Bases Biológicas y Psicológicas - Unidad 1
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Questions and Answers

¿Cuál es la función principal de los neurotransmisores en el sistema nervioso?

  • Proteger las neuronas del daño físico
  • Conectar las neuronas entre sí (correct)
  • Regular el flujo de sangre hacia el cerebro
  • Acelerar la recuperación tras una lesión
  • ¿Qué estructura del sistema nervioso central está formada por el cerebro y la médula espinal?

  • Sistema Nervioso Periférico
  • Sistema Nervioso Central (correct)
  • Sistema Nervioso Autónomo
  • Sistema Nervioso Somático
  • ¿Cuál de las siguientes es la capa más externa de las meninges?

  • Piamadre
  • Cerebro
  • Aracnoidea
  • Duramadre (correct)
  • ¿Qué parte del sistema nervioso controla las actividades corporales desde el cuello hacia abajo?

    <p>Médula Espinal (B)</p> Signup and view all the answers

    El mesencéfalo es responsable de qué función en el sistema nervioso?

    <p>Controlar los sistemas de activación y atención (C)</p> Signup and view all the answers

    Los nervios sensoriales transmiten información en qué dirección?

    <p>Desde el cuerpo hacia el cerebro (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes estructuras no forma parte del romboencéfalo?

    <p>Mesencéfalo (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué líquido se encuentra en el espacio de la aracnoidea?

    <p>Líquido cefalorraquídeo (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué reconoce el texto acerca del desarrollo humano después del nacimiento?

    <p>Los humanos nacen sin capacidades funcionales en todas sus estructuras. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe el desarrollo en el contexto del texto?

    <p>Un conjunto de cambios que permiten al ser humano madurar. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por conexiones neuronales en el contexto del aprendizaje?

    <p>Nuevas rutas que se crean en el cerebro gracias a la estimulación y experiencia. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juegan los primeros años del desarrollo según el contenido?

    <p>Son cruciales para establecer la base del desarrollo futuro. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la afirmación correcta sobre la maduración humana?

    <p>Es un proceso continuo que afecta todos los aspectos de la vida. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se menciona como parte de la influencia en el desarrollo?

    <p>Las alteraciones, enfermedades y trastornos. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se puede comprender el término 'preparados para aprender' en este contexto?

    <p>La predisposición para aprender se da al nacer, pero requiere estímulos positivos. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que un ser humano 'llega al mundo sin acabar'?

    <p>Está en un proceso de desarrollo que requiere tiempo y experiencias. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de las neuronas en el sistema nervioso?

    <p>Transmitir señales entre diferentes partes del cuerpo. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por sinapsis en el contexto del sistema nervioso?

    <p>La comunicación entre neuronas. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pasos se describen en la respuesta del sistema nervioso ante un estímulo?

    <p>Captación, análisis e interpretación. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la importancia de la atención en la respuesta a los estímulos?

    <p>Permite ignorar estímulos irrelevantes. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se relaciona la atención con el procesamiento inconsciente de estímulos?

    <p>El procesamiento inconsciente no requiere atención consciente. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel tienen los receptores sensoriales en el sistema nervioso?

    <p>Captar estímulos y enviarlos al sistema nervioso. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se puede favorecer el aprendizaje en niños según el contenido?

    <p>Proporcionando variedad de estímulos que generen conductas deseadas. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede si un niño está muy interesado en leer?

    <p>Podrá ignorar estímulos como el olor del café. (B)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Neurotransmisores

    Sustancias químicas que permiten la comunicación entre neuronas.

    Sistema Nervioso Central (SNC)

    Parte del sistema nervioso que incluye el cerebro y la médula espinal.

    Meninges

    Membranas protectoras que cubren el cerebro y la médula espinal.

    Prosencéfalo o cerebro

    Parte del encéfalo responsable de funciones cognitivas superiores como el pensamiento y el lenguaje.

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    Mesencéfalo

    Parte del encéfalo que regula los estados de alerta y atención.

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    Cerebelo

    Parte del encéfalo que coordina el movimiento y el equilibrio.

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    Médula Espinal

    Estructura que conecta el cerebro con el resto del cuerpo, transmitiendo información sensorial y motora.

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    Sistema Nervioso Periférico (SNP)

    Parte del sistema nervioso que conecta el SNC con el resto del cuerpo.

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    Proceso de Aprendizaje

    El proceso de aprendizaje comienza con la atención al estímulo, este activa el sistema nervioso y desencadena una respuesta, que puede ser guardada en la memoria o transformada en una conducta.

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    Neuronas y Sinapsis

    Las neuronas son las células que componen el sistema nervioso, y se comunican entre sí a través de la sinapsis.

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    Sinapsis

    La sinapsis es el punto de conexión entre dos neuronas, donde se transmiten señales.

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    Procesamiento de Estímulos

    El sistema nervioso procesa diferentes estímulos de forma consciente e inconsciente.

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    Vías Sensoriales

    Las vías sensoriales llevan información desde los receptores sensoriales hasta el sistema nervioso. Ej: Vista, Oído, Tacto.

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    Vías Motoras

    Las vías motoras transmiten señales desde el sistema nervioso a los músculos y glándulas para generar una respuesta.

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    Papel del Educador

    Los educadores deben crear situaciones de aprendizaje que presenten estímulos variados para provocar determinadas conductas.

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    Atención

    La atención es esencial para iniciar el proceso de aprendizaje, ya que permite al niño enfocarse en el estímulo.

