Proyecto de Innovación en Manualidades Culturales (PDF)

PROYECTO DE INNOVACIÓN Las manualidades culturales como arte creativo en la Unidad Educativa Técnico Humanístico Tumupasa “B” Integrantes: - Jeob Vit Suvia Apaza - Sandra Morales Baltazar - Luz Marina Taboada Cori  INTRODUCCIÓN Este proyecto de innovación se desarrolla en la Unidad Educa...

PROYECTO DE INNOVACIÓN Las manualidades culturales como arte creativo en la Unidad Educativa Técnico Humanístico Tumupasa “B” Integrantes: - Jeob Vit Suvia Apaza - Sandra Morales Baltazar - Luz Marina Taboada Cori  INTRODUCCIÓN Este proyecto de innovación se desarrolla en la Unidad Educativa Técnico Humanístico Tumupasa ‘B’ en Bolivia, buscando promover la creatividad y el conocimiento de las manualidades culturales tradicionales. Identificación Análisis Priorización Permite apreciar la Son un testimonio de la Promueve y preserva el riqueza de la Amazonia creatividad, la destreza conocimiento Con su única y la sabiduría tradicional sobre el uso biodiversidad, ofrece ancestral. Estas de estos materiales y una variedad de artesanías representan las técnicas de materiales naturales un legado cultural elaboración, para la creación de invaluable que nos contribuyendo a la artesanías únicas. conecta con la revitalización cultural. naturaleza.  OBJETIVO GENERAL Mantener viva la tradición fortaleciendo la identidad cultural del lugar impulsando el desarrollo económico promoviendo la sostenibilidad, donde es una herramienta poderosa para la preservación y la revitalización de la cultura tacana Implementando estrategias con creatividad elaboradas con nuestro conocimiento para fortalecer las manualidades culturales en la Comunidad.  OBJETIVO  ESPECÍFICO -estrategias de aprendizaje. -Lograr que los estudiantes adquieran conocimientos: comprendan y memoricen las técnicas de manualidades. MANUALIDADE S CULTURALES Se define como un arte diseño, conocimientos y artesanías ya que en un arte posibilita una actividad donde se aprende las habilidades estratégicas para desarrollar el diseño planteado. El estudiante lo hace de forma libre, agradando por un ambiente de confianza propio del arte. CLASIFICACIÓN DE SEMILLAS Otras implementaciones Costos de producción  CONCLUSIÓN El proyecto está realizado de manera relevante debido a que se estudió y diseñó minuciosamente cada uno de los procesos de producción artesanías y manualidades en nuestra unidad educativa.