Creatividad e Innovación PDF
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Presentación sobre creatividad, innovación y ética, enfocándose en el autoliderazgo. Explica la importancia de los valores y cómo influyen en las relaciones interpersonales y la sociedad. Incluye ejemplos y estrategias.
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Creatividad e CONCEPTUALIZACIÓN Innovación “La ética es la reflexión del propio modelo de vida – acciones, comportamientos, actos– en donde la razón tiene un papel importante en la toma de decisiones para comprender, justific...
Creatividad e CONCEPTUALIZACIÓN Innovación “La ética es la reflexión del propio modelo de vida – acciones, comportamientos, actos– en donde la razón tiene un papel importante en la toma de decisiones para comprender, justificar y argumentar” (Cortina, 2016) La ética es lo que nos guía a decir la verdad, cumplir nuestras promesas o ayudar a alguien que lo necesita. Hay un marco de ética que subyace en nuestras vidas a diario, que nos ayuda a tomar decisiones que crean impactos positivos y nos aleja de los resultados injustos La ética y su impacto en la sociedad Beneficios de Adoptar una Estrategia Ética; La ética como estrategia de vida tiene numerosos beneficios, tanto a nivel personal como en la interacción con los demás: Construcción de Toma de Contribución a la Desarrollo Relaciones Decisiones Claras Sociedad Personal Significativas Cuando se tiene La ética fomenta Una estrategia ética Adoptar una una base ética relaciones basadas de vida también se estrategia ética sólida, las en la confianza y el traduce en una impulsa el decisiones se respeto mutuo. Al contribución crecimiento vuelven más claras actuar éticamente, positiva a la personal al requerir y coherentes. Los mostramos a los sociedad. Las una reflexión valores actúan demás que acciones éticas constante sobre como un filtro que valoramos sus pueden inspirar a nuestros valores y ayuda a evaluar las derechos y otros y generar un la coherencia entre opciones y a elegir sentimientos, lo que impacto beneficioso lo que decimos y aquellas que estén fortalece los lazos en la comunidad. hacemos. en línea con interpersonales. nuestros principios. a ética y su impacto en la sociedad Cuando más individuos adoptan la ética como estrategia de vida, el efecto se multiplica en la sociedad: Construcción de una Cultura Ética: Una sociedad donde la ética es valorada y practicada tiende a construir una cultura de respeto, tolerancia y justicia. Reducción de Conflictos: La adopción de principios éticos puede ayudar a reducir los conflictos y las tensiones en las relaciones interpersonales y sociales. Sostenibilidad y Responsabilidad: La ética también está vinculada a la responsabilidad ambiental y la sostenibilidad, ya que implica considerar el impacto de nuestras acciones en el entorno Inspiración para las Nuevas Generaciones: Aquellos que adoptan la ética como estrategia de vida pueden ser ejemplos inspiradores para las generaciones más jóvenes, fomentando una sociedad más justa y equitativa. LA ÉTICA, NO ES ALGO TAN SIMPLE… La ética no es solo un conjunto de reglas, sino una estrategia profunda que guía nuestra vida y nuestras relaciones. Al vivir según valores éticos, tomamos decisiones informadas, construimos relaciones sólidas y contribuimos al bienestar de la sociedad en su conjunto. En un mundo lleno de desafíos y oportunidades, la ética se convierte en una brújula confiable que nos guía hacia una vida más significativa y conectada con los demás. ¿Qué son los valores humanos? Los valores humanos son pautas que orientan el comportamiento y las actitudes de las personas respecto a lo que se considera correcto e incorrecto. Se pueden hallar en todas las culturas y sociedades. Su objetivo es facilitar la armonía y mejorar la convivencia con los otros. Los valores humanos son estudiados por la axiología, que forma parte de la filosofía. Algunos ejemplos de valores humanos son el respeto, la solidaridad, la bondad, la tolerancia, la honestidad y la empatía. Estos valores no solo son importantes a nivel individual, sino que también forman la base de una sociedad justa, solidaria y ética. A menudo, son promovidos a través de la