ملخص الأحياء الثاني الثانوي -الترم الثاني PDF

‫الـوحـدة الـرابعـة‬ ‫العمليـات الحيويـة‬ ‫فــي‬ ‫الحيوان والنبات‬ ‫‪ ‬عمليـة البنـاء الضـوئـــي ‪.‬‬ ‫‪ ‬الغذاء والتمثيل الغذ...

‫الـوحـدة الـرابعـة‬ ‫العمليـات الحيويـة‬ ‫فــي‬ ‫الحيوان والنبات‬ ‫‪ ‬عمليـة البنـاء الضـوئـــي ‪.‬‬ ‫‪ ‬الغذاء والتمثيل الغذائـي ‪.‬‬ ‫‪ ‬إنـتـــاج الـطـاقـــــــة ‪.‬‬ ‫الـعمـليـــات الـحيــويـــة‬ ‫مــــــ مــــــوا وليــــــة‬ ‫‪ ‬النبــــات ‪ :‬يصــنغ ا ـ انف بن ـ‬ ‫‪111‬‬ ‫ﺇﻧﻈﻢ ﺍﻟﻰ ﺷﺒﻜﺔ ‪MathYes‬‬ ‫↑ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻠﻘﻲ ﺩﺭﻭﺳﻚ ﺍﻭ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻣﻠﺨﺼﺎﺗﻚ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ↑‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺣﻠﻮﻝ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻘﺮﺍﺕ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ)ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻭ ﺍﻟﺼﺢ ﻭﺍﻟﺨﻄﺄ(←‬  ‫ب يطة يمتصها م التربـة ومـ الهـوان فيحولهـا للـم مـوا‬ ‫كثر تعقيدا ً باستخدام الطاقة الضوئية م الشمس‪.‬‬ ‫‪ ‬اإلن ان والحيوانات ‪ :‬تحصل علـم اـ ائها مـ مصـا ا نباتيـة وحيوانيـة‬ ‫متنوعة‪.‬‬ ‫‪ ‬ماذا ت مم الكائنات التي تصنغ ا ائها بن ها ؟‬ ‫ج‪ /‬ت ــــمم الكائنــــات التــــي تصــــنغ اــــ ان ا بن ــــها ذاتيةةةةت اية ةةةةت)‬ ‫‪. Autotroph‬‬ ‫‪ ‬ماذا ت مم الكائنات التي تحصل علم الغ ان م مصا ا خرى؟‬ ‫ج‪ /‬ت مم غير ذاتيت اية ت) ‪. Heterotroph‬‬ ‫البنان الضوئي والبنان الكيميائي‬ ‫‪ ‬العملية التي يصنغ بواسطتها النبات ا انف ت مم بناء ضوئي)‪.‬‬ ‫‪ ‬العمليــة التــي تصــنغ بواســطتها البكتيريــا اــ ان ا ت ــمم بنةةاء‬ ‫كيميائي)‪.‬‬ ‫مية البالستيدات الخضران ‪:‬‬ ‫تجعل وااق النبات خضران اللون حيث نها تمثل المصنغ ال ي يتم‬ ‫في عملية التمثيل الضوئي‪ ،‬وال ي يعد م م العمليات الحيوية في حياة‬ ‫الكائنات الحية‪.‬‬ ‫الـمـقـصــو باأليـض ‪:‬‬ ‫ـــم‬ ‫تعـــرج مجمـــل العمليـــات الحيويـــة التـــي تحـــد فـــي‬ ‫الكــائ الحــي باســم األيــض‪ ،)Metabolism ،‬وتقسةةه هةة‬ ‫ايعمليات إيى‪:‬‬ ‫‪ )1‬عمليــات البنــان ‪ : Anabolism‬وفيهــا يــتم تكــوي مــوا معقــدة‬ ‫التركيب م موا ب يطة‪ ،‬ومثال ذلك تكوي النشا في النبـات مـ‬ ‫مينيــة‬ ‫زيئــات ســكر ب ــيطة و تكــون البروتينــات م ـ حمــو‬ ‫ب يطة‪.‬‬ ‫‪ )2‬عمليـــات الهـــدم ‪ :Catabolism‬و ـــي عمليـــات ت كيـــك المـــوا‬ ‫‪112‬‬  ‫المعقدة وتحويلها للم موا ب يطة التركيب ي تخدمها الكائ الحي‬ ‫في لنتاج الطاقة الضرواية لحيات ‪ ،‬ومثال ذلك‪ :‬تحويل النشا للـم‬ ‫سـكريات ب ــيطة‪ ،‬واســتخدام ـ ا ال ـكر فــي تحريــر الطاقــة التــي‬ ‫ي تخدمها الكائ الحي أل ان عمل معي ‪.‬‬ ‫‪ ‬ميغ العمليات الحيوية تحد اخل م الكائ الحـي عـ يريـ‬ ‫ت اعالت تنشطها اإلنز مات) ‪. Enzymes‬‬ ‫عمليات البنان الضوئي‪Photosynthesis :‬‬ ‫تحد عملية البنان الضوئي في الكائنات التي تو د في‬ ‫خاليا ا ما ة الكلواوفيل‪ ،‬كـــ‪ :‬النباتات والطحالب الخضران‬ ‫وبعض نواع البكتيريا) ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮﻝ ﻭﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﻓﻲ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬ ‫↓‬ ‫ﺇﺿﻐﻂ‬ ‫‪➣ T.me/Doctor_future1‬‬ ‫‪ T.me/kabooltep‬‬ ‫‪➣ T.me/kiffahtep‬‬ ‫‪ T.me/smartpeople11‬‬ ‫‪➣ T.me/mktbah2‬‬ ‫‪113‬‬  ‫‪ ‬ي تو د البالستيدات الخضران؟ ومم تتركب البالستيدة الخضران؟‬ ‫عندما ت حص مقطعا ً عرضيا ً لواقة‬ ‫‪‬‬ ‫نبـــــــات‪ ،‬ستشـــــــا د البالســـــــتيدات‬ ‫الخضـــــران فـــــي خاليـــــا الن ـــــي‬ ‫الوسطم للواقة‪.‬‬ ‫عــد ا يتــراو مــا بــي ‪ )20‬للــم‬ ‫‪‬‬ ‫‪ )100‬بالســــتيدة خضــــران لكــــل‬ ‫خلية‪.‬‬ ‫تتركــب البالســتيدة الخضــران تح ـ‬ ‫‪‬‬ ‫المجهر اإللكتروني ي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬لنها محاية بغشان مز وج‪.‬‬ ‫موقغ البالستيدة الخ‬ ‫‪ -2‬الحشــوة ‪ Stroma‬و ــي الجــزن الوســطي فيهــا‪ ،‬مل ـ ب ــائل‬ ‫يحتـــوي علـــم معزـــم اإلنزيمـــات الضـــرواية إلنتـــاج المـــوا‬ ‫الكربو يدااتية ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الجرانـــــا ‪ Grana‬و ـــــي عبـــــااة عـــــ ترتيـــــب لصـــــ ائ‬ ‫الثايالكويد فوق بعضها في مواقغ معينة‪.‬‬ ‫‪ ‬صفائح ايثا الكو د ‪ :Thylakoid Membranes‬ي مجموعـة مـ‬ ‫ال تراكيب الغشائية المترابطـة مـغ بعضـها يو ـد بـداخلها تجـاوي‬ ‫بها سائل يحتوى علم لنزيمات‪.‬‬ ‫نشـاي ‪ : )1‬ااسة تركيب الواقة النباتية‬ ‫األ ـــداج ‪:‬‬ ‫‪ ‬تتداب علم لعدا مقايغ نباتية‪.‬‬ ‫‪ ‬ت تخدم المجهر ل حص المقايغ النباتية‪.‬‬ ‫‪ ‬تتعــــــرج علــــــم التركيــــــب‬ ‫التشريحي للواقة النباتية‪.‬‬ ‫األ وات والـمـوا الـالزمـــة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬مشري و ش رة حالقة ‪/‬‬ ‫‪114‬‬ ‫ا نبات الجزا ‪/‬‬ ‫مجهر ضوئي مركب ‪ /‬فرشاة صغيرة ‪ /‬ز ا ة ‪ /‬ساعة ‪/‬‬ ‫وااق نباتية يرية ‪ /‬شريحية ز ا ية مغ الغطان ‪ /‬مان ‪ /‬صبغة‬ ‫يو )‪.‬‬ ‫‪115‬‬  ‫الـخطــوات ‪:‬‬ ‫ا الجزا يولها سنتمتري تقريباً‪.‬‬ ‫‪ -1‬خ قطعة م‬ ‫‪ -2‬ش قطعة الجزا يوليا ً لل م ق مي مت اويي بواسـطة المشـري و‬ ‫الش رة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ضغ قطعة م الواقة النباتية بي نص ي قطعة الجزا و م ـك بهـا‬ ‫بيدك الي رى بصواة عمو ية‪.‬‬ ‫‪ -4‬ام ـك الشـ رة و المشـري بيــدك اليمنــم‪ ،‬كمـا ــو مبـي فــي الرســم‬ ‫مامك‪.‬‬ ‫‪ -5‬بلل الش رة والعينة بالمان‪.‬‬ ‫‪ -6‬ابــد القطــغ بتمريــر الش ـ رة بصــواة فقيــة كمــا ــو مبــي بالرســم‬ ‫مامك‪.‬‬ ‫‪ -7‬اعمل عد ا ً كبيرا ً م المقايغ وانقلها بواسطة ال رشاة للـم ز ا ـة‬ ‫ال اعة واامر ا بالمان‪.‬‬ ‫‪ -8‬اختر المقايغ الرقيقة والش افة لل حص تح المجهر‪.‬‬ ‫‪ -9‬ضغ مقطعا ً اقيقا ً علم شـريحة ز ا يـة نزي ـة وضـغ عليهـا قطـرة‬ ‫م صبغة اليو ‪.‬‬ ‫‪ -10‬اط التحضير بغطان ز ا ي ثم افحص تح المجهر‪.‬‬ ‫‪ -11‬الحظ ما تشا دف ‪.‬‬ ‫خطـوات البنـان الضـوئــي ‪:‬‬ ‫ويمك تلخيص عملية البنان الضوئي بالمعاضــــوءلة اآلتية‪- :‬‬ ‫‪6CO2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫كلوروفيل‪12H‬‬ ‫‪2O‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪C6H12O6 + 6O2 +‬‬ ‫‪6H2O‬‬ ‫سكر جلوكوز‬ ‫أكسجين‬ ‫مــــاء‬ ‫ثاني أكسيد ايكربون‬ ‫مـــاء‬ ‫يتكون ال كر ؟