Bioloogia uurimisvaldkond 7. klass PDF
Document Details
Uploaded by PersonalizedQuail
Tags
Summary
This document discusses various branches of biology, including environmental issues, such as the use of sustainable materials. The document details various aspects of research, and the applications of different scientific principles. The format is likely designed for classroom instruction or an informative presentation.
Full Transcript
Bioloogia uurimisvaldkond 7. klass Milleks meile teadus? Milleks meile teadus? Teadus aitab meil maailma paremini mõista. See annab vastuseid küsimustele nagu: mis toimub, kus ja miks see juhtub ning kuidas asjad toimivad. Teadlased uurivad ja selgitavad...
Bioloogia uurimisvaldkond 7. klass Milleks meile teadus? Milleks meile teadus? Teadus aitab meil maailma paremini mõista. See annab vastuseid küsimustele nagu: mis toimub, kus ja miks see juhtub ning kuidas asjad toimivad. Teadlased uurivad ja selgitavad nähtusi. Nad otsivad põhjuseid ja pakuvad lahendusi, kuidas maailma paremaks muuta. Teadus on nii uurimistöö kui ka teadmiste kogumine. Teadlased teevad eksperimente ja koguvad uusi fakte, mis aitavad meil tulevikku paremini mõista. Milleks meile teadus? Teadussaavutused muudavad meie elu turvalisemaks ja mugavamaks. Ilma teaduseta ei oleks meil tänapäevaseid masinaid, roboteid, nutitelefone ega ravimeid. Vaktsiinid on teaduse suur saavutus. Need kaitsevad meid raskete haiguste eest ja aitavad hoida meid tervena. Kuidas teadus areneb? Kuidas teadus areneb? Teaduse eesmärk on saada uusi ja tõeseid teadmisi. See aitab meil maailma paremini mõista. Avastused ei sünni üleöö. Tavaliselt nõuavad suured teaduslikud saavutused paljude teadlaste pikka tööd. Teadus tugineb varasematele teadmistele ja saavutustele. Isegi kui mõned vanad teadmised osutuvad hiljem valeks, aitavad need viia meid lähemale tõele. Teaduse areng on pidev ja lõputu. Uued avastused täiendavad olemasolevaid teadmisi ja aitavad parandada meie arusaamist maailmast. Kuidas teadus areneb? Erinevate teadusharude koostöö viib paremate tulemusteni. Näiteks füüsikud, keemikud ja bioloogid töötavad tihti koos, et saavutada suuremaid läbimurdeid. Näide vereülekannete arengust: 17. sajandil avastati, et inimese elu saab päästa teise inimese verd üle kandes. Kuid paljud vereülekanded ebaõnnestusid, sest veregrupid polnud veel avastatud. 20. sajandil leiti veregrupid ja uuriti vere hüübimist, mis aitas välja töötada ohutu vereülekande meetodi. Skaneeriva elektronmikroskoobiga pildistatud toakärbse portree. Teadlaste edusammud füüsikas võimaldasid inseneridel leiutada elektronmikroskoobi, mis suurendab valgusmikroskoobist sadu kordi rohkem ja võimaldab teha uusi avastusi Kuidas tehnoloogia kasutab teaduse saavutusi? Kuidas tehnoloogia kasutab teaduse saavutusi? Tehnoloogia põhineb teaduse avastustel. ○ Teadlased uurivad loodust ja loodusvarasid, et mõista, kuidas asjad toimivad. ○ Nende teadmiste abil saavad inimesed luua seadmeid ja tooteid, mida igapäevaelus vajame. Tehnoloogia on toodete valmistamise viis. ○ Kui meil on olemas õiged vahendid ja oskused, saame nende abil valmistada soovitud