الصحة والتغذية 357سؤال.pdf

‫جامعة طيبة إدإرة إعامل‬ ‫س‪/4‬الارتفاع عن سطح إلبحر يؤدي إىل إلصابة بأأمرإض إ‬ ‫جلهاز إلتنفيس نتيجة لنقص إلأكسجني ميثل حاةل من إلعوإمل‬ ‫عىل‪......‬‬ ‫إلصحة وإلتغذيه‬ ‫إملس توى إلسادس ‪+‬إلثامن‬ ‫مجيع إ ألس ئةل وإجب وإختبار وجتميعات سابقة ‪357‬سؤإل‬ ‫أأبعاد إلصحة إلعامة‪:‬‬ ‫إعدإد إلطالبة‪/‬صفية إ...

‫جامعة طيبة إدإرة إعامل‬ ‫س‪/4‬الارتفاع عن سطح إلبحر يؤدي إىل إلصابة بأأمرإض إ‬ ‫جلهاز إلتنفيس نتيجة لنقص إلأكسجني ميثل حاةل من إلعوإمل‬ ‫عىل‪......‬‬ ‫إلصحة وإلتغذيه‬ ‫إملس توى إلسادس ‪+‬إلثامن‬ ‫مجيع إ ألس ئةل وإجب وإختبار وجتميعات سابقة ‪357‬سؤإل‬ ‫أأبعاد إلصحة إلعامة‪:‬‬ ‫إعدإد إلطالبة‪/‬صفية إ ألمحدي (إم رينا)‬ ‫ إلبيئة الاجامتعية وإلثقافية‬ ‫ إلبيئة إلبيولوجية‬ ‫ إلبيئة إلطبيعية‬ ‫س‪/1‬يقصد ب‪............‬إملام الافرإد ابملعلومات وإحلقائق إل‬ ‫حصية وإحساسهم ابملسؤولية حنو حصهتم وحصة الاخرين ‪:‬‬ ‫ إلبيئة إلصحية‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫س‪/5‬إدلهون لتذوب يف إملاء وإمنا تذوب يف إملذيبات إلعضو‬ ‫ية مثل ‪:‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلطب الاجامتعي‬ ‫ إليرث‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إلكحول‬ ‫س‪/2‬من إلعنارص إ ألساس ية للوقاية من إ ألمرإض وإلريق‬ ‫ إلبزنين‬ ‫بصحة إفرإد إجملمتع ‪:‬‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫ إلثقافه إلصحية‬ ‫س‪ /6‬أأي إلفوإكه إلتاليةإغىن ابدلهون‪:‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلتفاح‬ ‫ إلصحة‬ ‫ ( أأ‪/‬ب معا)‬ ‫ إلربتقال‬ ‫ إ ألفواكدو‬ ‫س‪/3‬هو رفع إملس توى إلصحي دلى إ ألفرإد وإمجلاعات هبدف‬ ‫الارتقاء ابملس توى إملعييش وإلصحي ل ألفرإد وإمجلاعات عن ط‬ ‫ريق ماكحفة إ ألمرإض‬ ‫ إلطامطم‬ ‫س‪/7‬فيتامني ‪C‬يساعد عىل إمتصاص أأحد إلعنارص إلتالية ‪:‬‬ ‫ تعريف ‪WHO‬للصحة إلعامة‬ ‫ إلصوديوم‬ ‫ إملغنيس يوم‬ ‫ تعريف ‪WHO‬للرتبية إلصحية‬ ‫ إلبواتس يوم‬ ‫ تعريف ‪ WHO‬للصحة‬ ‫ إحلديد‬ ‫ إلطب إلوقايئ‬ ‫‪1‬‬ ‫س‪/8‬إلعوإمل إملؤثرة عىل إبعاد إلصحة إلعامة‬ ‫س‪/12‬لك هذه إلربوتينات عالية إلقمية إحليوية ماعدإ ‪:‬‬ ‫ إلبيئة إلطبيعية‬ ‫ إحلليب‬ ‫ إلعوإمل إدلهنية‬ ‫ بروتني إلبيض‬ ‫ إلتغذية‬ ‫ بروتني إللنب‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ بروتني إلقمح‬ ‫س‪/9‬حاةل إلسالمة وإلكفاية إلبدنية وإلعقليه وإلنفس ية والاج‬ ‫متاعية وليس خلو إجلسم من إملرض وإلعجز‪:‬‬ ‫س‪/13‬لك هذه إ ألحامض إ ألمينة أأساس ية ماعدإ ‪:‬‬ ‫ إلليسني‬ ‫ فينيل الانني‬ ‫ تعريف ‪WHO‬إلصحة‬ ‫ تعريف ‪WHO‬للصحة إلعامة‬ ‫ إيزوليوسني‬ ‫ تعريف‪WHO‬للرتبية إلصحية‬ ‫ إرجنني‬ ‫ إلطب إلوقايئ‬ ‫س‪/14‬الاحتياج من إلربوتني يف إلطعام ‪:‬‬ ‫س‪/10‬جعل مفهوم إلغذإء إلصحي إملتوإزن للجميع هو من م‬ ‫س توايت إلوقاية ‪:‬‬ ‫ ‪20 -15‬‬ ‫ ‪40 -30‬‬ ‫ إ ألول‬ ‫ ‪150 -100‬‬ ‫ إلثاين‬ ‫ ‪150 -160‬‬ ‫ إلثالث‬ ‫س‪/15‬الاحتياج من إلكربوهيدرإت يف إلطعام هو ‪:‬‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ ‪%60 -%50‬‬ ‫س‪/11‬إلنشا إحليوإين هو‪:‬‬ ‫ ‪%10‬‬ ‫ جيلكوجني‬ ‫ إ ألميلوز‬ ‫ ‪٪25- %15‬‬ ‫ ‪%30 -%20‬‬ ‫ جلوكوز‬ ‫ إ ألميلوبكتني‬ ‫س‪-/16‬يرمز ملنظمة إلصحة إلعاملية ابلرمز ‪:‬‬ ‫ ‪LAW‬‬ ‫ ‪HAW‬‬ ‫ ‪WHO‬‬ ‫ ‪HHO‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س‪--17‬هو إحلاةل إليت يكون علهيا إجلسم نتيجة حلدوث قصور‬ ‫س‪/22‬إ ألحامض لكها هذه دهنية غري مش بعة ما عدإ‪:‬‬ ‫إو خلل يف عضو إو إكرث من إعضاء إجلسم ‪ ,‬هذإ تعريف ‪:‬‬ ‫ زيت إلزيتون‬ ‫ إملرض‪.‬‬ ‫ زيت إذلرة‬ ‫ إلسمك‬ ‫ إلبيئة‬ ‫ إلصحة‬ ‫ حلوم إ ألبقار‬ ‫ إملوت‬ ‫س‪ /23‬الاحتياجات إليومية لدلهون هو‪:‬‬ ‫ ‪10‬‬ ‫س‪/18‬ما هو سبب أأن إ ألغذية رسيعة ضاره‪:‬‬ ‫ ‪20‬‬ ‫حتتوي عىل دهون مش بعة تعطي طاقة عالية يف وقت قصري‬ ‫ ‪30‬‬ ‫س‪ /19‬لك هذه إهدإف إلثقافة إلصحية ما عدإ‪:‬‬ ‫ ‪40‬‬ ‫ حتسني إحلاةل إلصحية‬ ‫س‪/24‬إلوإيق من إلعشاء إللييل هو ‪:‬‬ ‫ إحلد من إلنفقات إلطبية‬ ‫ متكني إفرإد إجملمتع من الاعتياد عىل إلسلوكيات إلصحيحة‬ ‫ زايدة إ ألمرإض‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ ‪E‬‬ ‫س‪/20‬إلجرإءإت إليت يتخذها إلفرد للتعرف عىل إ ألمرإض و‬ ‫منع حدوهثا‪:‬‬ ‫س‪/25‬إحد هذه إملعادن همم لبناء إلعظام ‪:‬‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ إلاكلس يوم‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلفسفور‬ ‫ إحملافظة عىل إلصحة‬ ‫ إحلديد‬ ‫ إملغنيس يوم‬ ‫س‪/21‬إغىن مصدر يف إدلهون يف إخلرضوإت هو‪:‬‬ ‫س‪ /26‬إغىن مصدر إلاكلس يوم هو‪:‬‬ ‫ إلتفاح‬ ‫ إللحوم‬ ‫ ل يشء مما س بق‬ ‫ إلربتقال‬ ‫ إللميون‬ ‫ أأفواكدو‬ ‫ إلتفاح‬ ‫ إللميون‬ ‫ إحلليب‬ ‫‪3‬‬ ‫س‪/27‬إجلرإم من إلربوتني يعطي‬ ‫ طفيليات‬ ‫ ‪ 4‬سعرإت‬ ‫س‪/31‬لك هذه إعرإض إملرض ماعدإ‪:‬‬ ‫ ‪ 5‬سعرإت‬ ‫ الامل‬ ‫ ‪ 6‬سعرإت‬ ‫ إلشعور ابلتعب‬ ‫ ‪7‬سعرإت‬ ‫ إلتغري إملفاىجء للوزن‬ ‫س‪/28‬إحد هذه إ ألمرإض وهو مرض انجت عن إملدنية‬ ‫ إلسعادة‬ ‫وإلرفاهية ‪:‬‬ ‫س‪/32‬إلكشف إدلوري لالمرإض ليس من مس توايت‬ ‫ إلفشل إللكوي‬ ‫إلوقاية ‪:‬‬ ‫ إلسكري‬ ‫ الاول‬ ‫ روماتزيم‬ ‫ إلثاين‬ ‫ إلسل‬ ‫ إلثالث‬ ‫س‪/29‬إي إ ألغذية إلتالية أأغذية ضاره‪:‬‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ إ ألرز‬ ‫س‪/33‬من حالت إلتثقيف إلصحي إملدريس وهو موجه إىل ‪:‬‬ ‫ إلفوإكه‬ ‫ إجملمتع‬ ‫ إلتثقيف إلصحي‬ ‫ إجملمتع إملدريس‬ ‫ إللحوم إملشوية‬ ‫ إلوجبات إلرسيعة‬ ‫س‪/30‬إلكوروان هو مرض ‪:‬‬ ‫ إلتثقيف إلصحي للمرض‬ ‫ وابيئ‬ ‫س‪/34‬إلفيتامني إلوإيق من إلبالجرإ هو‬ ‫ بطئ‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ حاد‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ مزمن‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫س‪/31‬لك هذه