مقدمة في تخطيط السكن الجامعي PDF

‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﯾﻌﺗﺑر ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺣﯾوﯾﺔ ﻟﺿﻣﺎن ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ وﻣرﯾﺣﺔ ﻟﻠطﻼب‪.‬ﯾﺷﻣل ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﮭﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب ﻣراﻋﺎﺗﮭﺎ ﻟﺿﻣﺎن ﻧﺟﺎح اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳ...

‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﯾﻌﺗﺑر ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺣﯾوﯾﺔ ﻟﺿﻣﺎن ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ وﻣرﯾﺣﺔ ﻟﻠطﻼب‪.‬ﯾﺷﻣل ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﻌدﯾد‬ ‫ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﮭﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب ﻣراﻋﺎﺗﮭﺎ ﻟﺿﻣﺎن ﻧﺟﺎح اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻛﻧﻲ وﺗﺣﻘﯾﻖ اﻷھداف اﻟﻣرﺟوة‪.‬ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﻘدﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻧﺳﻠط اﻟﺿوء‬ ‫ﻋﻠﻰ أھﻣﯾﺔ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻋواﻣل ﺗﺄﺛﯾره وأھداﻓﮫ‪.‬‬ ‫**أھﻣﯾﺔ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪**:‬‬ ‫‪**.۱‬ﺗﻠﺑﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب‪ **:‬ﯾﺳﺎﻋد ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﻠﺑﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺳوا ًء ﻛﺎﻧت ﺗﻠك اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬ ‫ﺗﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺳﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن أو اﻟراﺣﺔ واﻟﻣراﻓﻖ اﻟﻣﺗوﻓرة‪.‬‬ ‫‪**.۲‬ﺗﺣﻘﯾﻖ أھداف اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ **:‬ﯾوﻓر اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﺟو اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻟﻠطﻼب ﻟﻠﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ دراﺳﺗﮭم وﺗﺣﻘﯾﻖ أھداﻓﮭم اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﺑﺷﻛل‬ ‫أﻓﺿل‪.‬‬ ‫‪**.۳‬ﺗﻌزﯾز اﻻﻧدﻣﺎج اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ **:‬ﯾﺳﮭم اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺑﯾن اﻟطﻼب وﺗﻛوﯾن ﺻداﻗﺎت وﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫‪**.٤‬ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ **:‬ﯾوﻓر اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﯾﺋﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﺗﺳﻣﺢ ﻟﻠطﻼب ﺑﺎﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺎت وﺧﻠﻔﯾﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺳﮭم ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻧوع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻻﺣﺗرام اﻟﻣﺗﺑﺎدل‪.‬‬ ‫**ﻋواﻣل ﺗﺄﺛﯾر ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪**:‬‬ ‫‪**.۱‬ﻋدد اﻟطﻼب وﻧﻣو اﻟطﻼﺑﯾﺔ‪ **:‬ﯾﺟب ﻣراﻋﺎة ﻋدد اﻟطﻼب اﻟﻣﺗوﻗﻌﯾن وﻧﻣو اﻟطﻼﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺿﻣﺎن ﺗوﻓﯾر‬ ‫اﻟﺳﻌﺔ اﻟﻛﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۲‬اﻟﻣوﻗﻊ واﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‪ **:‬ﯾﺗﺄﺛر ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ واﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻠﻣﺷروع‪.‬‬ ‫‪**.۳‬ﻣراﻓﻖ اﻟﺳﻛن‪ **:‬ﯾﺟب ﺗوﻓﯾر ﻣراﻓﻖ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻣﺛل اﻟﻐرف اﻟدراﺳﯾﺔ وﺻﺎﻻت اﻟﺗرﻓﯾﮫ وﻣراﻓﻖ اﻟطﻌﺎم واﻟﻧﻘل‪.‬‬ ‫‪**.٤‬اﻟﺳﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن‪ **:‬ﯾﻌﺗﺑر اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺳﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن أﺣد اﻟﻌواﻣل اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﯾﺟب ﺗوﻓﯾر إﺟراءات‬ ‫وﺗﻘﻧﯾﺎت اﻷﻣﺎن اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫**أھداف ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪**:‬‬  ‫‪**.