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Questions and Answers
Quel est un exemple d'une structure syntaxique de base mentionnée ?
Quel est un exemple d'une structure syntaxique de base mentionnée ?
Qu'est-ce qui émerge après la période des énoncés à deux termes ?
Qu'est-ce qui émerge après la période des énoncés à deux termes ?
Quels éléments sont identifiés comme des morphèmes grammaticaux liés ?
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Comment se caractérise le développement des énoncés chez l'enfant selon la progression mentionnée ?
Comment se caractérise le développement des énoncés chez l'enfant selon la progression mentionnée ?
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Quel type de morphèmes est principalement représenté par les déterminants et pronoms ?
Quel type de morphèmes est principalement représenté par les déterminants et pronoms ?
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Quelle est la définition des 'fillers' dans la morphologie grammaticale ?
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Dans quelle position les fillers apparaissent-ils en contexte ?
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Quelle hypothèse explique le rôle des fillers comme précurseurs des morphèmes grammaticaux ?
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Quel est le principal caractère des syllabes de remplissage ?
Quel est le principal caractère des syllabes de remplissage ?
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Quelle caractéristique est associée à la pré-morphologie ?
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Quel est le principal développement observé chez les enfants au cours de la période pré-morphologique ?
Quel est le principal développement observé chez les enfants au cours de la période pré-morphologique ?
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Comment évolue la valeur phono-prosodique des fillers au cours du développement langagier ?
Comment évolue la valeur phono-prosodique des fillers au cours du développement langagier ?
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Quelles propriétés commencent à être maîtrisées par les enfants durant la transition vers la période proto-morphologique ?
Quelles propriétés commencent à être maîtrisées par les enfants durant la transition vers la période proto-morphologique ?
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Quelle distinction permet la différenciation progressive des catégories chez les enfants ?
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Quel élément est représentatif des fillers pré-morphologiques ?
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Study Notes
Cours Magistral: Acquisition du Langage 1 - Les Premières Acquisitions
Vers la Syntaxe Adulte
- Progression: Développement vers la syntaxe adulte
- Exemple: Exemples d'évolution syntaxique (Madeleine 2.03, Madeleine 2.02, données audiovisuelles).
Développement Accéléré et Diversifié
- Énoncés: Allongement des énoncés (3, 4 termes ou plus)
- Structures: Structures syntaxiques de base (SV, SVO, etc.)
- Exemples: Exemples d'énoncés de Madeleine (2.02 et 2.03), avec les structures syntaxiques.
- Développement: Le développement syntaxique est accéléré et diversifié après la période des énoncés à deux termes.
Syntaxe de Base et Classes Syntaxiques
- Classes: Mise en place des classes syntaxiques
- Combinaisons: Combinaisons d'éléments de différentes natures
- Morphologie: Emergence de la morphologie grammaticale
Morphologie Grammaticale
-
Types: Morphèmes grammaticaux libres (déterminants, pronoms, auxiliaires, prépositions, conjonctions, connecteurs) et morphèmes grammaticaux liés (marques de personnes, temps, modes, genre, nombre).
-
Développement: Quel développement chez l'enfant ?
-
Stades: Pré-morphologique, Proto-morphologique, Morphologique.
-
Caractéristiques: Différence entre les types de morphologies
Les Fillers
- Définition: Phénomène de transition entre la non-production des mots grammaticaux libres et la mise en œuvre de leur système.
- Caractéristiques: Syllabes de remplissage (souvent vocaliques ou nasalisées) apparaissant à des endroits où des morphèmes grammaticaux devraient se trouver.
- Positions: Fillers en position prénominale et préverbale.
Hypothèse sur le Statut des Fillers
- Hypothèse phono-prosodique: Respect des régularités de l'input.
- Hypothèse proto-morphologique: Précurseurs des morphèmes grammaticaux; enrichissement des propriétés morphosyntaxiques
- Hypothèse mixte: Statut phono-prosodique au cours de la période pré-morphologique; éléments proto-morphologiques
Sensibilité au Langage Entendu et Processus de Construction
- Sensibilité: Perception de la présence d'éléments avant les noms/verbes; reproduction d'enchaînements de sons.
- Construction: Différenciation progressive des formes vers la différenciation des catégories noms/verbes.
- Appropriation: Appropriation progressive des propriétés morphologiques, phonétiques, pragmatiques, discursives.
Evolution des Fillers
- Évolution: Du pré-morphologique au proto-morphologique.
- Coexistence: Coexistence d'éléments additionnels et de débuts vocaliques.
- Valeur: Valeur phono-prosodique initiale des fillers.
- Approches: Plus proches des déterminants, auxiliaires, pronoms.
- Progression: Progression de l'occupation (systématique & adéquate).
- Positions: /i/ et /ɛ/ devant verbes, /n/ devant noms
Exemples de Fillers (Pauline et Raphaël)
- Exemples concrets: Exemples de fillers pré-morphologiques et proto-morphologiques dans le langage de Pauline et Raphaël, avec transcriptions phonétiques.
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Description
Ce quiz explore les premières acquisitions du langage chez les enfants. Il aborde le développement vers la syntaxe adulte et l'allongement des énoncés. Testez vos connaissances sur les structures syntaxiques de base et les combinaisons d'éléments de di.