Kisi-Kisi Ujian PAS Ganjil Kelas XI 2024 (Kelompok 5) PDF

Nama Kelompok : FAQIH NABIL AHZA NADIA SAFIRA JUNAEDI RAFA IRHAM RENA ARDELIA RINDU ISMI ZHAHRA TRI AISYAH Kisi kisi pas ganjil kelas xi 1. Disajikan gambar siswa diminta untuk menganalisis pelayaran samudera bangsa spanyol portugis inggris dan Belanda Jawaban :...

Nama Kelompok : FAQIH NABIL AHZA NADIA SAFIRA JUNAEDI RAFA IRHAM RENA ARDELIA RINDU ISMI ZHAHRA TRI AISYAH Kisi kisi pas ganjil kelas xi 1. Disajikan gambar siswa diminta untuk menganalisis pelayaran samudera bangsa spanyol portugis inggris dan Belanda Jawaban : Pertanyaan : Berdasarkan jalur pelayaran bangsa Eropa yang ditunjukkan pada gambar, dapat disimpulkan bahwa salah satu alasan bangsa Portugis berhasil menguasai Malaka pada tahun 1511 adalah: a. Letaknya strategis sebagai pusat perdagangan rempah-rempah di Asia Tenggara. b. Bangsa Portugis memiliki kekuatan militer terbesar di dunia pada saat itu. c. Persekutuan bangsa Portugis dengan kerajaan lokal di Sumatra. d. Keruntuhan Kerajaan Majapahit memberikan jalan mudah bagi Portugis. Jawaban yang benar adalah: a. Letaknya strategis sebagai pusat perdagangan rempah-rempah di Asia Tenggara. 2. Disajikan gambar siswa diminta untuk menganalisisi hasil perjanjian saragoza Jawaban : Berdasarkan peta di atas, salah satu dampak Perjanjian Saragosa (1529) bagi bangsa Portugis adalah: a. Mendapatkan wilayah Maluku sebagai pusat perdagangan rempah-rempah. b. Menguasai jalur pelayaran menuju benua Amerika. c. Kehilangan kendali atas Afrika bagian selatan.  d. Menguasai seluruh Asia Tenggara tanpa perlawanan bangsa Eropa lain. Kunci Jawaban : A. Mendapatkan wilayah Maluku sebagai pusat perdagangan rempah-rempah 3. Disajikan gambar siswa diminta untuk menganalisisi tokoh pekayaran samudra bangsa spanyol Jawaban : Berdasarkan gambar dan pengetahuan Anda, salah satu kontribusi terbesar tokoh tersebut dalam pelayaran samudra bangsa Spanyol adalah: a. Menemukan jalur pelayaran menuju India melalui Tanjung Harapan. b. Memimpin ekspedisi pertama mengelilingi dunia dan membuktikan bahwa bumi itu bulat. c. Menaklukkan Malaka untuk bangsa Spanyol. d. Membuka jalur perdagangan rempah-rempah di Afrika Barat. Kunci Jawaban : B. Memimpin ekspedisi pertama mengelilingi dunia dan membuktikan bahwa bumi itu bulat. 4. Disajikan gambar siswa diminta untuk menganalisisi alasan Belanda datang ke Indonesia pertama kali mendarat di Banten Jawaban : Berdasarkan gambar dan pengetahuan Anda, apa alasan utama Belanda pertama kali mendarat di Banten pada tahun 1596? a. Banten merupakan pelabuhan terbesar di Nusantara dengan perdagangan rempah- rempah yang ramai. b. Belanda ingin menjalin aliansi dengan kerajaan lokal untuk melawan Portugis. c. Lokasi geografis Banten yang dekat dengan Tanjung Harapan memudahkan akses pelayaran. d. Belanda ingin menyebarkan agama Kristen di wilayah Nusantara. Kunci Jawaban: a. Banten merupakan pelabuhan terbesar di Nusantara dengan perdagangan rempah-rempah yang ramai. 5. Menyebutkan factor pelayaran samudera bangsa Belanda ke Indonesia Jawaban : Bangsa Belanda melakukan penjelajahan samudra ke Indonesia karena beberapa faktor, di antaranya: Rempah-rempah Larangan mengambil rempah-rempah di Lisabon Peristiwa politik Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi 6. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan 3 G ( gold, Glory, Gospel) Jawaban : Gold : Mencari kekayaan melalui perdagangan. Bangsa Eropa mencari rempah-rempah seperti pala, cengkeh, kunyit, dan lada yang harganya sangat mahal pada abad ke-15. Glory : Mencari kejayaan dengan memperluas wilayah jajahan. Di Eropa, negara yang memiliki banyak tanah jajahan dianggap jaya. Gospel : Menyebarkan agama Nasrani. Misi ini dimaknai sebagai cara bangsa-bangsa Eropa untuk menambah pengikut agama yang dianut mereka. 7. Menjelaskan mengenai pusat VOC di Indonesia Jawaban : VOC (Perusahaan Hindia Timur Belanda) memiliki beberapa pusat perdagangan di Indonesia, yaitu Banten, Batavia (sekarang Jakarta), dan Ambon Banten » Markas pertama VOC di Indonesia, didirikan pada 1603. Banten menjadi pusat perdagangan cengkih. Batavia Pusat perdagangan rempah-rempah yang penting. Pada tahun 1611, VOC membeli tanah seluas 50 x 50 vandem di sebelah timur Muara Ciliwung, gubernur jenderal pertama VOC, Jan Pieterszoon Coen, memindahkan markas VOC dari Ambon ke Batavia. Ambon » Markas besar VOC selama masa jabatan tiga gubernur jenderal pertama (1610- 1619). Ambon menjadi pusat pengumpulan dan penyebaran pala. 8. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan hak octroi Jawaban : Hak octroi adalah hak istimewa yang diberikan oleh parlemen Belanda kepada Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) untuk menjalankan perdagangan dan pemerintahan di wilayah Hindia Timur, termasuk Nusantara. 9. Mengidentifikasikan hak octroi Belanda di Indonesia Jawaban : Hak octroi belanda di Indonesia : Monopoli Perdagangan: VOC diberikan hak eksklusif untuk melakukan perdagangan di wilayah Hindia Timur. Pembentukan Koloni: VOC memiliki hak untuk mendirikan dan menguasai koloni. Kekuasaan Militer: VOC diberikan hak untuk membentuk angkatan perang sendiri, termasuk tentara darat dan laut. Pengaturan Hukum: VOC memiliki hak untuk menerapkan hukum dan peraturan di wilayah operasinya. Eksploitasi Sumber Daya: Dengan hak oktroi, VOC dapat mengeksploitasi sumber daya alam dan manusia di wilayah Hindia Timur. Pengaruh Politik dan Sosial: Hak oktroi memberikan VOC pengaruh politik dan sosial yang signifikan. 10. Mngidentifikasi latar belakang pembentukan VOC di Indonesia Jawaban : Latar belakang para pedagang Belanda mendirikan kongsi dagang VOC pada 1602 adalah ambisi Belanda untuk menguasai rempah-rempah agar dapat bersaing dengan bangsa Eropa lainnya. Oleh sebab itu, Belanda mulai melancarkan ekspedisinya untuk mencari kepulauan rempah-rempah. 11. Menjelaskan 4 kebijakan VOC di Indonesia Jawaban : Hak Ekstirpasi » Hak VOC untuk menebang atau memusnahkan tanaman rempah-rempah jika hasil panennya berlebihan. Tujuannya untuk mencegah harga rempah-rempah merosot. Contingenten » Kewajiban rakyat untuk menyerahkan hasil tani dan hasil kebun secara langsung kepada VOC. Verplichte Leverantie » Kewajiban rakyat untuk menjual hasil buminya hanya kepada VOC dengan harga yang ditentukan VOC. Pelayaran Hongi » Kebijakan yang dilakukan dengan melakukan ekspedisi pelayaran menggunakan perahu perang untuk mengawasi monopoli perdagangan VOC dan Menindak pelanggarnya. 