Submódulo 1.- Gestión de archivos de texto.docx

 Material didáctico del estudiante --------------------------------- 3SEMESTRE Evaluación diagnóstica ====================== 1. a. b. c. d. 2. e. f. g. h. 3. 4. 5. 6. i. j. k. 7. l. m. n. o. 8. p. q. r. s. 9. t. u. v. w. 10....

 Material didáctico del estudiante --------------------------------- 3SEMESTRE Evaluación diagnóstica ====================== 1. a. b. c. d. 2. e. f. g. h. 3. 4. 5. 6. i. j. k. 7. l. m. n. o. 8. p. q. r. s. 9. t. u. v. w. 10. x. y. z. a. Actividad 1 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño favoreciendo la comunicación ética y creativo, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ###### Qué diferencia hay entre un procesador de texto y un editor de texto Por Karla Kearney Con el aumento de los editores de texto de libre distribución y de evaluación gratuita, mucha gente opta por diseñar personalmente su web escribiendo sus propios códigos en lenguajes, como HTML, que requieren este tipo de programas. Muchos otros prefieren los editores de texto a los procesadores de texto para tomar notas. ¿Qué diferencia a estas dos aplicaciones? ¿Es posible utilizarlas de forma combinada? Características de un procesador de texto Un editor de texto es un programa que se utiliza para editar archivos de texto. Este tipo de archivo puede contener archivos legibles que carezcan de formato empleados para configurar programas de la computadora o como código fuente de un sitio web. Normalmente, suele incluirse gratuitamente un editor de texto en cada computadora (Notepad en Windows y Text Edit en Mac, por ejemplo), aunque existen otros más complejos que se usan en tareas específicas de programación (por ejemplo, Dreamweaver, que crea archivos de texto para HTML). Que es un programa de procesamiento de texto Los procesadores de texto preparan documentos que contienen un formato como, por ejemplo, los documentos que serán imprimidos. El procesador de texto te ayuda a componer, editar e imprimir documentos y, a la vez, ofrece la posibilidad de dar formato al texto, elegir la fuente y el estilo y configurar los márgenes. Si lo que quieres es crear una carta que transmita imagen de profesionalidad o un documento de referencia, usa un procesador de texto como Microsoft Word o Word Perfect. Historia de los editores de texto. Mucho antes de que aparecieran las computadoras personales modernas (a finales de la década de 1960) la información se insertaba mediante perforaciones en pequeñas fichas utilizando unas máquinas llamadas perforadoras. Estas fichas o tarjetas se introducían en un lector y así se creaba el texto de la computadora. El lector era similar a una máquina de escribir y sólo permitía editar el texto línea por línea. Para verlo en su conjunto era necesario imprimirlo completamente y hacer correcciones. En la década de 1970 se inventó un editor de texto que permitía ver el documento en pantalla completa. Fue el primer programa de este tipo para Unix y Linux y actualmente aún se utiliza. Historia de los programas de procesamiento de texto También en la década de 1970, IBM aplicó el término procesador de texto a su programa de escritura a máquina tratando así de crear expectación ante el nuevo programa electrónico de este tipo que había creado. La campaña de promoción funcionó y en la década de 1980 muchos procesadores de texto se podían adquirir como programas electrónicos independientes junto con una pantalla de tamaño completo. Sin embargo, cuando, a mediados de esa década, la industria de las computadoras personales comenzó a crear procesadores de texto basados en aplicaciones informáticas, el término empezó a identificarse más con la aplicación que con el aparato. Características del programa de edición de texto Los editores de texto se caracterizan porque permiten buscar, reemplazar, copiar y pegar texto, así como aplicar retorno automático de líneas a un texto simple e importarlo y combinarlo con archivos ya existentes. Una de las diferencias más importantes entre un editor y un procesador de texto es que al pegar un archivo de texto en el procesador de texto en blanco se suelen insertar caracteres especiales. Al llevar a cabo esta acción el formato del archivo de texto, si lo tenía, se pierde. Características del programa de procesamiento de texto Los documentos creados en un procesador de texto permiten la modificación de algunas características como la fuente, el subrayado o las tablas, posibilidades que no ofrece un editor