Атрибуция_часть

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Что объясняет модель каузальной схемы в контексте выбора причин поведения?

Игнорирование всех причин кроме одной

Правило усиления для каждой причины

Предпочтение внутренних причин поведения

Правило обесценивания для выбора причин (correct)

Какое правило уменьшает роль отдельной причины в модели каузальной схемы?

Игнорирование внешних обстоятельств

Правило усиления

Предпочтение внутренних причин

Правило обесценивания (correct)

Что делает правило усиления в модели каузальной схемы?

Подавляет альтернативные объяснения

Игнорирует личностные причины

Усиливает каждую причину при сопротивлении (correct)

Поддерживает только внешние причины

Какие причины выделяются в модели анализа вариации?

Личностные, объектные и обстоятельственные Signup and view all the answers

На какие критерии люди опираются при выборе причин по модели анализа вариации?

Различие, согласие, соответствие Signup and view all the answers

Что представляет собой фундаментальная ошибка атрибуции?

Предубеждение при приписывании внутренних причин поведения, игнорируя внешние обстоятельства Signup and view all the answers

Почему люди обычно объясняют свои успехи внутренними причинами, а неудачи - внешними?

Для того чтобы сохранить высокую самооценку Signup and view all the answers

Какой тип ошибки объяснения поведения связан с приписыванием внутренних причин наблюдателем и внешних действующим?

Ошибка нормативного типа Signup and view all the answers

Что способствует сохранению позитивного отношения к себе и другим людям, согласно психологам?

Объяснение успехов внутренними причинами Signup and view all the answers

Почему наблюдатели могут приписывать внутренние причины своему поведению?

Для сохранения позитивного отношения к себе Signup and view all the answers

Что помогает объяснять успехи и неудачи как внутренними, так и внешними причинами?

Поддержание высокой самооценки Signup and view all the answers

В чем заключается широкое применение подхода к атрибуции успехов и неудач?

В отношениях между людьми и группами Signup and view all the answers

Study Notes

В моделях Келли - каузальной схемы и анализа вариации - объясняется, как люди выбирают причины поведения других.
Модель каузальной схемы включает правило обесценивания и усиления для выбора причин поведения.
Правило обесценивания уменьшает роль отдельной причины, если есть альтернативная хорошо объясняющая поведение.
Правило усиления усиливает каждую причину, если она встречает сопротивление.
В модели анализа вариации выделяются личностные, объектные и обстоятельственные причины поведения.
Люди выбирают причины, основываясь на три критерия: различие, согласие и соответствие.
Фундаментальная ошибка атрибуции - предубеждение при приписывании внутренних причин поведения, игнорируя внешние обстоятельства.
Существуют объяснения ошибки: когнитивное (внимание к деятелю), мотивационное (делает мир предсказуемым), нормативное (культурные нормы).
Эффект деятелей наблюдателю - когда наблюдатель приписывает внутренние причины, а действующий - внешние причины поведения.- Успехи и неудачи могут объясняться внутренними и внешними причинами в зависимости от того, приписываются ли они себе, близким людям или неприятным людям.
Люди обычно объясняют свои успехи внутренними причинами, а неудачи - внешними, чтобы сохранить высокую самооценку.
Психологи считают, что такая атрибуция помогает сохранить позитивное отношение к себе и к людям, которые нравятся.
Этот подход к атрибуции успехов и неудач широко распространен и применим как в отношениях между людьми, так и между группами.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Explore Kelly's covariation model and causal attribution theory explaining how people choose reasons for others' behavior. Learn about discounting, augmentation, personal, object, and circumstantial reasons for behavior. Discover the fundamental attribution error and explanations for it: cognitive, motivational, and normative. Understand the actor-observer effect and how attributions of success and failure vary based on internal or external causes.