‬ ‫‪ ‬كي‬ ‫ف العملية يحد اآلتي ‪:‬‬ ‫ج‪ /‬لتوض كي ية تكون سكر الجلوكوز في‬ ‫‪116‬‬  ‫‪ -1‬ي قــــــد المــــــان بعضــــــا مــــــ ذاات‬ ‫الهيــــداو ي ‪ ،‬فيــــإ ي ذلــــك للــــم‬ ‫تحـــــــــرا األك ـــــــــجي بعمليـــــــــة‬ ‫األك دة)‪.‬‬ ‫‪ -2‬يكت ــــــب ثــــــاني ك ــــــيد الكربــــــون‬ ‫الهيداو ي ال ي فقدف المـان فيختـزل‬ ‫مكونا ال كر‪.‬‬ ‫‪ ‬ولك ـ فــي الواقــغ ال تكــون العمليــة‬ ‫به ف الب ـاية‪ ،‬فـي تتطلـب خطـوات عديـدة تتضـم ت ـاعالت ك ـدة‬ ‫واختزال تحد في نوعين من ايةفاعالت‪ ،‬هما ‪:‬‬ ‫عمليات البنان الضوئي‬ ‫‪Light – dependent reactions‬‬ ‫والً ‪ :‬ت اعالت تعتمد علم الضون‬ ‫وتعةةرب بايةفةةاعالت ايةةةوئيت و لةةدت والي ةةا تلو ةةل اي ا ةةت‬ ‫ايشمسيت إيى طا ت كيميائيت كما أتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬يمتص الكلواوفيل الضون م شعة الشمس ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يقوم ا الضون بشطر زيئات المان‪.‬‬ ‫‪ -3‬تنتقــل اإللكترونــات والهيــداو ي للــم مركــب ي ــمم فوس ـ ات‬ ‫نيكــوتي مايــد ا نــي ثنــائي النيوكليوتيــد) ويرمــز لــ بــالحروج‬ ‫‪.)NADP‬‬ ‫‪ -4‬يكت ب ا المركب اإللكترونات المشحونة بالطاقة ويخزنها‪.‬‬ ‫‪ -5‬يتحــرا األك ــجي النــات مـ انشــطاا المــان وينطلـ للــم خــااج‬ ‫النبــات ع ـ يري ـ الثغــوا و ـ ا ي ــر تــوافر األك ــجي خــالل‬ ‫ساعات النهاا بكميات كبيرة في الغابات والحدائ ‪.‬‬ ‫‪ -6‬بعد ذلك يختزل مركب ‪ )NADP +‬للم ‪.)NADPH‬‬ ‫‪ -7‬كـ لك يتكــون مركــب ا ينوســي ثالثــي ال وسـ ات ‪ ATP‬بإضــافة‬ ‫مجموعــة فوس ـ ات ‪ )p‬للــم مركــب ا ينوســي ثنــائي ال وس ـ ات‬ ‫‪ ADP‬المو و صال في الخاليا‪.‬‬ ‫ملـحـوظـة ‪:‬‬ ‫‪117‬‬ ‫يمك تلخيص الخطوات عالف بأن الت اعالت المعتمـدة علـم الضـون‬ ‫تعمل علم تحويل الطاقة الضوئية و الشم ـية للـم ياقـة كيميائيـة بهيئـة‬ ‫مركبي ما ‪ )ATP ،)NADPH‬ي تعملها النبات الحقـا ً ‪ ،‬الحـظ نـ‬ ‫ثنان ف الت اعالت ال تنت ي ما ة كربو يدااتية‪.‬‬ ‫‪Carbon fixation reactions‬‬ ‫الكربون‬ ‫ثانياً‪ :‬ت اعالت تثبي‬ ‫‪ ‬ت مم بالت اعالت الالضوئية و الزالمية ‪.‬‬ ‫‪ ‬تعرج ف الت اعالت يضا باسم واة كال ‪ Calvin Cycle‬ن بة‬ ‫للم العالم ميل ي كال ) ‪ Melvin Calvin‬ال ي تمك مغ زمالئ‬ ‫م توضي خطوات ف الت اعالت وكان ذلك واخر عام ‪ 1940‬م‪.‬‬ ‫ف الت اعالت علم النحو اآلتي‪-:‬‬ ‫‪ ‬تحد‬ ‫‪ -1‬تبد الت اعالت بإ ماج ااز ثاني ك يد الكربون الممتص م الجو‬ ‫مغ زيئات عضوية مو و ة في البالستيدات الخضران وت مم‬ ‫تثبي الكربون)‪.‬‬ ‫‪ -2‬يختزل ال كربون ال ي تم تثبيت للم مركبات كربو يدااتية‪ ،‬وذلك‬ ‫بإضافة بعض اإللكترونات‪.‬‬ ‫ملـحـوظـة ‪ :‬م المإكد ن ف العمليات تحتاج للم ياقة إلتمامها‬ ‫‪ )NADPH‬و‬ ‫والتي تحصل عليها الخلية م‬ ‫‪ ) ATP‬الل ي تم تكوينهما ثنان الخطوتي ‪)7 ، 6‬‬ ‫م الت اعالت المعتمدة علم الضون‪.‬‬ ‫‪ ‬بالرام م ن ف الت اعالت ال تحتاج للم الضون إلتمامها‪ ،‬لال نها‬ ‫تحد خالل ساعات النهاا في معزم النباتات ‪ ،‬ويبي الشكل م اا‬ ‫الت اعليي الم كواي عالف اخل البالستيدة الخضران‪ ،‬وعالقة كل‬ ‫م الت اعليي باآلخر‪.‬‬ ‫الـغـ ان والتمثيل الـغـ ائـي‬ ‫‪Nutrients and Assimilation‬‬ ‫والً ‪ :‬الكربو يداات ‪Carbohydrates‬‬ ‫‪ ‬المصدا الرئي ي للطاقة في النبات وك لك في الحيوان ‪.‬‬ ‫الكربو يـــــداات فـــــي تركيـــــب‬ ‫‪ ‬تـــــــــــدخل بعـــــــــــض نـــــــــــواع‬ ‫‪118‬‬  ‫ام النباتات والبكتيريا وال طريات‪.‬‬ ‫تو د الكربو يداات في ثالثة شكال ي ‪:‬‬ ‫) ال كريات األحا ية ‪Monosaccharides‬‬ ‫‪ -1‬يتأل ال كر األحا ي م الكربون والهيداو ي واألك جي بن ب‬ ‫ثابتة م ‪.) 1 : 2 : 1‬‬ ‫‪ -2‬يمك تمثيل تركيب ال كريات األحا ية بالصيغة ‪ ،)CH2O n‬حيـث‬ ‫يمثــل الحــرج ‪ )n‬اقمــا مـ ‪3‬‬ ‫كمـــا فـــي الصـــيغة ‪)C3H6O3‬‬ ‫للــــــم الــــــرقم ‪ )8‬كمــــــا فــــــي‬ ‫‪ ،)C8H16O8‬مــــــــــ ال ــــــــــكريات‬ ‫األحا يـــــــــة الجلوكـــــــــوز ‪Glucose‬‬ ‫وال ركتـــــوز ‪ Fructose‬والرايبـــــوز‬ ‫‪.Ribose‬‬ ‫‪ -3‬يبي الشكل المقابل تركيب كل م الجلوكوز وال ركتوز‪.‬‬ ‫‪ -4‬تحصل الكائنات الحية علم كميات ائلة م الطاقة عنـد احتـراق ال ـكريات‬ ‫األحا ية في و و األك جي ‪ ،‬كما و واض في المعا لة اآلتية ‪:‬‬ ‫‪C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 6H2O + Energy‬‬ ‫أكسجين‬ ‫مـــاء‬ ‫ثاني أكسيد ايكربون‬ ‫مــــاء‬ ‫طا ت‬ ‫سكر جلوكوز‬ ‫ب) ال كريات الثنائيـة ‪Disaccharides :‬‬ ‫ـزين ال ـكر الثنـائي مـ‬ ‫تعـرج كربو يـداات ثنائيـة الت ـكر‪ ،‬حيـث يتـأل‬ ‫اتحــا ــزيئي م ـ ال ــكريات األحا يــة‬ ‫بعمليـــــــــــــة ت ـــــــــــــمم التكثيـــــــــــــ )‬ ‫‪ ،Condensation‬وفـي ـ ف العمليـة ي قــد‬ ‫الجزيئان زين مان‪.‬‬ ‫‪ ‬ومثال ذلك اتحـا ـزين لوكـوز‬ ‫مـغ ـزين لوكـوز خـر لتكــوي‬ ‫سكر الشعير الثنائي و المالتــــوز‬ ‫‪. Maltose‬‬ ‫‪ ‬مثـــــال خــــــر ســــــكر القصــــــب و‬ ‫ال ــكروز ‪ Sucrose‬وال ـ ي يتكــون م ـ اتحــا ــزين لوكــوز مــغ ــزين‬ ‫‪119‬‬  ‫فراكتوز‪.‬الحظ الشكل المقابل)‪.‬‬ ‫زين لوكوز مغ زين‬ ‫م‬ ‫‪ ‬ك لك سكر اللب و الالكتوز ‪ Lactose‬ويتأل‬ ‫الكتوز ‪Galactose‬‬ ‫ـ) ال كريات العديدة ‪: Poeysaccharides‬‬ ‫‪ ‬ت مم يضا الكربو يداات عديدة الت كر ‪.‬‬ ‫‪ ‬تتكون م ااتباي عدة زيئات م ال كريات األحا ية م نوع واحد و كثـر‬ ‫بطريقة التكثي يضا‪.‬‬ ‫‪ ‬تتكون في النهايـة سل ـلة يويلـة مـ ال ـكريات األحا يـة المرتبطـة معـا ً ومـ‬ ‫مثلة ال كريات العديدة ما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اينشا ‪ : Starch‬و و ما ة تخزينية تو د في الخاليـا النباتيـة وتعـد مصـداا ً‬ ‫مهماًُ للطاقة في النبات‪.‬‬ ‫‪ -2‬ايجال كوجين ‪ : Glycogen‬ما ة تخزينية يو د في خاليا الحيوانات وكـ لك‬ ‫اإلن ان‪ ،‬و و ك لك مصدا مهم للطاقة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ايسليلوز ‪ : Cellulose‬و ـو مـا ة تركيبيـة تـدخل فـي تركيـب ـدا الخاليـا‬ ‫النباتية‪.