🎧 New: AI-Generated Podcasts Turn your study notes into engaging audio conversations. Learn more

Inför prov, demokrati_diktaturer - Google Dokument.pdf

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Full Transcript

‭Inför‬‭prov,‬‭demokrati/diktaturer‬ ‭Begrepp/frågor‬ ‭M änskliga‬‭rättigheter‬ ‭Levande‬‭historia‬ ‭Youtube‬ ‭Alla‬ ‭‬ ‭Sök‬‭online‬‭(exempelvis‬‭om‬‭Nordkorea)‬‭och...

‭Inför‬‭prov,‬‭demokrati/diktaturer‬ ‭Begrepp/frågor‬ ‭M änskliga‬‭rättigheter‬ ‭Levande‬‭historia‬ ‭Youtube‬ ‭Alla‬ ‭‬ ‭Sök‬‭online‬‭(exempelvis‬‭om‬‭Nordkorea)‬‭och‬‭hitta‬‭ett‬‭land‬‭s om‬‭bryter‬‭m ot‬‭m änskliga‬ ‭rättigheter‬‭och‬‭beskriv‬‭hur‬‭de‬‭gör‬‭det‬ ‭Turkiet-‬‭tortyr‬‭i‬‭fängelse/häkte,‬‭fängslar‬‭s tudenter/journalister‬‭s om‬‭protesterar‬ ‭Ryssland-‬‭ingen‬‭y ttrandefrihet,‬‭om‬‭m an‬‭k ritiserar‬‭Putin‬‭k an‬‭m an‬‭bli‬‭fängslad‬‭eller‬‭till‬ ‭och‬‭m ed‬‭m ördad‬ ‭Ukraina-‬‭Är‬‭i‬‭k rig,‬‭är‬‭därför‬‭inte‬‭en‬‭demokrati‬‭helt‬‭längre‬‭m ed‬‭jättebra‬‭m änskliga‬ ‭rättigheter‬ ‭Demokrati’‬ ‭‬ ‭Vad‬‭är‬‭mänskliga‬‭rättigheter?‬ ‭Allmänna‬‭rättigheter‬‭för‬‭alla‬‭m änniskor‬ ‭Det‬‭har‬‭funnits‬‭v arianter‬‭tidigare‬‭m en‬‭inte‬‭för‬‭alla‬ ‭FN‬‭införde‬‭M R‬‭efter‬‭andra‬‭v ärldskriget,‬‭anledningen‬‭v ar‬‭för‬‭nazisterna‬‭och‬‭förintelsen‬ ‭Alla‬‭FN-länder‬‭har‬‭s krivit‬‭under‬‭M R,‬‭m en‬‭det‬‭följs‬‭inte.‬‭M R‬‭är‬‭ingen‬‭lag‬‭utan‬‭riktlinjer.‬ ‭‬ ‭Vad‬‭är‬‭grunddefinitionen‬‭för‬‭demokrati?‬ ‭M edborgare‬‭i‬‭landet‬‭är‬‭m ed‬‭och‬‭bestämmer‬‭Demokrati‬‭är‬‭folkstyre.‬ ‭Demokratier‬‭bör‬‭följa‬‭m änskliga‬‭rättigheter‬‭s å‬‭m ycket‬‭s om‬‭m öjligt‬ ‭‬ ‭Representativ‬‭demokrati:‬ ‭Vi‬‭röstar‬‭på‬‭politiker‬‭s om‬‭representerar‬‭oss‬‭och‬‭bestämmer.