اهمية سلامة الغذاء PDF

Summary

This document discusses the importance of food safety, including various types of food hazards and ways to prevent foodborne illnesses. It covers biological, chemical, and physical hazards, as well as food allergies. The document also examines the role of proper food handling in maintaining food safety.

Full Transcript

‫اهمية سالمة الغذاء‬ ‫الشك ان لسالمة الغذاء اهميه كبيره لذلك البد من توفير غذاء سليم وأمن تتوافر فيه الشروط‬ ‫واألجراءات الواجب اتخاذها فى تجهيز وتخزين وتقديم الغذاء للتأكد من سالمته أو صالحيته‬...

‫اهمية سالمة الغذاء‬ ‫الشك ان لسالمة الغذاء اهميه كبيره لذلك البد من توفير غذاء سليم وأمن تتوافر فيه الشروط‬ ‫واألجراءات الواجب اتخاذها فى تجهيز وتخزين وتقديم الغذاء للتأكد من سالمته أو صالحيته‬ ‫لألستهالك االدمى‪.‬‬ ‫مفهوم سالمة الغذاء‪-:‬‬ ‫سالمة الغذاء هى جميع األجراءات الالزمة ألنتاج غذاء أمن وصحى وغير ضار بصحة‬ ‫األنسان سواء كان هذا األنسان منتج له أو مستهلكه‪.‬‬ ‫المخاطر التى تؤدى الى تلوث الغذاء‪-:‬‬ ‫أنواعها‪- :‬‬ ‫‪ : 1‬بيولوجية‬ ‫‪ :2‬كيميائية‬ ‫‪ :3‬فيزيائية‬ ‫‪ :4‬االغذية المسببة للحساسية‬ ‫‪ -1‬مخاطر بيولوجية‪-:‬‬ ‫يقصد بها جميع أنواع الكائنات الحية ‪.‬‬ ‫بكتريا‬ ‫فطريات‬ ‫الميكروبات‬ ‫طفيليات‬ ‫فيروسيات‬ ‫والتى يترتب على وجودها فى الغذاء إصابة األنسان بالمرض وحيث يطلق عليها عدوى‬ ‫غذائيه أو ينجم نتيجة إف ارزات سامه منها ويطلق على الحاله المرضيه عندئذ تسمم غذائى‬ ‫أ – البكتريا‬ ‫هى كائن حى دقيق ال يرى بالعين المجردة‬ ‫منه النافع ومنه الضار ومنه ما يسبب فساد االغذية‬ ‫تتكاثر ثنائيا وليس تزاوجيا‬ ‫خالل‪ 02‬دقيقة تتضاعف‬ ‫وخالل ‪ 022‬دقيقة األلف تصل الى مليون‬ ‫أذا توافرت لها البيئة المناسبة‬ ‫‪5+‬مْ‬ ‫‪55+‬مْ‬ ‫منطقة الحرارة الخطر‬ ‫‪TDZ‬‬ ‫عالميا‬ ‫‪4h‬‬ ‫فعليا‬ ‫‪2h‬‬ ‫‪ 5+‬حد حرج‬ ‫}‪{1‬منطقة حفظ االكل البارد ‪ 5+‬فأقل‬ ‫‪Temperature Danger Zone‬‬ ‫}‪ {2‬منطقة الحرارة الخطر‬ ‫وهى من ‪ 5+‬الى ‪ 55+‬وتعد خطر وذلك الن البكتريا تنشط فيها النها أفضل مناطق تكاثر البكتريا‬ ‫ويجب ان ال يظل بها الطعام البرد أو الساخن أكثر من ‪ 0/4‬ساعات‬ ‫مما يعنى أن ‪ 4‬ساعات بمنطقة الحرارة الخطر تعد حد حرج‬ ‫‪ 55+‬حد حرج‬ ‫}‪ {3‬منطقة حفظ االكل الساخن‪ 55+‬فأكثر مقبول‬ ‫ولمعالجة عدم التأخر بمنطقة الحرارة الخطر يمكننا أستخدام الطرق التالية‬ ‫‪ :0‬دوالب التبريد السريع‬ ‫‪ :0‬عصا الثلج‬ ‫‪ :3‬حمامات الثلج‬ ‫الحد الحرج ‪:‬‬ ‫هو الحد الفاصل بين المقبول والال مقبول‬ ‫مثل ‪ 5 +‬حد حرج للبارد أقل منها مقبول وأكثر منها غير مقبول‬ ‫مثل ‪ 55 +‬حد حرج للساخن أقل منها غير مقبول وأكثر منها مقبول‬ ‫مثل منطقة الحرارة الخطر ‪ 4‬ساعات حد حرج للساخن أو للبارد أقل منها مقبول وأكثر منها غير‬ ‫مقبول‬ ‫االنحراف ‪:‬‬ ‫هو الفشل فى الوصول الى الحد الحرج‬ ‫االجراء التصحيحى ‪:‬‬ ‫هى اإلجراءات التى تتخذ للرجوع للحد الحرج‬ ‫‪ :0‬زيادة التسخين لالطعمة السخنة للوصول الى ‪ 55+‬درجة مئوية‬ ‫‪ :0‬زيادة التبريد لالطعمة الباردة للوصول الى ‪ 5+‬درجة مئوية‬ ‫‪ :3‬تقليل زمن منطقة الحرارة الخطر"‪"4‬ساعت‬ ‫‪ : 4‬فى حالة الفشل فى الوصول الى الحد الحرج فيجب أعدام المنتج‬ ‫‪FATTOM‬‬ ‫عوامل نشاط البكتريا‬ ‫‪)0‬الطعـــــــــــــــــــــــام ‪:‬‬ ‫‪ -‬تحلل غذائى‬ ‫‪ -‬تحلل كيميائى‬ ‫‪ -‬تحلل رمى‬ ‫‪ -‬تمثيل ضوئى‬ ‫‪ )2‬درجة الحموضه ‪: pH‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪7.6‬‬ ‫منطقة التعادل هى أفضل منطقة تنشط عليها البكتريا‬ ‫وللتغلب عليها أضافة خل – ليمون يصبح الوسط حمضى فتكون بيئة غير مناسبة لتكاثر‬ ‫البكتريا‬ ‫ويتم أستخدام الصودا الكاوية ال زالة المواد العضوية كمادة قلوية‬ ‫‪ )3‬درجــــــــة الحـــــرارة ‪:‬‬ ‫‪Time-Tempreature‬‬ ‫محبة للحرارة من‪ 45 +‬الى‪56 +‬‬ ‫من‪ 26 +‬الى ‪45+‬‬ ‫وسطية‬ ‫من ‪ 8 -‬الى ‪26+‬‬ ‫محبة للبرود‬ ‫طرق معايرة التيرمومتر‬ ‫‪ -‬درجة الغليان‬ ‫‪ -‬درجة التجميد‬ ‫ف = ‪ ×0.1( +30‬م )‬ ‫م = ( ف – ‪0,1 ÷ )30‬‬ ‫‪-40 F‬‬ ‫=‬ ‫‪-40 C‬‬ ‫‪ )4‬الوقت‬ ‫تتكاثر البكتريا باألنقسام الثنائى وكلما زاد الوقت كلما زاد عددها ممايؤدى الى سرعة‬ ‫ظهور األصابه وشدتها وتلف األغذيه وأقصى وقت يمكن ترك الغذاء في الجو العادى‬ ‫(درجة حرارة الغرفة ) اليزيد عن ‪ 4‬ساعات‪.‬‬ ‫‪)5‬األكسجين‬ ‫يمكن تقسيم البكتيريا إلى ثالثة أنواع رئيسية حسب احتياجها لألكسجين ‪.‬‬ ‫أ‪.‬بكتيريــا هوائيــــــة ‪ :‬تحتاج إلى وجود كمية من األكسجين كعامل رئيسي في عمليات‬ ‫األيض والتحول الغذائي النتاج الطاقة‪.‬‬ ‫ب‪.‬بكتيريــا الهوائيـــة‪ :‬ويعد االكسجين سام ًا لها – حيث تعتمد في انتاج طاقتها في عمليات‬ ‫التنفس الالهوائية أما عند وجود االكسجين فإنه ينتج مواد كيميائية مؤكسدة تتلف أجزاء‬ ‫الخلية وأنزيماتها وتؤدي إلى موتها ‪.‬‬ ‫ج‪.‬بكتيريا اختياريــــــة ‪ :‬تستطيع العيش بوجود االكسجين أو عدمه‬ ‫‪ )5‬النشاط المائى ‪Water Activity‬‬ ‫كلما قلت الرطوبة قل نشاط البكتريا‬ ‫طرق حفظ االغذية‬ ‫‪ :0‬التجميد‬ ‫‪ :0‬التجفيف‬ ‫‪ :5‬التدخين‬ ‫‪:4‬التسكير‬ ‫‪:3‬التمليح‬ ‫ب‪ -‬الفيروسات‬ ‫بالرغم من أن الفيروسات عادة ليست مصدر ألمراض تنتقل عن طريق الغذاء إالأن هناك نوعان من‬ ‫الفيروسات وجدت وعزلت من عدد من األطعمه وهى‪-:‬‬ ‫‪ )1‬فيروس التهاب الكبدى الوبائى النوع(‪-:)A‬‬ ‫يوجد هذا الفيروس فى دم وبراز ولعاب األنسان أو الحيوان الحامل للفيروس وتنتقل لألخرين‬ ‫إما بالمالمسة المباشرة من شخص مصاب ألخر من خالل غذاء أوماء ملوث بالفيروس‪.‬‬ ‫‪ )2‬نوروفيروس‪-:‬‬ ‫هو ميكروب معوى ينتقل عن طريق الكائنات البحرية المصابه ويمكن السيطرة على مخاطر‬ ‫هذا الفيروس بشراء المواد الغذائية من مصادرموثوق بها وأتباع القواعد الصحية العامة‬ ‫والنظافة الشخصية ونظافة المكان‪.‬‬ ‫جـ‪-‬الفطريات‬ ‫وتشمل الفطريات والخمائر ‪ ,‬وبعض منها تسبب أمراض قد تنتقل عن طريق الغذاء ‪ ,‬وبالرغم‬ ‫من أن معظم فطريات الغذاء مفيده إال أن بعضها ضار ‪.