SEM 4 Sesion de aprendizaje. Objetivos de Desarrollo Sustentables_Determinantes Sociales PDF

¡Bienvenidos! ASIGNATURA SALUD COMUNITARIA Equipo docente EAP Medicina Humana  Curso: SALUD COMUNITARIA PRIMERA UNIDAD ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD ORIENTADA ALA COMUNIDAD CUARTA SEMANA: Objetivos de Desarrollo Sostenibles;...

¡Bienvenidos! ASIGNATURA SALUD COMUNITARIA Equipo docente EAP Medicina Humana  Curso: SALUD COMUNITARIA PRIMERA UNIDAD ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD ORIENTADA ALA COMUNIDAD CUARTA SEMANA: Objetivos de Desarrollo Sostenibles; Determinantes Sociales de la Salud y su influencia en la atención sanitaria Equipo docente EAP Medicina Humana 1. Conectándonos : Nuestros saberes previos Para abordar de manera efectiva los temas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los Determinantes Sociales de la Salud y su influencia en la atención sanitaria, es crucial que los estudiantes tengan conocimientos previos en varias áreas. Estos saberes previos aseguran que los estudiantes comprendan los conceptos fundamentales y estén preparados para profundizar en la intersección de estos temas. A continuación, se detallan los saberes previos esenciales: 3 1. Conceptos Básicos de Salud Pública Definición y Objetivos de la Salud Pública: Conocer qué es la salud pública, sus objetivos y cómo se diferencia de la medicina clínica. Principios de Prevención y Promoción de la Salud: Entender las estrategias de prevención primaria, secundaria y terciaria, así como las intervenciones de promoción de la salud. 2. Determinantes de la Salud Definición de Determinantes de la Salud: Conocer los factores biológicos, ambientales, sociales y económicos que influyen en la salud de las personas. Modelos de Determinantes de la Salud: Estar familiarizado con modelos como el Modelo de Dahlgren y Whitehead, que visualizan los diferentes niveles de influencia sobre la salud. 3. Epidemiología Básica Conceptos de Incidencia y Prevalencia: Comprender cómo se miden y se interpretan la incidencia y la prevalencia de las enfermedades. Factores de Riesgo y Protectores: Conocer qué son y cómo afectan a la salud los factores de riesgo y los factores protectores. 4. Economía de la Salud Principios Básicos de la Economía de la Salud: Conocer los conceptos de oferta, demanda y financiación en el contexto de los servicios de salud. Equidad en Salud: Entender la importancia de la equidad y cómo las desigualdades económicas y sociales pueden afectar el acceso a la atención sanitaria. 5. Sistema de Salud Estructura del Sistema de Salud: Conocer cómo está organizado el sistema de salud, incluyendo los diferentes niveles de atención (primaria, secundaria y terciaria). Políticas de Salud: Estar familiarizado con las políticas y programas nacionales e internacionales que afectan la salud pública y la atención sanitaria. 6. Conceptos Básicos de Desarrollo Sostenible Definición de Desarrollo Sostenible: Conocer el concepto de desarrollo sostenible y su importancia para la salud y el bienestar. Historia y Evolución de los ODS: Comprender el origen de los ODS, su evolución desde los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y su adopción en la Agenda 2030. 7. Educación Social y Cívica Derechos Humanos y Salud: Conocer la relación entre los derechos humanos y la salud, incluyendo el derecho a la salud y el acceso equitativo a los servicios de salud. Desigualdades Sociales y Salud: Entender cómo las desigualdades sociales, como la discriminación por género, raza, etnia o nivel socioeconómico, afectan la salud y el acceso a los servicios sanitarios. 8. Principios de Ética en Salud Ética Médica y Salud Pública: Conocer los principios éticos que guían la práctica de la medicina y la salud pública, incluyendo la justicia, la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía. Equidad y Justicia Social: Comprender la importancia de la equidad y la justicia social en la provisión de servicios de salud y en las políticas de salud pública. 9. Competencias en Investigación y Análisis Métodos de Investigación en Salud: Conocer los métodos cualitativos y cuantitativos utilizados en la investigación en salud. Lectura y Análisis Crítico de Literatura Científica: Ser capaz de leer, interpretar y analizar críticamente estudios y artículos científicos relacionados con la salud pública y los determinantes sociales de la salud. 