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Questions and Answers
¿Qué proceso convierte el nitrógeno atmosférico (N2) en amonio (NH4+)?
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¿Cuál es el producto final de la nitrificación?
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¿Qué tipo de célula presenta un núcleo definido y ADN lineal?
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¿Qué tipo de organismos son las cianobacterias?
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¿Qué proceso convierte el nitrógeno de la materia orgánica en amonio?
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¿Cuál es la función de las proteínas relacionada con la regulación de la actividad celular?
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Cuál de los siguientes describe mejor la estructura cuaternaria de las proteínas?
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¿Qué tipo de lípido se forma a partir de una molécula de glicerina y tres ácidos grasos?
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¿Qué tipo de enlace caracteriza a los ácidos grasos saturados?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los lípidos es incorrecta?
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¿Cuáles de los siguientes son considerados bioelementos secundarios?
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¿Qué descripción corresponde a los virus?
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¿Cuál es la función principal del agua en los organismos vivos?
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¿Cuál es una característica de los oligómeros?
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¿Qué función tiene la quitina en los organismos?
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¿Qué tipo de enlace se forma entre aminoácidos?
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un polisacárido?
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¿Cuál es la principal función de los oligoelementos en el organismo?
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¿Cuál es la función principal del ADN?
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¿Qué componente no está presente en las células animales?
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¿Cuál es la función del ARN mensajero (ARNm)?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las mitocondrias es correcta?
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¿Qué tipo de moléculas se degradan en los lisosomas?
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¿Qué estructura organiza la célula y forma centriolos?
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¿Qué estructura limita el núcleo y el citoplasma?
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¿Qué contiene el nucleólo dentro del núcleo?
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¿Cuál es el propósito principal de la inoculación de soja?
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¿Qué indica una coloración rojiza en las raíces durante el chequeo de nódulos?
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¿Qué tipo de ambiente proporcionan los rumiantes a las bacterias en su sistema digestivo?
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¿Cuál es la función principal de los ácidos grasos volátiles (AGV) producidos por las bacterias en el rumen?
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¿Qué condición del suelo puede inhibir la nodulación temprana de leguminosas?
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¿Qué tipo de enlace se forma en los polisacáridos de glucidos?
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¿Qué estructura no se encuentra en las células procariotas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la relación entre rumiantes y bacterias?
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¿Qué tipo de enlace peptídico tienen las proteínas?
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Para suelos con historia previa de inoculación, ¿qué se sugiere hacer cada año?
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¿Cuál es la función principal de las mitocondrias en las células vegetales?
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¿Qué proceso se lleva a cabo en los cloroplastos de las plantas?
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¿Cuál es la característica principal de las plantas dicotiledóneas?
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¿Qué estructura es responsable de la síntesis proteica en la célula?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe a las angiospermas?
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¿Cómo se caracteriza la fase fotoquímica de la fotosíntesis?
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¿Qué función cumplen los estomas en las plantas?
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¿Cuál de las siguientes estructuras es parte del sistema citoesquelético de la célula?
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¿Qué tipo de organismos se benefician de la simbiosis en la relación micorriza?
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¿Cuál es el componente principal de las espermatofitas?
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¿Qué parte de la flor se considera estéril?
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¿Qué tipo de germinación caracteriza a las plantas monocotiledóneas?
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¿Cuál de las siguientes funciones NO se considera positiva de los hongos?
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¿Qué característica distingue a las pteridofitas?
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¿Qué estructura celular se encarga de la detoxificación de productos oxidativos?
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Study Notes
UNIDAD 1:
- Sistema: Conjunto de elementos que conforman un todo organizado, donde las interacciones entre ellos son recíprocas. Un cambio en el estado de un elemento afecta a los demás.
- Ecosistema: Incluye componentes bióticos (seres vivos) y abióticos (no vivos), en interacción recíproca.
- Agroecosistema: Ecosistema modificado por el ser humano para la producción agropecuaria. Es un ciclo abierto.
- Límites: Los ecosistemas tienen límites definidos, aunque pueden ser difusos.
- Diversidad: El agroecosistema tiende a tener menos diversidad biológica que un ecosistema natural.
- Genotipo: Productores suelen tener genotipo idéntico, misma edad y similares.