‬‬ ‫والعفن (الفطر) والخمائر عادة التسبب مرض غذائى ولكنها قد تسبب فساد (تعفن وتلف)‬ ‫الغذاء وقد تسبب سمومها تسمم غذاء مثل فطر األسبراجيلس‬ ‫د‪ -‬الطفيليات‬ ‫إن الديدان الطفيليه التى قد تنتقل عن طريق الغذاء لألنسان والتى تسمى النيماتودا موجوده‬ ‫أصال" فى أمعاء الحيوانات ‪.‬وقد يصاب األنسان بهذه الديدان إذا أكل لحوم حيوان مصاب‬ ‫ومعظم أنواع هذه الديدان يقتل أثناء الطهى أو التجميد‪.‬‬ ‫وبعض الطفيليات التى تنتقل عن طريق الغذاء موجوده فى أسماك الماء العذب والماء‬ ‫المالح‪.‬‬ ‫توفيرْ‬ ‫وعلى العاملين بالمطاعم التى تقدم اسماك غير مطهيه (سوشى) أن يأمروا الموردين‬ ‫أسماك مجمده قد تم تجميدها فى درجة حرارة‬ ‫لمدة ‪ 7‬أيام‬ ‫‪26-‬م‬ ‫لمدة‪ 51‬ساعه‬ ‫‪36-‬م‬ ‫وذلك لضمان القضاء على الطفيليات‪.‬‬ ‫‪ -2‬مخاطر كيميائية‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المنظفات‪.‬‬ ‫المطهرات‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ج‪-‬المبيدات الحشرية‪.‬‬ ‫د‪ -‬بقايا األدوية والهرمونات ‪.‬‬ ‫هـ‪-‬بعض األسماك والنباتات السامه‪.‬‬ ‫و‪-‬األضافات الغذائية الصناعية‪.‬‬ ‫ز‪ -‬الكيماويات المعدنية الغذائية ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬المنظفات‪-:‬‬ ‫أن المواد الكميائية المصنع منها المنظفات يمكن ان تلوث المواد الغذائية إذا‬ ‫كانت بالقرب منها أو عن طريق تنظيف األسطح بدون األلتزام بالتعليمات‬ ‫والتحذيرات التى تم وضعها بمعرفة الشركات المنتجه على بطاقة السالمة واألمان‬ ‫الموجوده على تلك العبوات ‪.‬‬ ‫ب‪-‬المطهرات ‪-:‬‬ ‫المطهرات التى تستخدم فى مناطق تداول األغذيه سواء فى عملية غسيل األدوات‬ ‫أوغسيل الخضروات يجب تنفيذ التعليمات الخاصة بنسب تركيزها حتى يتم‬ ‫األستفاده منها وإال سوف تؤثر على الغذاء ومنها على صحة األنسان‪.‬‬ ‫ج‪-‬المبيدات الحشريه‪-:‬‬ ‫عند أستخدام المبيدات الحشريه دون تنفيذ تعليمات الشركة المنتجة فى‬ ‫أتباع األجراءات الصحية قبل وبعد وأثناء عملية الرش يعرض األسطح الى التلوث‬ ‫بتلك المواد السامة ومنها الى الغذاء‪.‬ومن تلك التعليمات قبل عملية الرش وضع‬ ‫جميع األدوات داخل األدراج وتغطية المعدات بالبالستيك حتى اليصل اليها رزاز‬ ‫المبيد الحشرى ‪.‬وبعد الرش يتم غسل جميع األدوات والمعدات بطريقة جيدة‪.‬‬ ‫د‪-‬بقايا األدوية والهرمونات‪-:‬‬ ‫أن وجود بقايا األدوية المخزنة فى لحوم بعض الحيوانات نتيجة ذبح الحيوان‬ ‫المريض دون األنتهاء من فترة العالج والتى يتم فيها التخلص من الجزء‬ ‫الذى لن يستفيد منه جسم الحيوان ويخزن فى ذلك النسيج الذى إذا أكله‬ ‫األنسان قد يؤدى الى األصابه بالحساسية او إعطاء األنسان مناعة من الماده‬ ‫الفعالة فى ذلك الدواء ‪.‬‬ ‫الهرمونات التى قد تعطى للحيوان أو الطيور ألعطاء وزن غير حقيقى لها من‬ ‫المسببات الرئيسيه التى تؤدى الى األصابة بالسرطانات أو بعض أمراض‬ ‫الخصوبه‪.‬‬ ‫هـ‪-‬بعض األسماك والنباتات السامه‪-:‬‬ ‫عدد كبير من النباتات واألسماك سامة إذا تم تناولها ‪ ,‬ومن تلك النباتات‬ ‫الخضروات التى لم يتم نضجها بطريقة تامة مثل البطاطس والطماطم‪.‬‬ ‫وانواع عديدة من األسماك سامة وتسبب تسمم غذائى إذا أكلت مثل بعض‬ ‫أنواع التونة والماكريل السام أو السمك البالون ‪.‬‬ ‫و‪ -‬األضافات الغذائية الصناعية ‪-:‬‬ ‫مثل غش األغذية بإضافة مواد كيميائية ضاره مثل مادة الفورمالين التى قد توضع‬ ‫باأللبان الطازجة أو الجبنة الرومى كمادة حافظة وكذلك أستخدام مكسبات اللون‬ ‫والطعم والرائحة الصناعية بمعدالت أعلى من المسموح بها عالميا"والتى تكون مدونة‬ ‫على بطاقة البيانات الموجوده على العبوات الغذائية قد يسبب تسمم غذائى‪.‬‬ ‫ز‪ -‬الكيماويات المعدنية الغذائية ‪-:‬‬ ‫يجب أن تكون جميع األدوات واألوانى المستخدمة فى إعداد األطعمة مضادة للتأكل‬ ‫ومن مواد ثابتة ذات مقاومه عالية ‪.‬‬ ‫األوانى النحاس التى كانت تستخدم فى الطهى أذا المست األغذية الحامضية يمكن ان‬ ‫تحدث التسمم بالنحاس ولذلك تم أستبدالها باأللمونيوم الذى وجد أنه إذا تم طهى المواد‬ ‫الحامضيه فيه مثل الصلصة يتحول الى أكسيد األلمونيوم وهو من مسببات مرض‬ ‫الزهايمر‪.‬‬ ‫العبوات الغذائية يجب أن تطلى من الداخل بمواد عازله تمنع عملية التفاعل بين‬ ‫الماده المصنع منها العبوة والمادة الغذائية‪.‬‬ ‫‪-3‬مخاطر فيزيائية‪-:‬‬ ‫هى أى جسم صلب غريب موجود بالطعام‬ ‫مثل األخشاب – البالستيك – الزجاج – الحصى – أجزاء معدنية – الشعر – الحلى‬ ‫– العظام – الضمادات – الزراير ‪.‬‬ ‫‪4‬الحساسية الغذائية ‪Food Allergy‬‬ ‫تعتبر العديد من االبحاث العلمية ان حساسية الطعام هي واحـدة مـن المخـاطر التـي يمكـن ان تحـدث‬ ‫بسبب تناول الغذاء‪ ،‬لذلك يعدها البعض الخطر الرابع ضمن المخاطر التي تهدد سالمة الغذاء والتـي‬ ‫يمكن ان ينتج عنها غذاء غير آمـن‪.‬هـذا ويمكـن القـول بـان الحساسـية الغذائيـة هـي عبـارة عـن رد‬ ‫فعــل للجهــاز المنــاعي لتنســان تجــاه نــوع مــن الطعــام أو أحــد مكوناتــه قــد يكــون مميت ـاً‪.‬بعــد تنــاول‬ ‫الشخص سريع التأثر لنوع الطعام الذي يسـبب لـه الحساسـية‪ ،‬يقـوم الجهـاز المنـاعي بـرد فعـل وذلـك‬ ‫بــإطالق الهيســتامين ومــواد كيميائيــة أخـــرى تحفــز حــدوث األعــراض التـــي تتــراوح مــن خفيفــة إلـــى‬ ‫شديدة‪.‬إن األشخاص الذين يعانون من تفاعل تحسسي تجـاه نـوع معـين مـن الطعـام يجـب أن يكونـوا‬ ‫حريصين بشكل خاص ألن حساسية الطعام يمكن أن تحفز حدوث صدمة فرط الحساسية؛ وهي حالة‬ ‫تهدد حياة الشخص تتميـز بصـعوبة التـنفس وهبـوط خطيـر فـي ضـغط الـدم‪.‬قـد تحـدث أيضـا أعـراض‬ ‫حساسية أخف مثل الحكة‪ ،‬الشري واالنتفاخ ولكن ال يوجد طريقة لمعرفـة إذا كـان الشـخص المصـاب‬ ‫بحساســـية الطعـــام ســـيعاني مـــن رد فعـــل تحسســـي خفيـــف أو شـــديد بعـــد تناولـــه الطعـــام المســـبب‬ ‫للحساســية‪ ،‬فــاألعراض التــي تبــدأ خفيفــة أو متوســطة يمكــن أن تشــدد بشــكل ســريع وتصــبح شــديدة‬ ‫الحــدة‪ ،‬ولــذلك فــإن العــالج الوحيــد الفعــال فــي حالــة حساســية الطعــام هــو تجنــب الطعــام المســبب‬ ‫للحساسية‪.