۱‬ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻠﺳﻛن‪ **:‬ﯾﮭدف ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ وﻣرﯾﺣﺔ ﺗﻠﺑﻲ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب‬ ‫وﺗﺳﮭم ﻓﻲ ﺗﻌزﯾز رﻓﺎھﯾﺗﮭم‪.‬‬ ‫‪**.۲‬ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻌﻠم واﻟﺗطوﯾر اﻟﺷﺧﺻﻲ‪ **:‬ﯾﮭدف اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺗﻌﻠﻣﯾﺔ ﺗﺳﮭم ﻓﻲ ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻌﻠم واﻟﺗطوﯾر اﻟﺷﺧﺻﻲ‬ ‫ﻟﻠطﻼب‪.‬‬ ‫‪**.۳‬ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ **:‬ﯾﺳﻌﻰ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﺑﯾن اﻟطﻼب ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﺗوﻓﯾر ﻓرص ﻟﻠﺗواﺻل واﻟﺗﻔﺎﻋل‪.‬‬ ‫‪**.٤‬ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ آﻣﻧﺔ وﺻﺣﯾﺔ‪ **:‬ﯾﮭدف اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ آﻣﻧﺔ وﺻﺣﯾﺔ ﺗﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ وﺻﺣﺔ اﻟطﻼب‪.‬‬ ‫ﻣن ﺧﻼل ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺷﻛل ﺟﯾد وﻓﻘًﺎ ﻟﻠﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة وﺗﺣﻘﯾﻖ اﻷھداف اﻟﻣرﺟوة‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﺛﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠطﻼب‬ ‫ﺗﺳﺎھم ﻓﻲ ﻧﺟﺎﺣﮭم ورﻓﺎھﯾﺗﮭم أﺛﻧﺎء ﻓﺗرة دراﺳﺗﮭم اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬  ‫ﺗﺧﺗﻠف ﻋواﻣل ﺗﺄﺛﯾر ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﺗﺗﺄﺛر ﺑﻌدة ﻋواﻣل‪ ،‬وﻣن ﺑﯾن اﻟﻌواﻣل اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫‪**.۱‬ﻋدد اﻟطﻼب وﻧﻣو اﻟطﻼﺑﯾﺔ‪ **:‬ﯾﻌﺗﺑر ﻋدد اﻟطﻼب اﻟﻣﺗوﻗﻌﯾن وﻧﻣو اﻟطﻼﺑﯾﺔ أﺣد اﻟﻌواﻣل اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬ﯾﺟب أن ﯾﺗم ﺗﻘدﯾر اﻟطﻼب اﻟﻣﺗوﻗﻌﯾن ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل وﺗوﻗﻊ اﻟﻧﻣو اﻟطﻼﺑﻲ ﻟﺿﻣﺎن ﺗواﻓر اﻟﺳﻌﺔ اﻟﻛﺎﻓﯾﺔ ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۲‬اﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ‪ **:‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ أﺣد اﻟﻌواﻣل اﻟﺣﺎﺳﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﺄﺛر ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎت‬ ‫اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ وﺗواﻓر اﻟﺧدﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﻧﻘل واﻟﻣراﻓﻖ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪.‬‬ ‫دورا ھﺎ ًﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗوﻓﯾر اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻧوﻋﯾﺗﮫ‪.‬ﯾﺟب أن ﺗﺗواﻓﻖ‬ ‫‪**.۳‬اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪ **:‬ﺗﻠﻌب اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ً‬ ‫اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻣﻊ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟطﻼب ﺑﺷﻛل ﻋﺎم‪.‬‬ ‫‪**.٤‬ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟطﻼب‪ **:‬ﯾﺟب أﺧذ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟطﻼب ﻓﻲ اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻋﻧد ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺛل اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺛل اﻟﻐرف اﻟﻔردﯾﺔ أو اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ‪ ،‬ووﺟود اﻟﻣراﻓﻖ اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﺛل ﺻﺎﻻت اﻟدراﺳﺔ واﻟﻧوادي وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪**.٥‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺣﻛوﻣﻲ واﻟﻘواﻧﯾن‪ **:‬ﯾﺗﺄﺛر ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺣﻛوﻣﻲ واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺑﻧﺎء‬ ‫واﻟﺳﻼﻣﺔ واﻟﺻﺣﺔ وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪**.٦‬اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ‪ **:‬ﯾﺟب أن ﺗﺗواﻓر اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﻛﮭرﺑﺎء واﻟﻣﯾﺎه واﻟﺻرف‬ ‫اﻟﺻﺣﻲ واﻻﺗﺻﺎﻻت ﻓﻲ ﻣﻧﺎطﻖ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪**.