CIENCIAS DE LA SALUD.docx

CIENCIAS DE LA SALUD - En Ciencias de la Salud normalmente las palabras vienen compuestas, unas con otras (Todo lo que termina en "tis" significa inflamación) A. Cisti = Cisto = Vejiga B. Procto = Recto C. Nefro = Riñón  B\) Agente a. La tuberculosis es una enf...

CIENCIAS DE LA SALUD - En Ciencias de la Salud normalmente las palabras vienen compuestas, unas con otras (Todo lo que termina en "tis" significa inflamación) A. Cisti = Cisto = Vejiga B. Procto = Recto C. Nefro = Riñón  B\) Agente a. La tuberculosis es una enfermedad de los pulmones y su modo de transmisión es mediante el aire - Nivel primario: Lo que podemos hacer antes de estar enfermos precisamente para evitar que suceda - Nivel secundario: Identificar a los enfermos para tratar sus infecciones en etapas tempranas y así prevenir que empeoren - Nivel terciario: El tratamiento - Anorexia es cuando el paciente se rehúsa a comer - Bulimia es cuando si come, pero realiza ciertas acciones para contrarrestar la comida ingerida - Invalidez es todo aquello que nos limita a ciertas acciones de la vida cotidiana como cualquier ser humano normal - La muerte es definitiva, no hay nada.  a. Tibia **TÉRMINOS TÉCNICOS DE CIENCIAS DE LA SALUD**   **TRIADA ECOLÓGICA** - Huésped 1. Personas o animales - Agente Causal 1. Biológico -- Virus. Bacterias. Hongos 2. Químico- Gasolina. Venenos. Gases tóxicos. 3. Físico -- Radiación. Temperatura. Ruido. Electricidad - Ambiente 1. Factores socioculturales **PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES** - Enfermedades transmisibles: Básicamente radican en torno a la triada ecológica, sin embargo, este caso exclusivamente necesitamos como primer paso un agente causal BIOLÓGICO - Cadena epidemiológica 1. **Agente**: el microorganismo que causa la enfermedad (virus, bacteria, parásito). 2. **Reservorio**: el lugar donde vive el agente (personas, animales, agua). 3. **Puerta de salida**: cómo sale el agente del reservorio (tos, heridas, excremento). 4. **Modo de transmisión**: cómo se transmite el agente (Contacto directo(agua, fluidos). Alimentos, aire **(indirectos**). 5. **Puerta de entrada**: cómo entra el agente al cuerpo de una nueva persona (vía respiratoria, piel, mucosas). 6. **Huésped susceptible**: la persona que puede enfermar si se expone al agente. *Si algún eslabón de esta cadena se llega a romper automáticamente se anula toda la cadena* - *Refrigerar alimentos y desinfectar espacios concurridos es una buena medida de prevención para bacterias* - *Lavarse las manos, usar cubrebocas, pañuelos etc. Es una medida de prevención para virus ya que así limitamos sus puertas de salida* **PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES** - Historia natural de la enfermedad **Periodo prepatogénico**: - Es antes de que aparezca la enfermedad. - Aquí interactúan tres factores: el agente causante (virus, bacteria), el huésped (la persona), y el ambiente (condiciones que favorecen la enfermedad). - Todavía no hay síntomas ni daño visible. Periodo Patogénico: Periodo de incubación: Etapa en donde se dice el transcurso pasado desde que el paciente fue expuesto a la enfermedad pero sin que hayan síntomas porque el agente causal aún no se asienta en el organismo **Periodo subclínico**: - La enfermedad ya ha comenzado en el cuerpo, pero aún no hay síntomas. - El agente ya está presente, pero la persona no se da cuenta de que está enferma. - Puede detectarse con pruebas o análisis específicos. **Periodo clínico**: - Aquí aparecen los síntomas y signos visibles de la enfermedad. - La persona siente malestar y busca atención médica. - El diagnóstico es evidente y el tratamiento puede iniciarse. **Periodo de convalecencia**: - Es la etapa final, cuando la persona comienza a recuperarse. - Los síntomas disminuyen y el cuerpo se recupera, pero aún puede requerir cuidados para evitar recaídas. - Puede terminar en la curación completa, complicaciones o, en algunos casos, en una enfermedad crónica. - ***Diabetes tipo 1**: El cuerpo no produce insulina. Necesitas inyecciones de insulina.