‬‬ ‫إن التجنب يعني االستبعاد الكامل للطعام الضار (المسبب للحساسية) مـن غـذاء الشـخص المصـاب‪.‬‬ ‫وتم حصرها في األطعمة التالية‪:‬‬ ‫القمح‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫حليب البقر‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫فـــــــــــــــــــول‬ ‫‪‬‬ ‫البيض‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الصويا‪.‬‬ ‫السمك‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفول السوداني‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫المحار‪.‬‬ ‫شـــجر الجـــوز (مثـــل اللـــوز ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫والجوز)‪.‬‬ ‫من الضروري أيض ًا مالحظة بأنه ليست كل التفاعالت تجاه الطعام هي تفاعالت تحسسية‪،‬‬ ‫فقد يحصل خلط بين حساسية الطعام وحاالت أخرى مثل إنعدام تحمل الطعام‪ ،‬التسمم‬ ‫الغذائي‪ ،‬التحسس من المواد المضافة للطعام وغيرها‪.‬إن انعدام تحمل الطعام عبارة عن عدم‬ ‫قدرة الجسم على هضم طعام معين أو مكون معين في الطعام وهذا يؤدي إلى أعراض عدم‬ ‫راحة (مثل مغص المعدة)‪ ،‬ولكن خطورة هذه الحالة قليلة‪.‬إن حالة إنعدام تحمل الطعام‬ ‫تسمح للشخص بتناول كميات بسيطة من الطعام الذي يسبب له المشاكل دون أن تظهر‬ ‫عليه أعراض عدم الراحة‪ ،‬أما في حالة حساسية الطعام فتظهر أعراض الحساسية حتى بعد‬ ‫تناول كمية صغيرة جدا من الطعام المسبب للحساسيةإن األطعمة الرئيسية المحفزة‬ ‫للحساسية عند البالغين هي المحار‪ ،‬الفول السوداني‪ ،‬شجر الجوزوالسمك‪ ،‬أما عند األطفال‬ ‫فإن األطعمة الرئيسية المسببة للحساسية هي البيض‪ ،‬الحليب‪ ،‬الفول السوداني‪ ،‬الصويا‬ ‫والقمح‬ ‫مصادر تلوث الغذاء‬ ‫‪-1‬العاملين ومتداولى األغذية ‪-:‬‬ ‫يشمل مصطلح متداولى األغذية جميع األشخاص الذين يالمسون الغذاء فى أى مرحلة‬ ‫بدءا" من المصدر كالمزرعة الى المستهلك سواء كان المستهلك فى المنزل أو المطعم‪.‬‬ ‫ويقوم العاملون فى تداول األغذية بدور هام فى ضمان سالمة الغذاء فى جميع سلسلة‬ ‫الغذاء بدءا" من األنتاج والتخزين واألعداد والتجهيز ‪.‬‬ ‫ولهذا يعمل سوء تداولهم لألغذية وعدم أكتراثهم باألسس السليمة للتعامل مع الغذاء الى‬ ‫تمكين الميكروبات والملوثات األخرى من الوصول للطعام والبقاء فيها والميكروبات تتكاثر‬ ‫بأعداد كافية ألحداث اإلصابه عند إستهالك ذلك الطعام ومن يتعامل مع الغذاء قد يتسبب‬ ‫فى نقلها الى الطعام عن طريق‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬النظافة الشخصية السيئة‪-:‬‬ ‫‪ ‬عدم األستحمام‪.‬‬ ‫‪ ‬إطالة الشعر‪ ,‬عدم حالقة الذقن‪.‬‬ ‫‪ ‬عدم قص األظافر‪.‬‬ ‫‪ ‬المالبس غير نظيفة‪.‬‬ ‫‪ ‬عدم غسيل األيدى‪.‬‬ ‫صحة سيئة‪-:‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫قيام بعض العاملين بالنزول الى العمل وبه أعراض مرضية مثل المغص ‪-‬‬ ‫القيى – األسهال ـ الحمى – الشعور بالغثيان الدوخة مع الزغلله فى النظر –‬ ‫الرشح – التهاب الحلق‪.‬ويمكن أن تنتقل من الشخص المصاب الى األخرين‬ ‫إما عن طريق الطعام أو الهواء‪.‬‬ ‫وجود بعض األصابات الجلديه التى تمنع التعامل مع األغذية مثل الدمامل‬ ‫والحروق‪.‬‬ ‫ج‪ -‬سلوكيات خاطئة ‪-:‬‬ ‫مثل ‪ :‬التدخين األكل أو الشرب أثناء العمل – حك أو هرش ال أرس –‬ ‫وضع اليد على الفم أو األنف أو قضم األظافر أو مضغ البان أو تذوق‬ ‫الطعام بأستخدام ملعقة غير مغسولة أو عن طريق األصابع – عدم لبس‬ ‫الجوانتى – عدم غسيل األيدى بأستمرار‪.‬‬ ‫‪-2‬األدوات والمعدات ‪-:‬‬ ‫األدوات والمعدات وسيلة غير مباشرة لنقل التلوث من الطعام النيىء الى الطعام‬ ‫المطهى‪.‬أو من الطعام النيىء الى طعام أكثر حساسية مثل أنتقال التلوث عن طريق‬ ‫الميزان إذا تم وزن لحوم أو أسماك أو دواجن أو خضروات دون القيام بعملية النظافة‬ ‫والتطهير للميزان بين كل صنف وأخر‪.‬‬ ‫كما أن األدوات مثل السكاكين يمكن تسبب مخاطر فيزيائية إذا أستخدمت فى إعداد‬ ‫الطعام بطريقة خاطئة وكسر منها جزء داخل الغذاء‪.‬‬ ‫إستخدام الزيوت والشحوم فى صيانة المعدات بطريقة غير صحيحة يمكن ان تؤدى‬ ‫الى سقوطها فى الغذاء أثناء إعداده وتجهيزه ‪.‬‬ ‫‪-3‬الغذاء طالما كان خام‪-:‬‬ ‫أى غذاء نيىء هو مصدر من مصادر التلوث وللقضاء على هذا التلوث التلوث‬ ‫إما بالطهى الجيد أو الغسيل الجيد ‪.‬‬ ‫األغذية عالية الخطورة‪-:‬‬ ‫هى األغذية المناسبة لنمو العديد من أنواع البكتريا بدرجة عالية وتتميز بأن تركيبها ذو محتوى‬ ‫رطوبه عالى و‪ pH‬قريبة من التعادل وبه عناصر غذائية عالية وبالتالى فأن هذه األغذية‬ ‫الحساسة الخطرة هى ‪-:‬‬ ‫‪ -‬األغذية من أصل حيوانى سواء خام أو تم معاملتها حراريا" (لحوم – دواجن – أسماك‬ ‫– بيض – األلبان ومنتجاتها)‬ ‫‪ -‬األغذية من أصل نباتى سواء تم معاملتها حراريا" أو خام( األرز –المكرونة المطهية)‬ ‫‪ -‬الخضروات والفاكهة الجاهزة لألكل ‪RTE‬‬ ‫‪-4‬مصادر المياه الملوثه‪-:‬‬ ‫إن إستخدام المياه الغير صالحة للشرب فى أعداد وتجهيز الطعام من العوامل‬ ‫الرئيسية التى تقوم بنقل التلوث الى الغذاء ‪.‬‬ ‫فالمياه الملوثه يمكن أن تنقل البكتريا والفطريات والطفيليات والفيروسات والمواد‬ ‫الكيميائية السامة وكذلك الشوائب العالقة بها‪.‬‬ ‫‪-5‬الحشرات والقوارض والحيوانات والطيور‪-:‬‬ ‫إن الحشرات والقوارض والحيوانات والطيور تساعد فى نقل الميكروبات ‪.‬فالحشرات‬ ‫الحية مثل الذباب والصراصير نتيجة عدم اإلهتمام بالنظافة الدورية للمكان وعدم‬ ‫أستخدام المعدات التى تمنع دخول تللك الحشرات الى المكان‬ ‫( ستائر الهواء – صواعق الناموس) تدخل الى أماكن تداول األغذية وتلوث الغذاء‪.‬‬ ‫كما أن وجود حشرات ميتة بالطعام تسبب اإلشمئزار للمستهلك ‪.‬‬ ‫القوارض يمكن أن تنقل لألنسان بعض األمراض الخطيرة مثل السعار والطاعون‬ ‫وكذلك مرض التيفود‪.‬‬ ‫الحيوانات تنقل أكثر من ‪ 356‬مرض لألنسان ومنها القطط التى يمكن أن تنقل أكثر‬ ‫من نصف هذا العدد من األمراض‪.