‬‬ ‫ملحـوظـة ‪ :‬تجدا اإلشااة للم ن األنواع الثالثة م ال كريات العديدة المـ كواة‬ ‫ميعــا م ـ سالســل م ـ‬ ‫عــالف النشــا والجاليكــو ي وال ــيليلوز) تتــأل‬ ‫زيئات سكر الجلوكوز‪ ،‬ولكنها تختل ع بعضها في كي ية ااتبـاي ـ ف‬ ‫الجزيئات مغ بعضها‪.‬‬ ‫نشــاي ‪ : )2‬الكش ع النشأ في انة البطايس‬ ‫األ ـــداج ‪:‬‬ ‫‪ ‬تتحق م و و النشأ النات م عملية البنان الضوئي‪.‬‬ ‫األ وات والـمـوا الـالزمــة ‪:‬‬ ‫اج ‪ /‬قطعة شحم و زبدة ‪ /‬محلول يو ‪/‬‬ ‫‪ ‬انة بطايس صغيرة ‪ /‬شريحة لحم‬ ‫قطااة)‪.‬‬ ‫الـخطــوات ‪:‬‬ ‫‪ -1‬هز قطعة صغيرة واحدة م كل م البطايس‪ ،‬لحم الد اج‪ ،‬وقطعة الشحم‬ ‫و الزبدة‪.‬‬ ‫‪ -2‬خ بواسطة القطااة قليالً م محلول اليو ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ض قطرة واحدة م محلول اليـو للـم كـل مـ قطعـة البطـايس‪ ،‬وقطعـة‬ ‫لحم الد اج‪.‬‬ ‫‪120‬‬  ‫‪ -4‬شا د و ون ما تالحز ‪.‬‬ ‫ثانيا ً ‪ :‬الليبيدات ‪Lipids‬‬ ‫‪ ‬تعري هـــا ‪ :‬هةةي مركتةةات عةةةو ت غيةةر ابلةةت يلة وبان فةةي ايمةةاء ويكن ةةا‬ ‫تةةةةةةةة وذ فةةةةةةةةي ايمةةةةةةةة تات ايعةةةةةةةةةو ت كـةةةةةةةةـ ‪ :‬ايتنةةةةةةةةز ن‬ ‫وايكلوروفورم)‪.‬‬ ‫‪ ‬تشــمل الليبيــدات مــوا مثــل‪ :‬الــد ون ‪ Fats‬والزيــوت ‪ Oils‬والتــي تتكــون م ـ‬ ‫الد نية ‪ Fatty Acids‬ترتبط بالجلي يرول ‪Glycerol‬‬ ‫زيئات ت مم الحمو‬ ‫‪.‬‬ ‫‪➣ T.me/Doctor_future1‬‬ ‫‪ T.me/kabooltep‬‬ ‫‪➣ T.me/kiffahtep‬‬ ‫‪ T.me/smartpeople11‬‬ ‫‪➣ T.me/mktbah2‬‬ ‫‪121‬‬  ‫خطوات تكوي الجزين الد ني ‪:‬‬ ‫‪ ‬كي يتم االاتباي بي الجلي رول والحمض الد ني ؟‬ ‫ج‪ /‬ويتم تكوي الجزين الد ني وف الخطوات اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬في البداية يرتبط حمض ني ب اة الكربون األولـم فـي الجلي ـرول ب قـد‬ ‫زئ مان مصداف ‪ H‬م الجلي رول و ‪ OH‬م الحمض)‪.‬‬ ‫‪ -2‬تتكرا ـ ف العمليـة مـغ ذاة الكربـون الثانيـة فالثالثـة لجـزين الجلي ـيرول‬ ‫بحيــث يــرتبط حمــض نــي مــغ كــل منهــا وفــي النهايــة يتكــون الجــزين‬ ‫الد ني‪.‬‬ ‫مية الليبيدات للكائنات الحية ‪:‬‬ ‫‪ ‬تختزن الليبيدات عمومـا كميـة كبيـرة مـ الطاقـة‪ ،‬وعنـد احتراقهـا تتحـرا ـ ف‬ ‫الطاقة‪.‬‬ ‫‪ ‬ما ال رق بي الموا الد نية والكربو يدااتية كمصدا ياقة ؟‬ ‫‪ ‬فعند احتراق ارام واحد م ما ة نية يتحرا حولي ‪ )9300‬سعر حرااي‪.‬‬ ‫‪ ‬تنت ع احتراق ارام واحد م ما ة كربو يدااتية ‪ )3390‬سعر حرااي‪.‬‬ ‫ــام الكائنــات الحيــة مثــل الليبيــدات‬ ‫‪ ‬تمثـل بعــض الليبيــدات مــا ة تركيبيــة فــي‬ ‫ال وســ اتية ‪ Phospholipids‬التــي تكــون ــزنا ائي ــيا فــي تركيــب الغشــان‬ ‫الخلوي‪.‬‬ ‫ثالثا ً ‪ :‬البروتينات ‪Proteins‬‬ ‫تتــأل البروتينــات مـ وحــدات ت ــمم الحمــو األمينيــة ‪ Amino Acids‬التــي‬ ‫‪‬‬ ‫تتكون بدوا ا م ابغ وحدات تـربط ميعهـا بـ اة كربـون مركزيـة‪ ،‬وهة‬ ‫ايوحدات هي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مجموعة مينية ‪. Amino Group )NH2‬‬ ‫‪ -2‬مجموعة كربوك يل ‪. Carboxyl Group ) COOH‬‬ ‫‪ -3‬ذاة يداو ي ‪. Hydrogen Atom ) H‬‬ ‫‪ -4‬ذاة و مجموعة ذاات يرمز لها بـالحرج‬ ‫‪0) R‬‬ ‫الحمو األمينية تتشـاب ميعـا فـي المكونـات‬ ‫‪‬‬ ‫الثالثة األولم ويكون االختالج في مجموعـة‬ ‫‪ )R‬فقط‪.‬الحظ الشكل المرسوم مامك)‪.‬‬ ‫‪122‬‬ ‫ناك كثر م عشري حمضا ً مينيا ً فقـط تـدخل فـي تركيـب البروتينـات المو ـو ة‬ ‫‪‬‬ ‫في ام الكائنات الحية‪.‬‬ ‫زين البروتي ‪:‬‬ ‫كي ية تكوي‬ ‫مـغ بعضـها علـم‬ ‫يتكون زين البروتي م ااتباي مجموعة مـ الحمـو‬ ‫النحو اآلتي‪:‬‬ ‫ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮﻝ ﺍﻟﻰ ﻣﺨﺰﻥ ﺍﻟﻤﻠﺨﺼﺎﺕ‬ ‫‪https://t.me/samschoolibb‬‬ ‫‪123‬‬  ‫األمينية معا لتكوي عديد ببتيد ؟‬ ‫ترتبط األحما‬ ‫‪ ‬كي‬ ‫يبد االاتباي بـي حمضـي مينـي بحيـث ي قـد حـد ما ‪ )OH‬مـ مجموعـة‬ ‫‪-1‬‬ ‫الكربوك يل وي قد الحمض األميني األخر ذاة يداو ي ‪ )H‬م مجموعة‬ ‫األمي التابعة ل ‪.‬‬ ‫ترتبط مجموعة ‪ )OH‬مغ ذاة الهيداو ي ‪ )H‬مكونة زين مان ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫تتكون نتيجة ذلك اابطـة بـي الحمضـي األمينـي يطلـ عليهـا اسـم الرابطـة‬ ‫‪-3‬‬ ‫الببتيدية ‪ Peptide Bond‬مكونا الببتيد الثنائي ‪.Dipeptide‬‬ ‫تتكرا ف العملية مكونة في النهايـة سل ـلة مـ الحمـو األمينيـة وت ـمم‬ ‫‪-4‬‬ ‫ف ال ل لة عديد البييتيد ‪. polypeptide‬الحظ الشكل)‬ ‫يتحد الشكل النهائي لجزئ بروتي معي ؟‬ ‫‪ ‬كي‬ ‫ج‪ /‬لكي يتحد الشكل النهائي لجـزين بـروتي معـي ‪ ،‬فأنـ يمـر بأربعةت مسةةو ات‬ ‫هي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ايمسةةةةةةةةةةةةةةةةةو ا و ‪:‬‬ ‫تتكون سل لة يويلة م‬ ‫الحمـــــــو األمينيـــــــة‪،‬‬ ‫يعـــــــرج ـــــــ ا باســـــــم‬ ‫التركيـــــــــب األولـــــــــي‬ ‫‪Primary‬‬ ‫للبــروتي )‬ ‫‪.)Structure‬‬ ‫‪ -2‬ايمسةةو ايثةةاني ‪ :‬يزهــر البــروتي مـا بشــكل صـ يحة متعر ــة و بهيئــة‬ ‫تركيـب حلزونـي وذلــك نتيجـة لتكـوي اوابــط يداو ينيـة بـي الحمــو‬ ‫األمينيـــة‪ ،‬فيتكـــون بـــ لك مـــا يعـــرج باســـم التركيـــب الثنـــائي للبـــروتي )‬ ‫‪.Secondary Structure‬‬ ‫‪ -3‬ايمسةةةةو ايثايةةة ‪ :‬يتضـــ الشـــكل العـــام للببتيـــد العديـــد وذلـــك بااتبـــاي‬ ‫مجموعات ‪ )R‬للحمو األمينية مكونة سالسل انبية‪ ،‬فيتكون بـ لك مـا‬ ‫‪124‬‬  ‫يعرج باسم التركيب الثالثي للبروتي ) ‪.Tertiary Structure‬‬ ‫‪ -4‬ايمسةو ايرابة ‪ :‬تـرتبط وحـدتان و كثـر مـ وحـدات التركيـب الثالثـي‬ ‫فيتكـون بـ لك التركيــب الربــاعي للبـروتي ) ‪ Quatemary Structure‬مثــل‬ ‫زين الهيمو لوبي ‪.‬‬ ‫ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳــــﺔ‬ ‫‪➣ T.me/Doctor_future1‬‬ ‫‪125‬‬  ‫مية البروتينات وظائ ها لإلن ان والحيوان) ‪:‬‬ ‫‪ -1‬البروتينات التركيبية‪ ،Structural Proteins ،‬وتدخل في تركيــــب العديد مـ‬ ‫األن جة مها العضالت ‪. Muscles‬‬ ‫‪ -2‬الهرمونات‪ ،Hormones ،‬و ي مركبات لها وا ام في تنزيم سير العمليات‬ ‫ام ميغ الكائنات الحية ‪.‬‬ ‫الحيوية في‬ ‫‪ -3‬اإلنزيمات ‪ ،Enzymes‬و ي عوامل م اعدة فـي الت ـاعالت التـي تحـد‬ ‫في م الكائ الحي‪.‬‬ ‫‪ -4‬البروتينــــــات الناقلــــــة ‪ ،)Ttansport Proteirs‬ومثالهــــــا الهيمو لــــــوبي‬ ‫‪ )Hemoglobin‬ال ي ينقل األك جي في الدم‪.‬‬ ‫‪ -5‬األ ـــام المضـــا ة ‪ Antibodies‬و ـــي بروتينـــات تقـــوم بالـــدفاع عـــ الج ـــم‬ ‫وموا هة ية كائنات و موا ضااة تدخل للم الج م‪.‬‬ ‫لنتاج الطاقة في الحيوان والنبات ‪:‬‬ ‫‪ ‬تتحول المركبات المعقدة للم مركبات ب يطة فتتحـرا نتيجـة لـ لك كميـة عاليـة‬ ‫م الطاقة‪ ،‬وتعرج ف الت اعالت بــ‪ :‬عمليات اي دم) ‪.)Catabolism‬‬ ‫ــام الكائنــات بواســطة التــن س الخلــوي‬ ‫‪ ‬تحــد ت ــاعالت الهــدم فــي‬ ‫الهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوائي‬ ‫‪.)Aerobic Cellular Respiration‬‬ ‫‪ ‬يت اعــل األك ــجي مــغ المركبــات العضــوية والمــان‪ ،‬وبو ــو عوامــل م ــاعدة‬ ‫ت مم اإلنزيمات) ‪.Enzymes‬‬ ‫‪ ‬يتحرا نتيجة له ا الت اعل ثـاني ك ـيد الكربـون والمـان والطاقـة‪ ،‬كمـا ـو‬ ‫مبي في المعا لة اآلتية‪-:‬‬ ‫‪C6H12O6 + 6O2 + 6H2O ‬‬ ‫اإلنز ه‬ ‫‪6CO2 + 6H2O + Energy‬‬ ‫سكر‬ ‫أكسجين‬ ‫مـــاء‬ ‫ثاني أكسيد ايكربون‬ ‫مــاء‬ ‫طا ت‬ ‫جلوكوز‬ ‫‪ ‬تبد ت اعالت لنتاج الطاقة في سيتوبالزم الخلية عا ة‪.‬‬ ‫‪ ‬معزـــم ت ـــاعالت لنتـــاج الطاقـــة فـــي الكائنـــات حقيقيـــة األنويـــة تحـــد فـــي‬ ‫الميتوكوندايا‪.‬‬ ‫ف الت اعالت ال ت تعمل مباشرة م قبـل الخليـة و الكـائ‬ ‫‪ ‬الطاقة الناتجة م‬ ‫الحــي‪ ،‬تحولهـــا الخاليــا للـــم مركــب ي ـــمم ا ينوســي ثالثـــم ال وســـ ات)‬ ‫‪126‬‬ ‫‪ ،)ATP‬ل ا يمك اعتباا ا المركب وحدة الطاقة في الخلية الحية)‪.‬‬ ‫ةه إنةاج مركب ‪ )ATP‬أثناء ايةنفس ايخلوي في ثالت عمليات هي ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪127‬‬  ‫والً ‪ :‬التحلل ال كري ‪Glycolysis :‬‬ ‫سيتوبالزم الخلية فتبد بـالجلوكوز وتنتهـي‬ ‫‪‬تحد ت اعالت التحلل ال كرى في‬ ‫بإنتـاج ــزيئي مـ حمــض البيروفيــك ‪ Pyruvic acid‬و البيروفيـ ‪Pyruvate‬‬ ‫لضافة للم محصلة نهائية م الطاقة تعا ل وحـدتي ‪ ،) ATP‬وتكتمـل عمليـة‬ ‫التحلل ال كري في خطوات مت ل لة‪.‬‬ ‫‪ ‬مكةن تةتة هة ايخ ةةوات كمةةا‬ ‫أتي ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تحــد خــالل الخطــوات مــ‬ ‫‪ )3 - 1‬ثالثة ت اعالت كيميائية‬ ‫لتحويــــــــل ــــــــزين ســــــــكر‬ ‫الجلوكوز) للم زين فركتوز‬ ‫‪ 6 - 1‬ثنــائي ال وســ ات)‪.‬وكمــا‬ ‫يتض في الشـكل يبـي ال ـهمان‬ ‫المقوســـــان انتقـــــال مجمـــــوعتي‬ ‫فوس ـ ات م ـ ‪ ) ATP‬فيكت ــب‬ ‫ب لك ياقة عالية ويصب بالتالي‬ ‫قــــــابالً لمزيــــــد مــــــ الت اعــــــل‬ ‫فراكتــــــــــــوز ‪ 1 ، 6‬ثنــــــــــــائي‬ ‫ال وســـ ات) ـــو ســـكر فركتـــوز‬ ‫تـــــرتبط بـــــ مجموعتـــــان مـــــ‬ ‫ال وس ات واحـدة بـ اة الكربـون‬ ‫اقـــــــم ‪ )1‬واألخـــــــرى بـــــــ اة‬ ‫الكربون اقم ‪.)6‬‬ ‫‪ - 2‬فــــــي الخطــــــوة ‪ )4‬ينشــــــطر‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــزين‬ ‫فركتــــــــــــوز ‪ 6 ، 1‬ثنــــــــــــائي‬ ‫ال وس ات) و و مركـب بـ ‪)6‬‬ ‫ذاات م الكربون للم مـركبي‬ ‫وســطيي مــا ــزيئي مــ ‪)3‬‬ ‫فوس ـ ات الجلي ــير الد ايــد ‪ )PGAL‬الحــظ ن الخطــوات الم ـ كواة عــالف‬ ‫‪128‬‬  ‫تشمل ت اعالت تحضيرية يتم خاللهـا خـزن الطاقـة فـي زيئـي ‪ PGAL‬الـ ي‬ ‫يدخالن الخطوة اقم ‪ )5‬لبدن الت اعالت المنتجة للطاقة‪.‬‬ ‫* ويمكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تلخـــــــــــــــــــــــــــــــــــــيص الت ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــاعالت‬ ‫حتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم الخطــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوة اقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم ‪)4‬‬ ‫بالمعا لة اآلتية‪GLUCOSE + 2ATP 2PGAL + 2ADP :‬‬ ‫كويوكوز ذو ست‬ ‫مركب ذو ثالت ذرات كربون‬ ‫كربونات‬ ‫‪ - 3‬فــي الخطــوة اقــم ‪ )5‬يحــد ت اعــل ك ــدة واختــزال مولــدا ً ــزيئي م ـ‬ ‫مركب ‪ NADH‬ويبي ال هم المقوس ن ك دة ‪ PGAL‬يإ ي للـم انتقـال ذاة‬ ‫يداو ي للم مركب ‪ NAD‬مإ يا للم اختزال وتكوي ‪.NADH‬‬ ‫‪ - 4‬تتضم الخطوات ‪ )9 - 6‬لنتاج ‪ )4‬زيئات مـ ‪ )ATP‬و ـزيئي مـ‬ ‫حمض البيروفيك ‪ Pyruvic Acid‬ف ي الخطوة ‪ )6‬تحد ف رة زيئي م‬ ‫‪ ) ADP‬ي لضافة مجموعـة فوسـ ات للـم كـل منهمـا لتكـوي ـزيئي مـ‬ ‫‪ ،)ATP‬ويحد ن س الشين في الخطوة ‪ )9‬وينت خيرا ً زيئان م حمض‬ ‫البيروفيك كما و واض في الشكل‪ ،‬ويمك تلخيص ما حد فـي الخطـوات‬ ‫م ‪ )6‬للم ‪ )9‬بالمعا لة اآلتية‪:‬‬ ‫‪2PGAL + 2NAD + 4ADP Pyruvic Acid + 2NADH + 4ATP‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫حمض ايتيروفيك‬ ‫فوسفات جليسيرايد ا د‬ ‫‪ - 5‬تمثل وحدات ‪ )ATP‬الطاقة الجا زة لكي ت تخدمها الخلية إلنجاز فعالياتها‬ ‫الحيوية المختل ة‪ ،‬ما زيئات ‪ )NADH‬فأنهـا تمـر ب ل ـلة ت ـاعالت خـرى‬ ‫الحقا‪ ،‬ينت عنها وحدات ‪ )ATP‬خرى‪.‬‬ ‫‪ ‬تجـــــدا اإلشـــــااة للـــــم ن‬ ‫زيئي البيروفي الناتجي‬ ‫فــي نهايــة التحلــل ال ــكري‬ ‫يتحــــــوالن للــــــم مركــــــب‬ ‫‪129‬‬ ‫سيتيل المرف اإلنزيمي ‪ ، )A‬كما و واض في المعا لة المبينة في الشكل‬ ‫‪.‬‬ ‫وبعد ذلك يدخل مركب سيتيل المرافـ اإلنزيمـي ‪ A‬للـم الميتوكونـدايا لتبـد‬ ‫‪‬‬ ‫واة كربس‪ ،‬كما في الشكل ‪.‬‬ ‫‪130‬‬ ‫ﺇﻧﻈﻢ ﺍﻟﻰ ﺷﺒﻜﺔ ‪MathYes‬‬ ‫↑ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻠﻘﻲ ﺩﺭﻭﺳﻚ ﺍﻭ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻣﻠﺨﺼﺎﺗﻚ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ↑‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺣﻠﻮﻝ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻘﺮﺍﺕ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ)ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻭ ﺍﻟﺼﺢ ﻭﺍﻟﺨﻄﺄ(←‬  ‫ثـانيـاً‪ :‬واة كربس ‪Kribs Cycle :‬‬ ‫ـانز كـربس) الـ ي اكتشـ‬ ‫ن بة للـم العـالم‬ ‫‪ ‬ستب تسمية ا ب ا االسه ‪:‬‬ ‫معزــــــــــم خطواتهــــــــــا فــــــــــي‬ ‫الثالثينات م القـرن الماضـم‬ ‫ت ــــمم ــــ ف الــــدواة كـــــ لك‬ ‫بــدواة حمــض ال ــيتريك) و‬ ‫واة الكربوك يل الثالثية)‪.‬‬ ‫‪ ‬تبـــــــد واة كـــــــربس بـــــــدخول‬ ‫مركـــــــب األســـــــيتيل) للـــــــم‬ ‫الميتوكونــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدايا‬ ‫بعــد ن ين صــل عن ـ المراف ـ‬ ‫اإلنزيمي ‪.)CO.A‬‬ ‫‪ ‬كميـــة الطاقـــة الناتجـــة مـــ ـــ ف‬ ‫الدواة تكون علم بكثير مما ينت في التحلل ال كري حيث ينت زيئـان مـ‬ ‫‪ ATP‬باإلضـافة للــم ـزيئي مـ ‪ FADH2‬وســتة زيئـات مـ ‪ ،NADH‬علمـا ً‬ ‫بأن المركبي األخيري يحتويان علم كمية كبيرة م الطاقـة يـتم استخالصـها‬ ‫في الخطوة التالية و ي سل لة نقل اإللكترونات ‪.‬‬ ‫‪ ‬تتبغ األاقام المحاية باللون األحمر والحظ ما يأتي‪:‬‬ ‫‪ -1‬في الخطوة ‪ )1‬الحظ ن مركب سيتيل و ال ي يبد شرااة الت اعل‪.‬‬ ‫‪ -2‬في الخطوتي ‪ 2‬و‪ )3‬تنت مركبات ‪ NADH , ATP‬وثاني ك يد الكربـون‬ ‫م خالل ت اعالت ك دة واختزال‪.‬‬ ‫‪ -3‬في الخطوتي ‪ 4‬و ‪ )5‬تنت ت اعالت األك دة واالختزال مركبات ‪NADH‬‬ ‫‪. ,FADH2‬‬ ‫رة التأك دية ‪:‬‬ ‫ثالثـاً‪ :‬سل لة نقل اإللكترونات وال‬ ‫‪ ‬تشــب ـ ف الخطــوة بشــالل مإل ـ مــ‬ ‫ثالثــة مــدا ات‪ ،‬تحــد ثنــان تدفقـــ‬ ‫عمليــة اقتــران اإللكترونــات الناتجــة‬ ‫م ‪ (FADH2 , NADH‬مغ األك ـجي‬ ‫م التن س)‪.‬‬ ‫‪131‬‬  ‫‪ ‬ينت ع اقتران كل للكتروني مغ ذاة ك جي واحدة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬وحدتان م ‪ ATP‬م مركب ‪.)FADH2‬‬ ‫‪ )3 -2‬وحدات م ‪ ATP‬م مركب ‪.)NADH‬‬ ‫‪ ‬يجب التأكيد علم ن معزـم الطاقـة الناتجـة مـ ـزين الجلوكـوز بهيئـة ‪،ATP‬‬ ‫لنتاج المان م اتحا الهيداو ي مغ األك جي في نهاية المطاج‪.‬‬ ‫‪ ‬يمكنك التعرج علم كمية الطاقة الناتجة م تحلل ـزين واحـد مـ الجلوكـوز‬ ‫في نهاية الخطوات الثالثة م خالل ااستك للجدول اآلتي‪:‬‬ ‫الطاقة الناتجة‬ ‫نـــــــــــوع الت اعــــــــــــــل‬ ‫زيئات‬ ‫عد‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -‬محصلة عملية التحلل ال كري‪.‬‬ ‫‪ -‬محصـــلة الطاقـــة الناتجـــة مـــ ‪)NADH‬المتكـــون ثنـــان التحلـــل‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ال كري‪.‬‬ ‫‪ -‬تحـــول ـــزيئي مـــ البيروفيـــ للـــم مركـــب ســـيتيل المرافـــ‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اإلنزيمي ‪ A‬زيئي م ‪.)NADH‬‬ ‫‪ -‬خول سيتيل المرافقة اإلنزيمي ‪ A‬للم الميتوكوندايا لبدن واة‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كربس‪.‬‬ ‫‪ -‬عمليات ال رة التأك دية في خطوات سل لة نقل اإللكترونـات‪:‬‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪18‬‬ ‫م ستة زيئات لــ ‪ )NADH‬الناتجة م واة كربس‪.‬‬ ‫‪ -‬عمليات ال رة التأك دية في خطوات سل لة نقل اإللكترونـات‪:‬‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪4‬‬ ‫م زيئي لــ ‪ )FADH 2‬الناتجة م واة كربس‪.‬‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪38‬‬ ‫ل مالي وحدات ‪ )ATP‬الناتجة م زين لوكوز واحد ‪.‬‬ ‫‪ ‬ملحــوظــة‪:‬‬ ‫حدت ت ير مة عينةت ايت ةاطس حية ل ةر يةون ازر لييةل علةى وجةول‬ ‫اينشأ ‪.‬‬ ‫‪132‬‬  ‫إجـابـات أسئلـة تقـويـم الـوحـدة‬ ‫س‪ /1‬اكةب ايمعالالت ايكيميائيت ايةي تلخص ايعمليات ايةاييت ‪:‬‬ ‫ب ‪ -‬ك ـــدة ال ـــكر إلنتــــاج الطاقـــة فــــي‬ ‫‪ -‬البنان الضوئي‪.‬‬ ‫الخلية‪.‬‬ ‫ـ ‪ -‬تحول البيروفي للم اسيتيل المراف اإلنزيمي ‪. A‬‬ ‫‪6CO2 + 12H2O ‬‬ ‫ضـــوء‬ ‫كلوروفيل‬ ‫ج‪C6H12O6 + 6O2 + 6H2O - /1‬‬ ‫‪C6H12O6 + 6O2 + 6H2O ‬‬ ‫ب ‪ 6CO + 6H O + Energy -‬اإلنز ه‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ـ ‪ -‬تحول البيروفي للم استيل مراف االنزيم ‪A‬‬ ‫‪NAD+‬‬ ‫‪NADH+ H+‬‬ ‫‪CH3 – CO – COOH‬‬ ‫‪CH3 – CO – CO.A‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪CO.A‬‬ ‫س‪ /2‬اذكةةر ملخًةةا تةةين كميةةت اي ا ةةت ايناتجةةت فةةي ن ا ةةت ايخ ةةوات ايمخةلفةةت‬ ‫ايمةةمنت تللل جزئي واحد من ايجلوكوز ‪.‬‬ ‫الطاقة الناتجة‬ ‫ج‪/2‬‬ ‫نـــــــــــوع الت اعــــــــــــــل‬ ‫زيئات‬ ‫عد‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -‬محصلة عملية التحلل ال كري‪.‬‬ ‫‪ -‬محصــلة الطاقــة الناتجــة م ـ ‪)NADH‬المتكــون ثنــان التحلــل‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ال كري‪.‬‬ ‫‪ -‬تحــول ــزيئي مــ البيروفيــ للــم مركــب ســيتيل المرافــ‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اإلنزيمي ‪ A‬زيئي م ‪.)NADH‬‬ ‫‪ -‬خــول ســيتيل المرافقــة اإلنزيمــي ‪ A‬للــم الميتوكونــدايا لبــدن‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪2‬‬ ‫واة كربس‪.‬‬ ‫‪ -‬عمليـــــات ال ـــــ رة التأك ـــــدية فـــــي خطـــــوات سل ـــــلة نقـــــل‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اإللكترونــات‪ :‬مــ ســتة زيئــات لــــ ‪ )NADH‬الناتجــة مــ‬ ‫واة كربس‪.‬‬ ‫‪ -‬عمليـــــات ال ـــــ رة التأك ـــــدية فـــــي خطـــــوات سل ـــــلة نقـــــل‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإللكترونـات‪ :‬مـ ـزيئي لـــ ‪ )FADH 2‬الناتجـة مـ واة‬ ‫كربس‪.‬‬ ‫‪ATP‬‬ ‫‪38‬‬ ‫ل مالي وحدات ‪ )ATP‬الناتجة م زين لوكوز واحد ‪.‬‬ ‫عرب ايمً للات ايعلميت اآلتيت ‪:‬‬ ‫س‪َّ /3‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪Calvin‬‬ ‫ـــــــ ‪-‬‬ ‫ب ‪.Photosynhesis -‬‬ ‫‪. Metabolism -‬‬ ‫‪.Cycle‬‬ ‫‪Peptide‬‬ ‫و‪-‬‬ ‫ـ ‪.Phospholipid -‬‬ ‫‪.Disaccharides -‬‬ ‫‪.bond‬‬ ‫حـ ‪. Krebs Cycle -‬‬ ‫ز ‪. Antibodies -‬‬ ‫ج‪ - /3‬مجمل العمليات الحيوية التي تحد في م الكائ الحي ‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬العملية التي يصنغ بواسطتها النبات ا انف باستخدام الطاقة الضوئية‪.‬‬ ‫ـــ ‪ -‬الت ــاعالت التــي تــتم فــي ال ــتروما فــي ايــاب الضــون و و ــو ف ويــتم فيهــا‬ ‫تثبي الكربون‪.‬‬ ‫زين ال كر الثنائي مـ‬ ‫‪ -‬تعرج كربو يداات ثنائية الت كر‪ ،‬حيث يتأل‬ ‫اتحـــــا ـــــزيئي مـــــ ال ـــــكريات األحا يـــــة بعمليـــــة ت ـــــمم التكثيـــــ‬ ‫‪.Condensation‬‬ ‫ــام الكائنــات الحيــة مثــل‬ ‫ـــ‪ -‬وتمثــل بعــض الليبيــدات مــا ة تركيبيــة فــي‬ ‫الليبيدات ال وس اتية ‪ Phospholipids‬التـي تكـون ـزنا ائي ـيا فـي تركيـب‬ ‫الغشان الخلوي‪.‬‬ ‫و ‪ -‬اابطة تنشأ بي األحما األمينية نتيجـة فقـد ذاة ‪ H‬مـ مجموعـة مـي‬ ‫م حمض ومجموعة ‪ OH‬م مجموعة كربوك يل لحمض خر‪.‬‬ ‫ز ‪ -‬و ــي بروتينــات تقــوم بالــدفاع ع ـ الج ــم وموا هــة يــة كائنــات و‬ ‫موا ضااة تدخل للم الج م ‪.