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NOVIAZGO Y SEXUALIDAD HABILIDADES QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE 1.Redefinir el concepto de noviazgo como espacio para construir una verdadera dignidad humana 2. Analizar la importancia de manejar adecuadamente el noviazgo y la sexualidad desde la relación hombre y mujer como preparación para vivir el...

NOVIAZGO Y SEXUALIDAD HABILIDADES QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE 1.Redefinir el concepto de noviazgo como espacio para construir una verdadera dignidad humana 2. Analizar la importancia de manejar adecuadamente el noviazgo y la sexualidad desde la relación hombre y mujer como preparación para vivir el verdadero amor humano. 3. Reconocer las características del verdadero amor humano como mecanismo para construir noviazgos constructivos y edificantes ACTIVIDADES 1.Revisar y leer el material de consulta a manera de repaso y llevar apuntes como requisito para el primer encuentro virtual que tendremos. 2. En grupos de cuatro personas una vez clarifiquen los conceptos de NOVIAZGO, NOVIAZGO CONSTRUCTIVO, CARATERÍSTICAS, NOVIAZGO DESTRUCTIVO CARACTERÍSTICAS, SEXUALIDAD Y AMOR, construyan una HISTORIA en la que se puedan ver reflejadas la vivencia de los dos tipos de noviazgo, narrando ampliamente las consecuencias de vivir estos dos tipos de relaciones en la vida personal, familiar, académica, profesional, económica, diseñe una presentación llamativa para dar a conocer la historia y todos los elementos que la constituyen y una conclusión frente a la importancia de tomar decisiones sanas , coherentes, maduras frente a la vivencia de el noviazgo, el amor y la sexualidad. Finalmente cada integrante del grupo debe elaborar un COMPROMISO sobre la forma en que la asumirá su futuro emocional, consolidación de relaciones de noviazgo constructivos, vivencia del amor y la sexualidad con madurez, coherencia y responsabilidad, ESTE DEBE ESTAR INCLUIDO EN LA PRESENTACIÓN. El resultado deberá ser socializado en los encuentros teams y cada participante será evaluado de acuerdo a la presentación, apropiación del tema y el análisis crítico y propositivo del mismo. NOVIAZGO El noviazgo es la condición de los novios, es decir, una relación amorosa mantenida entre dos personas con la posible intención de matrimonio es un proceso por el cual dos persona desarrollan una asociación íntima más allá de la amistad. El noviazgo ayuda a conocernos en cuanto a carácter, sentimientos, gustos, aficiones, ideales de vida, religiosidad. Permite la formación de la voluntad, combate el egoísmo, fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto; estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad. Pero muchos adolescentes confunden sentimientos de amistad y amor, queman etapas sin saborear bien lo que es una auténtica amistad y no dan tiempo para que ésta dé frutos. Piensan que porque se entienden bien con su nueva amistad tienen que ser novios. Lamentablemente la mayoría de los adolescentes no poseen un concepto claro del noviazgo, ya que de acuerdo a la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero y un entregarme a vivir lo que siento en el momento. Para algunos es una relación que se da a partir de una atracción (que debe existir en todo noviazgo) y revolotear de emociones que exigen ser respondidas, pero que no va más allá de esto y en lo cual se fundamenta para dar los argumentos suficientes y establecer así una relación de “noviazgo”. Cabe resaltar que las relaciones de “noviazgo” en los adolescentes es más una ilusión, y un experimentar las primicias de sentimientos de amor de una forma diferente, que un verdadero amor o lo que realmente significaría tener un noviazgo, debido a que para decir que se ama es cuando realmente se tiene una definición clara de lo que significa amar. Sin embargo, estudios recientes comentaron que el número de personas que sufren violencia dentro del noviazgo en la adolescencia está en aumento. El noviazgo es un tiempo ideal para dialogar, conocerse mejor y comprenderse más. Durante el noviazgo, es maravilloso descubrir quién es la otra persona y para eso se necesita tiempo. Vamos a analizar las características y condiciones fundamentales para que se dé un buen noviazgo, que será la mejor