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    Desarrollo humano

    El proceso de cambios que un ser humano experimenta a lo largo de su vida, permitiendo completar su desarrollo en todos los aspectos: biológico, social, cognitivo, etc.

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    Desarrollo del cerebro

    Conjunto de cambios que ocurren en el cerebro, permitiendo un aumento en la complejidad de nuestras habilidades y capacidades.

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    Necesidad de aprender

    La capacidad del ser humano para aprender y adaptarse a su entorno, que está presente desde el nacimiento.

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    El aprendizaje crea nuevas conexiones neuronales

    Las nuevas experiencias, estímulos y conductas del ser humano generan nuevas conexiones neuronales, que ayudan a construir un cerebro más complejo y funcional.

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    Influencia de trastornos en el desarrollo

    Las alteraciones, enfermedades y trastornos que afectan al desarrollo del ser humano, limitando su capacidad de aprendizaje y desarrollo.

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    Respuesta del sistema nervioso al estímulo

    El momento en que un bebé recibe un estímulo, el sistema nervioso se activa para procesarlo y generar una respuesta.

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    Study Notes

    Bases Biológicas y Psicológicas de la Conducta - Unidad Didáctica 1

    • Contenido del Material de Estudio: El material cubre la preparación para el aprendizaje, las características del desarrollo, la influencia de las alteraciones, enfermedades y trastornos en el desarrollo, cómo responde el sistema nervioso a estímulos, la composición y funcionamiento del sistema nervioso, el sistema nervioso central (SNC), el sistema nervioso periférico, la transmisión del estímulo, y la importancia de los primeros años de desarrollo.

    Preparados para Aprender

    • Desarrollo: Un proceso continuo y progresivo de cambios a lo largo de la vida, que involucra tanto aspectos acumulativos o etapas individuales, como direccionales de complejidad y diferenciación.

    • Desarrollo Progresivo: No excluye aprendizajes posteriores, aunque la óptima adquisición inicial sería favorable.

    • Desarrollo Continuo/Discontinuo: A veces, los cambios son lentos y graduales; en otros casos, existen etapas bien diferenciadas con saltos cualitativos.

    • Desarrollo Acumulativo: Los logros de etapas tempranas se integran y forman parte de la base para etapas más complejas.

    • Desarrollo Direccional: Implica una progresión hacia estructuras más complejas.

    • Desarrollo Diferenciado: El desarrollo del individuo se diversifica, adaptándose a diversas situaciones. Este proceso es holístico, es decir, integra múltiples aspectos (fisiológico, cognitivo, emocional, social).

    • Desarrollo Estable y Cambiante: Algunos aspectos de la personalidad permanecen estables a lo largo de la vida, mientras que otros cambian y evolucionan.

    • Desarrollo Variable: Variabilidad en el crecimiento de diferentes aspectos en distintos períodos de la vida.

    • Ordenado: Existe una secuencia previsibile del desarrollo de cada persona.

    • Cíclico y Repetitivo: Algunas etapas de crecimiento repiten patrones o procesos.

    Influencia de las Alteraciones, Enfermedades y Trastornos en el Desarrollo

    • Factores que influyen en el Desarrollo: Problemas personales, alteraciones genéticas, lesiones directas al sistema nervioso central (SNC), y riesgos ambientales pueden tener un impacto significativo en el desarrollo.
    • Consideraciones en la Educación: Es esencial comprender que cada niño es único y que el desarrollo no es uniforme.

    ¿Qué ocurre cuando un niño recibe un estímulo? La respuesta del sistema nervioso

    • Estímulo: Un acontecimiento que activa los receptores sensoriales.

    • Sistema Nervioso: Recibe, procesa y responde a los estímulos. El sistema nervioso está compuesto de diferentes partes.

    Composición y Funcionamiento del Sistema Nervioso

    • Componentes Principales: Neuronas, neurotransmisores, impulsos eléctricos.

    Sistema Nervioso Central (SNC)

    • Encéfalo y Médula Espinal: Componentes principales del SNC, protegidos por el cráneo y la columna vertebral.

    • Encéfalo: Cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo; estructuras con funciones específicas.

    Sistema Nervioso Periférico

    • Nervios Sensoriales y Motores: Transmiten información sensorial al SNC y transmiten respuestas desde el SNC al cuerpo.
    • Nervios Somáticos y Autónomos: Hay nervios para controlar acciones voluntarias e involuntarias.

    Transmisión del Estímulo

    • Neuronas: Componentes clave en la transmisión de estímulos. Su estructura (cuerpo celular, dendritas y axones) permite la transmisión de información.
    • Sinapsis: Puntos de comunicación entre neuronas.
    • Neurotransmisores: Sustancias químicas que median la comunicación sináptica.

    Importancia de los Primeros Años del Desarrollo

    • Desarrollo Cerebral: Los primeros años del desarrollo son cruciales para el desarrollo del cerebro, y el aprendizaje tiene un papel esencial en este periodo.
    • Estimulación Cerebral: La estimulación temprana, los nuevos conocimientos y las experiencias ayudan a formar nuevas conexiones neuronales.

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    Este quiz evalúa tus conocimientos sobre las bases biológicas y psicológicas de la conducta. Se enfoca en el desarrollo, la influencia de trastornos y la respuesta del sistema nervioso a diferentes estímulos. Ideal para estudiantes que buscan comprender la interacción entre la biología y la psicología en el desarrollo humano.

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