إلعوإمل من إملسببات إحليوية من إصل نبايت‬ ‫ماعدإ ‪:‬‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫ فطرايت‬ ‫ فريوسات‬ ‫ بكترياي‬ ‫‪4‬‬ ‫س‪/35‬إي من هذه إلفيتامينات وإملعادن نقصه يسبب الانمييا‬ ‫س‪/40‬نقص هذإ إلفيتامني يؤدي إىل إلزنيف‪:‬‬ ‫ ‪B12‬‬ ‫ د‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ هـ‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ك‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ب‪1‬‬ ‫س‪/36‬إي من هذه إلفيتامينات وإملعادن نقصه يسبب الانمييا‬ ‫س‪/41‬مجيع هذه إلفيتامينات مضادة لالكسدة ماعدإ‪:‬‬ ‫ اكلس يوم‬ ‫ فيتامني ‪C‬‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ فيتامني ‪E‬‬ ‫ صوديوم‬ ‫ فيتامني ب‪1‬‬ ‫ إحلديد‬ ‫ بيتأاكروتني‬ ‫س‪/37‬نقص هذإ إلفيتامني يؤدي إىل مرض الاسقربوط‪:‬‬ ‫س‪/42‬إكرث إلفيتامينات للفقدإن ابحلرإرة وإلتخزين هو ‪:‬‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ ‪C‬‬ ‫س‪/38‬إلوإيق من إلكساح ولني إلعظام ‪:‬‬ ‫س‪/43‬هو إحلاهل إليت يكون علهيا إجلسم نتيجة حلدوث قصور‬ ‫إو خلل يف عضو إو إكرث من إعضاء إجلسم مما يعوقه عن إلقيا‬ ‫م بوظائفه تعريف‪:‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ إملرض‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ إملوت‬ ‫ ‪E‬‬ ‫ الاحتقان‬ ‫س‪/39‬إغىن مصدر من إملصادر إلتالية يف فيتامني ك هو ‪:‬‬ ‫ إملرض إلغري ظاهر‬ ‫ زيت إلزيتون‬ ‫ خضار غري ورقية‬ ‫ إللفت‬ ‫ إلفوإكه‬ ‫‪5‬‬ ‫س‪/44‬معظم مصادر هذإ إملعدن يه مصادر حيوإنية‬ ‫س‪/49‬هتدف إلصحة إلعالجية إىل ‪:‬‬ ‫ إللحم‬ ‫ عالج إملريض وإخرإجه من إحلاةل إملرضية‬ ‫ إلكبد‬ ‫ إلبيض‬ ‫ وقاية إملريض‬ ‫ عالج إ ألعرإض‬ ‫ إلتأأكد من أأن إملريض ليس مريضا‬ ‫س‪/45‬مكية إملاء يف جسم إلنسان تبلغ‪:‬‬ ‫س‪/50‬إخلزب إلناجت من دقيق إذلرة يكون ‪:‬‬ ‫ ‪%60‬‬ ‫ مامتسك‬ ‫ ‪%90‬‬ ‫ غري مامتسك‬ ‫ ‪%70‬‬ ‫ قوي‬ ‫ ‪%100‬‬ ‫ مفيد‬ ‫س‪ /46‬يه إملصدر إلرئييس للربوتني وتشمل إ أللبان ومش تقا‬ ‫ته وإللحوم وإلطيور وإ ألسامك هذه إجملموعة يه مجموعة ‪:‬‬ ‫س‪/51‬لك هذه إ ألغذية تعترب من إلبقوليات ما عدإ‬ ‫ إلبقول‬ ‫ إلفول‬ ‫ إلبناء‬ ‫ إلعدس‬ ‫ إحليوي‬ ‫ إلفاصوليا‬ ‫ إلوقاية‬ ‫ إلقمح‬ ‫ إلطاقة‬ ‫س‪/52‬إغىن جزء من إلبيض ابدلهون‪:‬‬ ‫س‪/47‬لك هذه إ ألطعمة غنية ابدلهون ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إلبياض‬ ‫ إلزبدة‬ ‫ صفار إلبيض‬ ‫ إلسمنة‬ ‫ إلبيضة اكمةل‬ ‫ إلزيوت إلنباتية‬ ‫ إلقرشة‬ ‫ إلفاكهة‬ ‫س‪/53‬إ ألسامك إلبحرية غنية ابلعنرص إلتايل‪:‬‬ ‫س‪/48‬إلس باخن غنية بعنرص‪:‬‬ ‫ صوديوم‬ ‫ إلصوديوم‬ ‫ بواتس يوم‬ ‫ بواتس يوم‬ ‫ إليود‬ ‫ فسفور‬ ‫ نزك‬ ‫ بواتس يوم(حديد)إحلديد إغىن من إلبواتس يوم يف إلس باخن‬ ‫‪6‬‬ ‫س‪/54‬إلطريقة إليت حنفظ فهيا إحلليب تسمى ‪:‬‬ ‫ إملس توى إلرإبع‬ ‫ إلتعقمي‬ ‫س‪/59‬إلهتاب إلعصب إلبرصي إلناجت من إلتدخني بسبب‬ ‫ إلتسخني‬ ‫فيتامني ‪:‬‬ ‫ إلبسرتة‬ ‫ ‪B12‬‬ ‫ إلشوإء‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫س‪/55‬يف معلبات إللحوم تس تخدم طريقة ‪:‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫ إلغيل‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ إلبسرتة‬ ‫س‪/60‬لك هذه من إرضإر إلتدخني الاجامتعيه ماعدإ‪:‬‬ ‫ إلتعقمي‬ ‫ إخلسارة يف قوة إلعمل والانتاج‬ ‫ إلقيل‬ ‫ إضاعة إلوقت‬ ‫س‪/56‬لك هذه من عنارص إلرتبية إلصحية ما عدإ ‪:‬‬ ‫ خسارة الارسة لعائلهتا‬ ‫ معمل‬ ‫ إلتنافر وإلعدإوة بني إفرإد الارسة وإجملمتع‬ ‫ متعمل‬ ‫س‪/61‬من إرضإر إلنيكوتني عىل إدلماغ ‪:‬‬ ‫ موضوع‬ ‫ زايدة ضغط إدلم‬ ‫ ل يشء مما س بق‬ ‫ زايدة هرمون الانسلني‬ ‫س‪/57‬من إمه إملشألك الاجامتعية إليت ينبغي الاهامتم هبا‪:‬‬ ‫ سوء إلهضم‬ ‫ إخملدرإت‬ ‫ إلصدإع‬ ‫ إلس ياحة‬ ‫س‪/62‬إحلمك إلرشعي يف إلتدخني ‪:‬‬ ‫ إلرتفيه‬ ‫ مكروه‬ ‫ ليش مما س بق‬ ‫ مباح‬ ‫س‪/58‬هذإ إملس توى يوجه إىل إ ألشخاص الاحصاء إذلين‬ ‫ حرإم‬ ‫ليس دلهيم عامل خطورة ومل يصابو بعد ‪:‬‬ ‫ حالل‬ ‫ إملس توى إ ألول‬ ‫ إملس توى إلثاين‬ ‫ إملس توى إلثالث‬ ‫‪7‬‬ ‫س‪/63‬إلتقيمي إملس متر للك مرحةل يف برإمج إلرتبية هيدف إىل‬ ‫ إلقطرإن‬ ‫ تطوير إلربانمج‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ حتسني إلربانمج‬ ‫ إلربيدين‬ ‫ معرفة نقاط ضعف إلربانمج‬ ‫س‪/68‬عند إلغيل يف إلزيت إكرث من مرة يتكون موإد مرسط‬ ‫نة ويه‪:‬‬ ‫س‪/64‬تتأأثر إحلاةل إلنفس ية وتؤدي إىل إس تقرإر إلهدوء إلنفس‬ ‫ي لالزمات وإلشعور ابلسعادة وجيب إن تكون هذه ‪....‬؟غن‬ ‫ية بعنرص‪:‬‬ ‫ إلبزنين‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫ إلهيدروكس يل‬ ‫ موتد مؤكسدة‬ ‫ إلصوديوم‬ ‫ إكرولني‬ ‫ إلاكلس يوم‬ ‫س‪/69‬زايدة الاحامض إدلهنية تؤدي إىل ‪:‬‬ ‫ إلبواتس يوم‬ ‫ زايدة إملناعة‬ ‫ حديد‬ ‫ نقص إلربوتينات‬ ‫س‪/65‬من مبادئ إكتساب إلصحة‪:‬‬ ‫ إلطاقة‬ ‫ إملعرفة‬ ‫ نقص إملناعة‬ ‫ إدلرإمة‬ ‫ إلس ياحة‬ ‫س‪/70‬إلتخلص من إجلذور إحلرة ومنع إلرسطان عن طريق إ‬ ‫ملوإد إلتالية‪:‬‬ ‫ إلتعمل‬ ‫مضادإت الاكسدة‬ ‫س‪/66‬من مكوانت غاز دخان إلسجائر ويسبب إلتسمم دلم‬ ‫الانسان ‪:‬‬ ‫س‪/71‬لك هذه إملوإد تعترب من مضادإت الاكسدة إلطبيعية‬ ‫ماعدإ‪:‬‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ فيتامني ‪c‬‬ ‫ إلقطرإن‬ ‫ فيتامني ‪E‬‬ ‫ إول إكس يد إلكربون‬ ‫ بيتأاكروتني‬ ‫ إلربيدين‬ ‫ فيتامني ب‪1‬‬ ‫س‪/67‬يتسبب يف رسعة رضابت إلقلب وضغط إدلم وهو م‬ ‫ن مكوانت إلسجائر‪:‬‬ ‫ غاز إول إكس يد إلكربون‬ ‫‪8‬‬ ‫س‪/72‬إجللوكوز هو سكر إحادي حيتوي عىل ‪:‬‬ ‫س‪ /77‬إلبيتا اكرولني هو‪:‬‬ ‫ ‪3‬ذرإت كربون‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ‪5‬ذرإت كربون‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪6‬ذرإت كربون‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ ‪4‬ذرإت كربون‬ ‫ ‪E‬‬ ‫س‪/73‬تبلغ حالوة إلفركتوز‪:‬‬ ‫س‪/78‬لك هذه من وإجبات عمل إلصحة ماعدإ‬ ‫ ‪٪100‬‬ ‫ تعريف إفرإد إجملمتع ابملعلومات‬ ‫ ‪٪70‬‬ ‫ رفع إملس توى إلصحي إلعام‬ ‫ تمنية قدرة إلفرد عىل إملشاركة الاجيابية يف حل‬ ‫ ‪٪20‬‬ ‫ إملشالكت‬ ‫س‪/74‬إحد إلسكرايت إلتالية يسمى سكر إملائدة ‪:‬‬ ‫ إلعمل عىل الارتقاء ابملس توى إلعلمي‬ ‫ إلسكروز‬ ‫س‪/79‬معرفة إلصحة إلعامة وقوإنيهنا يف إجملمتع‪:‬‬ ‫ إلالكتوز‬ ‫ حصة إ ألرسة‬ ‫ حصة إجملمتع‬ ‫ إجللوكوز‬ ‫ حصة إلفرد‬ ‫س‪/75‬لك هذه إلفيتامينات ذإئبة يف إملاء ما عدإ‪:‬‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫س‪/80‬إلرإبطة مابني إلسكرايت إ ألحادية لتكوين سكرايت‬ ‫ثنائية يه‪:‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫ رإبطة ببتيدية‬ ‫ ‪٪5‬‬ ‫ إملالتوز‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ إسرتية‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ جليكوس يدية‬ ‫س‪/76‬إلوحدة إلبنائية الاساس ية يف إلكربوهيدرإت يه ‪:‬‬ ‫ إيونية‬ ‫ إحامض إمينية‬ ‫ إحامض دهنية‬ ‫ جليكوس يدية‬ ‫ سكرايت إحادية‬ ‫‪9‬‬ ‫س‪/81‬تشمل إلصحة إلعامة ‪:‬‬ ‫ إلثالث‬ ‫ إلتثقيف إلصحي‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫س‪/86‬يسمى إجللوكوز بسكر‪:‬‬ ‫ إدلرإسات الاس تقصائية وإلوابئية‬ ‫ إدلم‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫ إلطامطم‬ ‫س‪/82‬تعد إلثقافة إلصحية وإلوعي إلصحي من إلعنارص إ ألسا‬ ‫س ية ل‬ ‫ إلفوإكه‬ ‫ إخلضار‬ ‫ إلصحة إلعالجية‬ ‫س‪/87‬من إ أللياف إلغذإئية إلقابةل إذلوابن يف إملاء‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ إلشوفان وإلفوإكه‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫س‪ /88‬أأي إلسكرايت إلتالية إعىل حالوة ‪:‬‬ ‫ إلصحة إلعام‬ ‫ إلفركتوز‬ ‫س‪/83‬إلبيتأاكرولني هو‪:‬‬ ‫ إلسكروز‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ إلالكتوز‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ إجلالكتوز‬ ‫ ‪A‬‬ ‫س‪ /89‬أأي إ ألغذية إلتالية إغىن بفيتامني ‪C:‬‬ ‫ ‪E‬‬ ‫ إلفلفل إ ألخرض‬ ‫س‪/84‬عنرص مشع يرتكز برئة إملدخن ويصيهبا ابلتلف‪:‬‬ ‫ إلطامطم‬ ‫ إلرصاص‬ ‫ إجلوإفة‬ ‫ إللميون‬ ‫ إلزرنيخ‬ ‫ إلبولونيوم‬ ‫س‪/90‬لك هذه إلفيتامينات ذإئبة يف إدلهون ما عدإ فيتامني‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫ ‪K‬‬ ‫س‪/85‬إلوقاية إلنوعية من خالل إلتطعمي ضد الامرإض إملعد‬ ‫ية وخاصة إلتطعاميت إ ألساس ية ل ألطفال يعترب إملس توى‬ ‫ ‪E‬‬ ‫‪...............