Sustainable Development, Filipino, PDF

P M D S SUSTAINABLE DEVELOPMENT ARALING PANLIPUNAN 10: KONTEMPORARYONG ISYU Ano nga ba ang Sustainable Development?  Ito ay nangangahulugang pagk...

P M D S SUSTAINABLE DEVELOPMENT ARALING PANLIPUNAN 10: KONTEMPORARYONG ISYU Ano nga ba ang Sustainable Development?  Ito ay nangangahulugang pagkakaroon ng kaunlaran nang hindi nasisira ang mga bagay na kakailanganin ng susunod na henerasyon upang sila man ay umunlad din. Ano nga ba ang Sustainable Development?  Itoay nangangahulugang pagtugon sa pangangailangan ng mga tao nang hindi naikokompromiso ang kalikasan na kakailanganin ng susunod na henerasyon upang sila man ay umunlad din. Ano nga ba ang Sustainable Development? Sa makatuwid, ang Sustainable Development ay ang pagpreserba nang maayos sa kalikasan upang ito pa ay mapakinabangan ng tao para sa pag – unlad. Saan nga ba nakapokus ang Sustainable Development?  Ang Sustainabel Development ay nakapokus sa pagpapaunlad sa tatlong aspekto ng lipunan: o KALIKASAN o EKONOMIYA o MAMAMAYAN Saan nga ba nakapokus ang Sustainable Development?  Sa madaling salita:  Ang pag – aalaga sa kalikasan ay magdudulot ng maraming hilaw na produkto (raw materials) na kakailanganin sa ekonomiya.  Ang maunlad na ekonomiya ay magbibigay ng trabaho sa mga mamamayan na siya namang makapagpapaunlad sa kanilang kabuhayan.  Mga hamon sa pagtamo ng Sustainable Development: Kahirapan  Mababang Kalidad ng Edukasyon:  Maraming paaralan ang kulang sa kagamitan at pasilidad.  Kulang rin ang kasanayan ng mga guro sapagkat hindi sapat ang mga oportunidad sa paglinang ng kanilang kaalaman. Upang maging pantay sa lahat, lahat ay kinakailangan susunod sa ating pasulit. “Tumalon sa Punang Iyan”  Mga hamon sa pagtamo ng Sustainable Development: Kahirapan  Kakulangan ng mga Trabaho  Nakadepende sa ekonomiya at kalakalan ang pagkakaroon ng maraming trabaho.  Maraming OFW ang nawawalan ng trabaho dahil sa recession (Pagbaba ng ekonomiya).  Mga hamon sa pagtamo ng Sustainable Development: Kahirapan  Talamak na Graft ang Corruption:  Malaki ang kinalaman ng mga ito sa kahirapan sapagkat hindi nagagamit at naipamamahagi nang maayos ang yaman ng bayan sa pagpapaunlad ng pamumuhay ng bawat pilipino.  Mga hamon sa pagtamo ng Sustainable Development: Kahirapan  Likas na Sakuna (Natural Calamity):  Ang pilipinas ay kabilang sa mga bansang laging tinatamaan ng mga kalamidad.  Milyong - milyong ari-arian, pananim, at kabuhayan ang napipinsala dahil dito.  Mga hamon sa pagtamo ng Sustainable Development: Kahirapan  Paglaki ng Populasyon:  Ang Population growth rate ng pilipinas ay 2.36% kada taon at ang mabilis na pagtaas nito ay nagdudulot ng problema sa gobyerno sapagkat mahirap matugunan ang pangangailangan ng lumalaking populasyon gamit ang mga pampublikong serbisyo sa kalusugan, edukasyon, suplay ng tubig, at marami pang iba.  Paano matugunan ang Kahirapan?  Conditional Cash Transfer Program  Binibigyan ng cash assistance ang mahihirap na pamilya kapag naipasok na nila sa paaralan ang kanilang mga anak.  Paano matugunan ang Kahirapan?  Waste Management at Reforestation  Ilan lamang ang mga ito sa programa ng pamahalaan upang maiwasan ang masasamang epekto ng mga kalamidad gaya ng pagbaha, flash flood , at landslide.  