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Curriculum: investigación aplicada a los procesos curriculares 1. Observación: se aplica elementos teóricos (no es una simple observación) 2. Planteamiento de los problemas: es escribir la situación que estoy observando, debo ser objetivo, integrando los elementos observados para pro...

Curriculum: investigación aplicada a los procesos curriculares 1. Observación: se aplica elementos teóricos (no es una simple observación) 2. Planteamiento de los problemas: es escribir la situación que estoy observando, debo ser objetivo, integrando los elementos observados para producir una idea que mejore la situación 3. Desarrollo de hipótesis: nos va a determinar si el campo de estudios es de cierto modo tal que hay hipótesis (H1) verdadero (H0) 4. Predicciones: es la construcción de la idea paso a paso integrando elementos del entorno de lo que va de una idea concluyente 5. Experimentación: (poner en prueba o practica la idea productiva) 6. Análisis de los resultados: el análisis que se va a describir los componentes asiendo de los factores y elementos que describen la causa o efecto del problema investigado 7. Entrega del trabajo final: para su publicación o evaluación Modelo Se refiere a -------- ---------------------------------------------------------------- C Informe de ausencia y tardanza del personal D Inicio y cese de labores del personal docente y administrativo F Registro acumulativo de los estudiantes G Evaluación del personal docente y administrativo H Matricula de inventario de bienes Organización docente Informe de deficiencia de nivel de cada asignación Organigrama