12. Mengidentifikasi factor intern dan eksteren kemunduran voc di Indonesia Jawaban : Berikut adalah beberapa faktor utama yang menyebabkan kemunduran VOC: Faktor Internal: 1. Korupsi dan Pengelolaan yang Buruk 2. Beban Utang yang Tinggi 3. Persaingan Antar Pejabat VOC 4. Meningkatnya Ketergantungan pada Perdagangan yang Tidak Menguntungkan 5. Kepemimpinan yang Lemah Faktor Eksternal: 1. Persaingan dari Negara Eropa Lainnya 2. Perang dan Konflik Militer 3. Pemberontakan Lokal 4. Perubahan Sistem Ekonomi Global 5. Intervensi Pemerintah Belanda 13. Menjelaskan dan memberi contoh praktik adu domba atau devide et impera Belanda di indonesia Jawaban : “Divide et impera” adalah sebuah istilah Latin yang berarti “pecah belah dan kuasai.” Konsep ini merujuk pada strategi untuk memecah-belah kelompok atau pihak yang lebih besar dan kuat menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, yang lebih mudah dikendalikan atau dikuasai. Strategi ini sering digunakan dalam konteks kekuasaan politik, militer, atau pemerintahan untuk mengurangi ancaman dari oposisi dengan ccah belah mereka, sehingga mereka tidak dapat bersatu melawan pihak yang berkuasa. Beberapa contohnya : 1. Pemanfaatan Perbedaan Suku dan Agama 2. Politik Kolonial di Jawa 3. Pengelompokan Penduduk Berdasarkan Kelas Sosial 4. Menggunakan Milisi Lokal untuk Menjaga Keamanan 14. Menjelaskan tugas dari gubernur jendral VOC terakhir pada masa transisi kekuasaan dari voc ke pemerintahan bataav Jawaban : Gubernur Jenderal VOC yang memindahkan pusat pemerintahan VOC dari Ambon ke Batavia adalah Jan Pieterszoon Coen atau J.P. Coen. Pemindahan pada 1620 ini dilakukan karena Batavia dianggap lebih strategis dan berpotensi dalam pengembangan usaha dagang VOC, seperti dikutip dari Sejarah 2 oleh Drs. Sardiman A.M., M.Pd 15. Menjelaskan mengenai symbol revousi prancis Jawaban : Beberapa simbol Revolusi Prancis adalah: Topi merah: Simbol perlawanan rakyat Prancis terhadap tirani. Topi merah ini menyerupai topi Phrygia yang dikenakan oleh para budak dan narapidana yang dibebaskan di Romawi kuno. Pohon Kebebasan: Simbol kesuburan dalam cerita rakyat Prancis. Pohon ini juga diadopsi oleh koloni-koloni Amerika untuk merayakan pemberontakan mereka terhadap Inggris. Rantai yang putus: Lambang kemerdekaan dari perbudakan. Seikat batang atau Fasces: Simbol otoritas dan persatuan di Roma Kuno. Bendera Prancis: Bendera nasional Prancis yang terdiri dari tiga warna polos yang berbeda tanpa ditambahkan lambang apapun. Liberté, égalité, fraternité: Motto nasional Prancis dan Republik Haiti yang berarti “kebebasan, kesetaraan, persaudaraan”. Marianne: Wajah yang dipilih selama Revolusi Prancis untuk memerankan Dewi Kebebasan dan Republik. Marianne selalu mengenakan topi Frigia. Penjara Bastille: Sasaran pertama Revolusi Prancis yang menjadi lambang absolutisme dan tirani kerajaan 16. Menjelaskan kebijakann daendles di Indonesia Jawaban : Herman Willem Daendels menerapkan berbagai kebijakan di Indonesia, di antaranya: Bidang pemerintahan: Membatasi kekuasaan kerajaan-kerajaan tradisional, mengubah kedudukan bupati menjadi pegawai pemerintah, dan membagi Pulau Jawa menjadi 23 karesidenan Bidang pertahanan dan keamanan: Mendirikan benteng pertahanan, membangun pangkalan