educación, la familia, la religión y otras instituciones sociales. Creatividad e Innovación “Desde un punto de vista socioeducativo, los valores son considerados referentes o pautas que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de otra persona, dan orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social” Creatividad e Innovación Ser mejores personas en lo individual y ser mejores integrantes en los espacios sociales en los que nos desarrollamos. IMPORTANCI Aprendemos a enfrentar los problemas con sentido ciudadano, con autonomía personal, con conciencia de sus deberes y derechos, A DE LOS comprometidos en la búsqueda de una sociedad más justa y solidaria VALORES Nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra, frente a deseos o impulsos, bien sea que estemos solos o con otros Fortalecer el sentimiento de solidaridad y justicia, el. respeto a los demás, el sentido de responsabilidad, la defensa de la paz, la conservación del entorno, la identidad y la dignidad cultural de los pueblos, la estima del trabajo Creatividad e CARACTERÍSTICAS DE LOS Innovación VALORES Durabilidad – con el paso del tiempo, los valores van definiendo su importancia en una persona. Flexibilidad – es posible que los valores cambien en importancia conforme crece la persona. Jerarquía – hay valores más importantes que otros, dependiendo del momento en la vida en que se encuentre la persona. Polaridad – todo valor tiene un contravalor. Satisfacción – un valor provee satisfacción en aquel que lo ejerce Creatividad e Innovación EL AUTOLIDERAZGO: “Influenciarse a uno mismo y gestionar positivamente los recursos propios de forma voluntaria y responsable para el logro de metas propuestas ”. (Cabrero, 2009) “Es el proceso que consiste en mantener la perspectiva y los valores ante uno mismo y llevar una vida acorde con ellos”. (Stephen Covey) Creatividad e Innovación Las seis llaves del autoliderazgo (Adaptación de la propuesta de Carlos Devis) 1 Recuerda todo aquello que en un momento de tu vida te parecía imposible de ejecutar y lo lograste. EL PODER PERSONAL Es hacer frente a desafíos sin CREÍ EN temor, con determinació MÍ Y LO n, confianza, LOGRÉ convirtiendo los imposibles en realidades. Creatividad e Innovación Piensa en una meta que te has 2ELECCIÓN formulado para salir adelante. Cuando tienes metas claras puedes elegir cómo y dónde vivir en este mundo. Creatividad e Innovación Comenta un cambio que has tenido que realizar para tu crecimiento 3EL CRECER personal. Crecer como persona lleva a encontrar la mejor versión de uno mismo. Es usar el cambio para reconstruirse. Creatividad e Innovación Recuerda algún problema que 4 EL DISFRUTAR siendo difícil su solución lo superaste con calma, con alegría. Es vencer la resistencia sin crear otro problema para ti. Saborear la fuerza de tu propia paciencia. Creatividad e Innovación Nárranos un favor que hiciste sin esperar recompensa. 5EL SERVIR Es un estado interno que nos predispone para ayudar ante cualquier necesidad del prójimo. Creatividad e Innovación Comenta una situación en la que cometiste algún error y nadie creyó que lo podías superar. 6 EL OBSERVAR Y SUPERAR Es ERRORES la capacidad de ver lo que otros no pueden. Capacidad de autoevaluarse, ser crítico, asumir sus errores, creer en uno mismo. Creatividad e Innovación “El Autoliderazgo trata de cómo dirigir nuestra propia vida, sobre cómo vivir la vida… no es una carrera, sino un viaje para ser disfrutado a cada paso, es un proceso de transformación personal”. (Carlos Devis) CONCLUSIONES La ética, en su esencia, se trata de vivir de acuerdo con un conjunto de valores y principios que respetan la dignidad y los derechos de los demás. Al adoptar la ética como una estrategia de vida, estamos tomando la decisión consciente de basar nuestras acciones y elecciones en un marco ético sólido. Esto implica considerar no solo nuestros propios intereses, sino también el bienestar de los demás y el impacto de nuestras decisiones en la comunidad en general. Creatividad e Programa SUBE Innovación Para Gardner, la inteligencia es un potencial biopsicológico de procesamiento de información que se puede activar en un marco cultural para resolver problemas y crear productos que