10. Conocimiento sobre los ODS Específicos Relacionados con la Salud ODS 3: Salud y Bienestar: Conocer los objetivos y metas específicos del ODS 3, que se centran en garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Interconexiones entre los ODS: Entender cómo los diferentes ODS están interconectados y cómo el logro de uno puede influir en el logro de otros, especialmente en el contexto de la salud. 2. Logro de la sesión Al final de la sesión, el estudiante: 1. Comprensión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Los estudiantes identificarán y explicarán los 17 ODS, con un enfoque particular en los relacionados con la salud y el bienestar (ODS 3). Los estudiantes entenderán la importancia de los ODS en el contexto global y cómo estos objetivos buscan abordar los desafíos multifacéticos del desarrollo sostenible. 2. Identificación de los Determinantes Sociales de la Salud Los estudiantes reconocerán y describirán los principales determinantes sociales de la salud, incluyendo factores económicos, sociales, ambientales y culturales. Los estudiantes comprenderán cómo estos determinantes influyen en el estado de salud de las poblaciones y contribuyen a las desigualdades en salud. 9 3. Análisis de la Influencia de los Determinantes Sociales en la Atención Sanitaria Los estudiantes analizarán cómo los determinantes sociales de la salud afectan el acceso, la calidad y los resultados de la atención sanitaria. Los estudiantes discutirán ejemplos concretos de cómo las condiciones sociales y económicas pueden influir en las decisiones de políticas de salud y en la implementación de servicios de salud. 4. Formulación de Estrategias para Abordar los Determinantes Sociales y Lograr los ODS Los estudiantes desarrollarán propuestas de intervención y estrategias de políticas públicas que aborden los determinantes sociales de la salud para mejorar el acceso y la calidad de la atención sanitaria. Los estudiantes explorarán cómo la integración de los ODS en las políticas de salud puede contribuir a reducir las desigualdades y mejorar el bienestar general de las poblaciones. 3. Desarrollo del tema El tema se aborda desde una perspectiva teórica que integra los conceptos de desarrollo sostenible, los determinantes sociales de la salud y su impacto en la atención sanitaria. Este enfoque teórico permite comprender las interconexiones entre los factores socioeconómicos y de salud, así como las políticas necesarias para promover la equidad en salud. 1. Desarrollo Sostenible 2. Determinantes Sociales de la Salud 3. Influencia de los Determinantes Sociales en la Atención Sanitaria 11 4. Actividades El docente explica la actividad a realizar 1.Caso clinico 2.Desarrollo de los 17 Objetivos del desarrollo sostenible 3.Desarrollo de los Determinantes sociales de la salud y su influencia en la atención sanitaria 12 1. Caso Clínico: Paciente: Ana Rodríguez, de 35 años, trabaja como empleada doméstica y vive en una zona de bajos recursos en una gran ciudad. Ana tiene dos hijos, de 8 y 10 años. Ella asiste regularmente a un centro de salud comunitario, donde se le ha diagnosticado hipertensión arterial y diabetes tipo 2. Además, ha comenzado a experimentar síntomas de ansiedad y depresión. Ana tiene una dieta poco balanceada y limitada, y sus recursos económicos son insuficientes para acceder a alimentos saludables y atención médica especializada. 1. ¿Cómo influyen los factores socioeconómicos en el estado de salud de Ana? Los factores socioeconómicos juegan un papel crucial en la salud de Ana. Su empleo como empleada doméstica implica ingresos bajos y posiblemente inseguridad laboral, lo que limita su acceso a servicios de salud y a una alimentación adecuada. La falta de recursos económicos puede llevar a una dieta deficiente en nutrientes, contribuyendo al desarrollo y control inadecuado de su diabetes y hipertensión. Además, el estrés económico y la inseguridad pueden agravar los problemas de salud mental, como la ansiedad y la depresión. 