CM1 - Chapitre 1 Le Tissu Nerveux PDF

CM1 - Chapitre 1 : Le tissu nerveux mardi 17 janvier 2023 22:09 Les 4 éléments principaux présents : • Les cellules nerveuses • Les cellules gliales / épendymaires • Le liquide cérébro-spinal / céphalo rachidien • La barrière hémato-encéphalique I. Le liquide cérébro-spinal • Localisation : au...

CM1 - Chapitre 1 : Le tissu nerveux mardi 17 janvier 2023 22:09 Les 4 éléments principaux présents : • Les cellules nerveuses • Les cellules gliales / épendymaires • Le liquide cérébro-spinal / céphalo rachidien • La barrière hémato-encéphalique I. Le liquide cérébro-spinal • Localisation : au niveau des ventricules et dans le canal de l'épendyme (de la moelle épinière). • Caractéristiques : ○ Composition physio-chimique (ions notamment K+ = neurotoxique donc à surveiller). ○ Fabrication due aux cellules épendymaires (elles recouvrent la pie-mère) qui sont aussi chargées de faire circuler, agiter le liquide cérébro-spinal par le battement de leurs cils. ○ Le liquide est toujours circulant et ne stagne jamais. ○ Pas une quantité définitive de liquide, il est renouvelé en permanence (environ 150 mL renouvelé dans la totalité plusieurs fois par jour toutes les 3 - 4h). • Fonctions : ○ Maintien du système nerveux central en flottaison car il ne touche pas les parois osseuses qui l'entoure car un choc avec les parois entraine une lésion. ○ Transporter des éléments nutritifs, hormones, M,… à destination des cellules nerveuses (pas de tris effectuer) éléments toxiques peuvent être présents : molécules psychotropes comme M, drogue, virus). PsychoBiologie (L2S4) Page 1 psychotropes comme M, drogue, virus). ○ Ponction lombaire permet de voir ce qui circule dans le liquide. II. La barrière hémato-encéphalique • Le liquide cérébro-spinal ne se mélange pas avec les autres liquides (notamment le sang) et le sang ne se mélange pas avec les cellules nerveuses c'est primordial et donc pour éviter le contact = Barrière hémato-encéphalique • Constitution : Cellule endothéliale vasculaire et astrocytes (renforcent l'étanchéité) • Localisation : Au niveau des capillaires sanguins • Fonction : ○ Isoler le sang du tissu nerveux ○ Filtre le passage des molécules entre le sang et le système nerveux car la composition sanguine change en permanence et les liquides du Système Nerveux doivent être stables. ○ La Barrière Hémato-Encéphalique permet de filtrer les molécules pouvant passer : glucose ; O2 ; molécules thérapeutiques ; molécules psychotropes (alcool, nicotine) agissant directement sur les cellules nerveuses. ○ La Barrière Hémato-Encéphalique n'est pas présente tout le long du Système Nerveux Central notamment pour laisser le passage afin que l'hypothalamus puisse analyser les paramètres physiologiques de la composition du sang (taux glucose, température…) PsychoBiologie (L2S4) Page 2 III. Les cellules gliales : • Ce sont les cellules les + nombreuses (deux fois plus nombreuses que les neurones) environ 86 milliards, ces cellules sont capables de se reproduire, de se diviser et de se renouveler. Cette capacité est liée à la fonction de maintenir l'architecture et le volume du cerveau. Le processus peut dégénérer et former des tumeurs (gliomes). La névroglie est l'ensemble des cellules gliales. • La névroglie : ○ Maintenir l'architecture des cellules, il compense la perte cellulaire. Elle va aussi isoler les cellules nerveuses car elles envoient un gros courant électrique. De plus, elle va maintenir des conditions de vie acceptables. ○ Le tissu va être dans un bon environnement grâce au liquide où on trouve du potassium, d’acides aminés. Le rôles de la névroglie, il va supprimer tout ça pour avoir une bonne composition chimique et qu’il reste stable. A l’inverse elle doit apporter aux neurones bcp d’éléments vitaux (oxygène, glucose) car les cellules gliales vont faire les interfaces entre les cellules nerveuse et circulation sanguine. ○ Le but est de maintenir les neurones en vie, de laisser l’environnement stable au niveau chimique. De plus il va participer à la transmission de l’information donc elles vont être capable d’agir entre les connexions des cellules nerveuses, de fabriquer des neurotransmetteurs qui vont participer à la circulation de l’information. • Les astrocytes : ○ Les astrocytes posent le ramifications sur les capillaires sanguins pour renforcer la barrière hémato-encéphalique. Elles sont très nombreuses, elles vont assurer le transfert entre les éléments des vaisseaux sanguins pour les fournir aux cellules nerveuses (assurer l'interfaces entre les 2 cellules). ○ Elles vont ensuite absorber les molécules qui sont en excès dans le liquide interstitiel pour éviter par exemple la charge de potassium. Elles participent de plus à la communication entre les cellules nerveuses pour assurer la transmission de l'information. Constituent majoritairement la névroglie (les + nombreuses). PsychoBiologie (L2S4) Page 3 • Les cellules myélinisantes : Les oligodendrocytes (SNC) et les cellules de Schwann (SNP) ○ Elles ont le même rôle mais ne se situent pas au même endroit. Les oligodendrocytes forment les gaines de myéline de plusieurs neurones alors que les cellules de Schwann ne traitent qu'un neurone puis participe à la régénération axonale. • Les cellules microgliales : ○ Elles sont de petites tailles représentant environ 5% de la névroglie ○ Rôle vital = cellules immunitaires du Système Nerveux Périphérique (elles se déplacent rapidement et en masse pour agir et détruire l'agent toxique avant qu'il n'infecte les cellules du tissu nerveux). ➢ Le risque d'introduction d'agent infectieux notamment pour la circulation sanguine DONC ces cellules microgliales sont aux abords des capillaires sanguins. • Les cellules épendymaires : ○ Elles tapissent les cavités de l'encéphale, de la moelle épinière ○ Produisent et font circuler le Liquide Cérébro-Spinal ○ Constituent une barrière (étanchéité par absolue) diminuant ou évitant le contact entre le Liquide Cérébro-Spinal et le liquide EC (cellules du tissu nerveux) IV. Les cellules nerveuses (les neurones) PsychoBiologie (L2S4) Page 4 ○ Tout au long de la vie nous perdons et gagnons des neurones, à un certain âge, la production devient de + en + faible. On a par conséquent une petite proportions de neurones et une variété de reproduction de neurones selon l'endroit du corps. ○ Ils ont un métabolisme élevé (consomme beaucoup d'énergie) : le cerveau représente 2 à 3% de notre poids corporelle, cette organe consomme 20% d'énergie alors qu'il a un tout petit gabarit. ➢ La durée de vie d'un neurone est de 3 minutes lorsqu'il est oxygéné et glucosé (il est intolérant à la carence). Morphologiquement, ils sont indépendants. Ils ont une unité (sont tous seuls) fonctionnelle (ils ont une seule fonction = générer et transmettre l'information grâce aux synapses) de base. ○ Excitable = capacité à générer et transmettre un courant électrique ○ Sécrétrice = capable de fabriquer un certain nombre de molécules chimiques pouvant être des Nt, neuroH, neuromodulateurs… • Régionalisation des fonctions dans les neurones - Les neurones ont une fonction pour chaque structures. ○ La fonction réceptrice (information reçue) permet d'assurée au niveau de l'arborisation dendritiques, tandis que le corps cellulaire va avoir une fonction métabolique et va fabriquer des protéines, liquides, ect… La fonction émettrice qui va être assurée par l'axone et enfin la fonction sécrétrice assurée par l'arborisation terminale (la ramification de l'axone). • La diversité et la complexité des neurones se fait dans l'abondance de l'arborisation cellulaire ○ Différents types de neurones : possèdent tous les 3 parties distinctes peu importe la morphologie du neurone : ➢ 1 seul axone ➢ 1 seul corps cellulaire ➢ 1 arborisation dendritique • Il y a tout de même une diversité morphologique des neurones qui sont classés : PsychoBiologie (L2S4) Page 5 • Multipolaire • Bipolaire : Morphologie complexe avec des fonctions sensorielles, ainsi que 2 dendrites. • Unipolaire : Un seul prolongement (axone) qui émerge du corps cellulaire), morphologie très simple avec une fonction très basique qu'on retrouve dans le SN végétatif. Le corps cellulaire : • Les mitochondries produisent l'énergie à partir d'oxygène et de glucose. • Le noyau = le matériel génétique pour fabriquer des protéines. • Le réticulum endoplasmique (rugueux = fabrication des protéines) et (lisse = lipide) • Ribosomes • L'appareil de Golgi, les vésicules sont importantes car il y a les molécules de neurotransmetteurs dans les terminaisons axonales. Les dendrites : • Elles ne sont jamais myélinisées, elles ont des épines dendritiques (reçoivent l'information), si il y a une atrophie alors il y aura un retard mental. L'axone : • C'est une zone intermédiaire entre l'axone et le soma (cône d’implantation où né l’information électrique. Ils peuvent être variés par le diamètre, la longueur et la myélinisation. Ces différences influencent la circulation et la vitesse de l’information. Il ne contient pas de mitochondrie donc n’ont pas d’énergie. ○ Ils importent les neurotransmetteurs grâce au système antérograde (corps cellulaire vers terminaison axonale) ou rétrograde (inversement terminaison axonale vers corps cellulaire) où les déchets sont renvoyés pour que le corps cellulaire puisse les évacués (voies de feedback). PsychoBiologie (L2S4) Page 6 • Les mitochondries viennent du corps cellulaire jusqu'à la terminaison axonale ou elles vont produire de l'énergie à l'endroit où on a besoin de + d'énergie, cette énergie sera puisée puis évacuée par le corps cellulaire. V. La myéline Myéline : • Substance lipidique blanche qui va former la substance blanche du Système Nerveux (la substance grise du Système Nerveux = les corps cellulaires et les dendrites). • Enveloppe lipidique (graisseuse) qui entoure les axones des cellules nerveuses, interrompue à intervalle régulier (nœud de Ranvier) qui vont permettre aux influx électriques de circuler. Fonctions : • La myéline est d'isoler les fibres nerveuses pour faciliter la circulation du courant électrique. • Diminue la déperdition de courant et donc la déperdition de l'information PsychoBiologie (L2S4) Page 7 • Diminue la déperdition de courant et donc la déperdition de l'information • Augmente la vitesse de conduction à l'intérieur des fibres nerveuses = augmente le diamètre des fibres • La myélinisation est relative avec les fonctions des fibres nerveuses : ○ Pas de nécessité de vitesse de conduction = pas de myélinisation (SN végétatif) ○ Très grande vitesse d'exécution nécessaire = myélinisation (SN somatique) Pathologies : • Ma sclérose en plaque : ○ Maladie auto-immune ○ Dégénérescence des gaines de myéline des oligodendrocytes (SNC) ○ Fibres du SNC vont perdre leur gaine de myéline -> déperdition de l'information -> altérations de la vitesse de conduction -> perte progressive des fonctions concernées (sensorielles puis motrices, végétatives). ○ La myéline manquante sera remplacée par un tissu fibreux (plaques fibreuses) : la myéline peut se régénérer mais très faiblement donc ne compense pas les déficits installés (moteur notamment) • Le syndrome de Guillain Barré : ○ Origine auto-immune = principale hypothèse (à la suite d'une infection virale) ○ Dégénérescence de la myéline des cellules de Schwann (SNP). ○ Trouble affectant les fibres périphériques (nerfs) ○ Déroulé de la maladie est différent de la SEP = peut arriver très rapidement mais peut évoluer très rapidement aussi ○ Paralysie rapide (quelques semaines voire quelques mois) MAIS + d'espoir car ce syndrome peut être inversé et peuvent récupérer entièrement des déficits des fonctions. VI. La membrane plasmique • La membrane plasmique délimite l'intérieur et l'extérieur des cellules, elle va faire la différence entre 2 liquides : intra et extra-cellulaires afin qu'ils ne se mélangent pas. • Elle va faire l'objet d'échanges très contrôles, elle est semi-perméable : elle ne laissera pas passer tous les éléments. • Les concentrations ioniques entre l'intérieur et l'extérieur de la cellule ne sont pas les mêmes c'est pour cela qu'il faut bien contrôler les échanges. ○ Liquide extra-cellulaire : No+, CI- et Ca+ ○ Liquide intra-cellulaire : K+ et des protéines ➢ C'est donc une barrière mais également une surface d'échange. PsychoBiologie (L2S4) Page 8 • Le transport des ions se fait grâce aux protéines transfo-membranaires : ○ Les canaux ioniques : ils sont sélectifs = ne laissent passer qu'un type d'ion (sodium, potassium, chlore, calcium…). Ils sont soit à fonction passive (toujours ouverts, les ions circulent librement) soit à fonction active -> ouverts ou fermés en fonction des voltages : ➢ C voltage-dépendants (dépend de la polarité de la cellule) ➢ C chimio-dépendants (facteur chimique comme la présence de neurotransmetteurs) ➢ C mécano-dépendants (force mécanique comme le toucher) Ils sont situés aux endroits où ils sont utiles : principe de régionalisation. • La pompe ionique : elle se déclenche dans certaines circonstances pour forcer la circulation des ions, elle consomme de l'énergie. On a deux grandes catégories de pompes : ○ Pompe sodium-potassium : force le sodium (3 ions) à sortir et le potassium (2 ions) à entrer. • La circulation des ions s'organise en fonction de leur nature et de leur polarité : le gradient électro-chimique (idée qu'il y a une double force entre la polarité et la concentration) : ○ Gradient chimique : les ions ont une tendance naturelle à aller du milieu le plus concentré vers le moins concentré. ○ Gradient électrique : des ions de polarité s'attirent et des ions de polarité semblables se repoussent. PsychoBiologie (L2S4) Page 9 PsychoBiologie (L2S4) Page 10