‬‬ ‫وجود الطيور فى أماكن تداول األغذية يؤدى الى تلوث تلك األماكن عن طريق أرجل‬ ‫تلك الطيور التى تقف على األسطح الموجوده بالمطبخ أوعلى طاوالت الطعام فى‬ ‫المطاعم‪.‬‬ ‫‪ -5‬القمامة وطريقة تداولها‪-:‬‬ ‫القمامة هى مخلفات صلبة اليمكن التخلص منها من خالل نظام الصرف الصحى‬ ‫وهى تجمع فى صناديق خاصه بها وبعيده عن مناطق تداول األغذيه لحين التخلص‬ ‫منها‪.‬ويجب أن تكون أكياس القمامة مغلقة أثناء نقلها ‪.‬‬ ‫‪ -7‬األماكن ‪-:‬‬ ‫أن عدم وجود أرضيات غير سليمة فى المطبخ أو المطعم تؤدى الى تجميع المياه بها‬ ‫مما يؤدى الى نمو الميكروبات وتلوث المكان‪.‬كما ان وجود شقوق بالحوائط تساعد‬ ‫على اختباء الحشرات بداخلها ونموها‪.‬‬ ‫‪ -8‬البيئة المحيطه‪-:‬‬ ‫إن وجود المنشأة بالقرب من األماكن العامة لتجميع القمامة أو الصرف الصحى‬ ‫يجعلها عرضة للتلوث عن طريق الهواء أو الحشرات ‪.‬‬ ‫األساسيات الستة لضمان سالمة الغذاء‬ ‫‪-1‬سالمة الغذاء تبدأ بك ‪.‬‬ ‫‪-2‬المحترفون يمنعون التلوث‪.‬‬ ‫‪ -3‬التخزين بذكاء‪.‬‬ ‫‪-4‬مراعاة الوقت ودرجة الحرارة ‪.‬‬ ‫‪-5‬الغسيل والشطف للتنظيف والتطهير لألمان‪.‬‬ ‫‪-5‬األنتباه لعالمات التحذير ‪.‬‬ ‫‪-1‬سالمة الغذاء تبدأ بك‬ ‫النظافة الشخصية‪-:‬‬ ‫تعتبر النظافة الشخصية خط الدفاع األول للوقايـة ومحاربـة انتشـار العـدوى والتسـبب بـالمرض‪ ،‬وفـي‬ ‫هذه الحالة ال يكون هذا الموضوع أمر شخصيا" بل إلزاميا" لجميع العاملين في خدمات الطعام‪.‬‬ ‫وتكمن أهمية النظافة الشخصية وغسل اليدين للحد مـن اإلصـابة بالتسـممات الغذائيـة وتعتمـد كيفيـه‬ ‫إنتقال هذه الجراثيم الى حد كبير على األشـخاص العـاملين فـي خـدمات الطعـام ألن معظـم التسـممات‬ ‫الغذائية يكون سببها الرئيسي عدم إتباع قواعد النظافة الشخصية وخصوصا" غسل اليدين‪.‬‬ ‫متى يجب غسل اليدين؟‬ ‫يجب على العاملين في مجال خدمات الطعام ضرورة غسل اليدين بشكل مستمر ومتكرر‪.‬‬ ‫‪ ‬قبل البدء بالعمل ‪.‬‬ ‫‪ ‬بعد استعمال دورة المياه‪.‬‬ ‫‪ ‬بعد أي تالمس مع أي مسبب للتلوث مثل العطس‬ ‫‪ ‬لمس االطعمة الخام غير المطبوخة‪.‬‬ ‫‪ ‬عند لمس أي جزء من الجسم وبعد تمشيط الشعر‪.‬‬ ‫‪ ‬قبل وبعد الذهاب الى االستراحة (كالتدخين‪ ,‬شرب الشاي‪ ،‬القهوه واستراحه الغداء)‪.‬‬ ‫‪ ‬بعد القيام باعمال التنظيف في المطبخ (تنظيف االرضيات او اخراج النفايات من المطبخ)‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب غسل اليدين بشكل جيد حتى ولو بعد نزع القفازات‪.‬‬ ‫‪ -2‬المحترفون يمنعون التلوث‬ ‫لكى يكون العاملين محترفون وفى نفس الوقت بأستطاعتهم منع التلوث يجب عليهم معرفة ‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬مصادر التلوث ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬التلوث العرضى‪-:‬‬ ‫هو تالمس غذاء بغذاء اخر حساس اما بطريقة مباشره أو غير مباشره‬ ‫‪-3‬التخزين بذكاء‬ ‫هي قاعدة هامة من قواعد تخزين وحفظ المواد الغذائية في‬ ‫‪FIFO‬قاعدة الـ‬ ‫‪1‬‬ ‫المخازن المختلفة (تبريد – تجميد ‪ -‬الجاف) والغرض منها‬ ‫‪"First In First -‬‬ ‫غذائية داخل المخازن ضمان االلتزام بحفظ أو رص المواد ا‬ ‫" وهي تعني ما ‪Out‬‬ ‫المختلفة بالطريقة التي تضمن صرف تلك المواد طبقاً لما‬ ‫يرد أو يدخل اوالً‬ ‫وصل او داخل المخزن اوالً وحتي يمكن ضمان عدم فساد او‬ ‫يصرف أو يخرج اوالً‪.‬‬ ‫تلف او انتهاء صالحية المواد الغذائية‪.‬‬ ‫هي قاعدة من قواعد التخزين الهامة ايضاً وهي تعتبر عكس‬ ‫‪LIFO‬قاعدة الـ‬ ‫‪2‬‬ ‫القاعدة االولى تماماً حيث انه هنا ال يتم االلتزام بما دخل اوالً‬ ‫‪"Last In First -‬‬ ‫ولكن يجب االهتمام بمتابعة تاريخ الصالحية أو عالمات‬ ‫" وهي تعني ما ‪Out‬‬ ‫الجودة والسالمة‪.‬اي انه يمكن تحديد ما يصرف او يخرج من‬ ‫يرد أو يدخل اخ اًر‬ ‫المخزن اوالً طبق ًا لتواريخ الصالحية او ظهور عالمات تدل‬ ‫يصرف أو يخرج اوالً‪.‬‬ ‫علي انخفاض مستوي الجودة او السالمة‪.‬ويجب التاكيد هنا‬ ‫علي ضمان تطبيق او استخدام هذه القاعدة بحذر وعناية وبعد‬ ‫مراجعة واستشارة االقسام او الجهات المعنية‪.‬‬ ‫السابقة بالضبط ولها ‪LIFO‬هذه القاعدة هي نفس قاعدة‬ ‫"‪FILO‬قاعدة الـ‬ ‫‪3‬‬ ‫نفس المعني والتطبيق حيث ان الغرض منها هو نفس الغرض‬ ‫‪First In Last -‬‬ ‫وهي تعني‪ :‬انه هنا ال يتم االلتزام بما دخل اوالً ولكن يجب‬ ‫" وهي تعني ما ‪Out‬‬ ‫االهتمام بمتابعة تاريخ الصالحية أو عالمات الجودة والسالمة‪.‬‬ ‫يرد أو يدخل اوالً‬ ‫‪.‬يصرف أو يخرج اخ ار اي انه يمكن تحديد ما يصرف او يخرج من المخزن اوالً طبقاً‬ ‫لتواريخ الصالحية او ظهور عالمات تدل علي انخفاض‬ ‫مستوي الجودة او السالمة‪.‬ويجب التاكيد هنا علي ضمان‬ ‫تطبيق او استخدام هذه القاعدة بحذر وعناية وبعد مراجعة‬ ‫واستشارة االقسام او الجهات المعنية‪.‬‬ ‫وهذه القاعدة يمكن لها ان تستخدم وحدها دون النظر للقواعد‬ ‫‪FEFO 4‬قاعدة الـ‬ ‫االخري السابق ذكرها حيث انها تشمل وتغطي جميع الجوانب‪،‬‬ ‫‪"First Expierd -‬‬ ‫حيث انها تعني االهتمام بمتابعة تواريخ الصالحية وعوامل‬ ‫" وهي ‪First Out‬‬ ‫الجودة والسالمة دون االهتمام بما دخل اوالً او اخ اًر‪.‬‬ ‫تعني ما تاريخ‬ ‫صالحيته ينتهي اوالً‬ ‫يصرف أو يخرج اوالً‪.‬‬ ‫‪ -4‬مراعاة الوقت و درجة الحرارة‬ ‫‪ -‬تحتوى مناطق تداول الطعام على مناطق خطرة وهى نطاق درجات الحرارة التي تهدد سالمة‬ ‫الغذاء (من ‪5‬م ‪65:‬م)‪ ،‬لذلك تجنب نطاق درجات الحرارة الخطرة من خالل مايلى ‪:‬‬ ‫‪ -‬مراجعة درجات الحرارة بصفة مستمرة‪.‬‬ ‫‪ -‬حفظ األغذية خارج نطاق درجات الحرارة الخطرة‪.‬‬ ‫‪ -‬إبعاد األغذية عن نطاق درجات الحرارة الخطرة سريعاً‪.‬‬ ‫‪ -‬تنظيف وتطهير الترمومتر بصفة دورية قبل و بعد كل استخدام وفحصه جيداً لضمان كفاءة‬ ‫االستخدام ولتالفى التلوث العرضى‪.‬‬ ‫‪ -5‬الغسيل والشطف للتنظيف والتطهير لألمان‬ ‫‪ -‬كيف تنظف بطريقة صحيحة؟‬ ‫‪ -‬كيف تطهر بطريقة صحيحة؟‬ ‫‪ -‬متى تنظف وتطهر؟‬ ‫إن التنظيف والتطهير الجيد يساعد على منع العديد من مشاكل سالمة الغذاء‪.