2. ¿Qué impacto tiene la ubicación geográfica de Ana en su acceso a servicios de salud? Vivir en una zona de bajos recursos puede restringir el acceso de Ana a servicios de salud de calidad. Las áreas desfavorecidas a menudo tienen menos centros de salud y menos recursos disponibles. Ana depende de un centro de salud comunitario, que puede tener limitaciones en términos de personal, especialidades médicas, y tecnología. La distancia y los costos de transporte también pueden ser barreras adicionales para acceder a servicios médicos especializados. 3. ¿De qué manera la educación y el nivel de conocimientos de Ana sobre salud afectan su gestión de enfermedades crónicas? La educación juega un papel importante en la capacidad de Ana para gestionar su hipertensión y diabetes. La falta de conocimientos adecuados sobre cómo manejar su dieta, la importancia de la medicación, y los métodos de control de su salud puede llevar a un manejo deficiente de sus condiciones. La educación en salud puede ayudar a Ana a tomar decisiones informadas y a adoptar comportamientos saludables, pero la falta de acceso a programas educativos o apoyo puede limitar su capacidad para controlar sus enfermedades. 4. ¿Cómo pueden los programas de intervención comunitaria abordar los determinantes sociales de la salud en el caso de Ana? Los programas de intervención comunitaria pueden ser fundamentales para abordar los determinantes sociales de la salud de Ana. Estos programas podrían incluir iniciativas de educación en salud, servicios de apoyo psicológico, y acceso a alimentos saludables a través de bancos de alimentos o subsidios. Además, la mejora del acceso a servicios de salud, como clínicas móviles o consultas gratuitas, podría ayudar a Ana a recibir la atención que necesita. Programas de apoyo a la gestión de enfermedades crónicas también serían beneficiosos para mejorar su calidad de vida. 5. ¿Qué recomendaciones se podrían hacer a los responsables de políticas de salud para mejorar las condiciones de vida de personas como Ana?. Para mejorar las condiciones de vida de personas como Ana, se podrían hacer varias recomendaciones a los responsables de políticas de salud: Mejorar el acceso a la atención médica: Asegurar que las comunidades de bajos recursos tengan acceso a servicios de salud de calidad y a precios accesibles. Desarrollar programas de educación en salud: Implementar programas educativos sobre manejo de enfermedades crónicas y promoción de la salud. Fomentar la seguridad alimentaria: Crear iniciativas para proporcionar alimentos saludables a bajo costo o gratis a las personas en situación de vulnerabilidad. Apoyar la salud mental: Ofrecer servicios de salud mental accesibles y asequibles, así como apoyo psicosocial. Promover la seguridad económica: Desarrollar políticas que mejoren las condiciones laborales y salariales de los trabajadores en sectores de bajos ingresos. 2. DESARROLLO SOSTENIBLE: El Objetivo de Desarrollo Sostenible 1 (ODS 1) busca erradicar la pobreza en todas sus formas para el año 2030. A nivel global, en 2021, el 9.2% de la población vivía en condiciones de pobreza extrema. Este porcentaje es significativamente más alto en África subsahariana (aproximadamente 40%) en comparación con Asia Oriental y el Pacífico (1.2%). La pandemia de COVID-19 exacerbó la situación, aumentando el número de personas en pobreza extrema en 119-124 millones en 2020. Las estrategias para combatir la pobreza incluyen sistemas de protección social, acceso equitativo a recursos económicos y servicios básicos, y políticas específicas para la pobreza infantil. UNICEF destaca la importancia de abordar la pobreza infantil debido a sus efectos duraderos y devastadores. La cooperación internacional y políticas efectivas son cruciales para lograr este objetivo​ "SDG 1 and interlinkages with other SDGs – No poverty," High-Level Political Forum 2024. Disponible en: hlpf.un.org. El Objetivo de Desarrollo Sostenible 2 (ODS 2) busca acabar con el hambre, lograr la seguridad alimentaria, mejorar la nutrición y promover la agricultura sostenible para 2030. Según datos recientes, aproximadamente 820 millones de personas en todo el mundo carecen de alimentos suficientes. La malnutrición afecta a más de 2 mil