‬‭Det‬‭är‬‭s om‬‭v åran‬ ‭parlament‬‭s om‬‭riksdag.‬ ‭,‬ ‭Alla‬‭demokratier‬‭idag‬‭är‬‭representativa.‬ ‭‬ ‭Direkt‬‭demokrati:‬ ‭Alla‬‭m edborgare‬‭röstar‬‭om‬‭allt‬‭s om‬‭s ka‬‭bestämmas‬ ‭Inget‬‭land‬‭är‬‭en‬‭direkt‬‭demokrati‬ ‭‬ ‭Varför‬‭fungerar‬‭inte‬‭direkt‬‭demokrati?‬ ‭Inte‬‭effektivt‬‭för‬‭landet‬‭om‬‭alla‬‭m åste‬‭rösta‬‭hela‬‭tiden‬ ‭Folk‬‭är‬‭dumma.‬‭De‬‭har‬‭inte‬‭k oll‬‭på‬‭k omplexa‬‭politiska‬‭frågor,‬‭s om‬‭ekonomin‬ ‭De‬‭flesta‬‭tycker‬‭att‬‭politik‬‭är‬‭ointressant,‬‭s å‬‭de‬‭s kulle‬‭nog‬‭s trunta‬‭i‬‭att‬‭rösta‬ ‭‬ ‭Folkomröstning‬ ‭Politiker‬‭frågar‬‭befolkningen‬‭v ad‬‭de‬‭tycker‬‭om‬‭en‬‭s pecifik‬‭fråga.‬‭Politikerna‬‭k an‬‭s kita‬ ‭i‬‭v ad‬‭folk‬‭tycker,‬‭de‬‭v ill‬‭bara‬‭v eta‬‭ungefär.‬ ‭‬ ‭G e‬‭exempel‬‭på‬‭två‬‭folkomröstningar‬‭i‬‭Sverige‬‭och‬‭hur‬‭det‬‭gick:‬ ‭1.‬ ‭Förbud‬‭m ot‬‭alkohol,‬‭1922.‬‭49%‬‭ja,‬‭51%nej‬ ‭2.‬ ‭Införa‬‭högertrafik,‬‭1955.‬‭Nej‬‭82.9,‬‭ja‬‭15.5.‬‭Det‬‭här‬‭exemplet‬‭v isar‬‭att‬‭politiker‬ ‭k an‬‭s trunta‬‭i‬‭resultatet‬ ‭3.‬ ‭2003‬‭v ar‬‭det‬‭folkomröstning‬‭om‬‭att‬‭byta‬‭k rona‬‭till‬‭euro.‬‭55,9%‬‭röstade‬ ‭nej‬ ‭och‬‭42%‬‭röstade.‬‭M an‬‭röstade‬‭nej‬‭för‬‭Sverige‬‭har‬‭bra‬‭ekonomi,‬‭I‬‭m ånga‬ ‭europeiska‬‭länder‬‭används‬‭euro‬‭s å‬‭om‬‭det‬‭blir‬‭ekonomisk‬‭k ris‬‭eller‬‭något‬ ‭problem‬‭k ommer‬‭det‬‭påverka‬‭Sveriges‬‭ekonomi‬‭v ilket‬‭folk‬‭v ill‬‭inte.‬ ‭‬ ‭Förklara‬‭kraven‬‭på‬‭demokrati‬‭med‬‭egna‬‭ord‬‭och‬‭varför‬‭de‬‭är‬‭viktiga‬ ‭1.‬ ‭Allmän‬‭och‬‭lika‬‭rösträtt:‬ ‭Alla‬‭m edborgare‬‭över‬‭18‬‭s ka‬‭få‬‭rösta‬‭i‬‭v alet.‬‭Det‬‭är‬‭v iktigt‬‭för‬‭jämställdhet,‬‭för‬‭alla‬ ‭s om‬‭bor‬‭i‬‭ett‬‭land‬‭s ka‬‭få‬‭bestämma‬‭över‬‭landet.‬‭Från‬‭och‬‭m ed‬‭1919‬‭får‬‭alla‬‭rösta‬‭i‬ ‭Sverige.‬ ‭2.