tienen valor para dichos marcos. Múltiples maneras de percibir el mundo, de conocer, de procesar, representar y de comunicar la información. (Howard Gardner, citado por Brites y Almoño, 2008) A decir de Gardner: Toda persona posee las 8 inteligencias, aunque la interacción entre éstas varía de acuerdo al individuo. Estas interactúan entre sí. “Ejemplo para cocinar debemos leer la receta (I.V-L), posiblemente tengamos que dividir las porciones (I.L-M) además debemos concebir un menú apetecible para la familia (I. Interpersonal) (Suazo, 2006) Programa SUBE Creatividad e Innovación Creatividad e Programa SUBE Innovación Es una metahabilidad que determina el grado de destreza que podemos conseguir en el dominio de nuestras otras facultades. (Goleman, 1995 citado por Dueñas 2002) Capacidad natural que tenemos los humanos para gestionar nuestras emociones y adaptarnos a las circunstancias de nuestro contexto. (Goleman, 1995 citado por Dueñas 2002) Creatividad e Programa SUBE IMPORTANCIA Innovación Creatividad e Programa SUBE Innovación DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL COMPETENCIA COMPETENCIA PERSONAL SOCIAL Conciencia de sí Autorregulación Habilidades Motivación Empatía mismo sociales Capacidad para Control de Tendencias Conciencia de los socializar, Conciencia de nuestros emocionales que sentimientos, participar, sirven de guía necesidades y intervenir, nuestros estados, para perseguir preocupaciones trabajar en propios estados impulsos y objetivos del semejante, equipo y internos acciones ante importantes en la capacidad de practicar valores estímulos vida sentir la otredad de manera sistemática Creatividad e Programa SUBE Innovación REFLEXIÓN - ¿Cómo enfrentas los eventos difíciles que cambian tu vida? - ¿Cómo reaccionas a eventos traumáticos como la muerte de un ser querido, la pérdida del trabajo, una enfermedad difícil, y otras situaciones catastróficas? - ¿Qué eres capaz de crear que te ayude a superar situaciones adversas?. https://www.youtube.com/watch?v=dKx7FimruH4 Creatividad e Programa SUBE Innovación Capacidad de recuperarse de las adversidades de la vida , los eventos estresantes y las situaciones emocionalmente agotadoras. (Cruz, 2021) Capacidad de asumir con flexibilidad situaciones difíciles y sobreponerse a las mismas para salir fortalecidos. (Vallejos, 2020) Capacidad de reestructurar nuestras vidas evolucionando a nuevas circunstancias y necesidades, desarrollando nuestro máximo potencial. (Vallejos, 2020) Creatividad e ¿CÓMO SER MÁS RESILIENTE? Programa SUBE Innovación Creatividad e Innovación Asumir Riesgos Creatividad Autoconocimiento HABILIDADES PERSONALES Iniciativa Deseos de superación Optimismo Autonomía Confianza en sí mismo Creatividad e Innovación 1. AUTOCONOCIMIENTO Importante para el desarrollo personal. Consiste en conocernos profundamente a nosotros mismo, sabiendo identificar emociones, defectos, cualidades y Permite regular las Permite el logro problemas de emociones, para de los cualquier objetivos. relacionarnos con los contexto demás. Becerril (2013) Creatividad e Innovación Consejos para mejorar el autoconocimiento Asiste a un taller Escribe un Apunta tus virtudes, Pídele a alguien de Inteligencia diario. pasiones y defectos. que te describa. Emocional Practica Escoge un Mindfulness. coaching. 2. INICIATIVA Programa de Formación Creatividad e Humanística Innovación ¿Qué es ? Es anticiparse y proponer acciones novedosas aunque se carezca de referencias o pautas para actuar. ¿Cómo encontrarla? Ante la necesidad de hacer algo o solucionar un problema. ¿Por qué es importante? Permite aportar ideas y solucionar problemas ALTO Y BAJO La persona que La persona que posee nivel bajo posee nivel alto de iniciativa de iniciativa Se anticipa y actúa con No toma decisiones por sí mismo, antelación. Tiene visión a largo espera que los problemas se resuelvan plazo. solos o los resuelvan otros. Está atento a las necesidades del Actúan habitualmente sólo cuando entorno para actuar cuando la se lo indican y se suelen limitar a situación lo pide. obedecer. Cuando la situación lo demanda actúan Se desentienden de lo que no les incluso más allá de sus obligaciones o corresponde hacer a pesar de saber qué solicitan