* - ***Diabetes tipo 2**: El cuerpo no usa bien la insulina. Mejorar hábitos puede ayudar. Como hacer ejercicio para quemar glucosa y así las células se vuelvan más susceptibles a la insulina* - ***Sin insulina**: Azúcar alta en sangre, puede ser mortal.* - ***Demasiada insulina**: Azúcar baja en sangre, puede causar desmayos o coma.* - ***Glucosa**: Azúcar en la sangre, principal fuente de energía para el cuerpo.* **TRASTORNOS ALIMENTARIOS** **FACTORES DE RIESGO EN ACCIDENTES** - Cualquier accidente que suceda mientras el individuo se encuentre realizando un trabajo también es un accidente laboral - Fuente: ¿Qué hacía el trabajador? - Agente: ¿Qué provocó la lesión? - Causa: Se divide en condiciones y acciones Tipo: ¿Cómo se produjo el contacto? "Exposición" ACCIDENTES EN EL HOGAR - En general todos los accidentes del hogar suceden por descuidos imprevistos y generalmente siempre son las siguientes causas **SISTEMAS DE REFERENCIA ANATÓMICA**  **Conceptos:** - Superior: Hace referencia a aquello que esté más cerca a la cabeza - Inferior: Hace referencia a aquello que esté más cerca de los pies - Anterior (Frontal): Es aquello que esté mas próximo al frente. Ejemplo, los dedos son anteriores al tobillo - Posterior (trasera): Es aquello que esté más próximo al dorso, es decir, la espalda - Proximal: Más cerca del centro. Ejemplo: **El hombro** es **proximal** al codo. - Distal: Más lejos del centro. Ejemplo: **Los dedos de la mano** son **distales** al codo. **Regiones del abdomen** **SISTEMA MUSCULO ESQUELÉTICO** - Contrario a lo que muchos pensamos la pierna en realidad no es todo el fémur, ese, de hecho, se llama MUSLO. La pierna consta de la rótula hacia abajo, es decir, la pierna es: Tibia, peroné - Asimismo, el "brazo" es tan solo el húmero - Protege directamente al SNC - También protege órganos vitales - Cualquier hueso que me pregunten sobre el cráneo lógicamente pertenece al esqueleto axial - Hueso Frontal - Hueso Esfenoides - Huesos Etmoides - Hueso Temporal - Hueso Parietal - Hueso Occipital - Los tendones unen a los músculos con los huesos - Los ligamentos unen a los huesos con los huesos - Todo en conjunto es una **articulación** la cual se denomina **Rodilla,** por lo tanto, cuando nosotros tocamos esta articulación en realidad lo que sentimos es la **Rotula.** **SISTEMA MUSCULAR** Es importante saber que en realidad solo existen 2 tipos de músculos - Músculo estriado - Músculo liso El músculo estriado se divide en dos, **Músculo esquelético** y **Músculo Cardíaco.** La función del músculo Esquelético es básicamente permitir el movimiento voluntario del cuerpo. Por su parte, el músculo liso se encarga de controlar los movimientos **involuntarios de los órganos internos**, como por ejemplo, mover los alimentos a través del sistema digestivo. Una de las funciones del sistema musculoesquelético es soportar el peso del cuerpo y darle forma. También participa en la regulación del metabolismo de los carbohidratos al igual que el sistema endócrino. **SISTEMA TEGUMENTARIO** El **sistema tegumentario** es el sistema del cuerpo que incluye la **piel** y sus estructuras asociadas, como el **cabello**, las **uñas**, las **glándulas sudoríparas** y las **glándulas sebáceas**. Su principal función es **proteger** el cuerpo contra daños externos, como infecciones, productos químicos y deshidratación. Algunas de sus funciones clave incluyen: - **Protección**: La