base para un matrimonio bueno, sólido y duradero. Esperar el momento oportuno En el periodo de noviazgo ambos jóvenes van a intentar conocerse más y dialogar más para estar bien preparados para el matrimonio. Según opinión de muchos psicólogos que tratan el tema del matrimonio, el noviazgo debe durar un periodo aproximado de entre año y medio y dos años y medio. Ese es el tiempo ideal para que el noviazgo sea verdaderamente una preparación para el matrimonio. Yo creo que la edad ideal para tener novio/a es de los 22 a los 24 años. Antes de esa edad es recomendable que el joven o la Joven pase más tiempo con su familia y sus amigos y se dedique a los estudios. Los noviazgos que empiezan a los 16 años rara vez terminan en matrimonio y si se convierten en noviazgos largos, peligra el llegar virgen al matrimonio. Cuando la pareja es muy joven el matrimonio no es aconsejable porque se pueden confundir sentimientos y emociones. Si tú con los pocos años que tienes todavía no te conoces bien ¿cómo quieres conocer a tu novio o novia? ¡No hay prisa; vive y goza tu juventud! Aprende un poco de la vida para que, cuando te cases, hayas vivido lo suficiente para experimentar un poco lo que es la vida y vayas más seguro de lo que quieres. ¡Aprovecha este tiempo precioso! Compartir con la pareja El noviazgo es un tiempo ideal para compartir juntos, participar en grupos juveniles, conocer bien a la familia del otro y tener muchísimas actividades en común. Esta es la mejor forma para conocer bien a tu pareja, o sea, en actividades y paseos recreativos juveniles y en reuniones familiares. El novio y la novia tienen derecho a estar a solas para hablar y dialogar. Pero yo no concibo un noviazgo donde están siempre los dos solitos. Hay que aprender a estar en grupo, porque las actividades de grupo son fundamentales. Yo creo firmemente que la causa de que muchos matrimonios fracasan es que hicieron un mal noviazgo. En el periodo del noviazgo, es indispensable conocer bien a la pareja para saber bien con quien te vas a casar, porque es una decisión para toda la vida. Escoge bien con quién te vas a casar, no sea que después te lleves una tremenda sorpresa. Ten en cuenta que tu novio será el padre de tus hijos, y tu novia la madre de tus hijos. Respetar la libertad de la otra persona Ser novio de una persona no te concede derecho alguno para que intervengas demasiado en su vida, porque esa otra persona todavía no te pertenece, no es tuya. En el periodo del noviazgo nadie tiene derecho a meterse en la vida de la otra persona y presionarla a que decida una u otra cosa que tenga que ver con su vida familiar, sus estudios, sus metas o sus gustos. Debe haber un gran respeto a la privacidad de la otra persona. Un noviazgo auténtico no debe jamás perjudicar tu vida ni apartarte de Dios, de tus creencias, de tus estudios o de tu vida familiar. El novio o novia que haga que el otro se pelee con su familia y destruya su vida familiar, no es bueno. Si no te permite estudiar, es un egoísta. Son cosas fundamentales que un buen noviazgo nunca debe afectar ni perjudicar. Es muy importante que los novios, al entrar en ese periodo formal de relaciones humanas, comprendan que el noviazgo no implica pertenencia. En el noviazgo nadie posee al otro; cada uno es dueño solamente de sí mismo. Por lo tanto, cada uno debe aceptar que hay fronteras que no deben traspasar. En el noviazgo cada uno tiene que dar libertad al otro para que desarrolle su propia personalidad y sea como quiera. Ambos jóvenes están en un proceso de crecimiento y tienen derecho a decidir por sí mismos. Hay noviazgos donde uno de los dos se convierte en un dictador del otro, como si fuera su amo. El ser novio no te da derecho a decidir por tu novia y decirle lo que tiene que hacer en su casa, qué carrera debe estudiar o si debe tener ese amigo o amiga. Comprender que el amor no es sinónimo de sexo Muchos novios creen que se aman porque se entienden sexualmente. Entenderse sexualmente no significa amor. Hay que puntualizar que existe una profunda diferencia entre una cosa y ora. ¡Los animales se entienden sexualmente, pero no se aman! El noviazgo no concede ningún derecho a tomar posesión del cuerpo de la otra persona, porque él o ella no te pertenecen. Cada persona es dueña solamente de