‬ ‭O rganisationsfrihet:‬‭M an‬‭s ka‬‭ha‬‭rätt‬‭att‬‭s kapa‬‭partier,‬‭eller‬‭andra‬‭politiska‬ ‭grupper,‬‭och‬‭träffas‬‭och‬‭prata‬‭om‬‭politik‬‭och‬‭s ånt.‬‭Det‬‭är‬‭v iktigt,‬‭eftersom‬ ‭m an‬‭m åste‬‭k unna‬‭få‬‭diskutera‬‭politik‬‭och‬‭utmana‬‭dem‬‭s om‬‭s tyr‬‭(vilket‬‭m an‬ ‭inte‬‭får‬‭i‬‭diktaturer).‬ ‭3.‬ ‭Valhemlighet:‬ ‭M an‬‭s ka‬‭aldrig‬‭behöva‬‭avslöja‬‭för‬‭någon‬‭v ad‬‭m an‬‭röstar‬‭på.‬ ‭Staten‬‭s ka‬‭ju‬‭inte‬‭heller‬‭ha‬‭listor‬‭över‬‭v ad‬‭folk‬‭röstar‬‭på.‬‭O m‬‭m an‬‭v ar‬‭tvungen‬ ‭att‬‭berätta‬‭k an‬‭m an‬‭bli‬‭hotad‬‭eller‬‭liknande,‬‭och‬‭om‬‭s taten‬‭har‬‭listor‬‭finns‬‭det‬ ‭s tora‬‭risker‬‭om‬‭någon‬‭antidemokratisk‬‭tar‬‭m akten‬‭och‬‭får‬‭tag‬‭på‬‭dem.‬ ‭4.‬ ‭M inst‬‭två‬‭partier‬‭att‬‭välja‬‭mellan:‬ ‭Uppenbarligen‬‭är‬‭det‬‭en‬‭diktatur‬‭om‬‭m an‬ ‭bara‬‭k an‬‭rösta‬‭på‬‭ett‬‭parti.‬ ‭5.‬ ‭Åsikts-‬‭och‬‭uttrycksfrihet:‬‭M an‬‭s ka,‬‭nästan,‬‭får‬‭s äga‬‭v ad‬‭s om‬‭helst‬‭utan‬‭att‬ ‭m an‬‭blir‬‭s traffad‬‭av‬‭s taten‬‭för‬‭det.‬‭M an‬‭får‬‭dock‬‭inte‬‭k ränka,‬‭hota,‬ ‭diskriminera‬‭eller‬‭bedriva‬‭förtal‬‭m ot‬‭någon.‬‭Det‬‭här‬‭är‬‭v iktigt‬‭för‬‭om‬‭m an‬‭inte‬ ‭k an‬‭k ritisera‬‭de‬‭s om‬‭s tyr‬‭s å‬‭blir‬‭det‬‭jättedåligt.‬‭Diktaturer‬‭fängslar‬‭folk‬‭för‬‭att‬ ‭de‬‭inte‬‭håller‬‭m ed.‬ ‭6.‬ ‭M ajoritetsprincipen‬‭:‬‭O m‬‭Riksdagen‬‭röstar‬‭om‬‭något‬‭är‬‭det‬‭ju‬‭s jälvklart‬ ‭m ajoritetens‬‭(75%)‬‭åsikt‬‭s om‬‭går‬‭igenom,‬‭inte‬‭m inoritetens‬‭(25%).‬‭I‬‭en‬ ‭diktatur‬‭är‬‭det‬‭tvärtom,‬‭då‬‭m inoriteten‬‭bestämmer‬‭istället.‬ ‭7.‬ ‭Rättssäkerhet‬‭:‬ ‭Allt‬‭s om‬‭har‬‭m ed‬‭brott‬‭och‬‭s traff‬‭att‬‭göra‬‭m åste‬‭gå‬‭rätt‬‭till.‬ ‭M ed‬‭det‬‭m enas‬‭allt‬‭från‬‭polisen,‬‭till‬‭domare,‬‭åklagare,‬‭advokat‬‭osv.‬‭I‬ ‭diktaturer‬‭gör‬‭det‬‭inte‬‭det.