‬من مس توايت إلطاقة ‪:‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ إ ألول‬ ‫ إلثاين‬ ‫‪10‬‬ ‫س‪ /91‬أأي إملصادر إلتالية خيتص بفيتامني ‪:k‬‬ ‫س‪/96‬فيتامني ‪B3‬إذلي يس تخدم يف إملخ لنتاج هرمون إل‬ ‫سريتونني ‪:‬‬ ‫ إحلبوب‬ ‫إمحلض الاميين إلرتبتوفان‬ ‫ إلطامطم‬ ‫س‪/97‬إلوحدة إلبنائية إ ألساس ية للربوتني يه‪:‬‬ ‫ إخليار‬ ‫ أأحامض إدلهنية‬ ‫ أأحامض أمينية‬ ‫ إخلس‬ ‫س‪ /92‬أأحد إلسكرايت إلتالية يه سكر إحلليب‪:‬‬ ‫ جيلكوس يدية‬ ‫ أأيونية‬ ‫ إلالكتوز‬ ‫ إلسكروز‬ ‫ إلفركتوز‬ ‫س‪/98‬إلرإبطة يف إ ألحامض إلأمينية يه رإبطة‪:‬‬ ‫ إجلالكتوز‬ ‫ ببتيدية‬ ‫ أأسرتية‬ ‫س‪/93‬عندما يتخمر سكر إلالكتوز فانه يكون محض ‪:‬‬ ‫ جليكوس يدية‬ ‫ أأيونية‬ ‫ إللنب‬ ‫ إسكروبيك إس يد‬ ‫ حامض إلسرتيك‬ ‫س‪/99‬ويقصد هبا إعطاء إلشخص مادة مصلية حمرضة من‬ ‫ حامض إلالكتيك‬ ‫إمصال منيعة حتتوي عىل إجسام مناعية مضادة للميكروابت‬ ‫س‪/94‬لك هذه إلياف غذإئية ماعدإ ‪:‬‬ ‫إملرإد إلوقاية مهنا ‪:‬‬ ‫ إلسليلوز‬ ‫ إلهميسليولوز‬ ‫ مناعة صناعية نش يطة مكتس بة‬ ‫ مناعة طبيعية‬ ‫ إللجنني‬ ‫ مناعة مؤقتة سالبه‬ ‫ إلسكروز‬ ‫ مناعة مكتس به‬ ‫س‪/95‬لك هذه إلعنارص تزودان ابلطاقة ماعدإ ‪:‬‬ ‫س‪/100‬زايدة إدلهون يف إلغذإء يؤدي إىل ‪:‬‬ ‫ كربوهيدرإت‬ ‫ كبت إملناعه‬ ‫ زايدة إملناعه‬ ‫ دهون‬ ‫ بروتينات‬ ‫ نقص إملناعه‬ ‫ ماء‬ ‫ تغيري إملناعه‬ ‫‪11‬‬ ‫س‪1 /101‬جرإم من إدلهون يعطي ‪:‬‬ ‫ إلتغذية إلقوية‬ ‫ ‪9‬سعرإت‬ ‫س‪/106‬إحد هذه إلفيتامينات من مسمياته إلنياسني‪:‬‬ ‫ ‪5‬سعرإت‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ ‪6‬سعرإت‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ ‪7‬سعرإت‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫س‪/102‬حتتاج إملر أأة إىل ممارسة إلرايضة لالس باب إلتالية‪:‬‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫ طبيعة معل إملر أأة‬ ‫س‪ /107‬أأحد إلفيتامينات إلتالية خيلق من محض إلرتبتوفان‪:‬‬ ‫ تعرضها لتغريإت فس يولوجية‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ تعرضها لحامتل هشاشة إلعظام‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ مجيع ماذكر‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫س‪/103‬عند إلقيام مبامرسة إلرايضة جيب إس تخدإم الاجرإء‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫إلتايل ‪:‬‬ ‫س‪/108‬لك هذه من مكوانت إلصحة إلعامة ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إرتدإء إحذية غري مناس بة‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ الافرإط يف رشب إلسوإئل‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫ إخلروج يف إملناخ إملتطرف‬ ‫ إلطب إلوقايئ للفرد‬ ‫ إرتدإء مالبس مالمئة للفصل‬ ‫ إلس ياسة إلعالجية‬ ‫س‪/104‬إحد هذه إلفيتامينات همم لمنو إجلنني ‪:‬‬ ‫س‪/109‬إصتصالح إ ألرإيض إلزرإعية كيف يكون‪:‬‬ ‫ محض إلفوليك‬ ‫ زايدة إحملاصيل إلزرإعية‬ ‫ إنتاج إ ألغذية‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫ توفري إملنزتهات‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫س‪/105‬وجود زايدة يف إلطاقة إو يف وإحد إو إكرث من إلعنا‬ ‫رص إلغذإئية الاساس ية ‪:‬‬ ‫ إلتغذية إلناقصة‬ ‫ إلتغذية إملفرطة‬ ‫ إلتغذية إلضيقه‬ ‫‪12‬‬ ‫ إخذ حامم دإئف قبل إلنوم‬ ‫س‪/110‬تلوث مكوانت إلبيئة(إملاء_إلهوإء _إلغذإء)مما يؤثر‬ ‫عىل إلصحة إلعامة تعريف‪:‬‬ ‫ إلنوم يف غرفة بضوضاء‬ ‫ إلتلوث‬ ‫ رشب إلقهوة قبل إلنوم‬ ‫ إلتصحر‬ ‫س‪/115‬من إهدإف إلفحص إدلوري (إلطيب) ما ييل‬ ‫ إحملافظة عىل إلبيئة‬ ‫ زايدة مضاعفات إملرض‬ ‫ عدم إلوقاية من إ ألمرإض إملعدية‬ ‫ إلثقافة‬ ‫س‪/111‬إن إحلد إلالزم للوقاية من إملرض هو ‪.................