۷‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ **:‬ﯾﺗﻣﺛل اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻣل ﻣؤﺛر ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺟب ﻣراﻋﺎة‬ ‫اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﺟواﻧب اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﻧﻔﯾذ‪.‬‬ ‫ﺗﻠك اﻟﻌواﻣل ﺗﻌﺗﺑر ﺟز ًءا ﻣن اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﯾﺟب أﺧذھﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺗﺑﺎر أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺗﺣدﯾد اﻷوﻟوﯾﺎت‬ ‫واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛل ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻣؤﺳﺳﺔ ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺣدة‪.‬‬  ‫ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﯾﺷﻣل ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺻﻣﯾم اﻟﮭﯾﻛل اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ واﻟﻣراﻓﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻧظﯾم ﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت وﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﻠطﻼب‪.‬ھﻧﺎ ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﮭﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب ﻣراﻋﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺧطﯾط اﻟﻣﺳﺎﻛن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪**.۱‬ﺗﻧوع اﻟوﺣدات اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب ﺗوﻓﯾر ﺗﻧوع ﻓﻲ أﻧواع اﻟوﺣدات اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻐرف اﻟﻔردﯾﺔ واﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺷﻘﻖ اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‬ ‫ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب اﻟﻣﺗﻧوﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۲‬ﺗوﻓﯾر اﻟﻣراﻓﻖ واﻟﺧدﻣﺎت‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب ﺗوﻓﯾر ﻣراﻓﻖ ﻣﺛل ﻗﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﺔ‪ ،‬وﺻﺎﻻت اﻟﺗرﻓﯾﮫ‪ ،‬واﻟﻣطﺎﺑﺦ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ‪ ،‬وﺻﺎﻻت اﻟرﯾﺎﺿﺔ‪ ،‬واﻟﺣداﺋﻖ‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن‬ ‫اﻟﻣراﻓﻖ اﻟﺗﻲ ﺗﻌزز رﻓﺎھﯾﺔ اﻟطﻼب وﺗﺳﺎﻋدھم ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻣﺗﺎع ﺑﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪**.۳‬اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟداﺧﻠﻲ اﻟوظﯾﻔﻲ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب أن ﯾﺗم ﺗﺻﻣﯾم اﻟوﺣدات اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗوﻓر اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﻣﺳﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﺗﺧزﯾﻧﯾﺔ واﻷﺛﺎث‬ ‫اﻟﻣﻼﺋم ﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب‪.‬‬ ‫‪**.٤‬اﻟﻣراﻓﻖ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب أن ﺗﻛون اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻣﺟﮭزة ﺑﺎﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﺛل اﺗﺻﺎل اﻹﻧﺗرﻧت ﻋﺎﻟﻲ اﻟﺳرﻋﺔ‪ ،‬وﻧظﺎم اﻟدﻓﻊ اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪ ،‬وأﻧظﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎن واﻟﻣراﻗﺑﺔ‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺗﺣﺳﯾن ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪**.٥‬اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻻﺳﺗداﻣﺔ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب أن ﯾﺗم ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﻌزز اﻻﺳﺗداﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺛل اﺳﺗﺧدام ﻣواد اﻟﺑﻧﺎء اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر أﻧظﻣﺔ ﺗوﻓﯾر‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ وإدارة اﻟﻧﻔﺎﯾﺎت‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻧﻘل اﻟﻣﺳﺗدام‪.‬‬ ‫‪**.