sí misma. En el periodo del noviazgo no existe ningún derecho ara traspasar ciertas fronteras. En cambio, dentro de la unión matrimonial, en cierto sentido los cónyuges si se pertenecen. En el matrimonio, los dos son uno solo; carne de su carne. Entonces, ya casados, el sexo es una de las tantas expresiones de amor pero no la única. El amor está por encima del sexo y es, en definitiva, lo que debe unir a la pareja. Hay muchas parejas de edad avanzada en las que no hay nada de intimidad sexual, pero en cambio se aman muchísimo y viven muy felices. El amor tiene otras muchas expresiones además del sexo. Lo que pasa es que mucha gente ha convertido el sexo en un dios y creen que la felicidad matrimonial consiste únicamente en entenderse bien en ese aspecto. El problema con los jóvenes es que muchas veces queman etapas y confunden el sexo con el amor. Jóvenes, el sexo es solamente una expresión de amor. Cuando en la pareja hay intimidad sexual es porque existe permanencia matrimonial, fidelidad, convivencia plena, garantía de perseverancia, madurez y la bendición de Dios en esa unión. Muchos chicos y chicas se han sentido frustrados, desilusionados y engañados porque creyeron que en el noviazgo lo importante era la parte carnal y después descubrieron que no había amor. Entonces, rompen el noviazgo para empezar de nuevo con otra persona y al final terminan muy desilusionados. Conocer a tu pareja En el noviazgo hay que aprender a escuchar, dialogar mucho, comprender que la otra persona es diferente a tí y que para conocerla tiene que pasar algún tiempo. Nadie puede amar lo que no conoce. Mucha gente se casa sin conocer bien con quien se está uniendo. Resulta que después vienen las tremendas sorpresas porque ese ser es un extraño, un desconocido. Algunas personas dicen que si hubieran sabido con quién se casaban, no se habrían casado. Por eso se insiste tanto en la importancia del periodo de noviazgo. Ser fieles el uno con el otro El noviazgo es un periodo muy bonito, durante el cual se aprende mucho de la otra persona, pero mientras son novios deben ser completamente fieles. Cuando ya se establece el noviazgo formal, tiene que existir un compromiso serio, formal y de respeto. Los novios deben comprometerse en este periodo a ser fieles uno con el otro y conocerse bien antes de decidir si les conviene casarse. En el periodo de novios, ambos deben comprender bien el compromiso que adquieren y no estar jugando con otras personas, porque el noviazgo no se puede tomar como un juego. Es cierto que en el noviazgo hay que respetar la libertad de la novia o el novio para que tenga amigos y amigas y permitirle que haga lo que crea conveniente con su vida. Pero no se trata tampoco de que la novia o el novio mantengan relaciones con otras personas o juegue con ellas. Eso es indigno y no puede ser. En el noviazgo tiene que existir fidelidad, porque el noviazgo es la escuela para el matrimonio. Si no se es fiel de novio, no se es fiel de casado. Si tu novio es muy mujeriego, o tu novia es muy aficionada a los hombres y no ha cambiado en el noviazgo, en el matrimonio será peor. Esas son cosas que el noviazgo tiene que descubrir y supuestamente curar. Ser sinceros La sinceridad es muy importante en el noviazgo. Muchos matrimonios enfrentan problemas porque simplemente no se conocieron bien de novios. Si llevas cinco meses o un año de novios y te das cuente que no te conviene la persona que es tu novio o novia, que no te llena, que no es para ti, que el uno para el otro, debes ser totalmente sincero y decírselo antes de que sea demasiado tarde. Si no eres sincero y te casas así, será mil veces peor después porque ya estás unido con lazos indisolubles. No tengas pena ni pienses que no puedes ser sincero porque vas a hacer sufrir a esa persona. El sufrimiento será mucho peor en el matrimonio. Mejor cortar de una vez ahora, para no crear ilusiones inútiles. Tampoco te cases porque crees que él o ella es el único ser que existe en el mundo y no encontrarás a otro u otra que se interese por ti. Ser realistas Hay chicos y chicas que están tan enamorados e ilusionados que solamente ven las virtudes del otro y además las ven con una especie de lente de aumento, haciendo que esas virtudes parezcan enormes. ¡No ven un sólo defecto! Están