Características Externas de los Textos Expositivos PDF

**Características externas de los textos expositivos** **Formato variable**: Los textos expositivos se estructuran según las intenciones comunicativas de cada caso y, generalmente, se organizan en: introducción, desarrollo y conclusión. Esta estructura convencional puede adoptar las siguientes fo...

**Características externas de los textos expositivos** **Formato variable**: Los textos expositivos se estructuran según las intenciones comunicativas de cada caso y, generalmente, se organizan en: introducción, desarrollo y conclusión. Esta estructura convencional puede adoptar las siguientes formas: **Descripción**: agrupación de todas las ideas vinculadas con el mismo tema y subtemas. **Seriación**: organización de ideas o elementos por orden o gradación. **Causalidad**: exposición de las razones por las cuales se produce la sucesión de ideas. **Problema-solución**: planteamiento de una incógnita, datos pertinentes y posibles soluciones. **Comparación**: planteamiento de semejanzas o diferencias entre elementos diversos. A continuación se explican las principales partes de la estructura de los textos expositivos. **Introducción:** Sección del texto en la que se presenta el tema y su importancia, y se explican los propósitos comunicativos. Ejemplo:Esta monografía estudia algunos aspectos de la concepción del arte de Kant, especialmente en relación con la autonomía del arte. El tema tiene vigencia porque así como por mucho tiempo se dio por sentado que Kant era un precursor de la noción de autonomía del arte, ya que las distintas corrientes de corte autonomista lo presentaban como el pionero de tal postura, en los últimos años se han sumado voces críticas que, con algo de movimiento pendular, lo declaran absolutamente ajeno a tal cosa. En este trabajo se intentará mostrar el estado de la cuestión, especialmente a través de varios trabajos relativamente recientes que ahondan en el tema, incluyendo autores en explícito debate. **Desarrollo:** Sección del texto en la que se plantean las ideas principales, secundarias y complementarias vinculadas con el tema central. Ejemplo: La importancia que revestía Kant para Greenberg como referente teórico es patente en las (numerosas) ocasiones en que lo cita o trae a colación en sus escritos, "no ha habido un teórico del arte más grandioso, y sus intuiciones revolucionarias en cuanto a la naturaleza del arte son aún hoy poco apreciadas o malentendidas". **Conclusión:** Sección del texto en la que se sintetiza la información desarrollada y se plantea un remate que invita a la reflexión. **Referencias:** Los textos expositivos suelen incluir, fuera del texto central o el cuerpo del texto, distintos elementos que amplían o especifican diversos aspectos de la información. Algunos de éstos se indican en seguida: **Bibliohemerografía:** Lista descriptiva y clasificada de los libros y las publicaciones periódicas utilizados para la escritura del texto. Se presenta al final del mismo. **Índice:** Lista ordenada de los capítulos, artículos y demás contenidos del texto, con indicación de la página donde aparecen. Suele presentarse antes de la introducción del texto. **Nota al pie de página:** Referencia bibliográfica o explicación señalada en el cuerpo del texto con un número y desarrollada al pie de la página. **Referencia cruzada:** Información que especifica la ubicación de un elemento que aparece en otra parte del texto. Se suele incluir dentro de paréntesis. **Pie de imagen:** Título de una obra o texto breve que explica una imagen para ejemplificar o detallar el tema. Se ubica en el borde inferior de la imagen. **Marcas gráficas:** Los textos expositivos las utilizan como recursos para guiar la lectura y facilitar la comprensión del tema. Las principales marcas gráficas utilizadas en este tipo de textos son: **Negritas** *Itálicas* Subrayados Colores Viñetas ( ) Números romanos (II) **Características internas de los textos expositivos** Dado que los textos expositivos están orientados de manera fundamental a proporcionar información, utilizan el **lenguaje denotativo** como forma de tener un enfoque objetivo, claro y específico del tema a tratar. Esto se logra mediante los siguientes recursos: Incluir de forma predominante adjetivos especificativos y evitar los calificativos. Utilizar el presente atemporal. Emplear un léxico claro, preciso y adecuado al tema. Evitar la ambigüedad de la **polisemia** a través de la **monosemia**. **Marcas discursivas:** Las principales características de los enunciados y el tipo de palabras que suelen incluir los textos expositivos se explican en seguida: Preponderancia de oraciones enunciativas. Uso de la tercera persona gramatical. Preponderancia de verbos conjugados en modo indicativo. Registro lingüístico formal. Empleo de gran cantidad de **tecnicismos** y **neologismos,** cuyos **prefijos** y **sufijos** permiten distinguir el significado de los términos nuevos o desconocidos y comprender la información que se expone en el texto. **Prototipos textuales:** Como todo texto, los expositivos utilizan diversos prototipos textuales, entre ellos se pueden mencionar la descripción y la argumentación, aunque la exposición es el prototipo que se emplea de forma preponderante. Los principales recursos utilizados en este último prototipo textual son los siguientes: **Definición:** Especifica los rasgos característicos de un objeto o tema. **Clasificación:** Organiza elementos en grupos a partir de semejanzas y diferencias. **Reformulación:** Expresa de forma inteligible información específica, formal o abstracta. **Ejemplificación:** Concreta información general o abstracta a partir de distintos tipos de datos. **Comparación:** Relaciona conceptos u objetos a partir de sus semejanzas y diferencias. **Citación:** Respalda la información con opiniones o comentarios de expertos en el tema. **Conectores:** En todo texto expositivo es fundamental la presencia de los conectores (también llamados nexos o palabras de enlace), puesto que éstos establecen la relación lógica entre las ideas del texto y orientan al lector respecto al significado del contenido. Los conectores más usuales en los textos expositivos son del tipo: Seriación (además, después, también, asimismo, por añadidura, primero, el que sigue, etcétera). Causales (entonces, por lo tanto, por eso, por consiguiente, así que, porque, con el fin de, etcétera). Explicativos (o sea, es decir, entonces, esto es, quiero decir, etcétera). Adversativos (pero, aunque, sino, mas, etcétera).