Källor till Förintelsen PDF 2021

ELEV Kapitel 4 24. Källor till Förintelsen Källa A. Två bekännelser, skrivna och undertecknade av Rudolf Höss Den tidigare kommendanten i Auschwitz, Rudolf Hös...

ELEV Kapitel 4 24. Källor till Förintelsen Källa A. Två bekännelser, skrivna och undertecknade av Rudolf Höss Den tidigare kommendanten i Auschwitz, Rudolf Höss, flydde och gömde sig under falsk identitet efter den tyska krigsförlusten. I mars 1946 greps han av brittisk militär. Nürnbergprocessen hade redan startat, vilket innebar att han inte kunde åtalas där. Troligen kände han sig därför säker och erkände vad han hade gjort. Det råder dock olika uppfattningar om huruvida hans bekännelse var frivillig. Ett år senare kallades Höss till Nürnbergprocessen som vittne. Han redogjorde återigen för mord på mellan två och en halv och tre miljoner människor. Höss ansåg sig ha ett gott samvete, eftersom han bara hade handlat enligt order. Senare utlämnades han till polska myndigheter. Där ställdes han inför rätta i mars 1947 och dömdes till döden. Den 2 april 1947 hängdes han utanför ett av Auschwitz krematorier. 1. Frivilligt uttalande av Rudolf Höss, tidigare kommendant över Auschwitz koncentrationsläger, den 16 mars 1946. Jag arrangerade personligen, på order av Himmler i maj 1941, gasning av två miljoner personer mellan juni/juli 1941 och slutet på 1943, då jag under denna period var kommendant i Auschwitz. Undertecknat Rudolf Höss, tidigare kommendant Auschwitz-Birkenau 2. Under ed uppger jag härmed att mellan 1941 och 1943, då jag innehade posten som kommendant i koncentrationslägret i Auschwitz, gasades två miljoner judar ihjäl och ungefär en halv miljon döda­ des på andra sätt. Nürnberg 14/5 1946, Rudolf Höss 1. Vilka slutsatser går att dra från källa A? Välj två alternativ.  Rudolf Höss hade haft en viktig position i Auschwitz.  Rudolf Höss tog sina order direkt från Hitler.  Rudolf Höss ansvarade för alla dödsfall i Auschwitz.  Den högsta nazistledningen gav order om Förintelsen. Motivera ditt val med exempel ur källan. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 143 Fundament Historia 9, Mikael Bruér © Tukan förlag läromedel 2021  ELEV Kapitel 4 2. På vilket sätt hade Höss ansvar för Förintelsen? Utgå från källan. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 3. På vilket sätt är Höss en trovärdig källa om man vill veta hur Förintelsen gick till? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 4. På vilket sätt är Höss en relevant källa om man vill veta hur Förintelsen gick till? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 144 Fundament Historia 9, Mikael Bruér © Tukan förlag läromedel 2021  ELEV Kapitel 4 Källa B. Gersteinrapporten Kurt Gerstein var en tysk SS-Obersturmführer (löjtnant). Gerstein arbetade på SS hygieninstitut och fick i uppgift att inspektera avrättningarna i förintelselägren Bełżec och Treblinka. Under en tågresa till Berlin 1942 berättade han om gasningarna för den svenske diplomaten Göran von Otter. Gerstein blev alltmer desperat och förmedlade även informationen till påven, de allierade och motståndsrörelsen. Många tyckte att hans berättelse var alldeles för extrem för att kunna vara sann. Gerstein arresterades av franska trupper, misstänkt för krigsförbrytelser. I fängelset skrev han det som kallats Gersteinrapporten. Gerstein hittades hängd i sin cell 1945. Han rentvåddes från alla anklagelser 1965. Processionen börjar röra på sig. Längst fram går en vacker, ung flicka. Alla följer efter. Nakna män, kvinnor och barn. Jag står på toppen av rampen mellan gaskamrarna tillsammans med kaptenen. Mödrar med barn vid sina bröst tvekar, sedan går de in. En SS-man ropar med dånande röst: ”Det finns inte den minsta risk att något kommer att hända er! Ni måste ta djupa andetag inne i kamma­ ren, det är nödvändigt mot sjukdomar och epidemier.” På frågan vad som kommer hända dem svarar han: ”Männen kommer att få arbeta, bygga hus och vägar, men kvinnorna slipper. Bara de som vill behöver hjälpa till med hushållssysslor och i köken.” För några människor ger det en glimt av hopp, tillräcklig för att de ska ta stegen in i kammaren utan motstånd. De flesta förstår. Lukten skvallrar om deras öde! Mödrar med små barn, små nakna barn, vuxna, män, kvinnor, alla nakna. De tvekar men går in i dödskamrarna, knuffade av dem som kommer bakom eller framdrivna av SS-männens piskor. De flesta säger inte ett ord. En judinna i fyrtioårs­åldern med flammande blick ropar på hämnd för mördarna. Hon får fem eller sex slag i ansiktet av kaptenens ridpiska, sedan försvinner hon också in i kammaren. Många ber. Jag ber med dem. Jag trycker mig in i ett hörn och ropar till min och deras Gud att jag gladeligen skulle följt med dem in i kammaren och dött tillsammans med dem. Men jag kan inte göra det. Först måste jag vittna om vad jag upplever här. Kammaren fylls. ”Packa noga”, har kaptenen sagt. De står på varandras fötter. 700–800 personer på 25 kvadratmeter. SS bokstavligen pressar ihop dem tills det inte går längre. Dörrarna stängs. Många står kvar och väntar utanför. En dieselmotor är kopplad till kammaren. Den startar inte. Kaptenen blir generad över att det händer just idag när jag är på besök. Män­ni­skorna väntar i sin kammare. Jag kan höra dem gråta, snyfta. Kaptenen slår ukrainaren som inte får igång motorn i ansiktet, minst ett dussin gånger. Jag tar tiden. Efter 2 timmar och 49 minuter startar dieselmotorn. Fram till denna punkt lever människorna i kamrarna. 4 gånger 750 människor. 25 minuter går. Många är döda nu. Man kan titta genom ett litet fönster. Efter 28 minuter är det bara ett fåtal som fortfarande lever. Till slut, efter 32 minuter, är alla döda. 5. Vilken slutsats går att dra från källa B?  Judarna anlände till lägret med tåg.  SS-männen försökte lura judarna att självmant gå in i gaskammaren.  Judarna blev väl behandlade på vägen in i gaskammaren. Motivera ditt val med exempel ur källan. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 145 Fundament Historia 9, Mikael Bruér © Tukan förlag läromedel 2021  ELEV Kapitel 4 6. Vilken slutsats går att dra från källa B?  Gerstein tyckte att det var rätt att döda judar.  Gerstein ville att de skulle packas mer i kammaren.  Gerstein tyckte det avrättningarna var fel. Motivera ditt val med exempel ur källan. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 7. Vilken slutsats går att dra från källa B?  Avrättningarna var en utdragen och plågsam process.  Avrättningarna skedde direkt när judarna anlände till lägret.  Avrättningarna leddes av Gerstein. Motivera ditt val med exempel ur källan. ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 8. Vilket ansvar bär Gerstein för Förintelsen, om man utgår från källan? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 9. På vilket sätt är Gersteinrapporten en trovärdig källa om man vill veta hur Förintelsen gick till? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 146 Fundament Historia 9, Mikael Bruér © Tukan förlag läromedel 2021  ELEV Kapitel 4 10. På vilket sätt är Gersteinrapporten en relevant källa om man vill veta hur Förintelsen gick till? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 11. På vilket sätt förstärker källa A och källa B varandra? ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 147 Fundament Historia 9, Mikael Bruér © Tukan förlag läromedel 2021