Guía 1: Sistema de Clasificación de los Seres Vivos PDF

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Esta guía explica el sistema de clasificación de los seres vivos. Explica las categorías taxonómicas y los criterios para clasificar los organismos. Se incluye información sobre los seis reinos. Es adecuado para escolares de secundaria en ciencias.

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GUÍA 1 SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Objetivo de aprendizaje: Reconocer la Biodiversidad a partir de su clasificación y características distintivas de los organismos, valorando su importancia social, económica y biológica, planteando...

GUÍA 1 SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Objetivo de aprendizaje: Reconocer la Biodiversidad a partir de su clasificación y características distintivas de los organismos, valorando su importancia social, económica y biológica, planteando acciones que lo lleven a preservar las especies de su entorno. INTRODUCCIÓN Existen en nuestro planeta millones de organismos, diversos, que para estudiarlos todos se necesitaría miles de años. Por eso los científicos tratan de agruparlos por sus parecidos o parentescos, para lograr un estudio lógico y significativo. El estudio científico de la biodiversidad y sus relaciones evolutivas, recibe el nombre de sistemática. Una rama de esta ciencia es la taxonomía que se dedica a clasificar, describir y nombrar a los organismos, en categorías que reflejan su filogenia (ancestros comunes). Actualmente, la clasificación moderna basa sus estudios en las estructuras morfológicas, desarrollo embrionario, registro fósil y constitución química que presentan los seres vivos. En esta área estudiaremos cómo se clasifican los seres vivos, en los 3 grandes grupos llamados Dominio y las características que presentan los organismos de los 6 reinos. CONTENIDO:  SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.  CRITERIOS TAXONÓMICOS  NOMENCLATURA BINOMINAL (TRES DOMINIOS ARCHAEA, ARCHAEABACTERIA Y EUKARYA)  SEIS REINOS: Archaeabacteria Eubacteria Protista Fungi Plantae Animalia La vida en el planeta se expresa de diferentes formas y a esa gran variedad de formas se le llama biodiversidad. Para lograr un estudio completo de toda esa biodiversidad. Para lograr un estudio completo de toda esa biodiversidad, es necesario ordenarlo y clasificarla. Luego de comparar las características con otros seres vivos y agruparlos, recibe un nombre científico que los identifique. El primero en clasificar a los seres vivos en vegetales y animales fue Aristóteles. Luego surgieron otras clasificaciones a medida que los biólogos descubrieron nuevos organismos. En el siglo XVIII cuando el científico Carl Von Linneo establece las bases de la taxonomía moderna. La ciencia encargada de nombrar y clasificar a los organismos en categorías organizadas jerárquicamente se denomina Taxonomía. Linneo agrupo a todos los organismos en categoría taxonómicas de distintos niveles de jerarquía de acuerdo a sus características comunes. En nuestra especie los niveles taxonómicos son: Reino Animalia Philum Cordados Clase mamíferos Orden Primates Familia Homínidos Género Homo Especie Sapiens Por otra parte, adopto la nomenclatura binominal, para cada especie, donde ambas palabras deben estar escrita en latín y en cursiva, la primera letra mayúscula y se refiere al género y la segunda en minúscula indicativa de la especie. La nomenclatura binominal es adoptada universalmente, por todos los científicos. Algunos ejemplos de nombres científicos son: Nombre común Nombre científico cebolla Allium cepa Calabaza común Cucurbita pepo Perro Cannis familiaris Gato Felis Catus Mosca Musca domestica Cucaracha Periplaneta americana Bacteria del tétano Clostridium tetani CRITERIOS MODERNO DE CLASIFICACIÓN La tierra está habitada por millones de especies diferente, por lo que ha sido necesario desarrollar sistemas para agrupar o clasificar los organismos y de esta manera poder estudiarlos e identificarlos. A continuación, se mencionan estos intentos de clasificación:  Aristóteles dividió a los organismos en dos reinos: animal y vegetal.  Ernest Haeket propone un tercer reino, el protista para incluir a las bacterias y a los microrganismos que presentan características diferentes a plantas y animales.  Edward Cartón propone el uso del término procariotas (no tienen núcleo) y eucariota (tienen núcleo verdadero).  Robert Whitaker incluye a los hongos, mohos, setas y levaduras en un reino propio llamado fungí, propone clasificar los seres vivos en 5 reinos: monera, protistas, planta, Fungí y animalia.  Carl woese realizó estudios bioquímicos con los organismos del reino monera y determinó que este reino comprendía dos clases diferentes de organismos, a los que llamó Bacteria y Archaea.  Definió un nuevo Taxón, el dominio, el cual constituye, un nivel superior al reino.  Lynn Margulis postuló la teoría de la endosimbiosis seriada, donde explica el origen evolutivo de las células eucariotas gracias a la asociación de diferentes células procariotas. Los 6 reinos Desde que Aristóteles (s. IV a.C.), ya clasificó a los organismos en dos reinos, animal y vegetal, ha habido muchos más intentos de clasificación. El más conocido, el propuesto por Whitaker (1969) que agrupaba a los seres vivos en cinco grandes reinos según el tipo de célula, número de células y tipo de nutrición. Más tarde, Woese (1990) propuso una clasificación en la que agrupaba a los seres vivos en tres dominos: archaea y bacteria (procariotas) y eukarya (eucariotas). ACTIVIDAD: OBSERVAR VIDEO, TOMAR APUNTES Y ELABORAR LOS DIBUJOS PRESENTADOS

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