‬‬ ‫‪....‬من إلنشاط إلبدين ‪:‬‬ ‫ إلكشف إملبكر عىل إملرض وعالجه‬ ‫ عدم رفع إملس توى إلصحي‬ ‫ ‪30‬دقيقه‬ ‫س‪ /116‬إذلي ل يساعد عىل إنتقال وتوإرث إلعادإت‬ ‫ ‪100‬دقيقه‬ ‫إلصحية إلسلمية دلى إ ألبناء يف عالج معوقات إلرتبية‬ ‫ ‪50‬دقيقه‬ ‫إلصحيحة‪:‬‬ ‫ ‪70‬دقيقه‬ ‫ نصاحئ إ ألطباء‬ ‫س‪/112‬يف حاةل إلش يخوخة فان ممارسة إلرايضه جيب إن‬ ‫تكون اكلتايل‪:‬‬ ‫ إس تخدإم إسلوب إلقدوة إلسيئة‬ ‫ إمليش ملدة ساعتني متوإصهل‬ ‫ ربط إملعلومات‬ ‫ توعية إلوإدلين‬ ‫ إدلرإجه إملتحركة‬ ‫ إلسري إحملرك وبرسعه بطيئة‬ ‫س‪ /117‬من أأمهية إلفحص إلطيب ما قبل إلزوإج هو إملعرفة‬ ‫وإكتشاف إملرض ‪:‬‬ ‫ ممارسة بعض إلامترين إلشاقة‬ ‫ إلثالس مييا‬ ‫س‪/113‬إحلد إ ألدىن لعدد ساعات إلنوم من معر ‪ 13‬شهر ‪-‬‬ ‫‪ 23‬شهر هو‪:‬‬ ‫ إلطاعون‬ ‫ ‪ 20‬ساعة‬ ‫ إلسكري‬ ‫ إلتيفوئيد‬ ‫ ‪ 18‬ساعة‬ ‫ ‪ 15‬ساعة‬ ‫س‪ /118‬لك هذه إس باب تدهور إلبيئة ماعدإ‪:‬‬ ‫ ‪ 12‬ساعة‬ ‫ إلتطور إلتكنولويج‬ ‫س‪/114‬مقرتحات تساعد عىل إلنوم ‪:‬‬ ‫ إلزايدة يف عدد إلساكن‬ ‫ إلنوم مبكرإ‬ ‫ عدم الالزتإم ابلقوإنني والانظمة‬ ‫ إلس ياس ية إدلإخلية‬ ‫‪13‬‬ ‫س‪/119‬إغىن مصدر إلربوتني هو‪:‬‬ ‫ ‪%10‬‬ ‫ صفار إلبيض إملسلوق‬ ‫س‪/124‬من إهدإف إللياقة إلبدنية ‪:‬‬ ‫ إحلبوب‬ ‫ إحملافظة عىل إجلسم إلبرشي‬ ‫ فول إلصواي‬ ‫ تكوين عادة وسلوكيات حصية سلمية‬ ‫ تمنية إملهارإت إلقيادية‬ ‫س‪ /120‬أأحد هذه إلفيتامينات نقصها يسبب إ ألنمييا ‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ ‪B12‬‬ ‫س‪/125‬تقاس كفاءة إللياقة إلبدنية بقوة إجلهاز ‪:‬‬ ‫ إمخلرية‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ إدلوري‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ إلعصيب‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ إلعظمي‬ ‫س‪/121‬خلو إجلسم من إ ألمرإض وإلتشوهات هو من أأبعاد‬ ‫إلصحة ‪:‬‬ ‫ إلتنفيس‬ ‫س‪/126‬لزايدة إللياقة إلبدنية جيب معل إليت‪:‬‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫ تدريبات رايضية غري منتظمة‬ ‫ إلصحة إلعقلية‬ ‫ نشاط راييض‬ ‫ إلصحة الاجامتعية‬ ‫ تدريبات رايضية بشلك مس متر‬ ‫ إلصحة إلنفس يه‬ ‫ تدريبات خفيفة جدإ‬ ‫س‪/122‬كثافة إلساكن من إلعوإمل ‪:‬‬ ‫س‪/127‬تشمل إلصحة إلعامة ‪:‬‬ ‫ الاجامتعية‬ ‫ إلطبيعية‬ ‫ إلتثقيف إلصحي‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إليولوجية‬ ‫ إدلرإسات الاس تقصائية وإلوابئية‬ ‫ إلنفس ية‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫س‪/123‬ينخفض