40 Questions
Que función debaten as bibliotecas universitarias para responder ás necesidades dos investigadores?
Responder ás necesidades cada vez máis exigentes dos investigadores
Que é un exemplo de innovación nos serviçzos bibliotecarios?
Digitalizar colecciones antigas
Que é necesario para o éxito das bibliotecas no contexto tecnolóxico actual?
Saber ler todos os cambios e reinventar un novo modelo de serviçços bibliotecarios
Por qué é importante a presenza das bibliotecas nas redes sociais dos usuarios?
ParaControlEventsar os serviçços bibliotecarios ás necesidades cambiantes dos usuarios
Que é exemplo de función relacionada co escenario do aprendizaxe e investigación científica?
Aliarse con outras unidades e profesionales da universidade
Que habilidades debaten os profesionales bibliotecarios desenvolver?
Habilidades en tecnoloxía de información
Que é unha das prioridades das bibliotecas?
Digitalizar colecciones
Que é necesario para a biblioteca no novo contexto tecnolóxico?
Innovar nos serviçços bibliotecarios
Cual é o obxectivo principal do sistema educativo en relación coas bibliotecas escolares?
Crear lectores competentes
Cual é o papel das bibliotecas escolares nos centros educativos?
Centro de recursos para a enseñanza e o aprendizaxe
Qué é o propósito do Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional?
Publicar un documento para a integración de competencias en medios e información no sistema educativo
Cual é o obxectivo do servizo de formación en navegación avanzada en Internet?
Promover a competencia informacional
Cantos proxectos educativos, sociais e cidadáns se mencionan no Informe de Integración de Competencias ALFIN/AMI?
Todos os proxectos educativos, sociais e cidadáns
Que é o propósito da dotación anual para as bibliotecas escolares?
Dotar anualmente as bibliotecas escolares para innovación e transformación en torno a AMI
Que é o que caracteriza as bibliotecas escolares?
Son espazos para a lectura e a provisión de recursos informacionales
Cual é o papel do profesorado nas bibliotecas escolares?
Participar na xestión das bibliotecas escolares
Que é o nome do programa de formación transversal mencionado no Informe de Integración de Competencias ALFIN/AMI?
Programa de formación transversal AMI 2016-2020
Que tipo de espazos se mencionan como exemplos de innovación e transformación en torno a AMI?
Learning commons, labs, makerspaces
Que é o que caracteriza os servizos de recursos digitais en liña?
Son servizos de provisión de recursos informacionales
Que é o propósito das estratexias de coaching mencionadas no Informe de Integración de Competencias ALFIN/AMI?
Incluir estratexias de coaching no programa de formación transversal
Cual é o papel das bibliotecas escolares na xestión do currículo?
Apoiar o desenvolvemento do currículo
Cual é o obxectivo do servizo de adquisición e pedidos de libros en liña?
Facilitar a obtención de recursos informacionales
Cantos anos dura o Programa de formación transversal AMI?
4 anos
Que é o propósito das medidas urgentes para a Alfabetización en Medios de Información mencionadas no Informe de Integración de Competencias ALFIN/AMI?
Aplicar medidas urgentes para a alfabetización en medios de información
What is the main reason why it is important to evaluate the web pages of digital libraries?
To determine the quality of information presented to users
What is the consequence of the construction of the European Higher Education Area (EEES) in university services?
A change in the design of studies and teaching-learning methods
What is the main purpose of digital libraries and projects?
To serve as a portal for users seeking information
What is the main characteristic of digital libraries?
They offer different resources and contents
What is the role of the website in digital libraries?
It is the presentation card of digital libraries
What is the main objective of evaluating digital libraries?
To know the quality of information presented
What is the importance of evaluating digital libraries?
It is important to know the quality of information presented
What is the main consequence of not evaluating digital libraries?
A decrease in the quality of information presented
Que papel xoga a biblioteca universitaria no novo modelo de educación?
Un papel central, colaborando nas tarefas docentes
Que é fundamental para as bibliotecas universitarias no contexto tecnolóxico actual?
Estaren ao tanto dos avances nas TIC e contribuír ao debate sobre o aprendizaxe virtual
Que é un exemplo de innovación nos serviçzos bibliotecarios?
Desenvolver un CRAI
Que é necesario para o éxito das bibliotecas universitarias no contexto tecnolóxico actual?
Un equipo de bibliotecarios con habilidades informacionais
Que é o obxectivo principal da integración das TIC nos sistemas educativos?
Facilitar a formación a lo largo da vida
Que papel xoga a biblioteca universitaria no apoio ao docente?
Un papel central, colaborando co docente na creación de recursos educativos
Que é necesario para a implantación do crédito europeo?
Un sistema de evaluación estandarizado
Que é o obxectivo principal do EEES?
Incrementar a calidade da educación superior
Study Notes
Integración de las Competencias ALFIN/AMI en el Sistema Educativo
- The Group of Work on Information Literacy (ALFIN) published a document proposing 50 measures for integrating information literacy competencies in the education system.
- The document highlights 10 urgent measures to apply for Information Literacy in Media:
- Implementing a transversal training program for ALFIN from 2016 to 2020.
- Providing an annual budget for school libraries starting from 2017.
School Libraries
- The education system should contribute to creating competent readers, promoting reflective and critical attitudes towards different media and cultural transmission.
- School libraries should be integrated into the educational project of the center and have the necessary resources and organization.
- The library should be a key instrument in the educational project, providing resources for teaching and learning, and supporting different areas of the curriculum.
University Libraries
- University libraries are experiencing profound changes in relation to teaching and research.
- They should innovate in their facilities, spaces, and services to respond to the needs of virtual learning and online research.
- They should ally with other units and professionals to expand their services and improve their skills and competencies.
European Higher Education Area (EEES)
- The construction of the EEES is producing a profound change in university studies and teaching methods.
- The new model of university libraries demanded by the EEES requires greater integration and implication of the library in university life.
- The library should collaborate with teachers in the development of learning objects and support the creation of digital content.
TIC and Virtual Teaching
- The integration of TIC in education systems enables lifelong learning, electronic learning, and information literacy.
- The EEES and the implementation of the "European credit" system open up new possibilities for virtual teaching.
- University libraries should be aware of these advances and contribute to the debate on virtual learning, seeing how it can affect their functions and services.
Quiz sobre el Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional y su documento para la integración de competencias en medios e información en el sistema educativo.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