٦‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ واﻷﻣﺎن‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب أن ﯾﺗم ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﺗوﻓر اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ ﻟﻠطﻼب‪ ،‬وﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ ﺗﻛون آﻣﻧﺔ وﻣﺣﻣﯾﺔ ﻣن أي ﺗﮭدﯾدات‬ ‫أﻣﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۷‬اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﯾﺟب أن ﺗﺻﻣم اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﻌزز اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺑﯾن اﻟطﻼب‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ وﺗﻧظﯾم‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫دورا ھﺎ ًﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌزﯾز رﻓﺎھﯾﺔ اﻟطﻼب وﺗﺣﻘﯾﻖ اﻷھداف اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗوﻓﯾر ﻣﺳﺎﻛن ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺟﯾدة اﻟﺗﺻﻣﯾم واﻟﺗﺧطﯾط ﯾﻠﻌب ً‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬  ‫ﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹدارﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﯾﺷﻣل اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﻧﺷطﺔ واﻹﺟراءات اﻟﺗﻲ ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺗﺳﮭﯾل ﺳﯾر اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت وﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ‬ ‫ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ وﻣرﯾﺣﺔ ﻟﻠطﻼب‪.‬ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﺟواﻧب اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹدارﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫‪**.۱‬ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺳﺟﯾل واﻟﺗوزﯾﻊ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻟﻠﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺷﻛل ﻓﻌّﺎل‪ ،‬وﺗﻘدﯾم إرﺷﺎدات وإﺟراءات واﺿﺣﺔ ﻟﻠطﻼب ﺣول ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﺳﺟﯾل واﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﺧﯾﺎرات اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﮭم‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗوزﯾﻊ اﻟطﻼب ﻋﻠﻰ اﻟوﺣدات اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﺑﻧﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﻣﺣددة ﻣﺛل اﻟرﻏﺑﺎت واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻟﻛل طﺎﻟب‪.‬‬ ‫‪**.۲‬إدارة اﻟﻌﻘود واﻟﻣدﻓوﻋﺎت‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﻋﻣﻠﯾﺔ إﻋداد وﺗوﻗﯾﻊ اﻟﻌﻘود اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﺑﯾن اﻟطﻼب واﻟﺟﺎﻣﻌﺔ أو اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻋﻣﻠﯾﺔ دﻓﻊ اﻟرﺳوم واﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﺗﺳدﯾدھﺎ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﻣﺣدد‪ ،‬وﺗطﺑﯾﻖ ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟدﻓﻊ واﻟﻐراﻣﺎت ﻋﻧد اﻟﺿرورة‪.‬‬ ‫‪**.۳‬إدارة اﻟﻣواﻋﯾد واﻟﺗﺣرﻛﺎت‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣدﯾد اﻟﻣواﻋﯾد ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺛل ﻣواﻋﯾد اﻟوﺻول واﻟﻣﻐﺎدرة ﻟﻠطﻼب‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘدﯾم اﻟدﻋم واﻹرﺷﺎد ﻟﻠطﻼب ﺧﻼل ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺣرك‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﻧﻘل اﻷﺛﺎث واﻟﺗوﺟﯾﮭﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣول اﻹﺟراءات‪.‬‬ ‫‪**.٤‬إدارة اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ واﻟﺧدﻣﺎت‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم وﺟدوﻟﺔ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ اﻟروﺗﯾﻧﯾﺔ واﻟطﺎرﺋﺔ ﻟﺿﻣﺎن ﺣﻔﺎظ اﻟﻣراﻓﻖ اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﻣن اﻟﺟودة واﻟﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ واﻟﻔﻧﻲ ﻟﻠطﻼب ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣدوث ﻣﺷﺎﻛل ﺗﻘﻧﯾﺔ أو ﺻﯾﺎﻧﯾﺔ داﺧل وﺣدات اﻟﺳﻛن‪.‬‬ ‫‪**.