- Producción: Sus cadenas tróficas tienden a ser simples y cortas.
- Energía: Se necesita incorporar fuentes auxiliares de energía.
- Objetivo: Maximizar la obtención de biomasa útil, para lograr la sustentabilidad.
-
Componentes Bióticos:
- Productores: Organismos autótrofos (plantas y algas). Aprovechan la energía lumínica para realizar la fotosíntesis (utilizando el dióxido de carbono).
- Consumidores: Heterótrofos (animales y algunos microorganismos). Se alimentan de otros organismos. Primarios (directamente de los productores) y secundarios (de otros consumidores).
- Descomponedores: Heterótrofos (hongos y bacterias). Consumen materia orgánica y la descomponen, devolviéndola al ciclo, para que la puedan volver a utilizar los productores
-
Componentes Abióticos:
- Suelo: Compuesto de agua, aire y sustancias sólidas (25% agua, 25% aire y 50% sólidos). Tiene diferentes horizontes (A, B y C) con diferentes propiedades fisicoquímicas.
- Agua: Constituye un 70% del planeta. El agua dulce representa el 3% (69% hielo, 30% ríos y 1% restante). El agua salada representa el 97%.
- Arena, arcilla: Componentes del suelo.
- Subterránea y Poder: fuerza de origen geológico
UNIDAD 2:
-
Bioelementos:
- Primarios: C, H, O, N, P y S (constituyen el 96% de los organismos vivos).
- Secundarios: Ca, Na, Mg, K y Cl (representan el 2% del total).
- Oligoelementos: Fe, Mn, Cu, Zn, F, I, Si, Va, Co, Se, Mo y Sn (indispensables en cantidades pequeñas).
-
Biomoléculas:
- Inorgánicas:
- Agua: Solvente universal; transporte de sustancias; reacciones metabólicas; regulación de la temperatura.
-
Sales Minerales: Participan en procesos como la fotosíntesis; acción catalítica sobre reacciones químicas; función osmótica en el transporte de impulso nervioso.
- Orgánicas: Compuestos formados principalmente por C, H, O y N.
- Hidratos de Carbono: Glucosa, almidón, glucógeno, celulosa. Obtienen energía rápidamente.
- Gases: O2, CO2 y N2. Relevancia en procesos respiratorios y fotosintéticos.
UNIDAD 3:
- Reino Animal: Los organismos animales son heterótrofos por ingestión (digieren y procesan alimento en el interior para obtener nutrientes).
- Eucariotas: Las células animales son eucariotas (contienen núcleo y otros orgánulos).
- Carecen de vacuolas, cloroplastos y pared celular: Son características que distinguen a las células animales.
UNIDAD 4:
- Reino Vegetal (pluricelulares y autótrofos): Los organismos vegetales son pluricelulares y autótrofos, generando su propio alimento a través de la fotosíntesis.
- Eucariotas: Las células vegetales son eucariotas.
- Cloroplastos: Organulos especializados en la fotosíntesis.
- Pared Celular: Estructura rígida que brinda soporte y protección a la célula vegetal.
- Vacuolas: Orgánulos que almacenan agua y otros compuestos.
UNIDAD 5:
- Hongos (autótrofos): Son un reino que incluye organismos multicelulares.
- Heterótrofos por absorción: Se alimentan absorbiendo nutrientes de su ambiente.
- Eucariotas: Sus células contienen núcleo y otros orgánulos.
- Pared celular de quitina: Material que forma la estructura de la pared celular.
UNIDAD 6:
- Bacterias (procariotas): Organismos unicelulares que carecen de núcleo y otros orgánulos.
- Descomponedores : Descomponen la materia orgánica y liberan nutrientes al medio ambiente
- Pared celular: Protege y define la forma.
- Membrana plasmática: Permite la interacción con el medio.
- ADN (circular): Material hereditario.
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Description
En esta unidad, aprenderás sobre los conceptos fundamentales de los agroecosistemas y su relación con los ecosistemas naturales. Exploraremos la estructura, límites, diversidad y dinámica de estos sistemas, así como la importancia de la producción sostenible. Ideal para estudiantes que estudian ecología y ciencias agrarias.