Geografía del Perú y del Mundo PDF

Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC INTRODUCCIÓN El libro “Geografía del Perú y del Mundo” constituye un documento para conocer el territorio peruano, país de grandes contraste...

Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC INTRODUCCIÓN El libro “Geografía del Perú y del Mundo” constituye un documento para conocer el territorio peruano, país de grandes contrastes geográficos. Los Andes, la Costa, la Selva y el Mar Peruano nos brindan recursos que favorecen al desarrollo de nuestro país, El territorio peruano es nuestro hogar, nuestra patria y es nuestro deber, conocerlo y respetarlo. Por otro lado, debemos tener una visión global del mundo, puesto que la Tierra es nuestra morada. Es un hábitat que cuenta con 510 000 000 km2, divididos políticamente en 193 países y su población es de 7 450 millones de habitantes (Oficina del Censo de los EE.UU 2018). Es necesario estudiar Geografía por el hecho de vivir en la Tierra, con el fin de que el hombre, al conocerlos, aprenda a manejarlos y a obtener provecho de ello en beneficio de su propia vida. En Geografía se estudia el lugar donde están situados los elementos del espacio geográfico, su interrelación, cómo están distribuidos y para qué sirven. El presente texto es inquietante por varios conceptos y de lectura agradable, con un lenguaje claro y sencillo. Presenta mapas, fotos y diagramas que te ayudará a comprender los diferentes temas. 3 Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC CONTENIDO TEMA Nº 01: GEOGRAFÍA Y ESPACIO GEOGRÁFICO………………….…………. 05 TEMA Nº 02: GEOSISTEMA Y ESPACIO EXTERIOR…………………………….….. 12 TEMA Nº 03: CARTOGRAFÍA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA… 20 TEMA Nº 04: MAPAS: LECTURA E INTERPRETACIÓN…………………………..… 37 TEMA N° 05: RELIEVE TERRESTRE: ORIGEN Y PROCESOS DINÁMICOS…….. 49 TEMA Nº 06: ESPACIO GEOGRÁFICO PERUANO: REGIÓN ANDINA……………...58 TEMA Nº 07: ESPACIO GEOGRÁFICO PERUANO: SELVA Y COSTA....................65 TEMA Nº 08: HIDROGRAFÍA DEL PERÚ: RÍOS Y LAGOS…………………………… 69 TEMA Nº 09: HIDROGRAFÍA DEL PERÚ: MAR PERUANO………………………..… 78 TEMA N°10: ATMÓSFERA Y CAMBIO CLIMÁTICO. ………………………………….88 TEMA Nº 11: RECURSOS NATURALES DEL PERÚ………………….………………. 99 TEMA Nº 12: RIESGO DE DESASTRES EN EL PERÚ…………………………….…107 TEMA Nº 13: DINÁMICA POBLACIONAL EN EL PERÚ………………………………122 TEMA Nº 14: ACTIVIDADES ECONÓMICAS EXTRACTIVAS ……………………….126 TEMA N° 15: ACTIVIDADES ECONÓMICAS REPRODUCTIVAS…………….……..133 TEMA Nº 16: GEOGRAFÍA POLÍTICA DEL PERU Y GESTIÓN TERRITORIAL.......140 TEMA Nº 17: ESPACIO GEOGRÁFICO DEL CUSCO……………………..………….147 TEMA Nº 18: GEOGRAFÍA DE AMÉRICA ………………………………..………..…..171 4  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC TEMA Nº 01: GEOGRAFÍA Y ESPACIO GEOGRÁFICO La Tierra Desde siempre, la geografía ha ocupado un espacio e interés en los estudios del hombre. Los griegos fueron los que dieron el nombre a esta ciencia, los romanos y medievales lo perfeccionaron aún más, pero fue en la época Moderna, cuando la geografía dio un gran paso; Alejandro Von Humboldt y Carlos Ritter iniciaron una nueva era de la Geografía motivando a cientos de hombres, acercarse más a esta ciencia. En la actualidad, la geografía sigue siendo interesante y a la vez apasionante, durante los últimos años gracias al avance de la ciencia y la tecnología, ha sufrido cambios considerables, sobre todo en su metodología de investigación. La utilización de nuevas herramientas como: imágenes satelitales, ortofotos, aerofotografías, el sistema de posicionamiento global (GPS), etc., así como la tecnología informática se aplican, todo con el fin de satisfacer las necesidades de la humanidad. El término Geografía proviene de dos voces griegas: Geo=Tierra y Graphía=Descripción. Basada en esta etimología antiguamente se definía a la Geografía como la descripción de la Tierra. PENSAMIENTO GEOGRÁFICO Eratóstenes Geografía Antigua Comprende los conocimientos geográficos desde los tiempos primitivos hasta a mediados del siglo XIX. Características: - En tiempos primitivos la Geografía era empírica rudimentaria, es decir, práctica y rutinaria. - Durante el desarrollo de las primeras culturas, la Geografía no era ciencia, el conocimiento era amplio; pues comprendía el estudio de muchísimos aspectos que hoy forman parte de disciplinas especializadas. - Formaba parte de la filosofía, consistía en la simple descripción de los hechos y fenómenos, sin buscar sus causas. 