‬‬ ‫حـ ‪ -‬سل لة ت اعالت تتم في الميتوكوندايا لتحرير معزم ياقة الجلوكوز فـي‬ ‫صــواة للكترونــات عاليــة الطاقــة تحمــل علــم ‪ NADH‬و‪ FADH2‬وســمي‬ ‫به ا االسم ن بة لــ‪ :‬هانز كر تس) مكتش ها‪.‬‬ ‫س‪ /4‬ارسه مق عا طوييا يلميةوكوندر ا ‪.‬‬ ‫ج‪ /4‬الحظ الرسم م خالل عر الموضوع ‪.‬‬ ‫س‪ /5‬عدل ايولائف ايةي تؤل ا ايتروتينات ايمخةلفت يلكائنات ايليت‪.‬‬ ‫ج‪ - /5‬البروتينات التركيبية‪ ،Structural Proteins ،‬وتدخل في تركيب العديد م‬ ‫األن جة مها العضالت ‪. Muscles‬‬ ‫ب ‪ -‬الهرمونــات‪ ،Hormones ،‬و ــي مركبــات لهــا وا ــام فــي تنزــيم ســير‬ ‫ام ميغ الكائنات الحية‪.‬‬ ‫العمليات الحيوية في‬ ‫‪134‬‬  ‫ـ ‪ -‬اإلنزيمات ‪ ،Enzymes‬و ـي عوامـل م ـاعدة فـي الت ـاعالت التـي تحـد‬ ‫في م الكائ الحي‪.‬‬ ‫‪ -‬البروتينــــــات الناقلــــــة ‪ ،Ttansport Proteirs‬ومثالهــــــا الهيمو لــــــوبي‬ ‫‪ Hemoglobin‬ال ي ينقل األك جي في الدم‪.‬‬ ‫ــ ‪ -‬األ ــام المضـا ة ‪ Antibodies‬و ــي بروتينـات تقــوم بالـدفاع عـ الج ــم‬ ‫وموا هة ية كائنات و موا ضااة تدخل للم الج م‪.‬‬ ‫س‪ /6‬اذكةر ثالثةةت أمثلةت مةةن ايكربوهيةدرات عد ةةدس ايةسةكر واذكةةر أ ةن مكةةن أن‬ ‫تجدها في جسه ايكائن ايلي ‪.‬‬ ‫كربوهيدرات‬ ‫ج‪/6‬‬ ‫ايسليلوز‬ ‫ايجليكوجين‬ ‫اينشا‬ ‫عد دس ايةسكر‬ ‫تركيب دا‬ ‫الحبوب النباتية خاليا الحيوان‬ ‫مكان وجولها‬ ‫الخاليا النباتية‬ ‫والدانات‬ ‫س‪ /7‬ةةارن بةةين ايكربوهيةةدرات وايةةدهون مةةن حية كميةةت اي ا ةةت ايةةةي نةج ةةا‬ ‫اي رام ايواحد من كل من ما‪.‬‬ ‫ج‪ /7‬احتــراق اــرام واحــد م ـ مــا ة نيــة‪ ،‬مــثال‪ ،‬يتحــرا حــولي ‪ )9300‬ســعر‬ ‫حـرااي مقاانـة بحــولي ‪ )3390‬سـعر حـرااي تنــت عـ احتـراق اــرام‬ ‫واحد م ما ة كربو يدااتية‪.‬‬ ‫س‪ /8‬ض و ا تلت اإلجابت ايًليلت في كل مما أتي ‪:‬‬ ‫أ) من ايكربوهيدرات ايةركيتيت في اينتات ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -2‬ال ليلوز‪ -3.‬الجاليكو ي ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬النشا‪.‬‬ ‫ايليتيد ايفوسفاتي‪.‬‬ ‫ذ)أحد ه ايمركتات دول في تركيب ايدهون ‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -2‬اايبوز‪ -3.‬اليكو ي ‪.‬‬ ‫‪ -1‬جليسرو ‪.‬‬ ‫‪ -‬اابطة ببتيدية‪.‬‬ ‫‪135‬‬  ‫ج) ايناتج اين ائي في و وات ايةللل ايسكري هو ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سكر‪ -2.‬لوكوز استيل مراف اإلنزيم ‪ -3.A‬حمض بيروفيةك‪-4.‬‬ ‫سكر عديد‪.‬‬ ‫ل) في عمليت ايتناء ايةوئي ةه إنةاج ايموال ايكربوهيدراتيت ‪:‬‬ ‫‪ - 2‬ثنــان ت ــاعالت تثبيـ‬ ‫‪ - 1‬خالل الت اعالت الضوئية‪.‬‬ ‫الكربون‪.‬‬ ‫‪ - 4‬بعد انة اء ايةفاعلين‪.‬‬ ‫‪ - 3‬خالل الخطوتي ال ابقتي معاً‪.‬‬ ‫هـ) أحد ه ايمركتات هو سكر ثنائي ‪:‬‬ ‫‪ - 3‬فركتوز‪4.‬‬ ‫‪ - 2‬اليكو ي ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬مايةوز‪.‬‬ ‫‪ -‬اايبوز‪.‬‬ ‫و) ةكون جزئ ايتروتين من وحدات تسمى ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ - 2‬حموض أمينيت‪ - 3.‬لوكوز ‪4.‬‬ ‫‪ - 1‬ببتيدات‪.‬‬ ‫يمو لوبي ‪.‬‬ ‫ز) من ايتروتينات اينا لت ما أتي ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬الهرمونات‪ -2.‬اإلنزيمات‪ -3.‬اي يموجلوبين ‪ - 4‬الجاليكو ي ‪.‬‬ ‫حـ) معظه اي ا ت ايناتجت من تللل ايجلوكوز تنةج ‪:‬‬ ‫‪ - 2‬ثنان البنان الضوئي‪.‬‬ ‫‪ - 1‬أثناء لورس كربس‪.‬‬ ‫‪ - 4‬في نواة الخلية ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ثنان نقل اإللكترون‪.‬‬ ‫‪136‬‬  ‫أسئلة ُيجيب عنها الطالب بنفسه‬ ‫س‪ /1‬عرب كال مما أتي ماذا قًد بكل من) ‪:‬‬ ‫‪ - 3‬البنـــــــــــــــــــــــان‬ ‫‪ - 2‬التغ ية اير ال اتية‪.‬‬ ‫‪ - 1‬التغ ية ال اتية‪.‬‬ ‫الضوئي‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ - 5‬الت اعالت الالضوئية‪.‬‬ ‫‪ - 4‬الت اعالت الضوئية‪.‬‬ ‫‪. A.T.P -‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ NADP - 8‬التن س الخلوي‪9.‬‬ ‫‪. A.D.P - 7‬‬ ‫ال يتوسول ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ - 11‬حامالت اإللكترون‪.‬‬ ‫‪. CoA - 10‬‬ ‫ال يتوكرومات‪.‬‬ ‫‪ - 14‬التن س الال وائي‬ ‫‪ - 13‬ال رة التأك دية‪.‬‬ ‫س‪ /2‬علل يما أتي به تفسر كل من) ‪:‬‬ ‫‪ -1‬صغر حجم حبيبات النشا اخل البالستيدات الخضران‪.‬‬ ‫‪ -2‬مية الماان يوم في البنان الضوئي‪.‬‬ ‫‪ -3‬كثرة البالستيدات الخضران في ال ط العلوي لواقة النبات‪.‬‬ ‫‪ -4‬مالنمة الن ي العما ي بالواقة مغ وظي ة البنان الضوئي‪.‬‬ ‫‪ -5‬يو د م افات بينية واسعة بي خاليا الن ي اإلس نجي‪.‬‬ ‫‪ -6‬ت تطيغ بعض النباتات تثبي ‪ CO2‬في الزالم بعدما تتعـر فتـرة ب ـيطة‬ ‫للضون‪.‬‬ ‫‪ -7‬يمك ت مية زين ‪ ATP‬بالعملة الصغيرة ال كة)‪.‬‬ ‫‪ -8‬للميتوكوندايا مية كبرى في عملية التن س‪.‬‬ ‫‪ -9‬و و الرفوج في ال ط الداخلي للميتوكوندايا ‪.‬‬ ‫و ة كربس ال تتطلب و و األك جي ‪.‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫التــن س الهــوائي افضــل م ـ التــن س الال ــوائي م ـ حيــث الطاقــة‬ ‫‪-11‬‬ ‫المنطلقة ‪.‬‬ ‫س‪ /3‬ارن بين كل من وضح ايفر بين كل من) ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نوعا التغ ية ال اتية واير ال اتية)‪.‬‬ ‫‪ -2‬الت اعالت الضوئية والت اعالت الالضوئية في عملية البنان الضوئي‪.‬‬ ‫‪ -3‬نوعا الن ي المتوسط في الواقة العما ي واإلس نجي)‪.‬‬ ‫س‪ /4‬ض عالمت ‪ )‬أمام ايعتارس ايًليلت وعالمت ×) أمام ايعتارس ايخاطئت‪:‬‬ ‫‪137‬‬  ‫‪ -1‬ن ـبة البالسـتيدات الخضــران فـي الن ــي األسـ نجي للواقـة كبــر مـ ن ــبتها فـي الن ــي‬ ‫)‬ ‫العما ي‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الت اعالت الضوئية تحد في الجرانا‪.‬‬ ‫)‬ ‫‪ - 3‬يتصل مركب ‪ A.T.P‬بأابعة مجموعات فوس ات‪.‬‬ ‫)‬ ‫‪ - 4‬يتركب زين ‪ A.T.P‬م اال يني وسكر الريبوز ومجموعتي فوس ات‪.‬‬ ‫)‬ ‫‪ - 5‬يدخل االستيل كوانزيم للم واة كربس بعد ن ين صل ع ‪.CoA‬‬ ‫)‬ ‫س‪ /5‬اكمل ايعتارات اآلتيت ‪:‬‬ ‫‪............ -1‬و المصدا الوحيد للنباتات الخضران لتحصل من علم ‪...........‬‬ ‫الالزم الختزال ‪ CO2‬كخطوة ولم في بنان الموا ‪.............‬‬ ‫‪ -2‬لن النات الرئي ي للبنان الضوئي و سكر الجلوكـوز الـ ي يبنـم منـ المـوا‬ ‫‪........‬الالزمة للنمو و يهدم في عملية‪..........‬إلنتاج الطاقـة و يحـول للـم‬ ‫‪..........