‬‬ ‫فالتنظيف يعمل على إزالة القاذورات المرئية بينما التطهير يقلل من أعداد الميكروبات إلى مستوى‬ ‫الحد األدنى‪.‬‬ ‫‪ -6‬األنتباه لعالمات التحذير‬ ‫عالمة التحذير هى أى خطر يهدد سالمة الغذاء ويمكن رؤيته مثل‪-:‬‬ ‫‪ ‬أيدى متسخة ‪.‬‬ ‫‪ ‬طعام مكشوف‪.‬‬ ‫‪ ‬طعام رائحته أو شكله أو لونه أو طعمه غريب‪.‬‬ ‫‪ ‬وجود مخاطر فيزيائية فى الطعام (زجاج – بالستيك – خشب – حصى – معادن ألخ )‬ ‫‪ ‬بيضة مكسورة ‪.‬‬ ‫‪ ‬صدفة مفتوحة ‪.‬‬ ‫‪ ‬علبة منتفخة أو منتهية الصالحية ‪.‬‬ ‫‪ ‬وجود أثار للقوارض بالمخازن‪.‬‬ ‫‪ ‬شكوى العميل من الطعام‬ ‫نظام تحليل المخاطر ونقاط التحكم الحرجة(نظام الهاسب ‪)HACCP‬‬ ‫مقدمة لنظام الـهاسب‪HACCP‬‬ ‫يعرف نظام الهاسب علي انه هو "نظام علمي عالمي وقائي تنظيمي اقتصادي اجتماعي مرن‬ ‫ومنطقي لضمان سالمة الغذاء عن طريق تحليل المخاطر سواء كانت بيولوجيه –كيميائيه‪-‬فيزيائيه‬ ‫والتحكم فى النقاط الحرجه على طول السلسه الغذائيه‬ ‫نقطة التحكم ‪:CP‬‬ ‫هى النقطة التى لو فقد السيطرة عليها التؤدى الى مخاطر‪.‬‬ ‫نقطة التحكم الحرجة ‪:CCP‬‬ ‫هى النقطة التى لو فقد السيطرة عليها تؤدى الى مخاطر صحية‬ ‫نقاط التحكم فى السلسلة الغذائية‬ ‫‪ )1‬تخطيط قوائم الطعام‪ :‬يعتبر أول نقطة تحكم فى نظام خدمة األطعمة ألن القائمة تؤثر فى باقى‬ ‫النقاط‪.‬‬ ‫‪ )2‬الشراء‪ :‬نقطة هامة لحفظ جودة وقيمة المنتجات وتقليل االستثمار فى المخزون وتقوية وضع‬ ‫المنشأة التنافسى‪.‬‬ ‫‪ )3‬االستالم‪ :‬نقطة تحكم حرجة ألن فى هذه النقطة تقوم المنشأة بامتالك المنتجات ووظيفة‬ ‫االستالم تشمل التحقق من الجودة والكمية والسعر‪.‬‬ ‫‪ )4‬التخزين‪ :‬لمنع فساد وسرقة المنتجات الغذائية القيمة قبل استخدامها ألن المنتجات الغذائية هى‬ ‫عبارة عن أصول يجب حمايتها من التلوث والفساد والسرقة‪.‬‬ ‫‪ )5‬الصرف‪ :‬وهى نقطة التحكم التى عندها يتم صرف المنتجات من المخزن‪.‬‬ ‫‪ )6‬اإلعداد والتجهيز‪ :‬هى مجموعة األنشطة التى تتم على المنتج الغذائى قبل الطهى‪.‬‬ ‫‪ )7‬الطهى‪ :‬وهو استعمال الحرارة لتغير لون ورائحة وملمس وطعم وشكل والقيمة الغذائية للطعام‬ ‫ويتم تقليل لمخاطر فى هذه المرحلة إلى الحدود المقبولة‪.‬‬ ‫‪ )8‬الحفظ بعد الطهى‪ :‬هو نقطة حرجة‪ ،‬وخاصة فى عمليات خدمة األطعمة والتى تعد األطعمة قبل‬ ‫تقديمها بفترة‪.‬‬ ‫‪ )9‬الخدمة‪ :‬وتشمل انتقال وجبات القوائم من قسم اإلنتاج إلى العميل أو الزبون‪.‬‬ ‫‪ )11‬النظافة والصيانة‪ :‬وهى آخر نقطة تحكم‪ ،‬وتعد واحدة من أهم النقاط‪.‬‬ ‫مبادئ الـهاسب‪HACCP‬‬ ‫وضعت سبعة مبادئ لنظام الـ ‪ HACCP‬وهى مقبولة على المستوى العالمى كالتإلى‪:‬‬ ‫‪Hazard Analysis‬‬ ‫تحليل المخاطر‬ ‫‪Identify the critical control‬‬ ‫تحديد نقاط التحكم الحرجة‬ ‫)‪points (CCPs‬‬ ‫‪Establish Critical Limits‬‬ ‫تحديد الحدود الحرجة‬ ‫‪Establish Procedures to‬‬ ‫تحديد إ ج راءا ت التحكم لنقاط التحكم‬ ‫‪Monitor CCPs‬‬ ‫الحرجة‬ ‫‪Establish the Corrective‬‬ ‫تحديد اإل ج راءا ت التصحيحية‬ ‫‪Action‬‬ ‫‪Establish Effective Record‬‬ ‫تحديد نظام فعال لحفظ السجالت‬ ‫‪Keeping Systems‬‬ ‫‪Establish Procedure to Verify that‬‬ ‫تحديد إ ج را ءا ت التحقق من فاعلية النظام‬ ‫‪the HACCP System is Working‬‬ ‫‪Food Safety Risk Management‬‬ ‫‪F.S.R.M‬‬ ‫أدارة مخاطر سالمة الغذاء‬ ‫‪ :0‬التخطيط السليم لقائمة الطعام وأشتمالها على العناصر الغذائية وتجنب االصناف المسببة‬ ‫للحساسية‬ ‫‪ :0‬عملية الشراء أختيار الموردين االكفاء والتفتيش الدورى عليهم‬ ‫‪ :3‬عملية االستالم‬ ‫كيف تستلم المنتجات االتيه ؟‬ ‫ اللحوم و منتجاتها‬ ‫ الدواجن و منتجاتها‬ ‫ االسماك و منتجاتها‬ ‫ االلبان و منتجاتها‬ ‫ البيض و منتجاته‬ ‫ الخضروات و الفاكهه‬ ‫ المعلبات‬ ‫ البقوليات و االغذيه الجافه‬ ‫ الكيماويات الغذائية‬ ‫ الزيوت و الدهون‬ ‫ االدوات احادية الخدمة‬ ‫ االدوات احادية االستخدام‬ ‫ اللحوم و منتجاتها‬ ‫طريقة االستالم‬ ‫طريقة‪5-2-4‬‬ ‫‪-5‬مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‪.‬‬ ‫‪-2‬مطابقة امر التوريد باالصناف و الكميات الوارده‪.‬‬ ‫‪-3‬التفتيش على عربة المورد من حيث‬ ‫ا‪-‬درجة الحراره‪:‬‬ ‫‪-‬التبريد ‪1‬م‪°‬فاقل و يمكن ان يسمح لحد ‪8‬م‪°‬‬ ‫‪-‬التجميد ال تقل عن ‪58-‬م‪°‬‬ ‫ب‪-‬النظافة داخل العربة‬ ‫ج‪-‬طريقة رص الكراتين‬ ‫‪-4‬يتم عمل اذن ارتجاع لالصناف المرفوضة مع ذكر اسباب الرفض‪.‬‬ ‫‪-1‬مطابقة بطاقة البيانات‬ ‫‪-6‬قياس درجة حرارة الصنف‬ ‫‪-7‬مطابقة المواصفات القياسية أو عمل االختبارات الحسيه‬ ‫طريقة استالم اللحوم الطازجة‬ ‫*مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‬ ‫*مطابقة امر التوريد باللحم الطازج و الكمية المورده‬ ‫*التفتيش على عربه المورد و التاكد من درجة الحراره ‪1‬م‪°‬فاقل و يسمح ‪8‬م‪°‬‬ ‫*التفتيش على نظافة العربة من الداخل‬ ‫*التفتيش على ان اللحم معلق داخل العربه بطريقه صحيحه‬ ‫*مراجعة االختام و عمل االختبار لها‬ ‫‪-‬محدد الشكل السداسي ذات اللون البنفسجي لنوع اللحم المستورد‬ ‫‪-‬محدد الشكل المدور ذات اللون االحمر لنوع اللحم الصغير‬ ‫‪-‬محدد الشكل المربع ذات اللون االحمر لنوع اللحم الكبير‬ ‫مع مراعاه ان يكون مدون على الختم – المحافظه –اسم المجزر‪-‬نوع اللحم –يوم الذبح‪ -‬عالمة‬ ‫سرية يتم عمل اختبار للختم بواسطة وضع مادة الجلسرين على قطعة من الشاش و يتم مسح الختم‬ ‫بها و اذا اتضح ان الشاش يقوم بمسح الختم يتم رفض اللحم و ذلك لذبحها خارج المجزر و اذا‬ ‫ثبت العكس تقوم باستكمال االجراءات لالستالم ‪.