5  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC - No podían explicar el origen de las cosas. - El desarrollo de la disciplina fue lento, basado en el conocimiento de los lugares. Los temas geográficos consistían en descripciones de viajes a países y regiones. Claudio Ptolomeo - En síntesis la geografía se dedicaba a la ubicación, observación, descripción y graficación de los elementos geográficos de la mejor forma posible. En esta etapa, algunos representantes importantes fueron: Eratóstenes (276 a 196 a.C.) quien calculó la circunferencia terrestre con notable aproximación, determinó algunos paralelos importantes, hizo un mapamundi. También destacó Claudio Ptolomeo (90 -168 d.C.), el primero en hacer un Atlas Universal. Durante la Edad Media, la geografía, al igual que otras ciencias sufrió un retroceso, o vale decir, un período de oscurantismo, pues la concepción teocéntrica dominaba las opiniones sobre todas las disciplinas. Geografía Moderna o Científica Este período, corresponde a los conocimientos geográficos desarrollados desde mediados del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Se inicia particularmente con los trabajos de Alejandro Von Humboldt (1769 - 1859) y Carlos Ritter (1779 - 1859). Características:  Se fundamenta en la filosofía del positivismo, en esta concepción filosófica y metodológica los geógrafos buscan sus orientaciones generales. Según el positivismo toda realidad se reduce al mundo de los sentidos, el trabajo científico se reduce a aquello que existe en la realidad absoluta.  Utiliza el método inductivo, que es el método de las ciencias naturales; por tanto la geografía es considerada como una ciencia natural. El hombre aparece como un elemento más del paisaje, como cualquier dato de un determinado lugar. Alejandro Von Humboldt  La Geografía es considerada una ciencia de síntesis, como la culminación del conocimiento científico, que coordina y ordena los conocimientos producidos por otras ciencias. Esto es, como un embudo donde convergen los hechos y fenómenos estudiados por otras ciencias.  Se sustenta en principios científicos enunciados por grandes geógrafos..  Describe y explica los hechos y fenómenos geográficos de manera razonada aplicando la metodología científica. 6  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC Geografía Nueva, Cuantitativa o Teorética Llamada también Geografía Cuantitativa o Teorética, por haber alcanzado su mayor desarrollo. Esta tendencia corresponde al desarrollo de la Geografía desde mediados del siglo XX, hasta el presente. Características:  Se fundamenta en la filosofía del Neopositivismo o Positivismo Lógico, considerando que no solo se debe explicar lo existente o acontecido, sino ser capaz de proponer predicciones en base a teorías y leyes.  La Geografía es considerada una ciencia empírica basada en la experimentación y aplicación.  Permite medir o cuantificar los elementos del espacio geográfico, utilizando instrumentos modernos (computadoras, GPS, sensores remotos, etc.), para la obtención, análisis y procesamiento de datos.  Pone énfasis en la localización, el objeto de la investigación geográfica debe ubicarse dentro de los límites precisos.  Utiliza técnicas estadísticas y matemáticas. Los geógrafos, desde la década de los 70 vienen utilizando computadoras para la adquisición, almacenamiento y manipulación de las informaciones obtenidas por la observación directa a través del trabajo de campo o indirecta por medio de las fotografías aéreas e imágenes satelitales.  Adopta el método científico y desarrollo de teorías relacionadas con las características de la distribución y ordenamiento espacial de los fenómenos. Por ejemplo: teorías económicas.  Utiliza modelos espaciales resultantes de la actividad del hombre a escala local, regional y nacional. Odum dice que: “un modelo es una formulación que incita un fenómeno del mundo real y por medio del cual podemos efectuar predicciones”  Aborda el enfoque sistémico, el cual sirve al geógrafo como instrumento conceptual que le facilita el tratamiento de los compuestos complejos, como los de la organización espacial.  Utiliza el método deductivo para la investigación científica.  Utiliza el concepto de espacio relativo, en oposición al espacio absoluto de la geografía tradicional o científica.  Aplica con mayor rigor la metodología científica (observa, describe, explica, cuantifica, sistematiza, experimenta y aplica). Algunos representantes de la Geografía Nueva, son: Milton Santos, Fred Kurt Schaefer, William Bunge. 7  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC Definiciones de Geografía  “La ciencia de la organización del espacio” (UNESCO).  “La ciencia del espacio del hombre” (Milton Santos).  “La ciencia que estudia las interrelaciones de los elementos del espacio geográfico para organizarlo y lograr el bienestar de la humanidad”. Geografía aplicada OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA La Geografía como toda ciencia, se caracteriza por tener un objeto de estudio, objetivos, principios, métodos y técnicas. Milton Santos da Almeida, considera al Espacio Geográfico como objeto de estudio de la ciencia geográfica, a él ha dedicado varios de sus libros. Espacio Geográfico ESPACIO GEOGRÁFICO Según Jean Tricard, el espacio geográfico “es la epidermis del planeta Tierra”. Según Milton Santos da Almeida, el espacio geográfico es: “La naturaleza modificada por el hombre a través del trabajo”. Joan Eugene Sánchez, (2000) dice: “El espacio geográfico representa el medio en el cual se desarrollan las actividades del hombre, o sea, es el marco de toda acción, relación, articulación o suceso en el que participa como variable el espacio físico y en que desarrolla su vida y su actividad los hombres”. 8  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC Elementos del espacio geográfico Los elementos del espacio geográfico son: Naturales: Son aquellos elementos que no han sido intervenido por el hombre, por ejemplo: la flora, fauna, diversidad de relieves (montañas, mesetas, valles, acantilados, etc.), rocas, minerales, mares, lagos, ríos, glaciares, fenómenos destructivos, etc. Culturales: Son todas las creaciones materiales y espirituales del hombre como: sus modos de producción, sus viviendas, ciudades, vías de comunicación, transporte, agricultura, ganadería, minería, industria, etc. Componentes del Espacio Geográfico DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA 1. Geografía Física Esta rama de la Geografía estudia a todos los objetos naturales, tanto inanimados o abióticos como los animados, vivos o bióticos. Comprende: a). Geomorfología: Estudia el origen, evolución y formas de relieve. b). Climatología: Estudia los climas del mundo. c). Edafología o Pedología: Estudia los suelos, su origen y sus clases. d). Hidrogeografía: Estudia la distribución de las aguas en la superficie de la Tierra: - Oceanografía : Estudia los océanos y mares. - Fluviología : Estudia los ríos. - Limnología : Estudia los lagos. 9  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC e). Biogeografía: Se interesa por los elementos vivientes (plantas y animales) del espacio geográfico. Comprende: - Fitogeografía: Estudia la distribución de las plantas en la superficie terrestre. - Zoogeografía: Estudia la distribución de los animales en la superficie terrestre. 2. Geografía Humana Estudia “las agrupaciones humanas en sus relaciones con el medio geográfico”. El estudio de las agrupaciones humanas se realiza desde el punto de vista social, económico y político. De allí que la Geografía Humana se subdivide en: a) Geografía Política: Estudia la organización política y administrativa de los Estados de la Tierra, sus formas de gobierno, fronteras y sus relaciones con otros Estados. b) Geografía Económica: Estudia los recursos económicos y la actividades que el hombre realiza para satisfacer sus necesidades. c) Demogeografía: Estudia la distribución de la población en la superficie de la Tierra d) Geografía Histórica: Estudia el espacio del pasado. e) Geografía Urbana: Estudia la organización de la ciudades. f) Geografía Rural: Estudia la organización del espacio rural. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA a. Principio de Localización, Distribución o Extensión (Federico Ratzel).- Este principio sostiene que todo elemento del espacio geográfico que se estudia debe ser localizado, es decir, debe ser ubicado en materiales de representación como son los mapas y las cartas geográficas, precisando su área, forma, situación, posición, magnitud, altitud, límites y accesibilidad. Este principio está directamente relacionado con la cartografía. Desde este punto de vista, el objetivo que se busca es que “aprendamos a leer e interpretar los mapas, esquemas, láminas didácticas y fotografías”. La observación es el comienzo de la localización. Se observa y se analizan elementos del espacio geográfico. b. Principio de Causalidad o Explicación (Alejandro Von Humboldt).- Mediante este principio, el estudio de todo elemento del espacio geográfico debe hacerse analizando sus causas y consecuencias (causa - efecto). No debemos olvidar que todos los elementos del espacio geográfico tienen su origen o causa. También producen efectos o consecuencias. Al estudiarlos debemos analizar esas causas y esas consecuencias para que el estudio sea realmente reflexivo y científico. c. Principio de Relación o Conexión (Jean Brunhes).- Este principio establece que los elementos del espacio geográfico están en íntima interdependencia y, por tanto, debemos estudiarlos estableciendo las relaciones correspondientes entre ellos. Este principio nos enseña a encontrar las relaciones que pudieran existir entre ellos. 10  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC d. Principio de Comparación (Carlos Ritter y Vidal de la Blache).- Llamado también principio de Coordinación, Universalización, Analogía o Generalización, consiste en estudiar los elementos del espacio geográfico comparándolos unos con otros ya sea por su semejanza u oposición. Todo elemento del espacio geográfico supone la preocupación constante de otros elementos análogos que pueden mostrarse en otros puntos del globo. Este principio nos enseña a diferenciar unos elementos de otros. e. Principio de Actividad, Dinamismo o Evolución (Jean Brunhes).- Este principio establece que los elementos del espacio geográfico ya sean naturales o culturales deben ser estudiados en su constante y perpetua transformación por que no existen elementos geográficos inmutables. Este principio nos lleva a comprender que todo elemento del espacio geográfico está sujeto a cambios y variaciones en forma permanente. Finalmente, los elementos del espacio geográfico, naturales o culturales que han sido estudiados de manera descriptiva explicativa, deben tener un fin aplicativo y práctico, buscando soluciones a problemas territoriales (espacio- sociedad – ambiente) y contribuir al bienestar de la humanidad. Es decir que la ciencia geográfica debe tener un fin aplicativo. Geografía Aplicada La Geografía Aplicada, es la geografía puesta en práctica, es decir que, la geografía no solo debe ser considerada como una ciencia teórica, descriptiva explicativa, si no debe orientar los estudios e investigaciones hacia culminaciones prácticas, de utilidad para la búsqueda de soluciones a problemáticas espaciales, sociales y ambientales. El ámbito de aplicación central es la gestión del territorio o espacio geográfico. El estudio de su situación presente y posibilidades hacia un mejor futuro, basado en el análisis espacial utilizando herramientas tecnológicas como la cartografía digital, los Sistemas de Información Geográfica, (SIG), teledetección, etc. Geografía aplicada 11  Geografia del Perú y del Mundo CEPRU-UNSAAC Importancia de la Geografía Debemos estudiar geografía, porque el planeta Tierra es nuestra morada. Es un hábitat que cuenta con 510 millones de kilómetros cuadrados, divididos políticamente en 193 países y su población es de 7 450 millones de habitantes (Oficina del Censo de los EE.UU 2018). Esta ciencia estudia y analiza los elementos naturales y culturales que se presenta en la superficie terrestre, el lugar donde están ubicados, como están distribuidos, como se relacionan y para que sirven. Todo con el fin de que el hombre, al conocerlos, aprenda a manejarlos y a obtener provecho de ellos en beneficio de su propia vida. TEMA Nº 02: GEOSISTEMA Y ESPACIO EXTERIOR EL GEOSISTEMA El geosistema, o planeta Tierra, considerado como una unidad, es el conjunto de entidades bióticas (biósfera), abióticas (litósfera, atmósfera e hidrósfera) y antrópicas (sociedad), entre las cuales se producen permanentes interrelaciones que originan cambios cualitativos y cuantitativos que caracterizan finalmente la estructura terrestre. El geosistema como un sistema material total, se autodesarrolla y se encuentra en dinámico equilibrio relativo. Como consecuencia de la evolución o, debido a la acción transformadora de la sociedad. Las entidades del Geosistema a escala global, son: Abióticas :Hidrósfera,Atmósfera,Litósfera. Bióticas : Biósfera. Antrópicas: Sociósfera o Antropósfera. EL GEOSISTEMA EN EL ESPACIO EXTERIOR El Universo.- Es todo, sin excepciones. Es materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo. También el universo se puede definir como la totalidad de cosas físicas la cual estaría representada por toda la materia, toda la radiación (luz, calor y rayos x) y todo el espacio-tiempo que se encuentra en proceso de expansión. Teoría de la Gran Explosión.- El origen del Universo la explicamos según la teoría de explosión cósmica o Big-Bang, planteada por George Lamaitre (1927), posteriormente complementada por George Gamow, mediante esta teoría el universo está en expansión. Inicialmente existía en forma de un "súper átomo" (huevo cósmico), con enorme materia radioactiva concentrada, ocupando un espacio reducido. Luego en un momento dado esta materia explosionó, desintegrándose y expandiéndose indefinidamente desde hace 15 000 millones de años aproximadamente. 12