contenido, ¿qué componente no se menciona como parte de la estructura del planeta?
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¿Cuál de los siguientes componentes NO se menciona como parte del planeta?
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¿Qué sustancia fluye a través de los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas?
¿Qué sustancia fluye a través de los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas?
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¿Cuál es el proceso que realiza la recicladora experta mencionado en el contenido?
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¿Qué componente representa la capa de gases que envuelve al planeta?
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¿Cuál de los siguientes ciclos se menciona en relación con el flujo de materia en los ecosistemas?
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¿Qué componente se refiere al agua dentro de los sistemas del planeta?
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¿Qué caracteriza a la biosfera dentro de los componentes del planeta?
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¿Cuál es el principal propósito del flujo de nutrientes en los ecosistemas?
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¿Qué tipo de reservas se encuentran en el suelo y el subsuelo?
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¿Cuál de los siguientes ciclos biogeoquímicos está relacionado con el agua?
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¿Cuál de estas opciones NO es un ciclo biogeoquímico mencionado?
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¿Qué proceso biológico está asociado con el ciclo del agua?
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¿Qué tipo de reservas se conocen como hidrológicas?
¿Qué tipo de reservas se conocen como hidrológicas?
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¿Cuál es la principal fuente de energía que impulsa el ciclo del agua?
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En el ciclo biogeoquímico del nitrógeno, ¿cuál es una de las principales transformaciones?
En el ciclo biogeoquímico del nitrógeno, ¿cuál es una de las principales transformaciones?
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¿Qué tipo de reservas se encuentran principalmente en la atmósfera?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el ciclo del agua es correcta?
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¿Cuál es la principal forma en que se encuentra el nitrógeno en la atmósfera?
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¿Cuál de las siguientes etapas NO forma parte del ciclo del nitrógeno?
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¿Qué característica define al ciclo del fósforo?
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¿Cómo se libera el fósforo al medio ambiente?
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¿Cuál es una función importante del azufre en los seres vivos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el ciclo del azufre es correcta?
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¿Por qué el fósforo no se encuentra en estado gaseoso?
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¿Cuál es la diferencia fundamental entre el ciclo del nitrógeno y el ciclo del fósforo?
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Study Notes
Plan de Clase - Biología Grado 7°
- Periodo: III
- Fecha: Semanas 1 y 2 de agosto de 2024 (específicamente del 20 al 30)
- Asignatura: Biología
- Competencias: Indagación
- Eje Temático: Circulación de la materia en ecosistemas, flujo de nutrientes. Tipos de ciclos biogeoquímicos.
Exploración (40 minutos)
- Actividad: Exploración de conocimientos previos sobre el tema, complementados con un video.
- Objetivo: Acercar estudiantes al tema con información previa.
Conceptualización (80 minutos)
- Palabras Clave: Circulación, Flujo, Ciclo, Biogeoquímico, Carbono, transpiración
- Componentes de los ecosistemas: Hidrósfera, Litosfera, Biosfera, Atmósfera
- Ciclos Biogeoquímicos: Los ciclos biogeoquímicos son los movimientos de sustancias químicas esenciales para la vida entre componentes vivos (bióticos) y no vivos (abióticos) del planeta. Son procesos cíclicos.
- Tipos de Ciclos: Sedimentarios (suelo y subsuelo como reservas), gaseosos (atmósfera como reserva) e hidrológicos (océanos y aguas continentales como reservas)
Generalizaciones (160 minutos)
- Clase 1 (Semana 1): Circulación de la materia en los ecosistemas.
- Clase 2 (Semana 1): Tipos de ciclos biogeoquímicos
- Ciclo del Agua: evaporación, condensación, precipitación, infiltración y escorrentía. El ciclo es importante para la vida.
- Ciclo del Carbono: El ciclo biológico comienza con los seres autótrofos (plantas) Incluye fotosíntesis y respiración.
- Importancia de los ciclos biogeoquímicos: Los ciclos biogeoquímicos permiten el reciclaje de nutrientes esenciales para la vida, manteniendo la homeostasis en los ecosistemas.
Recursos
- Materiales de apoyo: Videos de YouTube sobre el ciclo del agua y los ciclos biogeoquímicos. https://www.youtube.com/watch?v=RmWpQ7yzLWw (url a ciclos biogeoquímicos) https://www.youtube.com/watch?v=zcBnm68105Q (url al ciclo del agua)
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Description
Este cuestionario está diseñado para evaluar el entendimiento de los estudiantes sobre la circulación de la materia en los ecosistemas y los ciclos biogeoquímicos. Los estudiantes explorarán conceptos clave como el flujo de nutrientes y la interacción entre la biósfera, litosfera, hidrósfera y atmósfera. ¡Prepárate para profundizar en el fascinante mundo de la biología!