piel actúa como una barrera contra microorganismos, productos químicos y lesiones físicas. - **Regulación de la temperatura**: A través de la sudoración y la dilatación o constricción de los vasos sanguíneos en la piel. - **Sensación**: La piel contiene receptores nerviosos que permiten percibir el tacto, la presión, el dolor y la temperatura. - **Excreción**: Elimina ciertos desechos del cuerpo a través del sudor. - Permite la **termorregulación** Este a su vez se divide en 3 capas, desde afuera hacia adentro: Epidermis, dermis, hipodermis **SISTEMA ENDÓCRINO** Los **glúcidos**, también llamados carbohidratos, son moléculas formadas por carbono, hidrógeno y oxígeno que proporcionan energía y tienen funciones estructurales. Se clasifican en: 1. Monosacáridos: Glúcidos simples como glucosa y fructosa. 2. Disacáridos: Dos monosacáridos unidos, como sacarosa y lactosa. 3. Polisacáridos: Cadenas largas de monosacáridos, como almidón y glucógeno. Son esenciales para producir energía en forma de ATP para el cuerpo. - El nombre técnico para referirnos a los órganos sexuales productores de gametos es **GÓNADAS** - El timo se encuentra detrás del esternón y es el encargado de madurar los Linfocitos T **Linfocitos:** **Linfocito T**: Ataca directamente a células infectadas o cancerosas. Parte del sistema inmunitario adaptativo. **Linfocito B**: Produce anticuerpos para neutralizar patógenos. También parte del sistema inmunitario adaptativo. Nacen de las células madre en la médula ósea y son los encargados de fichar y reconocer antígenos para que los T los destruyan y posteriormente generan memoria inmunológica con los anticuerpos que este libera. **Astrocito**: Célula del sistema nervioso que apoya a las neuronas, mantiene el entorno químico y ayuda en la reparación cerebral. **Eritrocito**: Glóbulo rojo que transporta oxígeno y elimina dióxido de carbono en la sangre. **Mastocito**: Célula del sistema inmunitario que libera histamina y otros mediadores en reacciones alérgicas e inflamatorias. **Osteocito**: Célula ósea madura que mantiene el tejido óseo y ayuda en su remodelación. **Dato importante**: **La Insulina**, es la encargada de controlar la glucosa en la sangre, es decir, la glucosa es la azúcar que tenemos en la sangre la cual es utilizada por nuestras células para producir ATP y NADH mediante el ciclo de kreps, la insulina es la llave, sin ella las células no pueden aprovechar a la glucosa. Dato: **El glucagón** es una hormona, liberada por el páncreas, la cual estimula la gluconeogénesis y la glucogenólisis. **Conceptos importantes:** - **Glucogenólisis**: Libera las reservas de glucógeno guardadas para ser transformadas en glucosa, y así se aproveche por las células con ayuda de la insulina. - **Gluconeogénesis:** **Es la creación de glucosa nueva desde cero** mediante fuentes internas del cuerpo como aminoácidos o grasas. - **Glucogénesis**: Es una reacción anabólica del cuerpo la cual es un proceso natural mediante el cual el cuerpo guarda en reservas dentro del hígado partes de glucosa, al momento de ser guardadas se denomina como glucógeno, el cual será liberado más tarde cuando el cuerpo se encuentre escaso de glucosa en la sangre. De esta manera, el páncreas libera glucagón el cual seguidamente activará la glucogenólisis. **Datos curiosos:** - El **hígado** tiene forma de un chile y actúa de dos formas, de manera endocrina y de manera exocrina, ¿Qué quiere decir esto? Cuando actúa de manera endocrina es para liberar hormonas y cuando actúa de manera exocrina es para liberar bilis, este es almacenado en la vesícula biliar y posteriormente liberado por el intestino delgado donde ayuda a descomponer grasas durante la digestión. - El **Intestino Delgado** se encarga principalmente