tooteid, nagu elektroonilised seadmed, toidud või muud vajalikud asjad. Kuidas tehnoloogia kasutab teaduse saavutusi? Teadlased avastavad ja tehnoloogid rakendavad. ○ Teadlased uurivad, kuidas loodus toimib, ja tehnoloogid kasutavad neid avastusi praktiliste probleemide lahendamiseks. ○ Näiteks luuakse teaduse abil keerulisi seadmeid või toiduaineid. Näited: Tehnoloogia abil saame piimast teha jogurtit, maisist popkorni või mereveest soola. ○ Kõik see on võimalik tänu teaduse saavutustele ja tehnoloogia rakendamisele. Mis on biotehnoloogia? Mis on biotehnoloogia? Biotehnoloogia on tehnoloogia, mis põhineb bioloogial. ○ See kasutab ka keemia ja inseneriteaduste teadmisi. Klassikaline biotehnoloogia on seotud toidu tootmisega. ○ Näiteks kasutatakse baktereid ja seeni, et valmistada piimatooteid (nagu jogurt) või hapendada kurke. Mis on biotehnoloogia? Tänapäeva biotehnoloogia rakendusi on palju rohkem. ○ Seda kasutatakse meditsiinis ravimite tootmiseks, samuti taime- ja loomakasvatuses, et parandada saaki ja muuta taimi vastupidavamaks haiguste ja ilmastiku suhtes. Biotehnoloogia abil saab muuta organismide pärilikkusainet (DNA-d), mis võimaldab teadlastel paremini mõista ja ravida haigusi ning arendada uusi ja tõhusamaid põllukultuure. Mis on rohetehnoloogia? Kuidas rohetehnoloogia pakub lahendusi? Rohetehnoloogia aitab toota tooteid ja teenuseid, mis on loodusele ohutumad. ○ See vähendab keskkonnaprobleeme, mis tekivad taastumatute maavarade, nagu nafta, kasutamisest. Rohetehnoloogia otsib uusi viise, kuidas toota vajalikke asju, nagu kütus, plastid, ehitusmaterjalid ja päikesepaneelid, kasutades selleks taastuvaid või taaskasutatavaid materjale, näiteks puidujäätmeid. Kuidas rohetehnoloogia pakub lahendusi? Paljud ühekordsed plasttooted, nagu vatitikud ja joogikõrred, on Euroopas keelatud. ○ Nüüd kasutatakse nende asemel loodussõbralikke materjale, näiteks klaasi, bambust või paberit. Rohetehnoloogia eesmärk on muuta tootmine energiasäästlikuks ja keskkonnasõbralikuks, et kaitsta meie planeedi loodusvarasid. Mikrobioloog Mikrobioloogid meditsiinis Mikrobioloogid töötavad haiglates ja uurivad haigustekitajaid, et aidata diagnoosida haigusi. Biomeditsiin ühendab bioloogia ja arstiteaduse, et paremini mõista inimese keha. Näiteks Tartu Ülikooli teadlane Mart Ustav töötab vaktsiini kallal, mis kaitseks HI-viiruse ja AIDS-i eest. Mikrobioloog Kalakasvatus ja looduse taastamine Kalakasvatajad kasvatavad kalu toiduks ja looduse abistamiseks. Põlula kalakasvatuses kasvatatakse lõhe maime, mis lastakse hiljem jõgedesse, et suurendada kalavarusid. Kalad märgistatakse, et teadlased saaksid jälgida, kus ja kuidas nad looduses kasvavad. Looduskaitse töötaja Looduskaitse ja ohustatud liigid Looduskaitse töötajad teevad tööd, et kaitsta haruldasi looma- ja taimeliike. Nad uurivad näiteks kotka liike ja annavad nõu, kuidas nende arvukust suurendada. Looduskaitse aitab säilitada looduse mitmekesisust. Metsandustöötaja Metsanduse ja bioloogia teadmised Metsandustöötajad peavad tundma nii metsa elustikku kui ka metsamajandust. Nad hindavad metsade seisukorda ja koostavad plaanid, kuidas