angkatan laut, meningkatkan jumlah tentara, dan membangun jalan raya pos (Grote Postweg) Bidang pendidikan: Membangun Sekolah Ronggeng di Cirebon, Sekolah Bidan di Batavia, dan Sekolah Militer di Batavia Bidang sosial: Menerapkan sistem perbudakan dan kerja paksa (rodi) Bidang ekonomi: Membangun pabrik senjata di Gresik dan Semarang 17. Menjelaskan isi perjanjian kapitulasi tuntang Jawaban : Isi Perjanjian Kapitulasi Tuntang adalah: Pemerintah Belanda menyerahkan seluruh pulau Jawa dan daerah taklukkannya kepada Inggris Semua tentara Belanda menjadi tawanan perang Inggris Orang Belanda dapat dipekerjakan dalam pemerintahan Inggris Hutang Belanda tidak menjadi tanggungan Inggris 18. Mejelaskan secara singkat mengenai Sejarah istana bogor Jawaban : Istana Kepresidenan Bogor, dulunya bernama Buitenzorg, dibangun pada Tahun 1744 oleh Gubernur Jenderal G.W. Baron van Imhoff sebagai tempat peristirahatan di luar Batavia. La memilih lokasi strategis di Kampong Baroe dan mendesain bangunarınya mirip Blenheim Palace di Inggris. Pembangunannya terhenti karena pemberontakan Banten pada tahun 1750-1754. Istana Buitenzorg mengalami kerusakan akibat gempa bumi pada tahun 1834 dan dibangun kembali dengan arsitektur Eropa Abad IX pada masa Gubernur Jenderal Albertus Vacob Duijmayer van Twist (1851-1856). Pembangunannya selesai pada masa Gubernur Jenderal Charles Ferdinand Pahud de Montager (1856-1861) dan Istana Buitenzorg ditetapkan sebagai kediaman resmi para Gubernur Jenderal Belanda pada tahun 1870. Setelah Indonesia merdeka, Istana Buitenzorg diserahkan kepada pemerintah Republik Indonesia pada akhir 1949 dan mulai digunakan sebagai Istana Kepresidenan Bogor pada Januari 1950. Sejak saat itu, Istana mengalami beberapa perubahan, seperti penambahan pilar di bagian depan gedung induk dan perubahan. Bentuk jembatan kayu menjadi koridor. 19. Menyebutkan kebijakan raflles di bidang ekonomi Jawaban : Menghapuskan pajak hasil bumi (contingenten) dan penyerahan wajib pajak (verplichte Leverantiel Menerapkan sistem sewa tanah (landrent system) Memberikan kebebasan kepada petani untuk menanam tanaman ekspor Memberlakukan monopoli garam dan minuman keras Menghapuskan sistem kerja rodi dan perbudakan Menghapuskan peran bupati dalam pemungutan pajak Menghapuskan sistem monopoli 20. Menjelaskan mengenai sitem tanam paksa Jawaban : Tanam paksa adalah sistem yang mewajibkan setiap desa menyisihkan sebagian tanahnya sebesar 20% untuk ditanami komoditas ekspor, seperti kopi, teh, dan kakao. Sistem ini dibuat oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch pada tahun 1830. 21. Menyebutkan komoditi ekspor pada masa system tanam paksa Jawaban : Komoditas ekspor yang ditanam pada masa sistem tanam paksa adalah: Kopi, Tebu, Tarum (nila), Indigo, Tembakau, Teh, Lada, Kayu manis, Kina 22. Menyebutkan istilah lain dari tanam paksa Jawaban : cultuurstelsel 23. Menyebutkan istilah bonus pada masa tanam paksa Jawaban : Istilah bonus pada masa tanam paksa disebut sebagai cultuur procenten. Istilah ini merujuk pada bonus yang diberikan kepada pejabat kolonial atau kepala desa yang berhasil memenuhi atau bahkan melampaui target hasil tanaman yang diwajibkan dalam sistem tanam paksa. Bonus ini bertujuan untuk mendorong pejabat dan kepala desa agar lebih giat memaksakan kewajiban tanam pada rakyat, sering kali tanpa memedulikan kondisi mereka. 