‬للتخزي ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يتكــون الن ــي المتوســط فــي الواقــة م ـ يبقتــي م ـ الخاليــا مــا الن ــي‬ ‫‪..................‬والن ــي ‪...........‬ويحتــوى النــوع األول علــم البالســتيدات‬ ‫الخضران بكميات‪.............‬م النوع الثاني ‪.‬‬ ‫‪ -4‬العالم ‪...............‬و ول م وض وا الضون في البنان الضوئي بينما‬ ‫‪..........‬و ول م كش ع يبيعة الت اعالت الالضوئية‪.‬‬ ‫‪ -5‬تحـــد الت ـــاعالت الضـــوئية علـــم ســـط ‪............‬اخـــل البالســـتيدات‬ ‫الخضـــران‪ ،‬بينمـــا تحـــد الت ـــاعالت الالضـــوئية التـــي تعـــرج بت ـــاعالت‬ ‫‪............‬في ‪.............‬‬ ‫‪ -6‬العامــل المحــد ل ــرعة الت ــاعالت الالضــوئية فــي عمليــة البنــان الضــوئي‬ ‫و‪..........‬‬ ‫‪ -7‬ول مركب كيميائي ثاب في البنان الضوئي و ‪..............‬و ـو المركـب‬ ‫الـــ ي ي ـــتعمل فـــي بنـــان الغـــ ان كمـــا ي ـــتعمل كمركـــب عـــالي الطاقـــة فـــي‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ -8‬تــتم ك ــدة ــزين الجلوكــوز علــم مــرحلتي كبيــرتي مــا ‪................‬و‬ ‫‪................‬‬ ‫‪138‬‬ ‫‪ -9‬األ ـام ال ــبحية عضــيات محايـة بغشــائيي ‪ ،‬الــداخلي عنهمـا بـ التــوانات‬ ‫تعرج ‪.........‬‬ ‫‪ -10‬كلما زا نشاي األيض في الخلية الحية زا عد ‪..................‬‬ ‫‪ -11‬مــــا ة األســــاس مــــاتركس) تحتــــوي علــــم لنزيمــــات ‪................‬و‬ ‫‪...............‬مان‪.‬‬ ‫‪ -12‬تأك ــد ــزين واحــد مـ الجلوكــوز خــالل التــن س الهــوائي ينــت عن ـ ‪38‬‬ ‫زيئا ً م ‪......‬‬ ‫‪ -13‬في واة كربس تـزال ذاات ‪.......‬مـ الهيكـل ‪.......‬لجـزين الجلوكـوز‬ ‫لنمو للم ‪...........‬‬ ‫‪ -14‬يطل علم مركبي ‪ FAD , NAD‬اسم حامالت ‪.................‬‬ ‫‪ -15‬يطل اسم ‪.............‬علم عملية تحويل ‪ ADP‬للم ‪. ATP‬‬ ‫س‪ /6‬اوةر اإلجابت ايًليلت مما بين ا واس ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬في عملية البنان الضوئي يكون مصدا الهيداو ي الالزم الختزال ‪ CO2‬و‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪) H2S / NADPH / H2O / A.T.P‬‬ ‫‪ - 2‬تعزى قداة الكلواوفيل علم امتصاص الضون للم‪.........‬‬ ‫و و الماان يوم في تركيب ‪ /‬تعقد تركيب زيئات ‪ /‬و و ف اخل‬ ‫البالستيدة ‪ /‬لون األخضر المص ر )‪.‬‬ ‫‪ - 3‬م وظائ الن ي اإلس نجي في واقة النبات ‪........‬‬ ‫الخ زن المإق للموا الغ ائيـة ‪ /‬قيامهـا بالبنـان الضـوئي ‪ /‬الم ـا مة فـي‬ ‫تبا ل الغازات ‪ /‬ميغ ما سب )‪.‬‬ ‫‪ - 4‬يطل علم صبغ الكلواوفيل بعد امتصاص للطاقة الضوئية ‪........‬‬ ‫كلواوفيل ‪ /‬كلواوفيل ب ‪ /‬كلواوفيلمثاا ‪ /‬كلواوفيل بكتيري ) ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬يحمل مركب ‪ NADPH‬الهيداو ي للم ‪.........‬‬ ‫خــــااج البالســــتيدة ‪ /‬خــــااج النبــــات ‪ /‬الت اعــــل الضــــوئي ‪ /‬الت اعــــل‬ ‫الالضوئي )‪.‬‬ ‫‪ - 6‬يتم تخزي الطاقة في مركب ‪..........‬‬ ‫)‪. ) NADPH / PGAL / A.D.P / A,T,P‬‬ ‫‪ - 7‬ينت زين ‪ A.T.P‬عند اتحا زين ‪ A.D.P‬مغ ‪.........‬‬ ‫مجموعة فوس ات ‪ /‬مجموعـة نتـرات ‪ /‬مجموعـة كربونـات ‪ /‬مجموعـة‬ ‫كبريتات )‪.‬‬ ‫‪139‬‬  ‫‪ - 8‬تو د اإلنزيمات التن ية وم اعدات اإلنزيمات في الخلية بكثرة في ‪......‬‬ ‫النواة ‪ /‬الريبوسوم ‪ /‬الميتوكوندايا ‪ /‬ام ولجي )‪.‬‬ ‫‪ - 9‬الما ة التي ال توفر ياقة للخلية ي‪.......‬‬ ‫البروتينات ‪ /‬ال كريات ‪ /‬المان ‪ /‬النشويات )‪.‬‬ ‫‪ - 10‬تحد عملية انشطاا زين الجلوكوز عند التن س الخلوي الهوائي ‪......‬‬ ‫النواة ‪ /‬الشبكة االندويالزمية ‪ /‬ال يتوبالزم ‪ /‬الميتوكوندايا ) ‪.‬‬ ‫‪ - 11‬عنــد تحــول حمــض البيروفيــك للــم اســتيل ‪ ) CoA‬يحــد لجــزين ‪NAD‬‬ ‫‪.........‬‬ ‫اختزال ‪ /‬ك دة ‪ /‬انشطاا ‪ /‬تحلل )‪.‬‬ ‫‪ - 12‬خر خطوة في سل لة نقل اإللكترون يتكون زين ‪.............‬‬ ‫حمض بيروفيك ‪ / ATP /‬مان ‪.) NADH /‬‬ ‫‪ - 13‬عد زيئات ‪ ATP‬النات م زين ‪ NADH‬يكون ‪..........‬‬ ‫‪ 2‬زيئات ‪ 7 /‬زيئات ‪ 12 /‬زين ‪ 38 /‬زين)‪.‬‬ ‫س‪ /7‬اكةب ايمً لح ايعلمي اي ي تد عليه ايعتارات اآلتيت ‪:‬‬ ‫‪-1‬حبيبات قرصية الشكل تمتد في عقو اخل البالستيدة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ن ي م خاليا مغلزة األاكان تو د خااج الحزمة الوعائية هـة كـل مـ‬ ‫البشرتي العليا وال لم للواقة وتدعمها ‪.‬‬ ‫‪ -3‬فتحات في وااق النبات لها وا في عملية تبا ل الغازات ‪.‬‬ ‫‪-4‬مركب ي تقبل الهيداو ي في الت اعالت الضوئية‪.‬‬ ‫‪ -5‬ما ة خازنة للطاقة المو و ة في الكلواوفيل المنشط ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ول مركب كيميائي ثاب ينت في عملية البنان الضوئي ‪.‬‬ ‫‪ -7‬عمليـــة اســـتخرج بهـــا خاليـــا الكـــائ الحـــي الطاقـــة المخزنـــة فـــي الـــروابط‬ ‫الكيميائية لجزيئات الطعام التي يصنعها النبات ‪.‬‬ ‫‪-8‬ما ة تتحد مغ مجموعة االت يل في بداية واة كربس ‪.‬‬ ‫‪ -9‬حامالت اإللكترونات التي ت تخدم في سل لة نقل اإللكترون لت خير الطاقة‬ ‫المنطلقة في الم اا المنحدا لإللكترونات ‪.‬‬ ‫س‪ /8‬صل من عتارات ايمجموعةت ذ) مةا ناسةت ا مةن عتةارات ايمجموعةت أ)‬ ‫في كل من‪:‬‬ ‫ب)‬ ‫الـعـمـــــو‬ ‫)‬ ‫‪ ) 1‬العمــو‬ ‫‪140‬‬  ‫) عندما يختزل فأن يعطي ‪ 2‬زيئات ‪. ATP‬‬ ‫‪ATP -1‬‬ ‫ب) مصدا الطاقة في الخلية ‪.‬‬ ‫‪ADP -2‬‬ ‫ـ) م اعد لنزيمي يعمل كحامل الكترونات ‪.‬‬ ‫‪NAD+-3‬‬ ‫)يتحد مغ مجموعة االستيل ثنان عملية التن س ‪.‬‬ ‫‪FAD -4‬‬ ‫ـ) يحتوى علم مجموعتي فوس ات ‪.‬‬ ‫ب)‬ ‫الـعـمـــــو‬ ‫)‬ ‫العمــو‬ ‫‪2‬‬ ‫)‬ ‫‪ -1‬مجموعـــــــــــــــــــة ) الجزن اير العضيم م ال يتوبالزم ‪.‬‬ ‫ب) يعمل مجموعة االستيل للم واة كربس‪.‬‬ ‫االستيل‬ ‫ـــــ) يتحــــد مــــغ زيئــــات ‪ ADP‬عنــــد حــــدو ال ــــ رة‬ ‫‪ -2‬ال يتوسول‬ ‫‪ -3‬ال يتوكرومات التأك دية‪.‬‬ ‫‪ -4‬م ــــاعد انزيمــــم ) تنـــت مـــغ حمـــض البيروفيـــك بعـــد انشـــطاا ـــزين‬ ‫الجلوكوز ‪.‬‬ ‫‪CoA‬‬ ‫ـ) يحمل كل منها للكتروني في سل لة نقـل اإللكتـرون‬ ‫‪.‬‬ ‫ب)‬ ‫الـعـمـــــو‬ ‫)‬ ‫العمــو‬ ‫‪3‬‬ ‫)‬ ‫) مركب ثالثي الكربون يتحد مغ ‪. CoA‬‬ ‫‪ -1‬حمض البيروفيك‬ ‫ب) حد نوات التن س الال وائي في فطر الخميرة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬حمض ال تريك‬ ‫ـ) يترسب في العضالت عند التن س الال وائي ‪.