millones de personas, incluyendo la desnutrición, la deficiencia de micronutrientes y la obesidad. El hambre y la malnutrición no solo afectan la salud y el bienestar, sino también el desarrollo económico y social. Las estrategias para lograr el ODS 2 incluyen el aumento de la productividad agrícola, la mejora de la sostenibilidad de los sistemas alimentarios y el acceso a alimentos nutritivos y suficientes para todos. También se enfatiza la necesidad de fortalecer la resiliencia de los pequeños productores de alimentos y promover prácticas agrícolas sostenibles para combatir el cambio climático y proteger los ecosistemas​  SALUD Y BIENESTAR El ODS 3 busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos. Entre 2000 y 2015, la mortalidad materna global se redujo un 37%, y la mortalidad infantil menor de cinco años disminuyó un 44%. Sin embargo, las enfermedades no transmisibles causaron 13 millones de muertes prematuras en 2015. La cobertura de vacunación contra la hepatitis B en niños aumentó del 29% al 84% en 2015, aunque el acceso a servicios básicos sigue siendo insuficiente en muchas regiones. En 2015, los flujos oficiales para la investigación médica ascendieron a 9.7 mil millones de dólares, representando un aumento del 30% desde 2010. WHO. "2024 progress report on the Global Action Plan for Healthy Lives and Well-being for All." 2024 WHO Report El ODS 4 busca garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos. A nivel mundial, 84 millones de niños no asisten a la escuela, y 300 millones carecen de habilidades básicas de aritmética y lectura. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado estas desigualdades, afectando a 147 millones de niños. Además, un cuarto de las escuelas primarias carecen de servicios básicos como electricidad y agua potable. La calidad de la educación no ha mejorado significativamente y persisten desigualdades de género y entre áreas urbanas y rurales​ Global Education Monitoring Report (UNESCO) El ODS 5 busca alcanzar la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas. Persisten grandes disparidades, con mujeres ocupando solo el 23.7% de los escaños parlamentarios y realizando 2.6 veces más trabajo de cuidado no remunerado que los hombres. La violencia de género afecta a 1 de cada 5 mujeres menores de 50 años. Además, solo el 52% de las mujeres pueden tomar decisiones libres sobre su salud reproductiva. Políticas efectivas son esenciales para eliminar estas desigualdades y avanzar hacia un desarrollo inclusivo y sostenible​ AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO La escasez de agua afecta a más del 40 por ciento de la población mundial, una cifra alarmante que probablemente crecerá con el aumento de las temperaturas globales producto del cambio climático. Aunque 2.100 millones de personas han conseguido acceso a mejores condiciones de agua y saneamiento desde 1990, la decreciente disponibilidad de agua potable de calidad es un problema importante que aqueja a todos los continentes. En 2011, 41 países experimentaban estrés hídrico; 10 de ellos estaban a punto de agotar su suministro de agua dulce renovable y ahora dependen de fuentes alternativas. Entre 1990 y 2010, la cantidad de personas con acceso a energía eléctrica aumentó en 1.700 millones. Sin embargo, a la par con el crecimiento de la población mundial, también lo hará la demanda de energía accesible. La economía global dependiente de los combustibles fósiles y el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero están generando cambios drásticos en nuestro sistema climático, y estas consecuencias han tenido un impacto en cada continente. Desde 2011 y gracias a los esfuerzos por promover la energía limpia, más de un 20 por ciento de la energía mundial es generada por fuentes renovables. Durante los últimos 25 años, la cantidad de trabajadores que viven en condiciones de pobreza extrema ha disminuido drásticamente, pese al impacto de la crisis económica de 2008 y las recesiones globales. En los países en desarrollo, la clase media representa hoy más del 34% del empleo total, una cifra que casi se triplicó entre 1991 y 2015. Sin embargo, mientras la economía mundial continúa recuperándose presenciamos un