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Questions and Answers
¿Qué tipo de adaptaciones curriculares se pueden ofrecer a los alumnos con dislexia?
¿Qué tipo de adaptaciones curriculares se pueden ofrecer a los alumnos con dislexia?
- No ofrecerles adaptaciones curriculares porque no son considerados alumnado con NEE
- Ofrecerles otros canales de aprendizaje distintos a la lengua escrita, como videos o audios (correct)
- Pedirles tareas en las que tengan que escuchar y escribir al mismo tiempo
- No utilizar esquemas, mapas mentales y gráficos
¿En qué se basa el sobreaprendizaje?
¿En qué se basa el sobreaprendizaje?
- En el aprendizaje con errores para corregirlos después
- En la repetición constante de las tareas hasta alcanzar su automatización (correct)
- En la memorización de tareas nuevas
- En la eliminación de tareas que ya se han aprendido
¿Qué recursos informáticos se pueden utilizar para ayudar a los alumnos con dislexia?
¿Qué recursos informáticos se pueden utilizar para ayudar a los alumnos con dislexia?
- Solo se debe permitir el uso de la calculadora
- Solo se deben utilizar editores de texto para la corrección ortográfica
- No se deben utilizar recursos informáticos porque no ayudan a los alumnos con dislexia
- Se pueden utilizar programas específicos adecuados a las necesidades del alumno disléxico y permitir el uso de la calculadora, grabadora u otros dispositivos que faciliten su aprendizaje (correct)