tan enamorados, que se casan creyendo que la otra persona es un semi-dios. Desdichadamente, después de los primeros meses de matrimonio, vienen los terribles problemas. ¡Ay si hubiera sabido esto o aquello! Lo sabías, pero no querías ver la realidad. En el noviazgo hay que ser realistas y poner los pies sobre la tierra. Tu novio o novia tiene grandes virtudes, pero también tiene defectos. Y te vas a casar con sus virtudes y defectos porque ambas cosas son parte integral de su personalidad. No seas ingenuo, que eso se paga muy caro en la vida. Hay cosas que después no se pueden solucionar sin destruir la unión que ha sido bendecida por Dios. Respetar las ideas y opiniones del otro Cada persona es diferente y tiene sus propias ideas, opiniones, gustos y convicciones. En el periodo de noviazgo, cada uno debe respetar al otro en estos y otros aspectos. Se trata de respetar todo aquello que sea bueno, aunque no coincida con sus ideas o gustos. Nadie tiene derecho a cambiar la forma de pensar del otro. En una pareja se juntan dos historias personales distintas. Hay que ser respetuoso de la personalidad e idiosincrasia de todas las personas, sobre todo de las personas más importantes de tu vida. Tener paciencia el uno con el otro. Noviazgo constructivo o destructivo La definición de noviazgo dice que es un compromiso moral de trato afectivo adquirido entre dos amigos excelentes. Antes de tener un novio(a) es mejor ser muy buenos amigos. y para eso debe identificarse el tipo de noviazgo que enfrentamos. Existen dos tipos de noviazgo: Noviazgo destructivo Que se basa en una relación de posesión e infantiles, los que asfixian, acosan, restan movilidad, tiempo, libertad, obstruyen y dificultan estudios, trabajo, deporte, relaciones familiares, sociales y amistades. El Noviazgo constructivo En el cual hay un trato afectivo y caricias, pero no se basa en el amor de los cuerpos; por lo tanto, no sufre la enfermedad de idealización ni de premura pasional. El noviazgo constructivo se caracteriza por momentos muy intensos de crecimiento y ayuda reciproca, brindando, a la vez, suficiente tiempo y espacio libre para la individualidad de ambos. En él, los jóvenes se frecuentan moderadamente, se escriben cartas, se reservan detalles románticos, se comunican a nivel profundo, se sienten entusiasmados, alegres y motivados por la relación. Lo más importante, en los novios constructivos, es que hablan claro y saben establecer reglas y propósitos. A continuación, se presenta un cuadro de comparaciones de ambos tipos de noviazgo. NOVIAZGO CONSTRUCTIVO NOVIAZGO DESTRUCTIVO Proporciona a los jóvenes una relación más fructífera con los demás Ayuda a conocerse recíprocamente en cuanto, a carácter, sentimientos, gustos, aficiones, ideales de vida Combate el egoísmo, fomenta la generosidad confianza, honestidad, el respeto, la reflexión y sentido de responsabilidad Practicar la habilidad de resolver conflictos sin el compromiso del matrimonio Se pueden abandonar relaciones amistosas que eran fuente de bienestar y crecimiento Decrece la atención al resto de la familia, convirtiéndose el novio/a en su única preocupación Las responsabilidades pasan a un segundo Plano. Se descuidan los estudios o baja el rendimiento laboral Contribuye a madurar en varios aspectos, porque se ven las cosas de diferentes maneras. Te permite tomarse el tiempo para conocer a la persona y decidir llevar esa relación a algo más estable Falta de respeto hacia la libertad, decisiones y sentimientos de la pareja Aumentan los celos sin causa justificada ¿Qué es la sexualidad en la adolescencia? Durante la adolescencia, los impulsos sexuales hacen que se busque el contacto con el otro sexo y surjan las primeras relaciones y sentimientos amorosos. La sexualidad en la adolescencia es aquella en la que el joven se desarrolla física y mentalmente, adquiriendo los caracteres sexuales secundarios (los que no tienen que ver con el órgano reproductor, como la nuez en los hombres o el ensanchamiento de las caderas en las mujeres) y desarrollando el pensamiento maduro; pero también despierta un comportamiento sexual, se transforma en un ser sexual. La sexualidad no sólo tiene que ver con el acto de reproducirse, sino que representa la generación de deseos, sentimientos, fantasías y