de texto. Además, al pegar en un procesador de texto un archivo copiado de un editor de texto hay que tener cuidado y guardarlo con formato «.txt» para que el programa lo lea correctamente. De lo contrario, el resultado será una serie de caracteres especiales insertados donde no deben, lo que puede hacer ilegible el documento. Los procesadores y editores de texto son los programas que nos sirven para escribir: introducir texto en la computadora y guardarlo en un archivo. Un procesador no es lo mismo que un editor. Un editor permite tan sólo introducir los caracteres (letras, números, signos: texto plano) mientras que un procesador permite, además, cambiar su aspecto (texto enriquecido). La función de los editores es permitirnos escribir texto, no modificar su aspecto. Son utilizados principalmente por los programadores. Algunos tienen características especiales orientadas a la programación y otros tan sólo permiten introducir simplemente los caracteres y nada más. Los procesadores sí pueden decidir que aspecto va a tener el texto. En ellos, podemos cambiar el tamaño, el color, la forma, cómo va a aparecer en la página, etc. En muchos podemos hasta incluir imágenes. Su función principal es preparar el texto para que sea vea bien, sea en pantalla o al imprimirse. Los procesadores de texto tienen hoy en día funciones cada vez más avanzadas y son uno de los programas más usados. Como ejemplos de editores podemos citar: Bloc de notas (sólo para Windows) Emacs\* y Vi\* (pensados para los programadores y muy usados por ellos) Como procesadores tenemos: Wordpad (sólo para Windows) Microsoft Word OpenOffice.org Writer\* Abiword\* ###### Instrucciones - Identificar los **elementos** que se desea comparar. - Señalar los **parámetros** a comparar. - Identificar las **características** de cada objeto o evento. - Construir **afirmaciones** donde se mencionen las afirmaciones más relevantes de los elementos comparados. ###### ###### Evaluación - Rubrica para evaluar la tabla comparativa Característica Procesador de texto Editor de texto ------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ Funcionalidad Permite crear, editar y dar formato al texto (fuente, tamaño, color, etc.) Permite crear y editar texto plano sin formato Ejemplos Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice Writer Bloc de notas, Vim, Emacs Objetivo Preparar documentos para impresión o visualización con un formato atractivo Escribir código fuente, archivos de configuración o texto simple sin formato Formato de archivo Guarda archivos con extensiones como.docx,.odt, etc. que incluyen el formato Guarda archivos de texto plano con extensión.txt Inserción de elementos Permite insertar imágenes, tablas, gráficos, etc. No permite insertar elementos más allá del texto Corrección ortográfica Incluye corrector ortográfico y gramatical Generalmente no incluye corrector ortográfico Compatibilidad Archivos creados en procesadores pueden ser leídos por otros, pero pueden perder formato Archivos de texto plano son compatibles entre editores, pero sin formato Actividad 2 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### [Comandos de Word] -- -- -- -- 1. ¿Es CTRL + P el método abreviado para imprimir un documento? ( ) Verdadero 2. ¿Es CTRL + Y el método abreviado para copiar el fragmento seleccionado? ( ) Verdadero 3. ¿Es CTRL + C el método abreviado para cerrar un documento? ( ) Verdadero 4. ¿Es CTRL + X el método abreviado para cortar el fragmento de texto seleccionado? ( ) Verdadero 5. ¿Es CTRL + G el método abreviado para deshacer la última acción? ( ) Verdadero -- -- -- -- Actividad 3 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño favoreciendo la comunicación ética y creativo, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ###### ¿Cuáles son los Elementos de la Ventana de Word? ###### Por Silvia Yeste A menudo sucede que, un programa cotidiano como el Word, es un perfecto desconocido para la mayoría de los usuarios. Cierto es que, en todos los años de su trayectoria ha sufrido infinidad de cambios. Las últimas versiones incorporan muchas opciones de distinta índole aunque, en esencia, las funcionalidades son las mismas. Los elementos de la ventana de Word principales son: 1. Una Barra de Menús 2. Barra de herramientas estándar 3. Barra selectora de iconos de herramientas 4. Iconos de herramientas 5. Barras de desplazamiento 6. Barra de Vistas del documento y estado 7. Área de Trabajo 8. Área de Ayuda y búsqueda A continuación, se