crecimiento más lento, un aumento de las desigualdades y un déficit de empleos para absorber la creciente fuerza laboral. La inversión en infraestructura y la innovación son motores fundamentales del crecimiento y el desarrollo económico. Con más de la mitad de la población mundial viviendo en ciudades, el transporte masivo y la energía renovable son cada vez más importantes, así como también el crecimiento de nuevas industrias y de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Los avances tecnológicos también con esenciales para encontrar soluciones permanentes a los desafíos económicos y ambientales, al igual que la oferta de nuevos empleos y la promoción de la eficiencia energética.  REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES Es sabido que la desigualdad está en aumento y que el 10 por ciento más rico de la población se queda hasta con el 40 por ciento del ingreso mundial total. A su vez, el 10 por ciento más pobre obtiene solo entre el 2 y el 7 por ciento del ingreso total. En los países en desarrollo, la desigualdad ha aumentado un 11 por ciento, si se considera el aumento de la población. Para frenar este aumento de las disparidades, es necesario adoptar políticas sólidas que empoderen el percentil inferior de la escala de ingresos y promuevan la inclusión económica de todos y todas, independientemente de su género, raza o Más de la mitad de la población mundial vive hoy en zonas urbanas. En 2050, esa cifra habrá aumentado a 6.500 millones de personas, dos tercios de la humanidad. No es posible lograr un desarrollo sostenible sin transformar radicalmente la forma en que construimos y administramos los espacios urbanos. El rápido crecimiento de las urbes en el mundo en desarrollo, en conjunto con el aumento de la migración del campo a la cuidad, ha provocado un incremento explosivo de las mega urbes. En 1990, había 10 ciudades con más de 10 millones de habitantes en el mundo. En 2014, la cifra había aumentado a 28, donde viven en total cerca de 453 millones de personas. Para lograr crecimiento económico y desarrollo sostenible, es urgente reducir la huella ecológica mediante un cambio en los métodos de producción y consumo de bienes y recursos. La agricultura es el principal consumidor de agua en el mundo y el riego representa hoy casi el 70 por ciento de toda el agua dulce disponible para el consumo humano. La gestión eficiente de los recursos naturales compartidos y la forma en que se eliminan los desechos tóxicos y los contaminantes son vitales para lograr este objetivo. No hay país en el mundo que no haya experimentado los dramáticos efectos del cambio climático. Las emisiones de gases de efecto invernadero continúan aumentando y hoy son un 50 por ciento superior al nivel de 1990. Además, el calentamiento global está provocando cambios permanentes en el sistema climático, cuyas consecuencias pueden ser irreversibles si no se toman medidas urgentes ahora. Las pérdidas anuales promedio causadas solo por terremotos, tsunamis, ciclones tropicales e inundaciones alcanzan los cientos de miles de millones de dólares y exigen inversiones de unos US$ 6.000 millones anuales solo en gestión del riesgo de desastres. Los océanos del mundo, su temperatura, composición química, corrientes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos. La forma en que gestionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climático. Los medios de vida de más de 3.000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera. Sin embargo, el 30 por ciento de las poblaciones de peces del mundo está sobreexplotado, alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible. La vida humana depende de la tierra tanto como del océano para su sustento y subsistencia. La flora provee el 80 por ciento de la alimentación humana y la agricultura representa un recurso económico y un medio de desarrollo importante. A su vez, los bosques cubren el 30 por ciento de la superficie terrestre, proveen hábitats cruciales a millones de especies y son fuente importante de aire limpio y agua. Además, son fundamentales para combatir el cambio climático. La actual degradación del suelo no tiene precedentes y la pérdida de tierras cultivables es de 30 a 35 veces superior al ritmo histórico. Sin paz, estabilidad, derechos humanos y gobernabilidad efectiva basada en el Estado de derecho, no es posible alcanzar el desarrollo sostenible. Vivimos en un mundo cada vez más dividido. Algunas regiones gozan de niveles permanentes de paz, seguridad y prosperidad, mientras que otras caen en ciclos aparentemente eternos de conflicto y violencia. De ninguna manera se trata de algo inevitable y debe ser abordado. Los altos niveles de violencia armada e inseguridad tienen consecuencias destructivas para el desarrollo de un país, afectan el crecimiento económico y redundan a menudo en agravios arraigados que pueden extenderse por generaciones. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible solo se pueden lograr con el compromiso decidido a favor de alianzas mundiales y cooperación. Si bien la asistencia oficial para el desarrollo de las economías desarrolladas aumentó en 66 por ciento entre 2000 y 2014, las crisis humanitarias provocadas por conflictos o desastres naturales continúan demandando más recursos y ayuda financiera. Muchos países también requieren de esta asistencia para estimular el crecimiento y el intercambio comercial. Hoy el mundo está más interconectado que nunca. 3. Determinantes Sociales de la Salud y su Influencia en la Atención Sanitaria Comprendiendo los factores que moldean la salud y el acceso a la atención médica Título: Evolución del Marco Conceptual Informe Lalonde (1974): Introdujo la idea de que el sistema sanitario es uno de los determinantes de la salud, junto con la biología humana, el estilo de vida y el medio ambiente. Modelo de la OMS (2008): El sistema sanitario es uno de los muchos determinantes sociales de la salud, no el más importante. La estratificación social es clave en las desigualdades de salud. Título: Determinantes Estructurales Posición Social: La división jerárquica de la sociedad basada en poder, recursos y prestigio. Estratificadores Sociales: Posición socioeconómica (ingresos, educación, ocupación) Género Raza/etnia Edad Enfermedad Título: Determinantes Intermedios Condiciones Materiales: Vivienda, barrio, empleo, alimentación. Contexto Psicosocial: Emociones, estrés, apoyo social. Cohesión Social: Integración, participación ciudadana, confianza. Estilos de Vida: Ejercicio, dieta, tabaco, alcohol. Factores Biológicos: Carga genética, edad, sexo. Sistema Sanitario: Accesibilidad y uso de servicios. Título: El Gradiente Social de la Salud Relación entre Posición Social y Salud: A menor posición socioeconómica, peor salud. Evidencia: Estudios como el Black Report y el Whitehall Study demuestran esta relación. Título: Exposición, Vulnerabilidad y Consecuencias Conexión Causal: Los determinantes sociales influyen en la salud a través de: Exposición al daño Vulnerabilidad Consecuencias de la enfermedad Grupos sociales: Experimentan estas variables de manera diferente. Título: Determinantes Sociales y Atención Sanitaria Desigualdad en el Acceso: No todos tienen las mismas oportunidades de acceder a servicios de salud, incluso en sistemas universales. Posición Social: Influye en el acceso y uso de servicios. Otros Determinantes: Edad, sexo, origen étnico, nivel educativo.  Título: Edad y Sexo Evidencia: Estudios demuestran desigualdades en el acceso a tratamientos e intervenciones según edad y sexo. Ejemplos: Artroplastia de rodilla, medicación tras infarto, diálisis renal. Explicación: Discriminación (viejismo, sexismo) y otros factores (preferencias del paciente). Título: Posición Socioeconómica Estudios: Muestran relación entre nivel socioeconómico y uso de servicios de salud. España: Personas de menor nivel socioeconómico usan más servicios públicos, pero menos especialistas y pruebas preventivas. Hospitalizaciones Evitables: Asociadas a menor nivel socioeconómico.  Título: Nivel de Instrucción Analfabetismo Sanitario Funcional: Dificultad para comprender información de salud. Impacto: Afecta la atención y el cumplimiento del tratamiento. Solución: Mejora de habilidades de comunicación y educación sanitaria por parte de los profesionales. Título: Empleo y Trabajo Condiciones Laborales: Desempleo, precariedad, bajos salarios, riesgos laborales, estrés. Impacto en la Salud: Mayor riesgo de enfermedades cardiovasculares, mortalidad, depresión y suicidio. Distribución: Trabajadores de menor nivel socioeconómico están más expuestos. Título: Población Migrante Retos de Salud: Pobreza, vivienda, discriminación, barreras culturales y lingüísticas. Efecto del Migrante Sano: Salud inicial superior a la media, pero tiende a disminuir con el tiempo. Impacto en el Acceso a Servicios: Dificultades adicionales para acceder y utilizar servicios de salud. Título: Exclusión Social Tipos: Económica, laboral, educativa, sociosanitaria. Etapas de Riesgo: Infancia, juventud, vejez. Enfermedad y Exclusión: La enfermedad crónica puede llevar al empobrecimiento y la exclusión. Estigmatización: Enfermedades como el sida o trastornos mentales pueden llevar al rechazo social. Título: Abordaje de las Desigualdades Intersectorialidad: Participación de todos los sectores de la sociedad. Principios de Acción de la OMS: Mejorar condiciones de vida Luchar contra la desigualdad en la distribución de poder y recursos Medir y analizar el problema Sistema Sanitario: Papel de liderazgo y colaboración con otros sectores. Título: Conclusión Determinantes Sociales: Moldean la salud y el acceso a la atención sanitaria. Abordaje Integral: Requiere acciones a nivel individual, comunitario, político y social. Sistema Sanitario: Rol clave en la promoción de la equidad y la reducción de desigualdades. 5. Retroalimentación 1.Los ODS como marco: Los ODS proporcionan un marco integral para abordar los desafíos globales, incluida la salud. El ODS 3 se centra específicamente en garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Sin embargo, el logro de este objetivo depende de abordar los DSS, que son las causas fundamentales de muchas inequidades en salud. 1.Los DSS como determinantes de la salud: Los DSS, como la pobreza, la educación, el empleo, la vivienda, el acceso a servicios básicos y la discriminación, tienen un impacto significativo en la salud de las personas. Por ejemplo, las personas que viven en la pobreza tienen más probabilidades de tener una mala salud debido a la falta de acceso a atención médica, nutrición adecuada y condiciones de vida saludables. 70 3. Influencia de los DSS en el sistema sanitario: Los DSS no solo afectan la salud de las personas, sino que también influyen en la forma en que funciona el sistema sanitario. Por ejemplo, un sistema de salud que no aborda las necesidades de las poblaciones marginadas puede perpetuar las inequidades en salud. Por otro lado, un sistema de salud que se centra en abordar los DSS puede mejorar los resultados de salud para todos. 4. El papel del sistema sanitario en la promoción de los ODS: El sistema sanitario tiene un papel crucial que desempeñar en la promoción de los ODS y la reducción de las inequidades en salud. Esto implica no solo proporcionar atención médica, sino también abordar los DSS a través de intervenciones como la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la reducción de las barreras al acceso a la atención médica. 5. Un enfoque integrado: Para lograr los ODS y mejorar la salud de la población, es necesario un enfoque integrado que aborde tanto los DSS como el sistema sanitario. Esto requiere la colaboración de múltiples sectores, incluidos la salud, la educación, el empleo, la vivienda y el desarrollo social. En resumen, los ODS, los DSS y el sistema sanitario están interconectados. Abordar los DSS es esencial para lograr los ODS y mejorar la salud de la población. El sistema sanitario tiene un papel clave que desempeñar en este proceso, pero requiere un enfoque integrado que involucre a múltiples sectores. Ejemplo concreto: En Perú, la pobreza es un DSS importante que afecta la salud de la población. Las personas que viven en la pobreza tienen más probabilidades de sufrir desnutrición, enfermedades infecciosas y enfermedades crónicas. El sistema de salud peruano ha implementado varios programas para abordar la pobreza y mejorar la salud de la población, como el Seguro Integral de Salud (SIS) y el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS). Sin embargo, aún queda mucho por hacer para abordar los DSS y lograr los ODS en Perú. ¡GRACIAS!