emociones, es decir, el desarrollo de una identidad sexual, que se puede definir como aquella parte de la identidad del individuo que le permite reconocerse y actuar como un ser sexual. Etapas del desarrollo de la sexualidad Al igual que el desarrollo físico y mental, la sexualidad se forma gradualmente y necesita pasar por una serie de etapas antes de completarse. Los cambios que se producen en la sexualidad pueden enmarcarse dentro de las etapas de la adolescencia y la pubertad, ya que las transformaciones físicas y mentales condicionan sobremanera el desarrollo de la sexualidad y de la identidad sexual: · Adolescencia temprana (11-13 años): Durante esta etapa, que se caracteriza por la velocidad de los cambios físicos en el adolescente, el joven se encuentra aún lejos del deseo sexual adulto, por lo que se presenta como una fase de autoexploración (a menudo a través de la masturbación), debido a los nuevos cambios físicos y psíquicos que experimenta (como la aparición de los primeros impulsos sexuales y de la espermarquia o primera eyaculación), y también de exploración del contacto con el otro sexo. · Adolescencia media (14-17 años): El adolescente ya está casi completamente desarrollado, sus órganos sexuales están listos para la reproducción y el deseo sexual se incrementa. En esta fase se desarrolla una sensación de invulnerabilidad y fortaleza que inducen al joven a comportarse de una forma narcisista. Se empieza a buscar el contacto habitual con el otro sexo y pueden llegar las primeras relaciones sexuales. El adolescente no sólo responde a sus impulsos sexuales, sino también a su narcisismo, es decir, pone a prueba la propia capacidad de atraer al otro. También se considera que durante esta etapa se produce el auge de las fantasías románticas. Las relaciones sociales fuera del entorno familiar, especialmente con amigos, empiezan a tener preponderancia, por lo que el adolescente contrapone los valores y la educación sexual recibida de sus padres con la de sus amigos (en muchas ocasiones llenas de mitos derivados de la poca o nula experiencia sexual), lo que puede acarrear riesgos, si a esto se suma que el adolescente aún no ha desarrollado del todo el pensamiento abstracto y en algunas ocasiones le cuesta pensar en las consecuencias de sus actos. Además, al no haber desarrollado por completo el pensamiento adulto, el adolescente utiliza los sentidos para expresar sus emociones. · Adolescencia tardía (17-21 años): El adolescente se ha desarrollado por completo, física y psíquicamente. La capacidad de pensar en abstracto y de ser consciente de las consecuencias futuras de los actos hace que el joven pueda mantener relaciones sexuales maduras y seguras. El deseo ya no sólo responde a un estímulo o pulsión sexual, sino que el adolescente, ya adulto, comienza a buscar otros valores en sus relaciones sociales, como la confianza o la La importancia de ser responsable a nivel sexual La pubertad y el desarrollo sexual son etapas de cambios constantes, donde el deseo y los impulsos sexuales dominan a una parte racional que no está del todo desarrollada. Es importante, que el adolescente supere sin riesgos sus etapas de maduración física y psíquica, para establecer el comportamiento sexual que tendrá el joven cuando sea adulto. Durante la adolescencia, él está expuesto a riesgos que se deben evitar mediante medidas preventivas: · La sexualidad entra dentro de la intimidad: Las relaciones sexuales pertenecen a la intimidad de las personas, por lo que no es necesario compartir los detalles sobre las mismas. · Desarrollo de habilidades socioemocionales y de autocontrol: Los impulsos sexuales dominan a los racionales durante la adolescencia, sobre todo al comienzo de la fase de adolescencia media, donde el joven ya ha desarrollado por completo sus órganos sexuales, pero no el pensamiento adulto. Es necesario desarrollar habilidades y conocimientos que le permitan desarrollar conductas y comportamientos sexuales correctos. · Formarse: Es vital que el adolescente tenga la formación necesaria sobre los riesgos que traen las relaciones sexuales sin protección y preparación (embarazo precoz, Enfermedades de Transmisión Sexual, etcétera), así como de los beneficios que reportan comportamientos responsables a nivel sexual