‬‬ ‫*قياس درجه الحراره بغرز الترمومتر داخل اللحمه و التاكد من ان درجة الحراره ‪1+‬م‪°‬فاقل و‬ ‫يسمح ل‪8+‬م‪°‬‬ ‫*يتم عمل االختبارات الحسيه باحدى الطرق االتيه‪:‬‬ ‫‪-5‬الغليان‪:‬وضع قطعه من اللحم داخل اناء معدني و وضع ماء بارد ثم يغطى االناء ثم يوضع على‬ ‫مصدر حراره حتى الغليان ثم نقوم بفتح الغطاء و عند خروج البخار يتم شم الرائحه‬ ‫‪-‬الرائحه الجيده دليل على ان اللحم جيد‬ ‫‪-‬الرائحه الكريهه دليل على ان اللحم غير جيد‬ ‫‪-2‬الشواء‪:‬بواسطة وضع سكينه رفيعه على نار لدرجة االحمرار ثم غرزها بداخل اللحم حتى العظم‬ ‫ثم اخراجها و شم السكينه‬ ‫‪-‬الرائحه الجيده دليل على ان اللحم جيد‬ ‫‪-‬الرائحه الكريهه دليل على ان اللحم غير جيد‬ ‫*يتم عمل اذن ارتجاع لالصناف المرفوضة مع ذكر سبب الرفض‬ ‫طريقة استالم اللحوم المجمده‬ ‫*يتم مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‬ ‫*يتم مطابقة امر التوريد بالصنف و الكمية المورده‬ ‫*التفتيش على عربه المورد من حيث‬ ‫‪-‬درجة الحراره و التاكد من انها ‪58-‬م‪°‬‬ ‫‪-‬النظافة العربه من الداخل‬ ‫‪-‬طريقة رص الكراتين و التاكد من سالمتها‬ ‫*مطابقة بطاقة المواصفات‬ ‫*قياس درجة حرارة المنتج (الصنف) بوضع الترمومتر بين وحدتين و التاكد من ان درجة الحراره‬ ‫‪58-‬م‪52-:°‬م‪°‬‬ ‫*مطابقة المواصفات القياسيه و التاكد ان المنتج (الصنف)‬ ‫‪-‬خالي من حروق التجميد (اللون البني الداكن او الغامق)‬ ‫‪-‬نسبة السائل االنفصالي ال تزيد عن ‪%5‬‬ ‫*يتم عمل اذن ارتجاع للصنف المرفوض مع ذكر سبب الرفض‬ ‫طريقة استالم االسماك الطازجة‬ ‫*مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‬ ‫*مطابقة امر التوريد باالصناف و الكميات المورده‬ ‫*التفتيش على عربه المورد من حيث‬ ‫‪-5‬درجة حراره العربه و التاكد من انها ‪1+‬م‪ °‬و يسمح ل ‪8+‬م‪°‬‬ ‫‪-2‬نظافة العربه من الداخل‬ ‫‪-3‬التاكد من ان الراكات (البرانيك) مرصوصه بطريقة سليمة‬ ‫*يتم استالم السمكه كامله *‬ ‫مواصفات السمكه السليمه الطازجه‬ ‫‪-5‬العين المعه‬ ‫‪-2‬الخياشيم ورديه‬ ‫‪-3‬القشور متماسكه‬ ‫‪-4‬البطن غير منتفخه‬ ‫‪-1‬الجسم مرن وصلب‬ ‫‪-6‬الجسم غير لزج‬ ‫‪-7‬الرائحه الجيده‬ ‫*قياس درجة حرارة السمكة من اعلى الظهر و التاكد من ان درجة الحرارة من ‪1‬م‪5:°‬م‪°‬‬ ‫*يتم عمل اذن ارتجاع لالصناف المرفوضة مع ذكر سبب الرفض‬ ‫طريقة استالم االسماك المجمده‬ ‫*مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‬ ‫*مطابقة امر التوريد باالصناف و الكميات المورده‬ ‫*التفتيش على عربه المورد من حيث درجة ‪58-‬م‪°‬‬ ‫*التاكد من نظافة العربه جيدا و وضع الكراتين بطريقه صحيحه‬ ‫*يتم مطابقة بطاقة البيانات‬ ‫*قياس درجة حرارة المنتج بوضع الترمومتر بين وحدتين و التاكد من انها ‪52-:58-‬م‪°‬‬ ‫*مطابقة المواصفات القياسية و تشمل‬ ‫‪-‬خلو المنتج من حروق التجميد (اللون االبيض المائل لالصفرار )‬ ‫‪-‬نسبة السائل االنفصالي ال تتعدى ‪%5‬‬ ‫*يتم عمل اذن ارتجاع لالصناف المرفوضه مع ذكر سبب الرفض‬ ‫طريقة استالم الدواجن‬ ‫*ال يتم استالم الدواجن الطازجه‬ ‫*مطابقة امر التوريد بطلب الشراء‬ ‫*مطابقة امر التوريد بالصنف المطلوب و الكميه المورده‬ ‫*التفتيش على عربه المورد من حيث‬ ‫‪-‬درجة الحراره و التاكد من انها ‪58-‬م‪°‬‬ ‫‪-‬التاكد من نافة العربه من الداخل‬ ‫‪-‬التاكد من ان الكراتين مرصوصة بطريقة صحيحة‬ ‫*مطابقة بطاقة البيانات‬ ‫*قياس درجة حراره المنتج و التاكد من انها ‪58-‬م‪52-:°‬م‪ °‬بوضع الترمومتر بين الوحدتين‬ ‫*مطابقة المواصفات القياسية و التاكد من ان الصنف‬ ‫‪-5‬خالي من حروق التجميد (لون ابيض جيري مائل لالصفرار)‬ ‫‪-2‬نسبة السائل االنفصالي ال تتعدى ‪%5‬‬ ‫‪-3‬خاليه من الريش و الزغب‬ ‫‪-4‬خاليه من الغده الزيتيه‬ ‫‪-1‬عند الفك ال تكون الرائحه كريهه‬ ‫‪-6‬غير متهتكه‬ ‫‪-7‬ال يوجد على الجلد الوان متغيره مثل ‪:‬‬ ‫‪ -‬فوق الجلد عفن‬ ‫‪ -‬تحت الجلد كدمات‬ ‫طريقة استالم االلبان و منتجاتها‬ ‫*ال يتم استالم االلبان الطازجة‬ ‫*اللبن المبستر‪-‬المعقم‪-‬المجفف يستلم طبقا لبطاقة البيانات‬ ‫*الجبنة الموزريال و الذبده تستلم مجمده‬ ‫*اجراء االختبارات الحسية على الجبن‬ ‫مجفف‬ ‫معقم‬ ‫مبستر‬ ‫لبن‬ ‫جاف‬ ‫‪21‬م‪33-°‬م‪°‬‬ ‫‪1+‬م‪°‬‬ ‫درجة الحراره‬ ‫‪ 5‬سنة‬ ‫‪ 6‬اشهر‬ ‫‪ 2‬اسابيع‬ ‫الصالحية‬ ‫طريقة استالم البيض‬ ‫*يتم استبعاد البيض –المسيل‪-‬المتسخ‪-‬المكسور‪-‬المخدوش و يفضل استالم البيض مبستر او مجفف‬ ‫او مبخر‬ ‫*اجراء اختبار الطفو العشوائي بواسطة ماء ‪%53+‬ملح‬ ‫*يحفظ في اطباق البيض البالستيك (نظيفه و مطهره )‬ ‫طريقة استالم الخضار و الفاكهه الطازجه‬ ‫*درجة حرارة ثالجة الخضار من ‪7‬م‪53:°‬م‪°‬‬ ‫يتم االستالم طبقا للمواصفات القياسيه على ترابيزة الفرز‪.‬‬ ‫*عدم استالم البطاطس (الخضراء‪-‬المتبرعمه‪-‬المترهله)‬ ‫*عدم استالم البصل ذات االلوان المتعددة –و يكون بدون بودره سوداء (عفن)‬ ‫*الخص و الورقيات – تكون فرش – ال يوجد بها اثار ذبول – خالية من كل الحشرات‬ ‫*الطماطم و الخياروالفلفل الباذنجان والكوسه تكون ناعمه اللون الالمع و الجلد المشدود *يتم نقل‬ ‫الخضار في راكات بالستيك (ممنوع االجوله‪ -‬االقفاص )‬ ‫طريقة استالم الزيوت و الدهون و المشروبات‬ ‫*يتم االستالم طبقا لبطاقة البيانات‬ ‫*تكون نقيه – رائقه ‪ -‬خاليه من الشوائب‬ ‫طريقة استالم االغذية الجافة‬ ‫*ال يتم استالم العبوات –المنتفخه‪-‬المكسوره – المخبوطه – المصدية – المسيله‬ ‫*التاكد من وجود بطاقة البيانات و التاكد من الصالحية‬ ‫*التاكد من سالم االجوله للمنتجات الزراعيه و استيعاد (المقطوع‪-‬المفتوح)‬ ‫*فحص مكونات االجوله و التاكد من عدم وجود حشرات او ما يدل عليها‬ ‫طريقة استالم المواد الكيماوية‬ ‫*مراعاه تداولها طبقا لما هو مدون في ‪M.S.D.S‬‬ ‫*التاكد من مطابقة بطاقة البيانات على المنتج‬ ‫*يتم استالم العبوات في عبواتها االصلية‬ ‫*عدم استالمها في عبوات زجاجية‬ ‫*مواصفات الكيماويات الغذائيه بعد التخفيف‬ ‫‪-‬غير سامه – غير مصبغه‪-‬عديمة الرائحه – ممتدة المفعول –واسعة المجال ‪.