de la digestión y absorción de nutrientes - El **Intestino Grueso** se encarga de absorber agua y electrolitos para formar las heces, posteriormente también es capaz de almacenar los desechos para después ser liberados por el recto. - Los **riñones** son los encargados de filtrar la sangre, eliminando desechos y exceso de agua, además de que también producen glóbulos rojos en la medula ósea cuando detecta que hay niveles bajos de oxígeno en la sangre **SISTEMA NERVIOSO CENTRAL** El sistema nervioso central controla las funciones de todos los órganos y está conformado únicamente por en **Encéfalo** y **Médula Espinal** **Dato Curioso:** El **Sistema Nervioso Periférico** está compuesto por **TODOS** los nervios: Nervios craneales, nervios radiales, etc. Además de también estar constituido por **Plexos:** Plexo lumbar, Plexo braquial, etc. **Divisiones del Sistema Nervioso Central** **Sistema Nervioso**  **Datos Curiosos:** - **Cerebro**: Pensar y mandar órdenes. - **Cerebelo**: Moverse con precisión y coordinación. - **Encéfalo**: Es todo lo que está dentro de la cabeza; Cerebro, Cerebelo y Tallo Encefálico - Las Neuronas se conectan mediante Dendritas - El proceso de comunicación y coordinación del SN se llama Sinapsis **SISTEMA LINFÁTICO** **Toda la red del Sistema Linfático** transporta a la **Linfa.** ¿Qué es la Linfa?, es un **líquido** que transporta glóbulos blancos que se hacen en la médula ósea. En general la linfa transporta **linfocitos** El sistema linfático va de la mano con el sistema inmunológico. - Los **Vasos Linfáticos** son los conductos de la linfa - Los **Ganglios Linfáticos** son como "bolitas", cuando nos enfermamos de alguna infección estas tienden a inflamarse - Las **Tonsilas (amígdalas)** son masas de tejido linfático y ayudan a eliminar microorganismos - El **Timo** es a donde llegan a madurar los linfocitos - El **Bazo** es básicamente el filtro del sistema linfático **SISTEMA INMUNOLÓGICO** El sistema inmunológico se divide en 2, sistema inmune innato y sistema inmune adaptativo. El sistema inmune innato es aquel que ya traemos de base en nuestro organismo, es decir, las respuestas inmunitarias que nuestro cuerpo realiza con ciertas células/componentes que poseemos por ejemplo en la saliva, el ácido del estómago, la piel destruye a estos agentes patógenos, es decir inmunidad natural. Por su parte la respuesta inmune adaptativa es una defensa específica y de larga duración contra patógenos, mediada principalmente por linfocitos T y B, que proporciona memoria inmunológica para proteger al organismo en futuras infecciones. Conceptos clave **Fagocitosis:** Proceso mediante el cual los monocitos se transforman en macrófagos y se comen a las células infectadas o bacterias para digerirlos y de esta manera destruirlos, también ayudan a eliminar tejidos dañados. **Endocitosis**: Es el proceso mediante el cual una célula toma sustancias del exterior envolviéndolas con su membrana y formando una burbuja (vesícula) dentro de la célula. Se utiliza para traer nutrientes y otros materiales. **Osmosis**: Es el movimiento del agua a través de una membrana semipermeable desde una zona de menor concentración de solutos (como sales) a una de mayor concentración. Esto ayuda a equilibrar las concentraciones de solutos en los dos lados de la membrana. **Granulocitos:** Combaten bacterias mediante la liberación de enzimas Datos curiosos: - Los linfocitos T son llamados T porque maduran en el timo y son los encargados de efectuar la **Inmunidad celular/Respuesta celular** - El linfocito B es en el encargado de efectuar la **Inmunidad humoral** y de producir anticuerpos (el linfocito B tiene humor) **APARATO CARDIOVASCULAR** El corazón es la bomba y los vasos sanguíneos podemos