24. Menyebutkan kebijakan tanam paksa menurut lembaran negara no 22 th 1834 Jawaban : Kewajiban tanam komoditas ekspor, pembagian lahan, waktu dan tenaga kerja, pemberian kompensasi, penggantian kerugian 25. Menyebutkan dampak positif dan negative system tanam paksa Jawaban : dampak positif: peningkatan pendapatanpendapatan pemerintahan kolonial, pengembangan insfrastruktur, penguasaan teknik pertanian modern. Dampak negatif: eksploitasi rakyat, kelaparan massal, kerusakan sosial dan ekonomi lokal. 26. Menyebutkan buku yang ditulis oleh multatuli atau max haveler Jawaban : Berjudul “Max Havelaar, of de Koffij-veilingen der Nederlandsche Handel- Maatschappij” (Max Havelaar, atau Lelang Kopi Perusahaan Dagang Belanda). Buku ini diterbitkan pada tahun 1860. 27. Menyebutkan istilah lain dari politik balas budi Jawaban : Istilah lain dari Politik Balas Budi adalah suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial memegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan pribumi. Pemikiran ini merupakan kritik terhadap politik tanam paksa. 28. Menyebutkan isi dari politik etis Jawaban : Politik etis terdiri dari 3 yaitu - Irigasi (pengairan), membangun dan memperbaiki pengairan-pengairan dan bendungan untuk keperluan pertanian. - Emigrasi yakni mengajak penduduk untuk bertransmigrasi. - Edukasi yakni memperluas dalam bidang pengajaran dan pendidikan. 29. Menyebutkan tujuan utama didirikannya budi utomo dan serekat islam (SDI) Jawaban : Tujuan Budi Utomo adalah untuk memajukan bangsa Indonesia dengan cara memajukan pengajaran, pertanian, peternakan, perdagangan, teknik, industri, dan kebudayaan. Budi Utomo juga bertujuan untuk mendorong dan menciptakan kesempatan bagi rakyat Indonesia untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Budi Utomo dianggap sebagai cikal bakal pergerakan nasional Indonesia dan lahirnya organisasi ini diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional pada tanggal 20 Mei. *Tujuan Sarekat Islam* adalah untuk memajukan perdagangan, membantu anggotanya yang mengalami kesulitan dalam bidang usaha, memajukan kepentingan rohani dan jasmani penduduk asli, dan memajukan kehidupan agama Islam. Sarekat Islam awalnya bernama Sarekat Dagang Islam (SDI) yang didirikan oleh K.H Samanhudi pada tahun 1905. Pada tahun 1912, nama organisasi ini diubah menjadi Sarekat Islam oleh H.O.S Tjokroaminoto. 30. Menganalisis perbedaan pergerakan sebelum dan setelah tahun 1908 Jawaban : Perbedaan sifat pergerakan sebelum dan sesudah 1908 adalah, apabila sebelum abad ke-20, perlawanan masih bersifat kedaerahan. Sedangkan setelah abad ke-20, perjuangan bersifat nasional, lebih terarah, terorganisir, dan modern. 31. Mengidentifikasi pergerakan nasional berdasarkan sifatnya ss Jawaban : Masa Awal Pergerakan Nasional Budi Utomo adalah organisasi pergerakan yang muncul pertama kali di Indonesia, Selanjutnya, muncul organisasi pergerakan seperti berikut. Sarekat Dagang Islam (SDI) Masa Radikal Pergerakan nasional Organisasi-organisasi yang bersifat radikal Perhimpunan Indonesia Masa Moderat Partai Indonesia (Partindo) Pendidikan Nasional Indonesia (PNI Baru)