permiso para actuar. pueden hacer no lo hacen por sí mismo. Toman decisiones por sí mismos y no No detecta oportunidades de actuar porque necesitan que les señalen qué deben no está “conectado” con la situación, hacer para actuar. siempre se muestra desmotivado. Creatividad e Innovación Es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito Supone mostrar una tarea o elegir el confianza enfoque adecuado en las propias para resolver un capacidades, problema. decisiones y opiniones, incluso ante las dificultades que puedan presentarse. Es necesaria en nuestros 3. AUTONOMÍA comportamientos y “Nadie que confía decisiones frente a en sí, envidia la situaciones que virtud del otro”. plantean un desafío o Cicerón tengamos incertidumbre sobre el resultado Programa de Creatividad e 4. CONFIANZA EN SÍ Formación Innovación Humanística MISMO Trabaja siempre sin requerir supervisión, afrontando los problemas con autonomía, rapidez y asumiendo la responsabilidad y riesgos que puedan surgir. Está dispuesta a realizar trabajos que no son habituales entre sus tareas y salir de su zona de confort buscando nuevas responsabilidades. Expone siempre de manera clara y sin titubeos sus propias ideas y puntos de vista ante cualquier interlocutor. Habla cuando no está de acuerdo aunque eso suponga enfrentarse a sus superiores, clientes u otros colaboradores. No se muestra intimidado y mantiene un buen rendimiento y organización en su trabajo aunque su proyecto sea presentado ante personas de una jerarquía superior. Programa de Formación Creatividad e Humanística Innovación La persona que posee un nivel bajo de confianza en sí mismo No sabe afrontar problemas y necesita de la supervisión y el apoyo de otras personas para realizar su trabajo porque duda de sus capacidades. Nunca desea realizar trabajos y proyectos fuera de cotidianidad, teme tener que salir de sus tareas habituales. Le cuesta siempre expresarse ante otras personas, sobre todo en público o con sus superiores, expresándose con timidez. Ante superiores se suele mostrar intimidado y baja su rendimiento, desorganizándose y necesitando apoyo. Titubea y duda habitualmente como norma en la toma de decisiones, incluso en situaciones en las que ya tiene experiencia. Creatividad e Innovación 5. OPTIMISMO Programa de Formación Creatividad e Características de persona Humanística Innovación optimista No se comparan con lo demás. Ven en los fracasos oportunidades de crecimiento. Son sinceras consigo ¿ Cuál de las mismas. Son características realistas. Se valoran que posees? positivamente. Saben automotivarse. Disfrutan del presente. Luchan por lo que quieren. Tienen una alta autoconfianza. Pasan de las críticas. Tienen el control de su vida. Creatividad e Innovación 6. DESEOS DE SUPERACIÓN Es la capacidad de sobreponerte y nunca dejar de luchar por tus sueños, correr contra vientos y mareas y no desmayar en el camino para alcanzar tus metas (Martínez, 2020). Programa de Formación Creatividad e Humanística Innovación 7. CREATIVIDAD Es la cualidad innata del ser humano que le permite elaborar cosas para satisfacer sus necesidades que en muchos casos han sido el origen de los avances de la humanidad (Guest, 2019). Permite resolver problemas y tareas cotidianas con respuestas novedosas y potenciando los recursos que se tiene a la mano (Grupo Romero, s.f. p. 19). Programa de Formación Creatividad e Humanística Innovación Actitud creativa: Mantener un espíritu de búsqueda continua de nuevas soluciones y alternativas. Motivación intrínseca por realizar un avance significativo, por superar un reto del trabajo en sí, no sujeta a estímulos externos. Originalidad a la hora de utilizar nuevos enfoques y nuevos métodos, relacionando elementos sin aparente relación. Voluntad y flexibilidad para adaptarse a las necesidades del entorno. Programa de Formación Creatividad e Humanística Innovación 8. ASUMIR RIESGOS Es atreverse a llevar a cabo las propias ideas a pesar del riesgo y la incertidumbre. La capacidad de la persona para asumir riesgos aumenta si: tiene confianza en si mismo, esta dispuesto a poner en juego toda su capacidad para incrementar al máximo sus probabilidades de éxito y sabe evaluar con realismo su contexto (Salinas, Gandara