٥‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺎت اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺎت اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠطﻼب ﻣﺛل ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻧظﯾف‪ ،‬وﺧدﻣﺎت اﻟﺗوﺻﯾل‪ ،‬وﺧدﻣﺎت ﺗوﻓﯾر اﻟطﻌﺎم اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗطوﯾر ﺳﯾﺎﺳﺎت وإﺟراءات ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ طﻠﺑﺎت اﻟﺧدﻣﺎت اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ وﺗوﻓﯾرھﺎ ﺑﺷﻛل ﻓﻌّﺎل وﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﻣﻧﺎﺳب‪.‬‬ ‫‪**.٦‬اﻟﺗواﺻل وﺧدﻣﺔ اﻟﻌﻣﻼء‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر ﻧﻘﺎط اﺗﺻﺎل ﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠطﻼب ﻟﻠﺗواﺻل ﻣﻊ إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﺗﻘدﯾم اﻟﺷﻛﺎوى أو اﻻﺳﺗﻔﺳﺎرات‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر ﺧدﻣﺔ ﻋﻣﻼء ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟودة واﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺳرﯾﻌﺔ ﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب وﻣﺷﻛﻼﺗﮭم‪.‬‬ ‫ﺗﻧظﯾم اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹدارﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﯾﺳﮭم ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﺗﻠﺑﻲ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت وﺗطﻠﻌﺎت اﻟطﻼب‪ ،‬وﯾﺳﮭم ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﺗﺟرﺑﺗﮭم‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﻋﺎم‪.‬‬  ‫ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة وﺗﻘﯾﯾم اﻷداء ﻓﻲ إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ أﻣران ﺣﺎﺳﻣﺎن ﻟﺿﻣﺎن ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟودة وﺗﺣﺳﯾن اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠطﻼب‪.‬ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﺟواﻧب اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة وﺗﻘﯾﯾم اﻷداء ﻓﻲ ھذا اﻟﺳﯾﺎق‪:‬‬ ‫‪**.۱‬ﺗطوﯾر ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺟودة‪**:‬‬ ‫‪ -‬وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻣﺣددة ﻟﻠﺟودة ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺗﺷﻣل اﻟﺟواﻧب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺛل اﻟﺳﻼﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻧظﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺎت‪ ،‬وراﺣﺔ اﻟطﻼب‪،‬‬ ‫وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪**.۲‬ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺗطﺑﯾﻖ اﻟﻌﻣﻠﻲ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧﻔﯾذ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻣﺳﺗﻣرة ﻟﻣراﻗﺑﺔ وﺗﻘﯾﯾم ﺗطﺑﯾﻖ اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺗﺄﻛد ﻣن اﻟﺗزام اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪**.۳‬إﺟراء ﺗﻘﯾﯾم دوري‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻧظﯾم ﺗﻘﯾﯾم دوري ﻷداء اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺷﻛل ﺷﺎﻣل‪ ،‬ﻣﺛل اﺳﺗطﻼع رأي اﻟطﻼب‪ ،‬واﺳﺗﻌراض اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺟودة واﻷداء‪.‬‬ ‫‪**.٤‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻼﺣظﺎت‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻼﺣظﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺣول ﺟودة اﻟﺧدﻣﺎت وﺗﺟرﺑﺔ اﻟطﻼب‪ ،‬واﺳﺗﺧدام اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻟﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺣﺳﯾن وﺗطوﯾر‪.‬‬ ‫‪**.٥‬ﺗطوﯾر ﺧطط اﻟﺗﺣﺳﯾن‪**:‬‬ ‫‪ -‬اﺳﺗﻧﺎدًا إﻟﻰ ﺗﻘﯾﯾم اﻷداء وﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬وﺿﻊ ﺧطط ﻣﺣددة ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻟﺟودة ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺗﻧﻔﯾذ ھذه اﻟﺧطط ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻣﻧﺗظم‪.‬‬ ‫‪**.٦‬ﺗوﻓﯾر ردود ﻓﻌل ﻟﻠطﻼب‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر آﻟﯾﺎت ﻟﺟﻣﻊ ردود ﻓﻌل اﻟطﻼب ﺣول ﺟودة اﻟﺧدﻣﺎت وﺗﺟرﺑﺗﮭم اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺧدام ھذه اﻟردود ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺣﺳﯾن‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻣر‪.