describe cada uno. **Elementos principales de la ventana de Word** **Barra de menús** Es el punto de acceso a las opciones y herramientas del programa. Tiene una forma convencional y es donde podemos localizar todo el material. Están dispuestos de forma agrupada y ordenada a través de menús desplegables. ###### Barra de herramientas estándar {#barra-de-herramientas-estándar-1} Es una barra de herramientas que destaca sobre las demás. En ella podemos encontrar las opciones más usadas como: abrir archivo, guardar un archivo, cortar, copiar, pegar, imprimir. También encontramos el botón de ayuda, zoom o los iconos que activan o desactivan las barras de herramientas. También disponemos de las barras laterales o la galería multimedia. ###### Barra selectora de iconos de herramientas {#barra-selectora-de-iconos-de-herramientas-1} Esta barra se utiliza para seleccionar los grupos de iconos de herramientas que queremos mostrar. A lo largo de los años, se han ido incorporando muchas de ellas. A su vez, los autores se han visto obligados a poner un selector para que el usuario pueda seleccionar el icono de la herramienta de forma más cómoda. Podemos destacar: formato, diseño, elementos del documento, tablas, gráficos, revisión. ###### Iconos de herramientas {#iconos-de-herramientas-1} En esta barra se muestran todos los iconos de herramientas dependiendo del grupo seleccionado. Todos ellos disponen de una leyenda breve que describe su función, la cual nos aparece cuando nos posicionamos en un icono y esperamos 2 segundos. La más característica y que todos hemos usado alguna vez, son los iconos de formato donde podemos seleccionar la fuente a utilizar. En ella podemos agrandarla, ponerle color, poner cursiva, centrar el texto, insertar una imagen, etc. Barras de desplazamiento Disponemos de barras de desplazamiento verticales y horizontales, aquí podremos navegar a través del documento de arriba a abajo y de izquierda a derecha. Además, en esta área podemos paginar el documento de forma sencilla e incluso acceder a un selector. Aquí es donde podremos desplazarnos de forma rápida o buscar y remplazar texto en el documento por diferentes vías. Por ejemplo: por modificaciones, por comentarios, por secciones, por campos, por gráficos, por tablas, por títulos, por notas, etc. Barra de vistas del documento y estado Aquí podemos cambiar la disposición de la vista del documento en la parte inferior izquierda usando diferentes vistas: Borrador, Esquema, Diseño, Impresión, Bloc de Notas y Pantalla completa. Todas ellas útiles en algún momento de nuestro trabajo con Word. Respecto al estado, nos dará una visión rápida del nº de páginas del documento, palabras y del estado de la ortografía. Área de trabajo Aquí podremos escribir nuestro documento, además, en ella accederemos a un número de opciones considerables. Si hacemos clic en nuestro botón derecho del ratón y seleccionamos con éste un bloque de texto o una frase, veremos las opciones. Área de ayuda y búsqueda En esta área podemos introducir cualquier patrón de búsqueda. El programa nos mostrará el resultado de forma directa o utilizando un panel lateral donde se mostrarán los resultados de la búsqueda. ###### Instrucciones 1. Realiza el siguiente rompecabezas. 2. Observa cada una de las partes de la ventana de Microsoft Word, recórtalas y arma el rompecabezas. 3. Utiliza la plantilla de acuerdo al nombre de cada parte, que se encuentra en la siguiente página. Nota. Es necesario contar con tijera y Resistol de barra.  ###### Evaluación -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 4 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - 3. 4. 5. 1. 2. 3. 1. Pestaña Insertar. 2. Presiona el botón. 3. En la ventana que aparece elegir el tipo de gráfico. 4. Elige el tipo. 5. Aceptar. ###### ¿Qué es un marcador? ###### ¿Cómo se agrega un marcador? 1. Selecciona un elemento al que desees asignar un marcador o haz clic donde deseas insertar un marcador. 2. 3. 4. 1. Presionar el Menú Archivo, entra a las Opciones de Word, y en la categoría Avanzadas, busca la sección Mostrar contenido de documento. 2.  1. En el documento actual, inserta un marcador en la ubicación a la que deseas ir o el número de marcadores que necesites. 2. 3. Haz clic en Hipervínculo del grupo Vínculos en la pestaña Insertar (en el mismo lugar de los Marcadores). 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. - - Si cuentas con conexión a Internet, puedes hacer clic en Página Web, cambiarte al navegador, abrir la página y regresar a Word. 1. 