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Questions and Answers
Qual é o foco da Pedagogia do Desporto?
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Qual é o significado da palavra 'pedagogos' na Antiga Grécia?
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O que a Pedagogia do Desporto permite planificar?
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Ser um excelente Fisiologista ou Psicólogo permite ser um Bom Professor ou Treinador?
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Qual é a idade recomendada para começar a treinar para competir no desporto masculino?
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Qual é a etapa de preparação desportiva que envolve grande quantidade de treino/prática deliberada e pouca quantidade de brincadeira deliberada?
Qual é a etapa de preparação desportiva que envolve grande quantidade de treino/prática deliberada e pouca quantidade de brincadeira deliberada?
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Qual é a idade recomendada para começar a treinar para competir no desporto feminino?
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Qual é a etapa de preparação desportiva que envolve grande quantidade de treino/prática deliberada, pouca quantidade de brincadeira deliberada e foco em um só desporto?
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Qual é o objetivo da iniciação desportiva?
Qual é o objetivo da iniciação desportiva?
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Qual é a fórmula para calcular as Capacidades do Treinador?
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Qual é a importância da comunicação não-verbal para o treinador?
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Qual é a importância da atualização constante de conhecimentos para um treinador?
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Qual é o objetivo da gestão de tempo e espaços?
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O que é o Tempo Potencial de Aprendizagem (TPA/ALT)?
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Como deve ser a instrução fornecida aos sujeitos?
Como deve ser a instrução fornecida aos sujeitos?
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O que é o feedback no contexto do treino?
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Qual é a principal responsabilidade do treinador na formação e educação dos praticantes?
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Qual é a importância da iniciação desportiva na especialização e no Alto Rendimento?
Qual é a importância da iniciação desportiva na especialização e no Alto Rendimento?
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Quais são os benefícios da prática desportiva através do jogo, de acordo com o Board of Education in England (1927)?
Quais são os benefícios da prática desportiva através do jogo, de acordo com o Board of Education in England (1927)?
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Quais são as competências do técnico de desporto, de acordo com o texto?
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Qual é o objetivo da prática regular estruturada no treino desportivo?
Qual é o objetivo da prática regular estruturada no treino desportivo?
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Quais são as instituições que podem estar envolvidas no treino desportivo?
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Qual é a proporção recomendada de formação para competição no treino desportivo?
Qual é a proporção recomendada de formação para competição no treino desportivo?
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Quais são as fases didáticas do processo de ensino-aprendizagem no treino desportivo?
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Qual é a importância do feedback na prestação do aluno?
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Quais são os aspetos a serem considerados nos feedbacks?
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Quais são as condicionantes do feedback?
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O que é a demonstração?
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Quais são as variáveis a serem consideradas na demonstração?
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Qual é a importância do clima e do controle disciplinar na relação treinador-atleta?
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Study Notes
Pedagogia do Desporto
- Foco na formação e educação de atletas, considerando aspectos físicos, psicológicos e sociais.
- Permite a planificação do processo educativo e a estruturação das práticas desportivas.
Significado de 'Pedagogos'
- Na Antiga Grécia, referia-se a indivíduos responsáveis pela educação e cuidado dos jovens, especialmente no contexto de aprendizado e disciplina.
Treino para Competição
- Idade recomendada para iniciar treinos em desportos masculinos é geralmente entre 12 e 14 anos.
- No desporto feminino, a idade recomendada também varia entre 12 e 14 anos, dependendo da modalidade.
Etapas de Preparação Desportiva
- Etapa com grande quantidade de treino e pouca brincadeira deliberada é a especialização.
- Outra etapa focada em um único desporto, com prática deliberada intensa e menos brincadeiras é a fase de competição.
Iniciação Desportiva
- Objetivo é facilitar a introdução ao desporto, desenvolvendo habilidades básicas e promovendo o amor pelo jogo.
Capacidades do Treinador
- Fórmula envolve conhecimentos técnicos, habilidades interpessoais e capacidade de gestão.
Importância da Comunicação e Atualização
- Comunicação não-verbal é crucial para transmitir informações e motivar atletas.
- Atualização constante permite que o treinador se mantenha relevante e eficaz nos métodos de ensino.
Gestão de Tempo e Espaços
- Objetivo é otimizar a aprendizagem e garantir que cada atleta tenha oportunidades adequadas para praticar e desenvolver suas habilidades.
Tempo Potencial de Aprendizagem (TPA/ALT)
- Refere-se ao tempo disponível para a aprendizagem efetiva durante as sessões de treino.
Instrução e Feedback
- Instrução deve ser clara e adaptada às necessidades dos atletas.
- Feedback é essencial para orientar o aluno e melhorar desempenho; deve ser específico e construtivo.
Responsabilidade do Treinador
- Principal responsabilidade é a formação e educação dos praticantes, garantindo segurança e desenvolvimento integral.
Iniciação Desportiva e Especialização
- Importância da iniciação para a formação de atletas antes da especialização em alto rendimento.
Benefícios da Prática Desportiva
- De acordo com o Board of Education in England (1927), o jogo promove habilidades sociais, físico e mental, além de incentivar a cooperação.
Competências do Técnico de Desporto
- Incluem conhecimentos técnicos, habilidades de comunicação, gestão de grupos e capacidade de motivação.
Prática Regular Estruturada
- Objetivo é garantir uma aprendizagem progressiva e eficaz, consolidando habilidades e táticas.
Instituições no Treino Desportivo
- Incluem escolas, clubes desportivos, federações e associações locais.
Formação para Competição
- Proporção recomendada de cerca de 70% de formação e 30% de competição no treino desportivo.
Fases Didáticas no Ensino-aprendizagem
- Envolvem preparação, desenvolvimento e avaliação contínua do aprendizado dos atletas.
Feedback no Treino
- Importância crucial para a melhoria contínua; deve ser equilibrado entre elogios e correções.
Aspectos do Feedback
- Considerar timing, especificidade, qualidade e relevância da informação fornecida.
Condicionantes do Feedback
- Envolve fatores como o contexto do treino, a receptividade do atleta e a clareza da mensagem.
Demonstração
- Refere-se à apresentação prática de habilidades ou técnicas para facilitar a aprendizagem.
Variáveis na Demonstração
- Devem considerar a clareza, a repetição e a adequação ao nível de habilidade do atleta.
Clima e Controle Disciplinar
- Importância de um clima positivo e de controle adequado para melhorar a relação e o desempenho entre treinador e atleta.
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Description
Teste seu conhecimento sobre a Pedagogia do Desporto, incluindo o significado histórico da palavra 'pedagogos' na Antiga Grécia e a influência da fisiologia e psicologia no papel de professor e treinador. Explore também a idade recomendada para iniciar o treinamento esportivo competitivo e as diferentes etapas de preparação esportiva.