Análisis de Tendencias Capacidades Institucionales 2017-2024 PDF

ANÁLISIS DE TENDENCIAS Levantamiento de Capacidades Institucionales Comisión Postgrados Tecnológicos – Red Ingeniería 2030 Macro Zona Norte Fecha: 18/11/2024 Objetivo OBJETIVO Analizar las líneas de investigación predominantes de seis universidades de la...

ANÁLISIS DE TENDENCIAS Levantamiento de Capacidades Institucionales Comisión Postgrados Tecnológicos – Red Ingeniería 2030 Macro Zona Norte Fecha: 18/11/2024 Objetivo OBJETIVO Analizar las líneas de investigación predominantes de seis universidades de la Macro Zona Norte de Chile con el fin de identificar áreas claves para la creación de un posible postgrado en consorcio (ULS – UCN – UA – UDA – UNAP - UTA). PROCEDIMIENTO Recopilación de bases Clasificación de los Jerarquización de las Análisis de las tres Consolidación de las de datos de proyectos proyectos por líneas líneas según su líneas más líneas predominantes adjudicados por cada de investigación según frecuencia en cada predominantes en en el total de universidad las categorías ya universidad. cada universidad. universidades. (2017-2024). establecidas en la Universidad de La Serena (ULS).  Resultados Líneas de Investigación por Universidad  LÍNEAS MÁS PREDOMINANTES POR UNIVERSIDAD (2017 – 2024) Universidad de Antofagasta (UA) Universidad Católica del Norte (UCN) Universidad de Atacama (UDA) Universidad de La Serena (ULS)  LÍNEAS MÁS PREDOMINANTES EN TOTAL (2017 – 2024) Universidad Total Líneas Tecnología Sostenibilidad Energías Renovables UA 86 8 (13%) 5 (22%) 7 (30%) UCN 77 17 (28%) 3 (13%) 1 (4%) UDA 50 12 (20%) 6 (26%) 0 (0%) UTA 48 9 (15%) 5 (22%) 10 (43%) UNAP 27 5 (8%) 4 (17%) 5 (22%) ULS 25 9 (15%) 0 (0%) 0 (0%) Total Líneas 313 60 (100%) 23 (100%) 23 (100%)  ANÁLISIS DE LAS LÍNEAS MÁS PREDOMINANTES Resultados TECNOLOGÍAS SOSTENIBILIDAD ENERGÍAS RENOVABLES Con 60 proyectos en las seis Con 23 proyectos, esta línea También con 23 proyectos, esta universidades, esta línea destaca enfatiza la importancia de la línea refleja el interés creciente por su enfoque en innovación economía circular, el reciclaje, y por la transición energética. Se tecnológica, automatización y el desarrollo de materiales destaca la investigación en digitalización. Incluye avances en sostenibles. Los proyectos hidrógeno verde, sistemas inteligencia artificial, reciclaje abordan desafíos críticos como el fotovoltaicos, procesos solares sostenible, y aplicaciones de manejo de relaves, el reciclaje de avanzados, y el nexo machine learning en minería y baterías y plásticos, y el diseño de agua-energía. Estos proyectos, manufactura, posicionando a las soluciones de construcción distribuidos mayormente en la universidades como líderes en sustentable. Esta línea destaca el UTA y UA, fortalecen el rol de las soluciones tecnológicas compromiso de las universidades universidades en liderar el avanzadas y eficiencia industrial. con un desarrollo más verde y cambio hacia fuentes energéticas responsable, alineado con las limpias y sostenibles, con metas globales de sostenibilidad. aplicaciones tanto locales como globales.  LÍNEA PREDOMINANTE: TECNOLOGÍAS Definición y alcance: o La línea de Tecnologías abarca proyectos centrados en el desarrollo y aplicación de tecnologías innovadoras que impactan diversas áreas, desde soluciones en el ámbito de la salud, ingeniería, energía, hasta la automatización y digitalización en diferentes sectores. UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE UNIVERSIDAD DE LA SERENA Los proyectos de la UCN reflejan un fuerte compromiso con la En la ULS, los proyectos relacionados con tecnologías sostenibilidad y el desarrollo de soluciones para problemas están vinculados a la creación de prototipos industriales y medioambientales. Ejemplos incluyen la innovadores, como prótesis impresas en 3D y la producción de membranas para tratamiento de aguas y reciclaje de residuos acuícolas, así como la disolución de fabricación de autos solares. También hay proyectos selenio en medios sostenibles. También destaca su enfoque en relacionados con la automatización en la gestión inteligencia artificial, robótica y automatización, evidenciando portuaria y soluciones tecnológicas para el la importancia de la innovación tecnológica en la región. tratamiento de aguas en zonas rurales.  LÍNEA PREDOMINANTE: TECNOLOGÍAS Definición y alcance: o La línea de Tecnologías abarca proyectos centrados en el desarrollo y aplicación de tecnologías innovadoras que impactan diversas áreas, desde soluciones en el ámbito de la salud, ingeniería, energía, hasta la automatización y digitalización en diferentes sectores. UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA UNIVERSIDAD DE ATACAMA En la UA, se observa un enfoque fuerte en la Los proyectos de la UDA se centran en el uso de tecnologías climatización, el desarrollo de baterías de litio y la avanzadas para resolver problemas prácticos en la minería, creación de materiales avanzados, como ingeniería de software y la eficiencia en el uso de recursos. nanoestructuras para baterías de alto rendimiento. Ejemplos incluyen técnicas de machine learning para Estos proyectos apuntan a la sostenibilidad y inspección de frutas y contactos eléctricos, así como la eficiencia energética, así como al fortalecimiento de recuperación de elementos valiosos de los residuos de la la infraestructura tecnológica. minería mediante el uso de líquidos iónicos.  LÍNEA PREDOMINANTE: TECNOLOGÍAS Definición y alcance: o La línea de Tecnologías abarca proyectos centrados en el desarrollo y aplicación de tecnologías innovadoras que impactan diversas áreas, desde soluciones en el ámbito de la salud, ingeniería, energía, hasta la automatización y digitalización en diferentes sectores. UNIVERSIDAD ARTURO PRAT UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ Los proyectos de la UNAP se enfocan en la implementación de En la UTA, los proyectos tecnológicos están orientados a la tecnologías avanzadas para mejorar procesos educativos y de optimización de procesos a través de sistemas inteligentes y análisis gestión. Destacan iniciativas en inteligencia artificial, como un de datos. Se incluyen iniciativas en el desarrollo de plataformas para asistente virtual para la prevención de riesgos en empresas, y el uso la gestión energética doméstica, la mejora en la calidad del servicio de sistemas multiagentes para la coordinación de cadenas de educativo mediante plataformas online, y el uso de minería de suministros humanitarios. Además, se investiga el uso de entornos datos para el análisis climático. Además, destacan proyectos de virtuales y metaverso en la formación de recursos humanos, lo que visualización de datos y la creación de laboratorios virtuales, refleja un fuerte énfasis en la innovación tecnológica aplicada a la mostrando un claro compromiso con la digitalización y la innovación educación y la gestión empresarial. en áreas clave como la energía, la educación y el medio ambiente.