2. 3.  1. 2. 3. 4. 5. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- ###### Instrucciones 1.- ¿Para qué se usan los hipervínculos? 2.- ¿Cuál es la función de un marcador? 3.- ¿En qué circunstancias utilizarías los marcadores en los documentos de Word? 4.- ¿En qué circunstancias utilizarías los hipervínculos en los documentos de Word? 5.- ¿Cuál es la diferencia entre un hipervínculo y un marcador? 6.   ###### Evaluación -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 5 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ##### Encabezados y pies de página Observa que ha aparecido el **Encabezado** delimitado por una línea punteada y un rectángulo gris indicándonos en que encabezado estamos, en este caso \"Encabezado en primera página\". Encima de la línea podemos escribir el texto del encabezado, por ejemplo \"Curso de Base de Datos\".  Si lo creemos conveniente podemos insertar numeración de página, fechas o cualquier otro elemento de la barra de herramientas, como vamos a ver a continuación. Una vez hayamos acabado de editar el encabezado o pie de página finalizaremos haciendo clic en el botón **Cerrar encabezado y pie de página**, a la derecha de la cinta. Mediante estos botones podemos pasar del encabezado al pie y viceversa. - **Elementos rápidos**.  Permite, desde la opción **Propiedad del documento**, escoger distintos elementos de un listado desplegable. En ocasiones esta opción ahorra tiempo ya que permite, por ejemplo, insertar con un sólo clic el autor del documento o la fecha. La opción de **Elementos rápidos** también está disponible directamente en la pestaña **Insertar** mediante este botón , pero se incluye en la de **Diseño** de los encabezados y pies de página porque es una herramienta muy útil en este tipo de ocasiones. De hecho, el elemento **Autotexto** es uno de los que más se prestan a la personalización para mejorar la comodidad de la redacción en Word. Así que probablemente lo utilizarás más a menudo desde la pestaña **Insertar** directamente. Con él podemos insertar rápidamente párrafos completos y demás contenido que solemos repetir constantemente con un sólo clic, como cabeceras o despedidas en las cartas. - Inserta una imagen o foto guardada en el disco. -  Inserta imágenes en línea. Se abrirá una ventana para que elijas entre **Imágenes prediseñadas de Office.com** o **Búsqueda de imágenes en Bing**. Si tienes **OneDrive** también aparecerá como una opción más. - Inserta la fecha y/o la hora del sistema en el formato que se seleccione. En la pestaña **Diseño** también encontraremos el siguiente grupo de opciones:  - **Primera página diferente**. Si marcamos esta casilla podemos definir un encabezado y pie diferente para la primera página. Esta opción está pensada, por ejemplo, para cuando la primera página es la portada del documento y no conviene que aparezca el mismo encabezado o pie con el número de la página. - **Páginas pares e impares diferentes**. Si marcamos esta casilla podemos definir un encabezado y pie diferente para las páginas pares e impares. Por ejemplo, para imprimir el número de página se imprime a la izquierda en las páginas impares y en las páginas pares imprimirlo a la derecha. ##### Números de página Cuando creamos un documento, Word numera correlativamente las páginas para poder referenciarlas, ese número es el que aparece en la parte izquierda de la barra de estado, pero este número de página no aparece en el documento Si queremos que los números de página aparezcan en nuestro documento cuando lo imprimamos deberemos insertarlos desde la pestaña **Insertar**, desplegando la opción **Número de página** y eligiendo dónde queremos que aparezca el número. Al seleccionar una ubicación se despliega una lista de formatos prediseñados para que elijamos el que más nos guste. Existe una gran cantidad de formatos prediseñados asociados a cada ubicación, estos están organizados por secciones para facilitarnos la localización del formato que buscamos. En la sección **Simple** tenemos números simples con diferentes alineaciones. En la sección **Con formas**, los números se escriben dentro de una forma, por ejemplo con cinta: . En la sección **Número sin formato**, tenemos los números de página a los cuales se les aplica algún tipo de formato npag con formato. En la sección **Página X**, el número de página viene acompañado de la palabra Página o Pag, por ejemplo . En la sección **página X de Y**, se añade además el número total de páginas del documento, por ejemplo de. Los formatos predeterminados que aparecen en la lista desplegable asociada a cada ubicación pueden variar de una ubicación a otra, la ubicación **Final de página** dispone de más formatos. Para ver los encabezados y pies de página en la pantalla de nuestra computadora tenemos que estar en modo vista **Diseño de Impresión** donde se ven en un tono más claro que el texto normal. Una vez insertado el número de página podemos variar su formato con la opción **Formato del número de página**. Al seleccionarla, se abre una ventana como la que se encuentra a continuación.  - Desplegando el menú **Formato de número** veremos una lista con posibles formatos predeterminados entre los que elegir. Tenemos dos alternativas para indicar en qué número empezará la numeración de las páginas: 1. 2. Iniciar en el número que especifiquemos en la opción **Iniciar en:** Si tenemos estructurado nuestro documento en capítulos, también podemos incluir el número del capítulo junto con el de la página, marcando la casilla **Incluir número de capítulo** y seleccionando un formato. ##### Salto de página Muchas veces la información presentada en los documentos que poseen múltiples páginas, suele verse interrumpida debido al cambio de una página a otra. Esta situación puede generar problemas a la hora de leer el documento ya que se puede perder la fluidez y coherencia del texto. Para este tipo de casos, la herramienta Saltos de página de Word, te ayudará a cambiar de página, manteniendo la última porción de texto unida. Según sea tu necesidad, Word te ofrece distintos tipos de saltos. Insertar un salto en una página Paso 1: Ubica el punto de inserción donde deseas crear el salto de página. Paso 2: Ubícate en el grupo Páginas de la pestaña Insertar y haz clic en la opción Salto de página. - Otra forma rápida de hacer un salto de página, es oprimiendo desde tu teclado Ctrl + Enter. Paso 3: El salto se insertará y el texto se moverá a la siguiente página. ###### Instrucciones: Lee con atención y señala la respuesta correcta. ###### Evaluación 1. El encabezado y pie de página se sitúa\... a. A la izquierda de la página. b. c. Justo después de los márgenes. d. A la derecha de la página. 2. ¿En qué pestaña encontramos las opciones Encabezado y Pie de página? e. Formato. f. Vista. g. h. Inicio. 3. ¿Cómo evitamos que la portada tenga encabezado y pie? i. Seleccionándolos de la primera página y pulsando SUPR. j. No es necesario hacer nada, las portadas nunca los llevan. k. l. No se puede evitar, lo mejor es imprimir la portada antes de aplicar el encabezado y a continuación aplicarlo a todo el documento e imprimir a partir de la segunda página. 4. El número de página sólo se puede aplicar en el pie de página. m. Sí. n. Sí, cuando no hay número de página en el encabezado. o. No, solo es posible en el encabezado. p. 5. ¿Podemos decidir desde qué valor empezamos a numerar las páginas? ¿Y rangos para numerar de forma independiente cada capítulo? q. r. Sí, podemos decidir qué valor iniciará la cuenta, pero no utilizar rangos. s. Sí, podemos utilizar rangos, pero siempre empezarán desde el número 1. t. No, ninguna de las dos opciones es posible. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 6 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - **Atributo (s):** 6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. - -- -- ###### Formato básico de fuente. ###### Instrucciones 1. Encontrar en la Sopa de Letras las palabras que se enlisten, dichas palabras se mencionaron en las lecturas anteriores de "**¡A que no lo sabías! Conoce la historia detrás de los tipos de letras de la computadora.**" y "**Formato básico de fuente**". 2. La Actividad "Sopa de Letras", se encuentra en la siguiente página del cuadernillo. 3. Deberás usar un Marca Texto o un color, para resaltar las palabras enlistadas y que correspondan a la lectura anterior. 4. Las preguntas de reflexión que se enlistan posterior a la sopa de letras deberás responderlas en una hoja blanca o en una hoja de tu libreta para posteriormente anexarla a este cuadernillo como evidencia de aprendizaje de esta actividad. ###### SOPA DE LETRAS "FORMATO BÁSICO DE FUENTE" ###### Preguntas de Reflexión: 1. ¿Cómo se da formato a los caracteres en Microsoft Word? 2. ¿Los tipos de letras son resultado de programación informática? ¿Por qué? 3. ¿Cuáles son las formas en las que se pueden variar el aspecto de los caracteres en un documento de texto? ###### Evaluación - Para la actividad de "Sopa de Letras", se utilizará una Rubrica, que contempla tres criterios: Palabras - Las respuestas escritas como resultado de cada pregunta reflexiva, deberán apegarse al sentido común de las lecturas anteriores y del propósito de las mismas. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 7 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa Para cambiar las características de formato de un párrafo, basta con seleccionarlo y modificar las características que queramos. Los párrafos son **unidades** dentro del documento Word que tienen sus propias características de formato, pudiendo ser diferentes de un párrafo a otro. Las características más importantes de formato de párrafo son la **alineación** y la **sangría**, ambas están disponibles en la pestaña **Inicio**. - ###### Alineación. Estos son los botones  para fijar la alineación. Hay cuatro tipos de alineación: +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | | | Este párrafo | | | | | tiene | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ Cuando hablamos de alinear un párrafo nos referimos, normalmente, a su alineación respecto de los márgenes de la página, pero también podemos alinear el texto respecto de los bordes de las celdas si el texto se encuentra en una tabla. - ###### Sangría. Aplicar una sangría a un párrafo es desplazar un poco el párrafo hacia la derecha o izquierda. Se realiza seleccionando el párrafo y haciendo clic en uno de estos botones de la pestaña Inicio en el grupo **Párrafo**, según queramos desplazar hacia la izquierda o hacia la derecha. Así desplazamos el párrafo ***1,25 cm***. cada vez que hacemos clic en el botón, pero también se puede desplazar otro valor que deseemos. Puedes ver cómo se hace, junto con otras opciones de la pestaña **Inicio** \> grupo **Párrafo**, como la forma de variar el espacio que separa los párrafos, y el espacio que separa las líneas o interlineado. Si queremos acceder a todas ellas, debemos abrir el cuadro de diálogo pulsando el botón de la esquina inferior del grupo. ###### Instrucciones Se utilizará la numeración para proporcionar la cantidad de instrucciones necesarias para el desarrollo de la actividad. ###### Evaluación  -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 8 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - **Atributo (s):** 6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. - ###### [Configurar página] 1. 2. 3. 4.   Actividad 9 =========== - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ##### La portada  ##### {#section-3} ##### Insertar una página en blanco ##### Cambiar el fondo de página Encontraremos tres herramientas que nos permitirán cambiar el fondo de todas las páginas a la vez: - **Marca de agua**. Es un texto o imagen que se ve al fondo de la página, por ejemplo: *Confidencial*, *No copiar*, *Borrador, Copia, Original*, *Ejemplo* y *Urgente*. Al hacer clic se desplegará el menú siguiente que te permitirá elegir el que quieras del listado. - **Color de página**. Al hacer clic, un menú te permite elegir el color en una paleta de colores. ###### Degradados, textura, tramas e imagen. Estas son las pestañas **Degradado**, **Textura**, **Trama e Imagen**: - **Bordes de página**. Al pulsar esta opción se abre un cuadro de diálogo como el siguiente: 1. Primero selecciona el **valor** para el borde: **Ninguno**, **Cuadro**, **Sombra**, **3D** o **Personalizado**. El cuadro seleccionado es el que está enmarcado en azul. 2. 3. Por último, elige en la **vista previa qué bordes quieres aplicar**. De forma predeterminada se muestran bordes en los cuatro lados, pero activando y desactivando los botones que hay a su lado podrás decidir cuáles mostrar.  ###### Instrucciones 1. Conforme a la lectura previa, identifica los elementos de la herramienta fondo de página realizando el crucigrama. 2. Este crucigrama tendrá un puntaje por cada reactivo correcto. ###### Evaluación -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 10 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa Una tabla de contenido es un reflejo de la estructura de un documento y contiene los títulos de los temas y subtemas que forman el documento. Una tabla de contenidos puede contener o no el número de página y puede establecerse un enlace directo a los puntos contenidos en la tabla. La tabla de contenido suele figurar al principio de un libro y es lo primero que miramos cuando queremos saber qué temas tratará. Si hemos dado a los títulos del documento estilos Título 1, Título 2, Título 3, etc. casi tendremos construida la tabla de contenido. En la imagen podemos ver un ejemplo de una tabla de contenido.  