Paano matugunan ang Kahirapan?  Pagsuporta sa Kalusugan  Binibigyang-halaga ng gobyerno ang kalusugan dahil ito ang nag – iisang pamaraanan ng tao upang mapanatili ang magandang kabuhayan.  Paano matugunan ang Kahirapan?  Pagsugpo sa Korupsiyon  Puspusan na rin ang pagtugon ng pamahalaan sa graft and corruption , kakulangan ng trabaho, paglobo ng populasyon, droga, at iba pang salik sa paglala ng kahirapan na humahadlang sa pagtamo ng sustainable development.  “THE FUTURE WE WANT” Inaasahang makamit sa taong 2030  Ang mga moyembro ng United Nations sa Rio de Janeiro, Brazil noong 2012 ay nagkakaisa upang mapaunlad ng sangkatauhan at pagbibigay ng pantay na opotunidad sa mga tao nang hindi nagdudulot ng pagkasira at pagkaubos ng kalikasa.  THE FUTUR E WE WANT 2030 WALA NG KAHIRAPA N  MAY SAPAT NA PAGKAI N AT NUTRISY  MAY MAGANDANG KALUSUGAN AT PANGANGATAWAN  MAY ANGKO P AT KALIDA D NA EDUKASYO N PANTAY NA PAGTINGI N PARA SA LAHAT MALINI S NA TUBIG KAYA AT MALINI S NA ENERHIY A  MAY SAPAT NA TRABAH O AT PAGLAG PAGLAGO NG INDUSTRI YA WALANG HINDI PANTAY NA BANSA  MAUNLAD NA LUNGSOD AT KUMONIDA D  TAMANG PAGKUNSOMO AT PAGGAWA  KILOS SA PAGTUGON SA PAGBABAG O NG KLIMA PAGPAPA – NATILI SA MGA BAGAY NG MAKUKUHA MULA SA KARAGATA N PAGPAPA – NATILI SA MGA BAGAY NG MAKUKUHA MULA SA KALUPAAN PAGPAPA – NATILI SA KATAHIMIKA N NG SAMBAYANA N PASASAMA – SAMA PARA SA IISANG LAYUNIN MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan: Ang pag – unlad na hindi nauubos ang likas na yaman ay sadyang mahirap. MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan: Maraming mga bansa ang nagsusuplay ng Raw Materials o Hilaw na Produkto sa mayayamang bansa. MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan:  Ang pag – unlad ay sadyang hindi pantay sa mga bansa sapagkat ito ay depende sa maramng aspekto katulad ng paglaki ng populasyon kasabay ang pag – unlad ng ekonomiya ng bansa. MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan:  Hindi pareho ang implementasyon ng sustainable development sa iba’t ibang bansa sapagkat magkakaiba ang pondo at teknolohiya na mayroon ang mga ito. MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan:  Ang pamahalaan ng iba’t ibang bansa ay may mga prioridad na higit na kailangang bigyan ng pansin kaysa ang pagpopokus sa preserbasyon ng kalikasan. MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan:  Masyado nang marami ang mahihirap at masyado nang malayo ang pagitan ng mayayaman at mahihirap upang isipin na possible pang gawing pantay – pantay ang mga tao sa akses sa mga oportunidad MGA HAMON SA PAGKAMIT NG SUSTAINABLE DEVELOPMENT  Mga Kahinaan: Marami ang mga sakit na wala paring lunas katulad ng HIV – Aids, Canser, at MERSCOV na nagmula sa kalikasan. GROUP ACTIVITY 5 GROUPS  Bawat grupo ay pipili o bibigyan ng isang SDG mula sa 17 layunin (halimbawa: No Poverty, Quality Education, Climate Action).  Discussion Task:10-15 minuto para pag-usapan at sagutin ang sumusunod: a. Ano ang layunin ng SDG na napili? b. Bakit ito mahalaga sa bansa at sa mundo? c. c. Bilang estudyante, paano makakatulong sa pagsulong ng layuning ito?