‬‭Där‬‭k an‬‭en‬‭polis,‬‭eller‬‭domare,‬‭få‬‭betalt‬‭för‬‭att‬‭göra‬ ‭fel‬‭s å‬‭att‬‭diktatorn‬‭tjänar‬‭på‬‭det.‬ ‭‬ ‭Vilka‬‭delar‬‭i‬‭världen‬‭har‬‭mindre‬‭demokrati‬‭och‬‭vad‬‭kan‬‭det‬‭bero‬‭på?‬ ‭ emokratier‬‭finns‬‭främst‬‭i‬‭europeiska‬‭länder‬‭och‬‭diktaturer‬‭i‬‭Afrika‬‭och‬‭Asien.‬‭På‬ D ‭1800-talet‬‭tog‬‭europeiska‬‭länder‬‭över‬‭hela‬‭v ärlden‬‭(kolonialism).‬‭k olonialismen‬ ‭delade‬‭gränsen‬‭i‬‭Afrika‬‭m ed‬‭linjal‬‭därför‬‭Afrika‬‭har‬‭inte‬‭bra‬‭gränser‬‭m ellan‬‭länderna.‬ ‭De‬‭s tyrde‬‭andra‬‭länder/folk‬‭s om‬‭diktaturer,‬‭tog‬‭alla‬‭deras‬‭resurser‬‭och‬‭behandlade‬ ‭ofta‬‭m änniskor‬‭extremt‬‭dåligt.‬‭De‬‭lämnade‬‭dessa‬‭länder‬‭helt‬‭plötsligt,‬‭v ilket‬‭ledde‬‭till‬ ‭k aos‬‭m ed‬‭inbördeskrig‬‭osv.‬‭Efter‬‭k aoset‬‭s å‬‭tog‬‭ofta‬‭en‬‭diktator‬‭m akten.‬ ‭‬ F ‭ örklara‬‭de‬‭fyra‬‭kategorierna‬‭av‬‭stater‬‭och‬‭ge‬‭exempel‬‭på‬‭länder‬‭som‬‭tillhör‬ ‭dem‬ ‭1.‬ ‭Fullständiga‬‭demokratier‬‭:‬‭Bra‬‭demokratier‬‭där‬‭allt‬‭från‬‭v al‬‭till‬‭folks‬ ‭inställning‬‭till‬‭demokrati‬‭är‬‭positivt.‬‭Bara‬‭c a‬‭11‬‭procent‬‭räknas‬‭s om‬‭dessa,‬ ‭v ilket‬‭är‬‭få.‬ ‭Ex:‬‭Sverige,‬‭Norge,‬‭Danmark,‬‭Tyskland‬ ‭2.‬ ‭Bristfälliga‬‭demokratier:‬ ‭O ckså‬‭demokratier,‬‭m en‬‭s om‬‭inte‬‭fungerar‬‭lika‬ ‭bra.‬‭Det‬‭k an‬‭handla‬‭om‬‭att‬‭folk‬‭inte‬‭röstar‬‭i‬‭v al‬‭eller‬‭att‬‭politiker‬‭anklagar‬ ‭m edia‬‭m ycket‬‭för‬‭fake‬‭news.‬‭Ca‬‭35%‬‭räknas‬‭s om‬‭detta‬‭Ex:‬‭USA,‬‭Ungern‬ ‭3.‬ ‭Hybridstater‬‭:‬‭Det‬‭är‬‭diktaturer,‬‭m en‬‭m an‬‭har‬‭ganska‬‭m ycket‬‭frihet‬‭och‬‭det‬ ‭finns‬‭en‬‭del‬‭m änskliga‬‭rättigheter.‬‭Ca‬‭24‬‭%‬‭räknas‬‭s om‬‭hybridstater‬‭Ex:‬ ‭Turkiet,‬‭Thailand‬ ‭4.‬ ‭Auktoritära‬‭stater:‬‭O ckså‬‭diktaturer,‬‭m en‬‭de‬‭v ärsta‬‭där‬‭m an‬‭lever‬‭betydligt‬ ‭s ämre‬‭liv‬‭och‬‭k nappt‬‭har‬‭någon‬‭frihet‬‭alls.