‬‬ ‫حمض‬ ‫‪-3‬‬ ‫) ول مركب ينت عند انشطاا زين الجلوكوز‪.‬‬ ‫االك الواستيك‬ ‫ـ) مركب اباعي الكربون ‪.‬‬ ‫‪ -4‬حمض الالكتيك‬ ‫و) يطل اسم علم واة كربس ‪.‬‬ ‫‪ -5‬الكحول االيثيلم‬ ‫‪➣ T.me/Doctor_future1‬‬ ‫‪ T.me/kabooltep‬‬ ‫‪➣ T.me/kiffahtep‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪ T.me/smartpeople11‬‬ ‫‪➣ T.me/mktbah2‬‬  ‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨــــــــﺎﻋـــــﺔ‬ ‫الـوحـدة الخامسـة‬ ‫الـمنـــاعــة‬ ‫الـمنـاعـــــــــــة ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫جهــاز الـمنـاعــــــــة ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬األمراض المرتبطة بجهاز المناعة ‪.‬‬ ‫ﺍﺿﻐﻂ ﻫﻨﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮﻝ ﺍﻟﻰ ﻣﺨﺰﻥ ﺍﻟﻤﻠﺨﺼﺎﺕ‬ ‫‪https://t.me/samschoolibb‬‬ ‫‪142‬‬ ‫ﺇﻧﻈﻢ ﺍﻟﻰ ﺷﺒﻜﺔ ‪MathYes‬‬ ‫↑ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻠﻘﻲ ﺩﺭﻭﺳﻚ ﺍﻭ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻣﻠﺨﺼﺎﺗﻚ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ↑‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺣﻠﻮﻝ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻘﺮﺍﺕ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ)ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻭ ﺍﻟﺼﺢ ﻭﺍﻟﺨﻄﺄ(←‬  ‫الـمنــاعـــــــة ‪Immunity‬‬ ‫تعـريـف الـمناعـة ‪:‬‬ ‫هي مقدرة الجسم على مقاومة األمراض‪ ،‬ويختص في الدفاع عن جسمم‬ ‫‪Immune‬‬ ‫اإلنسمماج جزمماك مت امممل خمماي يسممهى جزمماك اله اعممة‬ ‫‪ ) System‬يقاوم الهرض بوسائل مختلفة بش ل خطوات متتابعة‪.‬‬ ‫‪ ‬يعتبررر الجهرراز الاوم ررا ‪ :‬أحررد أجهررلة الرردهام الهامررة لجمايررة الجسرر‬ ‫الحتوائه عاى خاليا لوم ا ية باعموة متخصصة‪.‬‬ ‫س‪ /‬ما عالقة اكتساب اله اعة بالهرض ؟ وكيف يعهل الجسم على‬ ‫مقاومة األمراض الهختلفة؟‬ ‫‪ ‬قد يصاب اإلنسان بالمرض نتوجة دخول كائنات دقوقة مثل البكتوريرا‬ ‫أ ال ور سررررات أ الط واوررررات لجسررررمه مسررررببة األمررررراض المعديررررة‬ ‫المختا ة لإلنسان‪.‬‬ ‫‪ ‬قد تكون سبب اإلصابة بالمرض عوامل أخرى مثل سواء التغذية أ‬ ‫ظرائف‬ ‫حد ث خال هر فهرراز الغردد الصرماء أ قصروب هر بعر‬ ‫األعضاء الهامة ه الجس مثرل القاربا الكبردا الررئتولا الكاوترولا أ‬ ‫نتوجة لتاوث البوئة أ لعوامل باثوة ه أمراض غور معدية‪.‬‬ ‫‪ ‬يكون المرض معديا ً فذا كان باإلمكان انتقاله مرل الخرخا المرري‬ ‫فلى اآلخريل مل حوله بطرق عديدة منها‪-:‬‬ ‫‪ -1‬االتصال المباشر (هور س اإليردز أ غورر مباشرر مثرل (هورر س‬ ‫اللكام ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اسررتخدام أشررواء ماوثررة مثررل المرراء الطعررام األيررد الماوثررة كمررا‬ ‫يجدث ه حالة أمراض اإلسهال شال األط ال الديدان المعويرة‬ ‫الط واوة اللحاب األموب الباهابسوا‪.‬‬ ‫‪ -3‬بواسررطة الجووانررات الناقاررة لامرررض مثررل أنثررى البعرروض الناقاررة‬ ‫‪143‬‬ ‫لط ول البالزمو ديوم المسبب لمرض المالبيرا الجووانرات الناقارة‬ ‫لمرررض الكاررب عنرردما تعر اإلنسرران تنقررل انرره مسررببات المرررض‬ ‫الموجودة ه لعابها مل خالل الجرح الذ تجدثه ه الجاد‪.‬‬ ‫ماجوظـة ‪:‬‬ ‫فن اإلصررابة بررالمرض تررىد فلررى زيررادة مقرردبة الجسر عاررى مقا مررة‬ ‫المرض مستقبال أ اكتساب الجس لامناعة ضد هذا المررض هالخرخا‬ ‫الذ كان يعوش بعد باء معول مثل الجدب أ الكرولورا كران يقرا م هرذا‬ ‫المرض أكثر مل غوره عند تعرضه لن س المرض مستقبالً‪.‬‬ ‫خطوط الدهام ه الجس ضد األمراض هي كها يأتي‪-:‬‬ ‫أ الً ‪ :‬خـط الـدهـام األ ل ‪:‬‬ ‫‪ ‬دهررام طبوع ر ضررد األمررراض الت ر تتمثررل بعرردة سررائلا ه ر مناعررة غوررر‬ ‫متخصصررة بمرررض معررول أ بكتوريررا أ هوررر سا لكنهررا سررائل مقا مررة‬ ‫أل كائل ح غريب يهاج الجس ه أ لجظة‪.‬‬ ‫‪ ‬يتضهن هذا الخط الدفاعي آليات مختلفة هي ‪:‬‬ ‫‪ 1‬الجاد األغخوة المخاطوة ‪:‬‬ ‫‪ ‬يخكل الجاد بطبقاته الطالئوة الغخاء القاعرد تجره هرذه الطبقرات‬ ‫كذلك جود الخعر فهراز العرق حاجلا ً مهما يجمى الجسر ضرد‬ ‫مسببات المرض‪.‬‬ ‫‪ ‬تخكل األغخوة المخاطوة المبطنة لكل أجهرلة الجسر كرذلك جرود‬ ‫الخاليا المهدبة سائل دهام هامة سواء لاجهاز الهضم أ البرول‬ ‫أ التناسا ‪.‬‬ ‫‪ ‬يعمل الاعاب عاى حماية الجسر بسربب ابت رام قاويتره جرود عردة‬ ‫فنليمات مواد مجااة قاتاة لابكتوريا هوه‪.‬‬ ‫‪ ‬عصابة المعدة يمكل أن تجم القناة الهضموة مل مسببات المرض‬ ‫بسبب تأثور الجم المموه لابكتوريا‪.‬‬ ‫‪ ‬تخكل الج ون األهداب سائل بسوطة تمنع دخول األجسام الغريبة‬ ‫‪144‬‬  ‫تغسل الدموم المواد الغريبة الصغورة‪.‬‬ ‫‪ ‬تعتبر عماوة التبرول مرل العماورات األساسروة لتنقورة الجهراز‬ ‫البول التناسا مل األجسام الغريبة‪.‬‬ ‫‪ ‬يساعد التركوب التخريج لألنف الجنجرة نوعوة الخاليا المهدبة‬ ‫عاى اصطواد طرد األجسام الغريبة أ مسببات المرض المجتمرل‬ ‫دخولها مع هواء الخهوق‪.‬‬ ‫‪ 2‬خاليرا الردم البوضراء (الباعمورة األكولررة‪Phagocytic white :‬‬ ‫‪b l o o d c e l ls‬‬ ‫‪ ‬تقوم بع أنوام مل خاليا الدم البوضاء بمهاجمة مسببات المرض‬ ‫تبتاعهررا لررذا تسررمى بررـ (الخاليمما األكولممة ( ‪ Phagocytic‬ه ر‬ ‫خاليا غور متخصصة ه عماها‪.‬‬ ‫‪ ‬أنواع خاليا الدم البيضاء ‪:‬‬ ‫‪ -1‬الخاليا البوضاء المتعادلة‪.‬‬ ‫‪ -2‬الخاليا الوحودة‪.‬‬ ‫‪ -3‬خاليا باعموة البتالم البكتوريا بواسطة ز ائد سوتوبالزمود عديردة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬توجررد خاليررا لوم ا يررة طبوعوررة القتررل (خاليررا باصرردة ‪Natural‬‬ ‫)‪ KillerCell‬تتعرررع عاررى أيررة مررواد غوررر طبوعوررة داخررل الجس ر‬ ‫تقضرررى عاوهررراا يعتقرررد أن لهرررا د با ً هامرررا ً هررر بصرررد الخاليرررا‬ ‫السرطانوة الت قد تتكون هجأة ه الجس هتقضى عاوها‪.‬‬ ‫‪ 3‬االلتهــــاب ‪Inflammation :‬‬ ‫‪ ‬االلتهاب يعتبر استجابة عامة لألنسرجة التر تصراب بتارف كمرا هر‬ ‫حالة الجرر حا يمكرل مالحظرة االلتهراب مرل خرالل جرود انت را‬ ‫‪145‬‬  ‫احمراب حول منطقة اإلصابة بجرح ابت ام دبجة حرابتها‪.‬‬ ‫‪ ‬مراحل عهلية االلتزاب التي تتم كها يأتــي ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬ت ررررررررز الخاليرررررررا‬ ‫التال ررررررررة نتوجررررررررة‬ ‫جررررح مرررثال مرررادة‬ ‫