Capítulo 3: Evaluar a través de situaciones auténticas (PDF)
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2017
Ravela, P., Picaroni, B., & Loureiro, G.
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Summary
This chapter focuses on evaluating learning through authentic situations, analyzing cognitive processes involved in the activities. It offers a framework to review classroom assessment activities.
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Ravela, P., Picaroni, B., & Loureiro, G. (2017). ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. Grupo MAGRO Editores.
Ravela, P., Picaroni, B., & Loureiro, G. (2017). ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. Grupo MAGRO Editores.