metsi hooldada ja säilitada. Nende töö tagab, et metsad jäävad alles ja puidu kasutamine on jätkusuutlik. Merebioloog Merebioloogid ja kalavarud Merebioloogid uurivad mere elustikku ja jälgivad, kas veekeskkond on terve. Nad hindavad, kui palju kalu meres on, ja annavad soovitusi, kui palju võib püüda. Mere elustiku kaitsmine on tähtis, et hoida kalaliike ja kogu ökosüsteemi tasakaalus. Sordiaretaja Uute taimesortide aretamine Sordiaretajad loovad uusi taime sorte, mis annavad hea saagi ja on vastupidavad haigustele. Jõgeva Sordiaretuse Instituut töötab uute kartuli, teravilja ja köögiviljade sortide kallal. Koos Soome teadlastega on loodud nisusordid, mis sobivad kasvatamiseks külmades piirkondades. Kõik ei ole teadus, mis teadusena näib Kõik ei ole teadus, mis teadusena näib Mõnikord esitatakse väiteid teaduslikena, kuigi need pole tõestatud. ○ See võib olla ohtlik, sest kontrollimata andmeid teaduslikeks faktideks pidamine võib eksitada inimesi. ○ Näiteks, kui soovitatakse erilisi toitumisviise või ravimeid, mille mõju pole teaduslikult tõestatud, võib see tervisele kahju teha. On väga oluline teha vahet teaduslikel faktidel ja oletustel või uskumustel. ○ Teaduslikud faktid on tõestatud uuringute ja katsete abil, kuid paljudel oletustel pole teaduslikku alust. Kõik ei ole teadus, mis teadusena näib Internetis levib palju valeinformatsiooni. ○ Kuna infot on palju ja see on kergesti kättesaadav, peame õppima eristama tõest teavet valeväidetest. ○ Valeinfo võib levida kogemata või ka tahtlikult. Pseudoteadus ehk ebateadus on tegevus, mis näib teaduslik, kuid sellel puuduvad tõendid. ○ See tugineb valeandmetele ja pole teaduslikult kontrollitud, seega võib olla eksitav ja kahjulik. Teaduslik teadmine või arvamus? Teaduslik teadmine või arvamus? Teaduslik teadmine tuleb uurimistööst. ○ Erinevalt arvamusest peab teaduslik väide olema tõestatav ja põhinema kindlal meetodil. ○ Näiteks, teadusuuringute abil saab kontrollida, kas midagi on tõene või mitte. Mitte kõike ei saa teaduslikult uurida. ○ Näiteks ei saa teadus öelda, kumb lill on ilusam – orhidee või roos, või milline lõhn on parem – maikellukese või lavendli oma. ○ Need on subjektiivsed arvamused, mis sõltuvad iga inimese isiklikust maitsest. Teaduslik teadmine või arvamus? Arvamust peab oskama põhjendada. ○ Kui avaldame arvamust, peaksime suutma seda selgitada ja toetada olemasolevate teadmistega. ○ Inimesed, kes on mingis valdkonnas palju õppinud ja töötanud, oskavad oma arvamusi paremini põhjendada, sest neil on rohkem teadmisi ja kogemusi. Apelsinid sisaldavad rohkem C-vitamiini kui õunad. Horoskoobid suudavad täpselt ennustada sinu tulevikku. Vesi keeb 100°C juures merepinna tasemel. Vaktsineerimine aitab ennetada nakkushaigusi. Suhkur toidab vähirakke ja nende vältimine peatab vähi. Vaktsiinid põhjustavad autismi. Kliimamuutus on seotud kasvuhoonegaaside suurenemisega atmosfääris. 5G mobiilivõrk levitab koroonaviirust. Inimesed kasutavad ainult 10% oma ajust. Inimese evolutsioon on toimunud miljonite aastate jooksul. Suitsetamine põhjustab kopsuvähki. Veejoomine konkreetsel kellaajal aitab kaalust alla võtta.