‬‬ ‫‪**.۷‬اﻟﺗدرﯾب وﺗطوﯾر اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘدﯾم اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺣول ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺟودة وأﻓﺿل اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟدﻋم واﻟﻣوارد‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺗطوﯾر ﻣﮭﺎراﺗﮭم‪.‬‬ ‫‪**.۸‬ﺗواﺻل ﻣﻊ اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪**:‬‬ ‫‪ -‬ﺗواﺻل ﻣﺳﺗﻣر ﻣﻊ اﻟطﻼب واﻟﻣوظﻔﯾن واﻹدارات اﻷﺧرى ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻔﮭم اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭم وﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﮭم‪ ،‬وﺿﻣﺎن ﺗﻠﺑﯾﺔ ﺗﻠك‬ ‫اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﺑﺷﻛل ﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫ﻣن ﺧﻼل ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟودة وﺗﻘﯾﯾم اﻷداء ﺑﺷﻛل ﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗﺣﺳﯾن ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠطﻼب وﺿﻣﺎن ﺗﻠﺑﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭم وﺗطﻠﻌﺎﺗﮭم‬ ‫ﺑﺷﻛل ﻓﻌﺎل‪.‬‬  ‫ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬إﻟﯾك ﺑﻌض اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻹﺿﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻛون ﻣﻔﯾدة ﻟدراﺳﺔ إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫‪**.۱‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ واﻟﺣﻠول اﻟذﻛﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﯾن ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹدارة وﺗﻘدﯾم‬ ‫ﺧدﻣﺎت أﻓﺿل ﻟﻠطﻼب‪.‬‬ ‫‪**.۲‬اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﻣﺳﺗدام واﻟﻣﺑﺎدرات اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎھم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۳‬اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺣﺳﯾن إدارﺗﮭﺎ ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ‬ ‫اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟطﻼب‪.‬‬ ‫‪**.٤‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻘﯾﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل إدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬أھﻣﯾﺔ ﺗطوﯾر ﻣﮭﺎرات اﻟﻘﯾﺎدة واﻹدارة ﻟﻠﻘﺎدة واﻟﻣﺷرﻓﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬ ‫اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪**.٥‬ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬دراﺳﺔ ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻌواﻣل اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪**.٦‬ﺗﻛﺎﻣل اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﻊ ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‪ **:‬ﻛﯾف ﯾﻣﻛن ﻹدارة اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ دﻋم ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺗوﻓﯾر‬ ‫ﺑﯾﺋﺔ ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪**.۷‬ﺗﺣﻠﯾل اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠطﻼب اﻟدوﻟﯾﯾن‪ **:‬ﻓﮭم اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت وﺗﺣدﯾﺎت اﻟطﻼب اﻟدوﻟﯾﯾن وﺗطوﯾر اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺳﻛن‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ ﺗﻠك اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‪.‬‬ ‫‪**.۸‬إدارة اﻷزﻣﺎت واﻟطوارئ ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ **:‬ﺗطوﯾر ﺧطط ﻹدارة اﻷزﻣﺎت واﻟطوارئ ﻓﻲ اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ وﺿﻣﺎن ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟطﻼب واﻟﻣوظﻔﯾن ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟطوارئ‪.‬‬ ‫ھذه اﻟﻣواﺿﯾﻊ ﺗﻌﻛس ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﺣدﯾﺎت واﻟﻔرص اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﯾواﺟﮭﮭﺎ ﻣدﯾرو اﻟﺳﻛن اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻟﻣﺷرﻓون ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