‬‬ ‫طريقة استالم المنتجات احاديه الخدمة و االستخدام‬ ‫*تستلم الكراتين مغلقه‬ ‫*تستلم المنتجات احادية الخدمة و االستخدام مغلفه‬ ‫التصنيف ‪Classification‬‬ ‫سرعة الفساد‬ ‫اللحومْ–ْاالسماكْ–ْالدواجنْ‬ ‫اللحومْ–ْاالسماكْ‬ ‫وْالخضراواتْالمجمدهْْْ‬ ‫الطازجةْ‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الســــعر‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫الخضراواتْوْالفاكههْ‬ ‫االغذيهْالجافهْوْالمحاصيلْ‬ ‫الطازجهْ–ْااللبانْوْمنتجاتهاْ‬ ‫الزراعيهْ‬ ‫–البيضْ‬ ‫‪-4‬عملية التخزين‪Storage‬‬ ‫أنواع المخازن‪:‬‬ ‫تبريد ‪ 5ْ+‬مئوية فأقل‬ ‫تجميد ‪ 01ْ-‬مئوية‬ ‫الجاف ‪ 05+‬مئوية الى ‪ 05+‬مئوية‬ ‫مخزن الكيماويات جيدة التهوية وتحت القفل‬ ‫ستائر هوائية على جميع ابواب المخازن باالضافة لستائربالستيكية للتبريد وللتجميد‬ ‫وسيلة فتح الثالجات من الداخل حتى ال يعلق بها أحد‬ ‫التهوية الجيدة والمحكمة لمخزن الجاف‬ ‫مواصفات أمين المخزن‬ ‫‪1‬يعرف ويطبق أصول وقواعد الصحة العامة‬ ‫‪2‬يعرف ويطبق أصول وقواعد النظافة الشخصية‬ ‫‪3‬يعرف أجراءات التخزين الجيدة‬ ‫‪4‬يعرف متطلبات المنشأة وحدود حد الطلب لكل االصناف ويتعاون مع أقسام منشأته‬ ‫‪5‬خبير فى المواصفات االقياسيه للمنتجات الغذائيىةجميعها‬ ‫‪6‬يعرف درجات الحرارة النموذجية لكافة االصناف‬ ‫‪ 7‬محترف فى أجرأت الجرد والعمليات المحاسبية للتعامل بشكل افضل مع هذه المرحلة‬ ‫المواصفات االنشائية‪( :‬االرضيات – الحوائط – االسقف – التهوية – االضاءة) أرضية‬ ‫ملساء لسهولة التنظيف غير زلقة قوية التحمل منحدرة للصرف ال تتفاعل مع‬ ‫الكيماويات‬ ‫االضاءة الصفراء تفضل وذلك النها ال تؤثر على طبيعة االلوان‬ ‫ درجات الحرارة ونسب الرطوبة‬ ‫ منع التلوث العرضي ‪Cross Contamination‬‬ ‫ الدورة المستندية ( جدوال بموعيد الصرف ‪ -‬طلب الصرف – كارت الصنف – ‪– MSDS‬‬ ‫جدول مراقبة ومتابعة درجات الحرارة وعوامل الجودة ‪....‬الخ)‬ ‫ مراعاة مبدأ ما يرد اوال يصرف اوال ‪FIFO‬‬ ‫وكذلك ما ينتهى صالحيته يصرف اوال )‪(FEFO‬‬ ‫ مرعاة مبدا الخسارة علي شكل حرف ‪V Damage Shape‬‬ ‫ تصنف الخامات علي حسب قاعدة ‪A,B,C,D Classification‬‬ ‫االجراءات الصحية الجيدة الجراء تخزين جيد‬ ‫‪ 0‬تسكين االصناف بالمخازن طبقا لدرجات الحرارة المدونة على بطاقة البيانات‬ ‫‪ 0‬رص االصناف باتباع نظام ال‪FIFO‬‬ ‫‪ 3‬تالفى حدوث التلوث العرضى من خالل تسكين االصناف بعيدا عن بعضها‬ ‫‪ 4‬رص االصناف بطريقة تسهل عملية الصرف‬ ‫‪ 5‬أبعاد االستاند الرف السفلى يبعد عن االرض ‪ 05‬سم واالستاند يبعد عن الحائط ‪ 5‬سم‬ ‫وأعلى كرتونة على االستاند تبعد على االقل ‪52‬سم عن السقف‬ ‫‪ 5‬عدم وضع أى صنف على االرض‬ ‫‪ 7‬البعد عن المراوح بالثالجات لمنع حدوث حروق التجميد‬ ‫‪ 1‬عند تسكين الثالجات يفضل تسكين االصناف ذات معدل الدوران العالى بجوار الباب‬ ‫‪ 9‬وضع الزجاجيات واالوزان الثقيلة بالرف السفلى‬ ‫‪ 02‬وضع كارت الصنف على كل االصناف ويجب أن يشتمل على‬ ‫أسم الصنف أسم المورد تاريخ الورود تاريخ الصالحية والتكويد او التصنيف‬ ‫‪ 00‬قياس درجة الحراره ‪ 4‬مرات يوميا وتسجل بجدية‬ ‫‪ 00‬االدوات أحادية الخدمة يجب تخزينها فى كراتين محكمة الغلق وبعيدة عن مصادر التلوث‬ ‫‪ 03‬الكيماويات فى مخزن مستقل وعليها بطاقة بيانات السالمة واالمان )‪Material‬‬ ‫‪)Safety Data Sheets‬‬ ‫‪ -5‬عملية الصرف من المخزن‪:‬‬ ‫أهمية عملية الصرف من المخازن وأشتراطات الشخص المسئول عنها‪.‬‬ ‫‪ 0‬هى نقطة تحكم ينبغى االهتمام أثناء أجرائها‬ ‫يعى مصادر التلوث‬ ‫‪ 0‬المسئول عن الصرف‬ ‫يعى التلوث العرضى‬ ‫‪ 3‬المسئول عن الصرف‬ ‫يعى المواصفات الحسية للمنتجات المختلفة‬ ‫‪ 4‬المسئول عن الصرف‬ ‫‪ 5‬المسئول عن الصرف يطابق بين أمر الصرف والكميات المنصرفة فعال‬ ‫يتأكد من درجات الحرارة بقياسها "تجميد – تبريد"‬ ‫‪ 5‬المسئول عن الصرف‬ ‫يتوخى الحذر فى عنصر الوقت مع االغذية عالية الخطورة‬ ‫‪ 7‬المسئول عن الصرف‬ ‫مميزات االغذية المريحة‬ ‫‪ 0‬سرعة فى االعداد والتجهيز‬ ‫‪ 0‬حرية فى االختيار‬ ‫‪ 3‬عمل أصناف فى غير الموسم‬ ‫‪ 4‬أنعدام الفاقد‬ ‫‪ 5‬يمكن تحديد سعر الطبق‬ ‫عيوب االغذية المريحة‬ ‫‪ 0‬السعر المرتفع‬ ‫‪ 0‬طول فترة التجميد تؤثر على الجودة والطعم‬ ‫عملية األنتاج‬ ‫وتتم هذه العملية فى المطبخ و يمكن تقسم المطبخ من الداخل الي ما يلي‪:‬‬ ‫اقسام التجهيز والتحضير( ‪ Preparation Area‬الجزارة – السماك – تجهيز الخضروات)‬ ‫اقسام االنتاج والطهي( ‪ Production Area‬الساخن – البارد – الحلواني – الخباز –‬ ‫خدمة الغرف )‬ ‫قسم الحفظ بعد الطهى ‪Holding‬‬ ‫‪-6‬التجهيز والتحضير‪Preparation‬‬ ‫ولضمان السالمة واالمان الغذائي في عملية التجهيز للطهي يجب مراعات ما يلي‪:‬‬ ‫ جودة المواد الخام المستخدمة وسالمتها وامانها‬ ‫ ادرة الوقت والحركة‪Time & Motion Management‬‬ ‫ التحكم في درجة الحرارة‪Attend to Temperature‬‬ ‫ منع التلوث العرضي‪Prevented Cross Contamination‬‬ ‫ النظافة والتطهير‪Cleaning & Disinfecting‬‬ ‫ الفصل بين الخامات‪Separate‬‬ ‫ التسيح واالذابة بشكل صحيح‪Correct Thawing‬‬ ‫*الطريقة االساسية ‪ :‬انها الطريقة المثلى الذابة الثلج و هي ان تتم داخل الثالجات و في‬ ‫مصافي استانلس و تقوم بتشريط الكيس من االسفل ‪.‬و الوقت الالزم للفك يتوقف على حجم‬ ‫و وزن المنتج المراد اذابته يتناسب فكلما زاد الحجم و الوزن كلما تطلب ذلك وقت اطول‪.‬‬ ‫فكْْْْْْْْْْْْْْْْْْْ‬ ‫تجميدْْْ‬ ‫تبريدْ‬ ‫‪3±‬م‪°‬طبقاْللتشغيلْْْ‬ ‫‪81-‬م‪°‬‬ ‫‪5+‬م‪°‬‬ ‫*الطرق االضطرارية ‪:‬‬ ‫‪-0‬استخدام الماء الجاري على اال تزيد درجة الحراره للماء عن ‪05+‬م‪ °‬مع تغيير المياه كل‬ ‫نصف ساعة‬ ‫‪-0‬التسويه المباشره (تقطيع لقطع صغيره لتصل الحراره للمنتصف بكفائه )‬ ‫‪-3‬استخدام جهاز الميكرويف ‪ :‬على ان تكون قطع صغيره‬ ‫*اذابة اللحوم – بالطريقة االساسية و ‪ 3‬طرق اضطراريه‬ ‫*اذابة الدواجن‪ -‬بالطريقة االساسية و ‪ 0‬طريقه اضطراريه‬ ‫*اذابة االسماك – بالطريقة االساسية و ‪ 0‬طريقه اضطراريه‬ ‫*اذابة اللحوم الطازجة و االسماك الفرش بعد تجميدها تذاب فقط بالطريقه االساسيه ‪.‬‬ ‫تعليمات هامه لقسم الجزاره‬ ‫*ما تم فكه ال يمكن اعادة تجميده مره اخرى‪.‬‬ ‫*عدم االحتفاظ بالدوبريهات (تشفيلها في الحال او اعدامها في الحال)‬ ‫*ال يتم تداول االدوات بين اقسام الجزاره (سكاكين و بالنشات )‬ ‫*يجب التحكم بدقه في عنصري الوقت و درجة الحراره ‪.‬‬ ‫*ارتداء المالبس النظيفة و الواقيه ‪.