y Alonso, 2013). Programa SUBE Creatividad e Innovación Habilidades Sociales Son conductas específicas que desarrollamos cuando se interactúa con otras personas, permitiéndonos una comunicación eficaz (Delgado, 2014). Programa SUBE Creatividad e Innovación Permite superar los problemas que nos plantee nuestro comportamiento reaccionando ante Ayuda a él con eficacia. comprender el comportamiento de Amplían IMPORTANCIA DE los demás a través de la comunicación. nuestra LAS posibilidad HABILIDADES de convivencia SOCIALES con otros. Creatividad e Programa SUBE Innovación Trabajo en Equipo Comunicac ión Habilidades sociales Empa tía Responsabil idad Social RESPONSABILIDAD TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA SOCIAL El trabajo en equipo, es un método para la acción, el cual tiene como fin lograr los objetivos TRABAJO EN EQUIPO Sinergia planteados por sus miembros. Robbins (2004) Significa "trabajando en conjunto". Es un esfuerzo para realizar una determinada tarea y conseguir alcanzar el éxito Objetivo Poner en común las (Robbins, 2004). capacidades de cada uno del equipo, para lograr un objetivo en común en Todos aportan algo de su forma rápida y con experiencia, comparten óptimos resultados. habilidades y enriquecen el trabajo para lograr grandes resultados. TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA RESPONSABILIDAD SOCIAL Las 5 “C” del trabajo en equipo Analicemos y comentamos los roles de los miembros del equipo. La Carreta - ¿A quién tienes en tu equipo? (Full HD) TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA RESPONSABILIDAD SOCIAL C. verbal El arte de entender, escuchar, atender y comunicación manifestar ideas, Utiliza palabras y signos de pensamientos, emociones, carácter oral y escrito, entre etc. dos o más personas. Es un proceso C. No verbal fundamental y Utiliza gestos o signos de tipo determinante de toda visual: imágenes, sonidos, relación social, es el gestos, ademanes mecanismo que regula y. hace posible la interacción entre las personas (García, 2013, p. TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA RESPONSABILIDAD SOCIAL Hare (2003) y García (2010) ASERTIVIDAD definen la asertividad como una habilidad aprendida que se va desarrollando con el tiempo y permite la comunicación con los demás.. Hace posible que cada persona pueda expresarse de forma abierta, sincera y adecuada sin afectar a los demás, así podrá negociar o ser flexible en el momento indicado. TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA RESPONSABILIDAD SOCIAL Las personas empáticas Habilidad para entender suelen tener más éxito social, las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, EMPATÍA ya que la empatía facilita las relaciones interpersonales, la poniéndose en su lugar y de negociación, la capacidad de poder responder correctamente a persuadir y el desarrollo del sus reacciones emocionales. carisma. (Balart 2013,p.86). Las personas empáticas: La empatía se logra cuando Prestan atención y escucha sin combinamos a nivel prejuicios. intelectual la escucha activa, No interrumpen al emisor cuand a nivel emocional hablan. la comprensión y a nivel Reconocer y recompensar logro conductual la de los demás. asertividad. (Balart Son tolerantes y pacientes 2013,p.86). (Guerrero, Rosario y Mendoza, 2012, p.106). TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD EMPATÍA RESPONSABILIDAD SOCIAL Capacidad de mostrarse RESPONSABILIDAD como un miembro colaborador, cooperador y SOCIAL constructivo de un grupo social. Observa y comenta lo observado Las personas socialmente responsables muestran una conciencia social y una genuina preocupación por los demás, la que se manifiesta al asumir responsabilidades orientadas hacia la https://youtu.be/509uQ9EfZ4s comunidad (Guerrero, Creatividad e Programa SUBE Innovación ACTIVIDAD A REALIZAR Elabora un Storytelling (video) acerca de un personaje que desarrolló las habilidades sociales y se subirá a la plataforma Blackboard. Técnica En qué consiste En qué situaciones utilizarla STORYTELLI Es el arte de contar una historia. Se utiliza para análisis de casos Constituye una expresión de narrativas NG digitales, que se entiende como un sistema de lenguajes visuales, sonoros.