Una tabla de contenidos, como hemos dicho anteriormente, está formada por los títulos de los apartados que aparecen en el documento. En la mayor parte de los libros la tabla de contenido se llama índice y aparece al principio del libro. Para crear una tabla de contenidos debemos seguir dos pasos: Preparar la tabla de contenidos, es decir, marcar los títulos que deseamos que aparezcan en la tabla de contenidos. Word dispone de estilos de títulos predefinidos (Título 1, Título 2, etc.) que incluyen niveles de esquema. Bien, pues si en nuestro documento utilizamos estos estilos de títulos al crear la tabla de contenidos Word se fija en estos títulos y crea la TDC a partir de ellos. Generar la tabla de contenidos (TDC o TOC). Cuando tengamos preparado el documento **en niveles** según hemos visto anteriormente y por lo tanto ya estén definidos los elementos que formarán la tabla de contenido sólo nos queda generar dicha tabla. Debemos colocarnos en el lugar donde queramos insertar la tabla de contenidos (Normalmente una tabla de contenidos suele colocarse al inicio del documento) e ir a la pestaña **Referencias**, desplegar el menú **Tabla de contenido.** Word dispone de dos modelos de **Tablas automáticas**. Eligiendo uno de ellos se generará una tabla de contenidos de forma instantánea, con el estilo que tiene predefinido. Eligiendo **Tabla manual**, se generará una tabla con datos de muestra, que deberemos sustituir, pero aprovechando la estructura que nos ofrece. En **Formatos** podemos escoger diversos estilos y en vista preliminar podemos ir viendo la presentación que tendrá el estilo seleccionado. Si pulsamos sobre el botón **Opciones\...** nos aparece un diálogo como el que vemos en la imagen donde podemos establecer la relación entre estilos y el nivel de la TDC. Los valores por defecto son los que aparecen en la imagen, pero podemos cambiarlos a nuestro gusto. Por ejemplo, si queremos que nuestra TDC sólo tenga 3 niveles podemos asignar el nivel 3 a los estilos Título 4, Título 5, como se ve en la siguiente imagen. Si hemos modificado los valores por defecto y queremos dejarlo como estaba podemos pulsar sobre **Restablecer**. Para generar la tabla, sólo nos queda pulsar en **Aceptar**. Una vez creada nuestra tabla, podemos seleccionarla y volver a desplegar el menú **Tabla de contenido**. ###### Actualizar la TDC Una de las mayores **ventajas** de crear una TDC es que podemos **actualizarla automáticamente**. Si una vez creada la TDC modificamos el documento añadiendo o eliminando títulos, podemos actualizar la TDC con un par de clics de ratón de una manera fácil y cómoda. Tenemos tres opciones posibles para actualizar la TDC: - Haciendo clic en la tabla aparecerá el botón - - Haciendo clic con el botón derecho sobre la TDC disponemos de un menú emergente donde encontraremos la opción **Actualizar campos.** Tras acceder a actualizar la TDC por cualquiera de estas tres opciones nos aparece el diálogo **Actualizar la tabla de contenido** que vemos en la imagen. En él indicaremos si deseamos actualizar sólo los números de página o toda la tabla. ###### Instrucciones De manera individual elabora un diagrama donde expliques de forma concreta el proceso para insertar un Tabla de contenido considerando la forma automática. ###### Evaluación -- -- -- -- -- -- Actividad 11 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa #### Notas al pie y herramientas de revisión en un documento.  A. B.  Expliquemos un poco el funcionamiento de cada una de las siguientes herramientas: **Instrucciones:** Lee la siguiente oración y elige si la herramienta junto con la descripción que se te proporciona es falsa o verdadera, el valor de cada afirmación es de 2 puntos.  2 puntos ---------------------------------- 2 puntos 2 puntos -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 12 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ###### CITAS Y BIBLIOGRAFÍA 1. Ubicar el cursor al final del párrafo al que hará referencia la cita. 2. Dar clic en la pestaña referencias. 3. Seleccionar el estilo. 4. Presionar el botón insertar cita. 5. Seleccionar  6. En la ventana Crear fuente, elegir el tipo de fuente bibliográfica y hacer el llenado según corresponda. 7. Repetir los pasos para todas las citas requeridas.  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ###### Instrucciones -- -- -- -- -- -- Actividad 13 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ### Diferentes opciones de vista y uso de macros en un documento.      - Alineación centrada - Color de fuente: Verde - Texto en negrita - Texto subrayado - Tamaño de fuente: 18 pts - Escribir el texto  - Escribir la palabra informática - Alineación centrada - Color de fuente: Verde - Texto en negrita - Texto subrayado - Tamaño de fuente: 18 pts **Instrucciones:** Observa cuidadosamente cada una de las imágenes presentadas de la tabla 1 y ordena la secuencia para poder generar una macro. En el esquema 2 solo deberás relacionar los números con las letras de la tabla 1 para generar la secuencia solicitada, escribe tu respuesta en los cuadros que aparecen en el lado derecho del esquema 2.  Rúbrica para evaluar la secuencia para generar una macro. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Actividad 14 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa Los estilos sirven para para dar **formato al texto más fácilmente**. Al aplicar un estilo podemos dar varios formatos a la vez con un sólo clic. Por ejemplo, un estilo puede incluir características de formato fuente (negrita, tipo, color y tamaño fuente, \...) y también del formato párrafo (alineación, sangría, \...). Word ya tiene **predefinidos** unos estilos que nos serán suficientes en muchos casos, pero también podemos definir nuestros propios estilos **personalizados**. La otra función de los estilos es indicar a cada elemento del texto cuál es su **función** en el mismo (o cuál es su naturaleza). Por ejemplo, existe el estilo **Título 1**, y el estilo **Título 2**. Los números no son simples formas de diferenciar uno de otro, sino que denotan una jerarquía. El *Título 1* será el título principal, y el *Título 2* será un título situado a un nivel inferior. Por lo tanto, no iríamos desencaminados si decimos que los estilos **ayudan a definir la estructura del documento**. Los estilos están disponibles desde dos sitios, la cinta de opciones y el panel de estilos: -  Utiliza los botones arriba y abajo del lateral derecho, o el desplegable para ver todos los estilos disponibles y más opciones (Crear estilo, Borrar formato y Aplicar estilos) - También puedes realizar funciones parecidas desde el **Panel de estilos** que se abre haciendo clic en el botón del extremo derecho inferior del grupo **Estilos** o pulsando la combinación de teclas CTRL+ALT+MAYÚS+S.  La principal diferencia con el grupo **Estilos** de la cinta de opciones, es que podemos elegir entre mostrar o no mostrar una vista previa de su formato mediante la casilla inferior **Mostrar vista previa**. Otra diferencia es que podemos elegir qué estilos se muestran (recomendados, en uso, todos, etc.) desde el enlace **Opciones\...** ###### Aplicar estilos Por defecto, al escribir, aplicamos el estilo **Normal**, pero basta con hacer clic sobre cualquier otro estilo para empezar a aplicarlo al texto que introduzcamos a continuación. También podemos aplicar un estilo determinado a un texto ya escrito. Para ello, deberás seleccionarlo y pulsar sobre el estilo que desees. nivel estructural supone muchas ventajas escogerlos en función de la verdadera naturaleza del texto. Borrar formato Para cambiar un determinado texto a un estilo normal, podrías seleccionarlo y aplicar el primer estilo llamado **Normal**. Pero, en ocasiones, dependiendo de los formatos manuales que hayas especificado, al aplicar el estilo **Normal**, no desaparecen. En ese caso, hay que seleccionar el texto en cuestión, y pulsar en el icono borrar formato  del grupo **Fuente**, o también, desplegar el menú que muestra todos los estilos y pulsar **Borrar formato**. ###### Instrucciones 1\. Deberá utilizar el espacio correspondiente, una libreta u hojas para desarrollar la actividad siguiente. ###### Evaluación -- -- -- -- -- -- Actividad 15 ============ - **Aprendizaje Esperado:** Construye documentos electrónicos utilizando las distintas herramientas de inserción y diseño, favoreciendo la comunicación ética y creativa, cubriendo las necesidades de su contexto. Emplea la manipulación de plantillas, la automatización de procedimientos y conversión de documentos en PDF, favoreciendo su creatividad en la comunicación y respetando los derechos de autor, atendiendo diversas necesidades de su contexto. - - ###### Lectura previa ###### Guardar un archivo con formato PDF en el procesador de textos Word