decir que son toda la tubería de la sangre  - El corazón se divide en **4 cavidades/cámaras,** aurículas y ventrículos - Las válvulas dentro de las venas son las responsables de impedir el retorno sanguíneo **DATOS INTERESANTES** - Las **arterias** transportan solo sangre oxigenada y las **venas** sangre desoxigenada - Las arterias tienen más gruesa la túnica media que las venas - Las **venas** se conectan hacia el corazón y pueden ser dos o más - Las **Arterias** salen del corazón y son una red única - Las **Arteriolas** son ramificaciones más pequeñas de las arterias - Los **Capilares** son la forma más diminuta de los vasos sanguíneos **(Arterias)**, son más pequeñas que las arteriolas y estos forman redes por donde circula el flujo/intercambio de nutrientes y gases entre la sangre y las células del cuerpo - La **Aurícula Izquierda** es la que recibe la sangre oxigenada y la derecha la desoxigenada - Los **Ventrículos** son los encargados de bombear la sangre que reciben en las aurículas a sus correspondientes venas y arterias **Conceptos Importantes** **Vena Cava** La vena cava es un gran vaso sanguíneo que transporta sangre desoxigenada hacia el corazón, misma que **entra** por las venas **Cava superior** y **Cava inferior**. **Arteria Aorta** - Definición: La arteria aorta es el vaso sanguíneo más grande del cuerpo, que lleva sangre oxigenada (rica en oxígeno) desde el corazón hacia el resto del cuerpo. - **Función**: Distribuye la sangre oxigenada a todas las arterias del cuerpo, que a su vez la llevan a los tejidos y órganos para que estos puedan recibir el oxígeno y los nutrientes que necesitan. **Coronarias** - Definición: Las arterias coronarias son los vasos sanguíneos que suministran sangre oxigenada al músculo cardíaco (el corazón). - Función: Existen dos principales arterias coronarias (la coronaria derecha y la coronaria izquierda) que ramifican y se distribuyen por todo el corazón, asegurando que el músculo cardíaco reciba suficiente oxígeno y nutrientes para funcionar correctamente. Muy bien, resumamos y expliquemos todo este proceso de oxigenación en la sangre. 1. 2. 3. 4. 5. **APARATO RESPIRATORIO** El proceso respiratorio empieza desde la nariz, el aire pasa por la faringe, laringe, la tráquea, después a los pulmones, los pulmones se ramifican en bronquios, los bronquios en bronquiolos, y por último a los alveolos. Todo esto en conjunto nos permite llevar a cabo la respiración. - La **nariz** es por donde introduce y se filtra el aire del exterior a través de las vellosidades en los orificios nasales, también lo humedece y lo calienta cada que respiramos - La **cavidad nasal** y la boca se unen en la **Faringe,** la cual tiene una división para comida y otra para el aire. Cuando tragamos algo los músculos de la faringe se activan y mandan una señal para que la epiglotis cierre el paso de la laringe, en cambio, cuando respiramos la faringe permite el paso del aire hacia la laringe, también es la encargada de filtrar y humedecer el aire dentro del organismo antes de que se vaya a los pulmones. - El **Esófago** es la ruta de los alimentos y es el responsable de iniciar el proceso de **Peristalsis** - La **Tráquea** es un conducto que sirve para conducir el aire hacia los pulmones, al llegar a ellos, esta se divide en dos **Bronquios** que a su vez se conectan con cada **Pulmón.