‬ ‭c a‬‭30%‬‭räknas‬‭s om‬‭auktoritära‬ ‭Ex:‬‭Nordkorea,‬‭Kina‬ ‭Diktaturer‬ ‭‬ ‭Vad‬‭är‬‭grunddefinitionen‬‭för‬‭diktaturer?‬ ‭ otsatsen‬‭till‬‭demokrati.‬‭Istället‬‭för‬‭att‬‭alla‬‭har‬‭m akten‬‭s å‬‭är‬‭det‬‭en‬‭eller‬‭några‬‭s om‬ M ‭bestämmer‬‭allt.‬ ‭Diktaturer‬‭bryter‬‭m ycket‬‭m ot‬‭m änskliga‬‭rättigheter.‬ ‭‬ ‭Förklara‬‭begreppen‬‭s om‬‭k ännetecknar‬‭diktaturer:‬ ‭M aktkoncentration‬‭:‬ ‭M akten‬‭är‬‭k oncentrerad‬‭till‬‭en‬‭person‬‭eller‬‭några‬‭eller‬‭grupp‬ ‭Inget‬‭ansvarsutkrävande:‬ ‭ n‬‭diktator‬‭k an‬‭i‬‭princip‬‭göra‬‭v ad‬‭s om‬‭helst,‬‭utan‬‭att‬‭ta‬‭ansvar‬‭för‬‭det‬‭eller‬‭bli‬‭s traffad.‬ E ‭Putin‬‭s kulle‬‭k unna‬‭döda‬‭någon‬‭m itt‬‭i‬‭s tan‬‭utan‬‭att‬‭bli‬‭fängslad.‬ ‭Rättssäkerhet‬‭(brist‬‭på):‬ ‭ ättssystemet,‬‭alltså‬‭polis,‬‭domare,‬‭advokat‬‭osv,‬‭fungerar‬‭inte‬‭s om‬‭det‬‭s ka.‬‭En‬ R ‭diktator‬‭k an‬‭få‬‭en‬‭domare‬‭att‬‭döma‬‭livstid‬‭till‬‭någon‬‭s om‬‭k ritiserar‬‭diktatorn.‬ ‭ emlig‬‭polis:‬‭M an‬‭v et‬‭inte‬‭v em‬‭s om‬‭är‬‭polis.‬‭Vem‬‭s om‬‭helst‬‭k an‬‭lyssna‬‭på‬‭det‬‭du‬ H ‭s äger‬‭och‬‭gola‬‭till‬‭de‬‭s om‬‭s tyr.‬‭Det‬‭här‬‭gör‬‭att‬‭folk‬‭blir‬‭rädda‬‭och‬‭inte‬‭v ågar‬‭k ritisera‬ ‭diktatorn.‬ ‭Korruption‬‭:‬ ‭ lla‬‭y rken‬‭s om‬‭är‬‭s tatliga‬‭(domare,‬‭lärare,‬‭läkare,‬‭brandman)‬‭k an‬‭v ara‬‭k orrupta,‬ A ‭v ilket‬‭innebär‬‭att‬‭de‬‭inte‬‭gör‬‭s itt‬‭jobb‬‭m ot‬‭betalning/tjänst/hot.‬ ‭ aranoid‬‭:‬‭Det‬‭är‬‭att‬‭m an‬‭Rädd‬‭för‬‭allt.‬‭En‬‭diktator‬‭är‬‭rädd‬‭för‬‭att‬‭bli‬‭dödad/avsatt,‬ P ‭eftersom‬‭det‬‭inte‬‭k rävs‬‭s å‬‭m ycket‬‭för‬‭det.‬‭Diktatorn‬‭är‬‭rädd‬‭att‬‭folk‬‭går‬‭ihop‬‭och‬ ‭planerar‬‭s aker‬‭m ot‬‭hen.‬ ‭Våldsapparat‬‭:‬ ‭ olisen‬‭och‬‭m ilitären‬‭har‬‭i‬‭princip‬‭alla‬‭v apen‬‭och‬‭de‬‭får‬‭använda‬‭dem.‬‭O m‬‭diktatorn‬ P ‭inte‬‭k an‬‭k ontrollera‬‭dem‬‭s å‬‭finns‬‭det‬‭en‬‭risk‬‭att‬‭de‬‭tar‬‭m akten‬‭s jälva‬‭m ed‬‭s ina‬‭v apen.‬ ‭Yttre/inre‬‭fiender:‬ ‭ ånga‬‭diktaturer‬‭hittar‬‭på‬‭fiender,‬‭dels‬‭för‬‭att‬‭s kylla‬‭problem‬‭på‬‭dem‬‭och‬‭dels‬‭för‬‭att‬ M ‭ena‬‭folket‬‭m ot‬‭något‬‭annat.‬ ‭Yttre‬‭fiender:‬‭Andra‬‭länder‬‭(USA‬‭för‬‭Nordkorea)‬ ‭Inre‬‭fiender‬‭:‬‭Fiender‬‭i‬‭landet‬‭(folk‬‭s om‬‭inte‬‭håller‬‭m ed)‬ ‭Propaganda:‬ ‭ prida‬‭falsk/överdriven‬‭information‬‭för‬‭att‬‭påverka‬‭v ad‬‭folk‬‭tycker/tänker/känner‬ S ‭(exempelvis‬‭juden)‬ ‭Beskriv‬‭de‬‭olika‬‭typerna‬‭av‬‭diktaturer‬‭och‬‭ge‬‭exempel‬‭på‬‭dem:‬ ‭1.‬ E ‭ nväldig‬‭monarki:‬‭Kung/drottning/kungafamilj‬‭s tyr‬‭allt.‬‭Sverige‬‭v ar‬‭ju‬‭det‬ ‭förut.‬‭ca‬‭5%‬‭.‬‭Ex:‬‭Sverige‬‭(förut),‬‭Saudiarabien‬ ‭2.‬ ‭M ilitärdiktatur‬‭:‬‭En‬‭liten‬‭grupp‬‭m ilitärer‬‭har‬‭tagit‬‭över‬‭landet‬‭och‬‭s tyr‬ ‭ca‬‭7%.‬ ‭Ex:‬‭Thailand‬‭och‬‭Etiopien‬‭förut.‬‭.‬ ‭3.‬ ‭Religiös‬‭diktatur:‬‭En‬‭grupp‬‭religiösa‬‭s tyr‬‭utifrån‬‭oftast‬‭ganska‬‭tuffa‬‭religiösa‬ ‭regler,‬‭alltså‬‭en‬‭lite‬‭m er‬‭extrem‬‭tolkning‬‭av‬‭religion.‬ ‭ca‬‭20%.‬ ‭Ex:‬‭Iran‬ ‭4.‬ ‭Enpartidiktatur‬‭:‬‭Ett‬‭parti‬‭s tyr‬‭allt.‬ ‭Ex:‬‭Kina,‬‭Vietnam‬‭och‬‭Kuba.‬ ‭Hur‬‭kan‬‭ett‬‭land‬‭bli‬‭en‬‭diktatur?‬‭G e‬‭minst‬‭två‬‭exempel‬ ‭‬ O ‭ m‬‭ett‬‭land‬‭går‬‭bra,‬‭ekonomin‬‭fungerar,‬‭folk‬‭har‬‭jobb/mat/vatten/bostad‬‭osv,‬ ‭s å‬‭k ommer‬‭det‬‭landet‬‭inte‬‭att‬‭bli‬‭en‬‭diktatur‬‭av‬‭s ig‬‭s jälv.‬ ‭‬ ‭J u‬‭s ämre‬‭det‬‭går‬‭och‬‭ju‬‭m er‬‭k aos‬‭det‬‭är,‬‭desto‬‭m er‬‭ökar‬‭risken‬‭att‬‭någon‬ ‭icke-demokratisk‬‭tar‬‭över‬‭m akten.‬ ‭‬ ‭Ex:‬‭Ekonomisk‬‭k ris‬‭och‬‭k rig‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser