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Questions and Answers
Quel est l'objet que CHI veut prendre en photo ?
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Quel élément de la nature est mentionné comme étant présent dehors ?
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Comment les compétences langagières sont-elles évaluées selon le corpus oraux en acquisition ?
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Quelle est l'une des étapes de développement du langage que l'on souhaite analyser ?
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Qu'est-ce qui est opposé au langage induit dans les approches langagières ?
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Quel âge a Madeleine dans l'exemple donné ?
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Que demande la mère en réponse à l'intervention de Madeleine ?
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Quel est le sujet principal de cette interaction ?
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Que fait Madeleine pour obtenir son appareil photo ?
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Quel est le rôle de l'observateur (OBS) dans cet échange ?
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Comment Madeleine exprime-t-elle son désir de prendre une photo ?
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Quel mot est utilisé par Madeleine pour désigner son appareil photo ?
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Que signifie le symbole '%' dans le dialogue ?
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Quelle notation indique une reprise avec correction syntaxique ?
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Que signifie la notation %int dans une transcription ?
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Quel symbole est utilisé pour indiquer une pause à l’intérieur d’un énoncé ?
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Quelle convention de transcription est utilisée pour noter une action des participants ?
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Comment est notée une répétition de ce qui a été dit avant ?
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Quelle notation pourrait indiquer un événement paralinguistique tel qu'un rire ?
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Quel symbole indique l'adresse d'un énoncé en cas d'ambiguïté ?
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Quelle convention est utilisée pour mettre en évidence une transcription phonétique ?
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Quel niveau n'est pas analysé par le logiciel CLAN ?
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Quel est l'intérêt principal des données de langage spontané dans l'évaluation des compétences linguistiques des enfants ?
Quel est l'intérêt principal des données de langage spontané dans l'évaluation des compétences linguistiques des enfants ?
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Quel symbole est utilisé pour signifier une ligne principale dans une transcription ?
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Quelle est la condition requise pour que la transcription fonctionne correctement ?
Quelle est la condition requise pour que la transcription fonctionne correctement ?
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Quelles stratégies sont observées lors de l'étude des pathologies liées au langage ?
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Quelle critique est faite à l'égard des tests de langage ?
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Quel format de fichier est utilisé pour les transcriptions CLAN ?
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Quel élément est obligatoire au début des en-têtes de transcription ?
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Quels types de productions les situations (semi)-spontanées incluent-elles ?
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Quel aspect du développement lexical peut être évalué par une activité de dénomination ?
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Quelle est la plateforme qui n'est pas mentionnée pour installer CLAN ?
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Quelles options sont correctement enregistrées dans le CLAN ?
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Quels enregistrements doivent être recueillis pour une évaluation complète des compétences ?
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Quel type de balise est utilisée pour les lignes dépendantes dans les transcriptions ?
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Quelle est une des limites des tests de langage en matière de compétences linguistiques ?
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Quel élément est crucial pour évaluer la progression d'un enfant dans ses compétences linguistiques ?
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Quelle commande permet d'obtenir la longueur moyenne des énoncés ?
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Quelle commande est utilisée pour analyser la diversité lexicale ?
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Quel est le but principal de la commande FREQ ?
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Que signifie la commande MAXWD dans le contexte de CLAN ?
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Dans quel cas utiliseriez-vous la combinaison de critères de recherche COMBO ?
Dans quel cas utiliseriez-vous la combinaison de critères de recherche COMBO ?
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Quel est le principal avantage d'utiliser les commandes directement dans CLAN ?
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Quel type d'information est fourni par le ratio TTR dans la commande VOCD ?
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Comment peut-on sélectionner un fichier pour effectuer des calculs dans CLAN ?
Comment peut-on sélectionner un fichier pour effectuer des calculs dans CLAN ?
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Quel est l'objectif de la fonction +g2 dans la commande MAXWD ?
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Study Notes
UE 1.1.4 Mesurer le Langage Spontané
- La séance porte sur l'initiation à un logiciel nommé CLAN.
- L'unité d'enseignement se concentre sur la mesure du langage spontané.
- L'objectif est de comprendre et maîtriser le logiciel CLAN pour l'analyse du langage spontané.
Exemple d'enregistrement de langage spontané
- Un enregistrement de Madeleine, âgée de 2 ans et 7 mois, est présenté.
- L'exemple montre une interaction entre l'enfant et sa mère.
- La transcription de l'échange illustre les phrases utilisées par l'enfant avec des indications supplémentaires.
Analyse d'un Corpus Oral
- L'objectif est d'analyser les étapes de développement du langage chez les enfants.
- L'analyse prend en compte les données de chaque enfant et les situations où il évolue (ex. clinique, domicile, classe ).
- Le logiciel CLAN est mentionné pour des analyse spécifiques.
- L'analyse considère les situations expérimentales et non-contrôlées.
- L'analyse du langage spontané est importante pour comprendre les différentes étapes du développement du langage.
- Des exemples de corpus comme Madeleine (2 ans 7 mois) et Ahmed (6 ans) sont mentionnés.
Évaluation des Compétences Langagières
- L'évaluation des compétences langagières implique des épreuves contrôlées et des données naturelles.
- Le corpus oral est essentiel pour observer l'évolution des compétences.
- L'évaluation se base sur le recueil de données en situation écologique.
- Le logiciel CLAN est utilisé pour l'analyse.
Utilisation du Logiciel CLAN
- CLAN est un logiciel de lecture et d'analyse gratuit.
- Permet l'alignement sur le texte et la vidéo.
- Format de transcription : .cha
- CLAN est aussi intégré à CHILDES, un projet impliquant différentes langues.
Installation de CLAN
- Le logiciel est compatible avec PC, Mac, et Linux.
- Une installation en ligne est aussi possible.
- Les liens pour l'installation sont fournis pour référence.
Lectures des Transcription de CLAN
- Les fichiers vidéo, .cha (CLAN) et @Media doivent avoir le même nom.
- Éviter les sous-dossiers.
- Il existe deux modes de lecture: écoute complète et écoute d'une ligne à la fois.
Présentation des En-têtes de transcription
- Les en-têtes sont essentielles pour l'interprétation des transcriptions.
- Elles comportent des informations spécifiques.
- S'indiquent avec un arobase (@).
Conventions de transcription CLAN
- Chaque énoncé est présenté sur une ligne.
- Les lignes principales sont précédées de *.
- Les lignes dépendantes comportent un symbole %.
- Les conventions incluent les vocalises et la ponctuation pour une analyse correcte.
Calculs Automatiques avec CLAN
- Le logiciel CLAN permet plusieurs analyses automatiques.
- MLU (Longueur moyenne d'énoncés), FREQ (fréquence), VOCD (diversité lexicale), et MAXWD (plus long énoncé) sont inclus.
- Un regroupement de ces analyses par la commande COMBO est envisagée.
Commandes CLAN
- Les commandes pour CLAN peuvent être tapées directement ou sélectionnées.
- Les commandes exécutées sont archivées et accessibles jusqu'à dix commandes précédemment effectuées.
- Une liste de commandes est disponible et mémorisable.
Commande MLU
- Permet de calculer la longueur moyenne d'énoncés (MLU).
- La commande précise la sélection du fichier.
Commande FREQ
- Cette commande identifie la fréquence d'apparition de chaque mot.
- Le tri se fait par ordre croissant.
Commande VOCD
- Permet de calculer la diversité du vocabulaire.
Commande MAXWD
- Trouve l'énoncé le plus long du corpus.
Logiciel CLAN
- Analyse du langage spontané.
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Description
Ce quiz explore les divers aspects de l'acquisition du langage, en se concentrant sur des exemples d'interactions entre enfants et adultes. Il aborde des thèmes comme l'évaluation des compétences langagières et les techniques de transcription. Testez vos connaissances sur le développement du langage à travers des situations pratiques.