** - Los **Alveolos** están recubiertos de una red de capilares y es ahí en donde ocurre el intercambio de oxígeno y CO2 - Cuando inspiramos aire el **Diafragma** desciende y cuando espiramos este sube de nuevo. El **Diafragma** es el principal responsable de llevar a cabo la inspiración, como si fuese una bombita de presión, sin él, los pulmones no podrían inflarse. Dato: Los bronquiolos son la ramificación más diminuta de los bronquios, que es básicamente la tubería de los pulmones. Cuando la sangre desoxigenada viaja por ahí, llega hasta los alveolos que es en donde se produce el intercambio de CO2 y adición de O2 dentro de la red de capilares, este proceso se conoce como **hematosis** **SISTEMA DIGESTIVO** Al momento de que empezamos a masticar la comida automáticamente este se denomina como bolo alimenticio. Quien se encarga de realizar dicha masticación en su etapa mecánica es la boca - Después de la masticación viene la deglución y ahí es donde interviene el esófago - La principal secreción gástrica es el ácido clorídico 1. **Papila Duodenal/Ampolla de váter**: Reguladora del vaciado de la bilis y los jugos pancreáticos. La Bilis ayuda a digerir grasas mientras que el jugo pancreático descompone carbohidratos, proteínas y lípidos **(CHO).** 2. **Hígado:** Encargado de producir la Bilis y almacenarla en la vesícula biliar. Este se encuentra en la parte superior del abdomen debajo de el diafragma. **Jugo exocrino del páncreas:** 3. **La Amilasa Pancreática:** Degrada polisacáridos (carbohidratos) 4. **La Lipasa:** Degrada grasas 5. **La tripsina:** Degrada proteínas **OJO:** **Bolo alimenticio**: Se forma en la boca al masticar y mezclar el alimento con la saliva. Es una masa sólida que se traga. **Quimo**: Se genera en el estómago cuando el bolo alimenticio se mezcla con los jugos gástricos (ácido clorhídrico y enzimas). El quimo es una sustancia semilíquida que se forma durante la digestión. **Quilo**: Se produce en el intestino delgado cuando el quimo se mezcla con bilis y jugos pancreáticos. Es un líquido lechoso que contiene nutrientes digeridos y listos para ser absorbidos. **SISTEMA URINARIO** El aparato urinario está compuesto por dos riñones, dentro de ellos gracias a las nefronas se realiza la filtración y la reabsorción y entonces se crea la orina, esa orina va a bajar a la vejiga por medio de los uréteres, la vejiga es la bolsa que almacena esa orina y por último esta sale hacia el exterior por medio de la uretra. **APARATO REPRODUCTOR** **Aparato femenino** El término técnico por cual se les conoce a los órganos reproductores es Gónadas, ya que, estos producen gametos sexuales, en las mujeres son los ovarios y en los hombres son los testículos. - Los ovarios producen óvulos y producen hormonas (progesterona y estrógenos) - El útero, también conocido como matriz. es el encargado de la gestación ya que el óvulo fecundado viaja por las trompas de Falopio y al llegar ahí se implanta y este le proporciona las condiciones necesarias para que se desarrolle - El órgano exclusivo del embarazo que le da las condiciones necesarias al bebe para su digestión, micción y respiración durante su desarrollo es **La placenta**  **La menopausia:** Es el fin de la menstruación, ocurre entre los 45-50 años, tiene cambios hormonales y eso es lo que provoca que la mujer tenga bochornos (oleadas de sudor) y por ende inestabilidad emocional. **Aparato reproductor masculino** - Los testículos son órganos sexuales internos. Son las gónadas masculinas y dos, tienen forma de huevo y están dentro del escroto - Son los encargados de llevar a cabo la espermatogénesis (producción de espermatozoides) en los túbulos seminíferos y también la esteroidoigénesis que es la síntesis y producción de hormonas sexuales (testosterona) - Los espermatozoides maduran y se almacenan en el epidídimo - El encargado de transportar a los espermatozoides fuera de la bolsa escrotal es el conducto deferente - Las vesículas seminales y la próstata fabrican líquido seminal y cuando se mezcla con los espermatozoides ya se denomina como semen - La próstata produce sustancias nutricias para los espermatozoides y las vesículas seminales secretan sustancias que le dan volumen al semen - El prepucio es el encargado de provocar la estimulación que incita al crecimiento del tamaño del pene **INFORMACIÓN ADICIONAL PERO IGUAL DE IMPORTANTE** **Ciclo de Kreps** 1. **Acetil coenzima-A (Acetil-CoA) forma citrato**: El ciclo comienza cuando el Acetil-CoA (derivado de la glucosa, ácidos grasos o aminoácidos) se combina con **oxalacetato** para formar **citrato**. 2\. **Succinil-CoA forma succinato**: En una de las etapas del ciclo, el **Succinil-CoA** se convierte en **succinato**, liberando una molécula de **GTP** o **ATP** en el proceso. 3\. **Succinato forma fumarato**: El succinato se oxida a **fumarato**, un paso que también genera energía en forma de electrones que se transfieren al **FAD**, produciendo **FADH₂**. 4\. **Fumarato forma malato**: El fumarato se convierte en **malato** en una reacción de hidratación, añadiendo una molécula de agua. 5\. **Malato forma oxalacetato**: Finalmente, el malato se oxida a **oxalacetato**, que reingresa al ciclo para combinarse de nuevo con el **Acetil-CoA**, reiniciando el ciclo. Resumen: 1. **Acetil-CoA** se combina con **oxalacetato** para formar **citrato**. 2. **Succinil-CoA** se convierte en **succinato**. 3. **Succinato** se oxida a **fumarato**. 4. **Fumarato** se convierte en **malato**. 5. **Malato** se oxida a **oxalacetato**, reiniciando el ciclo. **SIGNOS VITALES** **Ritmo Cardiaco** 1. **Bradicardia:** Menos de 60 latidos por minuto en adultos. 2. **Normocardia**: Entre 60 y 100 latidos por minuto en adultos. 3. Taquicardia: Más de 100 latidos por minuto en adultos. **Presión Arterial** 1. **Hipotensión:** Una presión arterial sistólica (la cifra superior) por debajo de 90 mmHg y/o una presión arterial diastólica (la cifra inferior) por debajo de 60 mmHg. 2. **Presión arterial normal:** Una presión arterial sistólica entre 90 y 120 mmHg y una presión arterial diastólica entre 60 y 80 mmHg. 3. **Hipertensión:** Una presión arterial sistólica de 130 mmHg o más y/o una presión arterial diastólica de 80 mmHg o más. **Frecuencia Respiratoria** 1. **Bradipnea:** Menos de 12 respiraciones por minuto en adultos. 2. **Frecuencia:** respiratoria normal: Entre 12 y 20 respiraciones por minuto en adultos. 3. **Taquipnea:** Más de 20 respiraciones por minuto en adultos. Aquí tienes un resumen sencillo sobre las bacterias Grampositivas y Gramnegativas para el EXANI II: **Bacterias Grampositivas:** - **Pared celular gruesa** de **peptidoglicano**. - **No tienen** membrana externa. - Retienen el color **violeta** en la tinción de Gram. - Tienen **ácidos teicoicos** en su pared celular. - **Ejemplo:** *Staphylococcus*, *Streptococcus*. **Bacterias Gramnegativas:** - **Pared celular delgada** de peptidoglicano. - **Tienen** una **membrana externa** (compuesta por lipopolisacáridos). - No retienen el color violeta, pero se tiñen de **rosa/rojo** en la tinción de Gram. - Más **resistentes a antibióticos** debido a su membrana externa. **Características del Reino Fungi:** - **Eucariotas** (células con núcleo). - **Heterótrofos** (no producen su propio alimento). - **Pared celular** compuesta de **quitina**. - Se reproducen por **esporas** (asexual y sexual). - Pueden ser **unicelulares** (como las levaduras) o **multicelulares** (como los mohos y hongos). - **Forman micelio**, que es un conjunto de hifas (estructuras filamentosas). - Se alimentan por **absorción**, liberando enzimas que descomponen materia orgánica. - Importantes en **descomposición** y como **simbiontes** (ejemplo: micorrizas en plantas). - **Ejemplos**: *Saccharomyces* (levadura), *Penicillium* (moho). Memoriza lo esencial: **eucariotas, pared de quitina, esporas, micelio** y ejemplos típicos.