‬‬ ‫‪-7‬عملية الطهي‪Production‬‬ ‫*الطهي ‪ :‬هو تحويل الطعام من الصوره الخام الي صوره صالحه لالكل باستخدام الحراره او‬ ‫الغسيل ‪.‬‬ ‫*فوائد الطهي ‪:‬‬ ‫‪ -5‬االمان الصحي بالطهي الجيد او الغسيل الجيد‬ ‫‪-2‬تحسين عملية التذوق‬ ‫‪-3‬تحسين قابلية الهضم‬ ‫‪-4‬تحسين نسبي للقيم الغذائيه عن طريق خلط االصناف‬ ‫اهمية الوقت و درجة الحراره عند الطهي‬ ‫‪ 51‬ثانيه‬ ‫ال تقل عن ‪71‬م‪°‬‬ ‫اللحوم و الدواجن (قانون)‬ ‫‪82‬م‪°‬‬ ‫‪71‬م‪°‬‬ ‫الدواجن‬ ‫‪ 73‬م‪ °‬لمدة ‪ 2‬دقيقه‬ ‫‪ 83‬م‪ °‬لمدة ‪ 23‬ثانيه‬ ‫اللحوم‬ ‫‪68‬م‪ °‬لمدة ‪ 2‬دقيقه‬ ‫‪ 78‬م‪ °‬لمدة ‪ 23‬ثانيه‬ ‫االسماك‬ ‫‪73‬م‬ ‫‪ 66‬م ‪°‬‬ ‫كيف تتذوق الطعام‬ ‫*البعد عن فوهه االناء عند التذوق‬ ‫‪ -‬طرق التذوق‬ ‫‪-5‬بواسطة ‪ 2‬ملعقه معدن‬ ‫‪-2‬بواسطة ملعقه ‪ +‬بوله‬ ‫‪-3‬معالق احادية االستخدام‬ ‫‪-8‬عملية الحفظ بعد الطهي‪Holding‬‬ ‫بعد االنتهاء من تسوية وطهي المنتجات الغذائية تاتي عملية التقديم والخدمة النزال المنتجات الي‬ ‫العمالء‪.‬وافضل الطرق هي التقديم مباشرة بعد الطهي اي العمل بنظام القوائم االختيارية ‪A la‬‬ ‫‪Carte,‬اما ان كان البد من الحفظ بعد الطهي او خدمة البوفيهات فيجب التاكد من متابعة درجات‬ ‫االحرارة باستمرار للتاكد من ان‪:‬‬ ‫ االغذية المجمدة محفوظة علي درجة حرارة من ‪ْ 01-‬م الي ‪ْ 02-‬م درجة مئوية‬ ‫ االغذية المبردة محفوظة علي درجة حرارة من ‪ْ 0‬م الي ‪ْ 5‬م درجة مئوية‬ ‫ االغذية الساخنة علي د رجة حرارة اعلي من ‪ْ 55‬م درجة مئوية‬ ‫ االغذية الجافة مثل المخبوزات تحفظ مغطاة بشكل جيد علي درجة حرارة الغرفة من ‪ْ 05‬م‬ ‫الي ‪ْ 05‬م درجة مئوية‬ ‫ويجب التاكد باستمرار من حفظ االغذية والتعامل معها بعيدا عن درجات الحرارة الخطرة‬ ‫‪T.D.Z Temperature Danger Zone‬وهي من ‪ْ 5‬م الي ‪ْ 55‬م درجة مئوية‪.‬‬ ‫‪-9‬تقديم الطعام‬ ‫‪FoodServing‬‬ ‫إن تقديم الطعام هي المرحلة األخيرة والمنتج النهائي لمراحل متعددة من نقل‪ ،‬إستالم‪ ،‬تخزين‪،‬‬ ‫تحضير وطهي الطعام‪.‬وعند تقديم الطعام يجب التأكد من جميع األمور الصحية التي تتضمن تقديم‬ ‫الطعام الصحي األمن وبطريقة ترضي المستهلك‪.‬‬ ‫التعليمات التي يجب إتباعها عند تقديم الطعام‪-:‬‬ ‫‪ ‬يجب اإلهتمام بالنظافة الشخصية وبالمظهر العام للعاملين في مجال تقديم الطعام (غسل‬ ‫اليدين‪ ،‬تقليم األظافر‪ ،‬نظافة الهندام وترتيبه‪.....‬ألخ ) وذلك ألن الجراثيم تعيش على جميع‬ ‫األسطح وعلى األيدي ولمنع نقل الجراثيم أو نشرها لذلك يكون اإلهتمام بالنظافة الشخصية أمر‬ ‫إلزامي وليس أمر شخصي‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب عند تقديم الطعام التأكد من أن األطعمة الباردة تقدم باردة بحيث ال تزيد درجة حرارتها عن‬ ‫‪º5‬م (درجة مئوية)‪ ،‬واألطعمة الساخنة يجب أن تقدم ساخنة ويتصاعد منها البخار الساخن‬ ‫بحيث ال تقل درجة حرارتها عن ‪º55‬م (درجة مئوية) كما يجب التقليب المستمر للطعام للتأكد‬ ‫من تجانس درجة الحرارة في أوعية الحفظ الساخن أو البارد وان يكون لهذه األوعية أغطية‬ ‫للحفاظ على درجة حرارتها‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب تسخين الصحون مسبقا" عند تقديم الطعام الساخن‪ ،‬كما يتم أيضا تبريد الصحون مسبقا"‬ ‫لتقديم الطعام البارد أو وضع ثلج تحت أواني تقديم األطعمة الباردة وخصوصا" إذا كان الجو‬ ‫حارا" وذلك للحفاظ على الطعام الساخن أو البارد أطول فترة ممكنة‪.‬‬ ‫‪ ‬إن أقصى مده زمنيه يترك فيها الطعام بعد اإلعداد التزيد عن ‪ 4‬ساعات وذلك لضمان مقاييس‬ ‫سالمة الغذاء‪ ،‬وللتأكد من أن الطعام المقدم طازجا" وبجودة عالية فمن األفضل أن التتجاوز فترة‬ ‫التقديم بعد اإلعداد على ساعتين ‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب إتباع قاعدة )‪ (Small Batches‬أي تقسيم المواد الغذائية المراد تقديمها الى أقسام‬ ‫صغيرة وعدم إخراجها من الثالجات أو األفران دفعة واحدة بل على مراحل‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب أن تكون بوفيهات تقديم الطعام مجهزة بحيث تكون هنالك واجهات زجاجية أو شفافة‬ ‫لعرض الطعام وحماية الطعام من التلوث الخارجي كالسعال أوالعطس(الواقى الزجاجى)‪ ،‬كما يجب‬ ‫تغليف جميع أواني المواد الغذائية الجاهزة للتقديم‪ ،‬وعند السكب ال يفتح الغالف كامال" بل يفتح‬ ‫فقط جزء منه وخصوصا" عند تقديم البطيخ أو الشمام في أيام الصيف‪.‬‬ ‫‪ ‬يمنع إستعمال نفس الصحون ألكثر من مرة في البوفيهات المفتوحة وذلك لتجنب التلوث‬ ‫المتبادل وأن تكون مالعق التقديم دائما" متجهة الى أعلى‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب التعامل مع األدوات كأنها مقسمة الى جزئين‪ ،‬الجزء الذي يالمس المادة الغذائية أو الذي‬ ‫يالمس الفم ويمنع حمل األدوات من هذا الجزء‪ ،‬والجزء الذي يالمس اليد والذي يمكن أن تمسك‬ ‫أو تحمل األدوات منه‪ ،‬فمثال" يحمل الكوب من القاعدة ويمنع وضع اليد داخل الكوب‪ ،‬كما يحمل‬ ‫الصحن من األطراف وال تغمس األصابع داخل الصحن‪ ،‬وتحمل الفضيات فقط من الطرف الذي‬ ‫يمسك باليد وال يمسك أبدا" من الطرف الذي يستعمل لتناول الطعام وتحمل الفناجين من الصحن‬ ‫الصغير الذي يوضع تحت الفنجان‪ ،‬كذلك يتم حمل كوب الماء للتقديم من الصحن الصغير الذي‬ ‫يوضع تحت كوب الماء‪.‬‬ ‫‪ ‬يمنع حمل األدوات فوق بعضها البعض‪ ،‬بل يجب إستعمال األدوات والمعدات المناسبة لحملها أو‬ ‫لنقلها من مكان إلى آخر‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب إستعمال األدوات المناسبة والمطهره لغرف الثلج مثل جاروف الستانلس ستيل‪ ،‬ويمنع غرف‬ ‫الثلج باليد أو إستعمال ادوات زجاجية قابلة للكسر لغرف الثلج وكذلك يمنع تقديم الثلج‬ ‫المستعمل في تبريد المواد الغذائية‪.‬‬ ‫يجب تقسيم العمل بين العاملين في تقديم الطعام في البوفيهات الى مجموعتين‪ ،‬المجموعة‬ ‫التي تعمل على جمع األدوات المستعملة وتنظيف الموائد‪ ،‬والمجموعة الثانية التي تعمل فقط‬ ‫على تقديم الطعام والشراب وذلك تجنبا" لتلوث الطعام المقدم‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser