Reviewer: Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino (PDF)

Summary

This document is a reviewer on Filipino communication and language analysis, covering formal and informal language use, dialects (lalawiganin), and key terminology. It explores various aspects of language in the Philippines.

Full Transcript

Reviewer **COR -- 003:** Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **PORMAL** | **Pambansa** -- Salitang | | | karaniwang ginagamit sa mga...

Reviewer **COR -- 003:** Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **PORMAL** | **Pambansa** -- Salitang | | | karaniwang ginagamit sa mga | | *Mga Salitang Istandard na | aklat, paaralan at iba pa. Hindi | | ginagamit ng higit sa nakararami | pinaikli at akma sa pandinig. | | lalo na sa paaralan.* | | | | *Hal. **Guro, Paaralan, Ama, | | | etc.*** | | | | | | **Pampanitikan o Panretorikal** | | | -- Salitang ginagamit ng mga | | | manunulat, karaniwang laman nito | | | ang mga kaakit-akit, mga masining | | | na pagsasalarawan o maayos at | | | malinaw na mga salita. | | | | | | *Hal. **Ilaw ng Tahanan, Busilak | | | na Puso, katangi-tanging sinta, | | | etc.*** | +===================================+===================================+ | **IMPORMAL** | **Lalawiganin** -- Salitang gamit | | | ay pang-diyalektal. Ang mga | | *Mga salitang karaniwang | tagapag-salita ay mula sa iba't | | ginagamit sa pang-araw-araw at | ibang lugar at ginagamit ang | | madalas sa pakikipagusap na | sariling diyalekto. | | **kaswal** sa bawat isa.* | | | | *Hal. **Batangenyo** (may tono | | | tuwing nagsasalita), **Ilocano, | | | Bisaya, etc.*** | | | | | | **Kolokyal** -- Salitang | | | ginagamit sa pang-arfaw-araw na | | | pakikipagusap. Mga pinaikii na | | | salita mula sa mga pormal na | | | salita. | | | | | | *Hal. **H'wag-Wag** (Huwag)**, | | | Musta** (Kamusta)**, nasan** | | | (nasaan)**, etc.*** | | | | | | **Balbal** -- Mga di karaniwang | | | ginagamit na salita at alam | | | lamang ang salitang ito isang | | | grupo ng tao sa pakikipagusap. | | | | | | *Hal. **beshie, par, sah, yorme, | | | etc.*** | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **KEY WORDS:** | | | | | | **Pambansa** -- Pormal na salita. | | | **Lalawiganin** -- Salitang gamit | | | ay mga diyalek | | | | | | **Pampanitikan o Pangretorikal** | | | -- Salitang may malilikhaing | | | pangungusap. | | | | | | **Kolokyal** -- Pinaikling mga | | | salita. **Balbal** -- Gamit sa | | | isang grupo ng tao. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **URI AT KAHULUGAN** | **HALIMBAWA** | +===================================+===================================+ | **IDYOLEK** -- Tumutukoy sa wika | *"Magandang gabi, bayan"* ­-- | | na kadalasang ginagamit na | Noli de Castro | | tumatak na sa ating isipan. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **DAYALEK** -- Panrehiyonal na | Tagalog, Bisaya, etc. | | wika. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **SOSYOLEK** -- Wika na ginagamit | "Te magshat ta?" (Pare, | | sa partikular na grupo ng tao. | mag-inuman tayo) | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **ETNOLEK** -- Wika mula sa mga | Bulamin -- buong buwan | | etnolinngwistikong grupo. | | | | Langga - Mahal | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **EKOLEK** -- Salita na | Papa -- ama | | ginagagamit sa loob ng tahahan. | | | | Banyo -- Palikuran | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **PIDGIN** -- Nabuo mula sa | "Ako punta banyo" | | dalawang taong magkaiba ang wika. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **CREOLE** -- Produktong nabuo ng | Gracias | | pidgin sa wika at naging | | | pangunahing wika sa tao. | Mi nombre | +-----------------------------------+-----------------------------------+ | **REGISTER** -- Espesyalidadong | - Jejemon | | salita na ginagamit ng mga piling | | | tao. | | | | | | - Larangan -- base sa estado ng | - Binaliktad | | tao. | | | | - Pinaikli sa teks | | - Modo -- kung paano | | | isinasagawa ang isang | | | paguusap. | | | | | | - Tenor -- ang relasyon ng | | | nakikipagusap sa tao. | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ Ang **LINGGWISTIKS** ay isang paraan ng impormasyon sa isang bagay o gawain. Saklaw nito ang mga sumusunod: 1. **Obserbasyon** -- Ang **pangagalap ng impormasyon** na **walang kinikilingang datos**. 2. **Pagtatanong** \_Ito ay **kinakailangang masagot sa siyentipikong paraan.** Kailangan ang mga terminolohiyang gagagmitin ay malinaw at tiyak ang kahulugan. 3. **Klaripikasyon** -- Para **maging maayos ang pananaliksik** sa paraang **sistematikong** pagklaklasipika ng mga datos. 4. **Konklusiyon** -- Nagagawa dito ang **pagbuo haypotesis** ng mga teorya at prinsipyo. 5. **Beripikasyon at Rebisyon** -- Dito binuo at natuklasan ang mga ideya na dapat **sumailalim sa pagsubok** upang mapatunayan /at marebisa. **\ ** **KEYWORDS:** **INTERAKSYIONAL** -- Pakikipagtalakayan ng tao sa kanyang kapwa. **INSTRUMENTAL** -- Upang sagutin ang pangangailangan ng tao. **REGULATORI** -- Pagbibigay babala o direksyon. **IMAHINATIBO** -- Kathang-isip o guni-guni ng isang tao. **HEURISTIKO** -- Pangunguha o pangangalap ng Impormasyon. **IMPORMATIBO** -- Magbigay o magbahagi ng kanyang kaalaman. **\ ** **COR -- 011:** 21st Century Literature of the Philippines and the World **LITERATURE** -- refers to **collected oral** and **written works of a society depict the people's belief**, values, mores, and aspirations, as well as ther struggle in life. **PROSE** -- uses sentences and paragraphs to present ideas **POETRY** -- uses stanzas or verses to present an idea. Does not use ordinary languange in this literature. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- **EPIGRAM** -- also called **Salawikain** is a brief, clever, and memorable statements. **RIDDLES** -- also called **Bugtong** is a puzzle or joke, states or ask nonesense and has a clever or amazing asnwers. **PHILIPPINE PRE-COLONIAL LITERATURE** that **reflects community life-that** is the subject is ordinary **day-to-day experiences** like household chores and food gatherings. It is characteristics are: 1. **Done orally** 2. **Uses day-to-day common language** 3. **Carries convention of common literary form, that is repetitiion, stereotyping of characters, and regular rythmic and musical devices.** 4. **And anybody can be an author.\ ** **\ ** **APP -- 001:** Empowerment Technology **ICT** stands for **Information and Communication Technology** **Components of ICT\ Acronymn to Remember:** **P**eople **H**ate **S**limy **D**ogs **I**n **P**oland *(**P**eople, **H**ardware, **S**oftware, **I**nformation, **D**ata, **P**rocedures)* **Relevance and Nature of ICT**

Use Quizgecko on...
Browser
Browser