Tema 4 Economía 1º Bto. PDF

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This document appears to be lesson or chapter notes for a high school economics class, focused on domestic economies and consumer decisions. It includes topics such as decision making, saving and debt, leisure, and various biases. The document features video assignments, presentations, and worksheets.

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1.- Conocer el proceso de toma de decisiones de los consumidores bajo el criterio de racionalidad (LOMLOE A6) Unidad 4 LAS ECONOMÍAS DOMÉSTICAS Y EL CONSUMO 2.- Diferenc...

1.- Conocer el proceso de toma de decisiones de los consumidores bajo el criterio de racionalidad (LOMLOE A6) Unidad 4 LAS ECONOMÍAS DOMÉSTICAS Y EL CONSUMO 2.- Diferenciar entre decisiones de ahorro y deuda (LOMLOEA6) 3.- Diferenciar entre decisiones de ocio y renta (LOMLOE A6) 4.- Conocer y analizar de manera crítica los diferentes sesgos de toma de decisiones y sus consecuencias (LOMLOE A.12) 5.- Aprender a diferenciar entre nivel de precios y poder adquisitivo Distinguir y valorar el papel de los distintos agentes económicos que intervienen en el Objetivos de la Competencia flujo circular de la renta, comprendiendo sus interacciones y reconociendo, con sentido 6.- Comprender como la variación de la renta influye en la capacidad de compra y en la demanda de los productos unidad específica 3 crítico, los beneficios y costes que genera, para explicar cómo se produce el desarrollo económico y su relación con el bienestar de la sociedad. Descriptores CCL1, CCL2, CCL3, CPSAA4, CPSAA5, CC3, CC4, CE1, CE2. 3.1 Conocer cómo se produce el desarrollo económico y el bienestar social valorando, con sentido crítico, el papel de los distintos agentes económicos que intervienen en el flujo circular de la renta. Crietrios de 3.2 Diferenciar los costes y beneficios que se generan en el flujo circular de la renta para cada uno de los agentes económicos, estableciendo relaciones entre ellos y determinando su repercusión en el desarrollo económico Evaluación 3.3 Analizar la realidad laboral del entorno, el funcionamiento del mercado de trabajo y sus características, planteando soluciones macroeconómicas al problema del desempleo. Saberes básicos / Entorno Fecha Acciones / Actividad Recurso (descripción y/o enlace) Situación de aprendizaje Evaluación (descripción y/o enlace) Peso nota Objetivo Vídeo sobre las Rebajas (incentivos), Vídeos sobre compras compulsivas Vídeos para llamar la atención: Visualización de 4 vídeos sobre hábitos de compra. (sesgos conductuales) y vídeo sobre la Comentario sobre las coasas que más les llame la atención. venta por Internet (nuevos hábitos) en AULA HD 22-oct (Sesión 1) Presentar objetivos: Con ayuda de un Genially, se exponen los objetivos del tema Genially con preguntas y ejemplos. Presentar contenidos: Explicación del punto 4.1 completo Libro de texto 1 (B.18) Tablero Baamboozle Actividad: Actividad gamificada clasificando tipos de gastos (obligatorios, necesarios, AULA prescindibles) 23-oct Vídeo consumo responsable (en HD) 2 y 3 (B.18) (Sesión 2) Actividad: Elaboración de un pequeño presupuesto con una plantilla Excel. Individual Plantilla Excel o Sheets en Google Elaboración de un presupuesto personal Presupuesto personal. Se entrega en Google Classroom Actividad y entregado en Classroom Classroom Presentar contenidos: Explicación del punto 4-2 Economía conductual con ejemplos Genially Sesgos cognitivos usando un Genially AULA 24-oct 4 (B.18) Casos reales de sesgos cognitivos (Sesión 3) Actividad: Baamboozle clasificando tipos de sesgos cognitivos Tablero de Baamboozle Evaluación: Breve cuestionario sobre conceptos explicados en el tema 4 Formulario Quizizz Informe de Quizizz Test Libro de texto AULA Video sobre Poder Adquisitivo (sueldos e 5 25-oct Presentar contenidos: Explicación del punto 4.3 poder adquisitivo y demanda inflación) en HD (Sesión 4) Vídeo sobre capacidad adquisitiva- 5 Argentina" (en HD) Presentar contenidos: Explicación de la restricción presupuestaria Libro de texto 6 Vídeo sobre restricción presupuestaria CASA 25-oct Actividad: Visionado del vídeo sobre la restricción presupuestaria 6 Informe Edpuzzle Actividad en Edpuzzle (obligatorio) AULA Ejercicios de restricción presupuestaria y 29-oct Actividad: Ejercicios de Restricción presupuestaria y demanda 6 (Sesión 5) demanda en Classroom Prueba escrita con preguntas cortas, Esxamen AULA Evaluación: Examen de evaluación temas 1 a 4 (principalmente de los temas 3 y 4) Prueba escrita Prueba escrita ejercicios de ordenar y prácticas evaluación Actividades 30% 30% (media ponderada de todas las actividades) 4 sesiones Repaso Poner charla de ESIC Tests 20% Media de los tests de repasos realizados durante la evaluación Examen parcial 40% Exámenes 50% Examen evaluación 60%

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