خطر رسطان إلقولون عند الاشخاص إلن‬ ‫ش يطني بنس بة‬ ‫ ‪%5‬‬ ‫ ‪%30‬‬ ‫ ‪%20‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ جالكتوز‬ ‫س‪/128‬إلفيتامني إلوإيق من إلزنيف هو‪:‬‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫س‪/133‬إحد هذه إلسكرايت هو سكرايت متعددة‪:‬‬ ‫ ‪E‬‬ ‫ جلوكوز‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ مالتوز‬ ‫س‪ /129‬أأي إلفيتامينات إكرث حاس ية للفقد وإلفساد‪:‬‬ ‫ إميليوز‬ ‫ رإيبوز‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫س‪/134‬لك هذه إلعنارص إلغذإئية عنارص عضوية ماعدإ‪:‬‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ كربوهيدرإت‬ ‫س‪/130‬إحد إلفيتامينات إلتالية يسمى إلثيامني‪:‬‬ ‫ دهون‬ ‫ بروتينات‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ ماء‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫س‪/135‬وإحد جرإم كربوهيدرإت مك يعطينا سعرإت حرإرية‪:‬‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫ ‪4‬‬ ‫س‪/131‬إغىن مصدر لفيتامني ‪A‬هو‪:‬‬ ‫ ‪10‬‬ ‫ إلكبد‬ ‫ ‪20‬‬ ‫ إلسمك‬ ‫ ‪15‬‬ ‫ صفار إلبيض‬ ‫س‪/136‬يعترب‪.............‬إملنتج إلهنايئ إلناجت من هضم إلكربوه‬ ‫يدرإت ويقاس يف إدلم ‪:‬‬ ‫ الالبان‬ ‫ سكروز‬ ‫س‪/132‬إلسكر إلثنايئ إذلي يتكون من وحدتني من‬ ‫ مالتوز‬ ‫إجللوكوز هو‪:‬‬ ‫ جلوكوز‬ ‫ مالتوز‬ ‫ فركتوز‬ ‫ لكتوز‬ ‫ سكروز‬ ‫‪15‬‬ ‫س‪/137‬نقصه يؤدي إىل إلكساح ‪:‬‬ ‫س‪/142‬نقص هذإ إملعدن يؤدي إىل تضخم إلغدة إدلرقية ‪:‬‬ ‫ زنك‬ ‫ إلزنك‬ ‫ اكلس يوم‬ ‫ إليود‬ ‫ بواتس يوم‬ ‫ إحلديد‬ ‫ إلفوسفور‬ ‫ إلصوديوم‬ ‫س‪/138‬إلسمسم وعباد إلشمس ولب إلقرع ثالث مصادر غ‬ ‫نية ب‪:..............‬‬ ‫س‪/143‬نقص هذإ إلفيتامني يؤدي إىل إلزنيف ‪:‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ اكلس يوم‬ ‫ ‪K‬‬ ‫ حديد‬ ‫ مغنيس يوم‬ ‫ ‪A‬‬ ‫ ‪E‬‬ ‫ فسفور‬ ‫س‪/144‬إلوإيق من إلربي بري هو‪:‬‬ ‫س‪/139‬إحد هذه إلعنارص يسبب عرس إملاء‪:‬‬ ‫ ‪B3‬‬ ‫ إحلديد‬ ‫ ‪B2‬‬ ‫ إلنحاس‬ ‫ إملغنيس يوم‬ ‫ ‪B6‬‬ ‫س‪/140‬إحد هذه إملعادن يعترب من إملعادن إلكبرية‬ ‫س‪/145‬من إهدإف إلصحة إلعامة ‪:‬‬ ‫ إحلديد‬ ‫ تثقيف إفرإد إجملمتع حصيا‬ ‫ ‪B1‬‬ ‫ إلبواتس يوم‬ ‫ إلتاهيل إلصحي‬ ‫ إلزنك‬ ‫ إملغنيس يوم‬ ‫ حتسني إحلياة الاجامتعية‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫س‪/141‬جيب توفر إلنحاس وإملنجينزي وإملوليبدنيوم وفيتامني‬ ‫أأ وفيتامني ب إملركب لمتام معلية الامتصاص ‪:‬‬ ‫ صوديوم‬ ‫ فلوريد‬ ‫ بواتس يوم‬ ‫ حديد‬ ‫‪16‬‬ ‫س‪ /146‬إحلجر إلصحي للقادمني من مناطق موبوءة خارج‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫إلبالد من جمالت ‪:‬‬ ‫ إلصحة إلنفس ية‬ ‫ جمال إخلدمات إلصحية‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ جمال إلبيئة إلصحية‬ ‫س‪/151‬إلعوإمل إليت حتدد أأمناط إلسلوك إلصحي‪:‬‬ ‫ جمال تقوية وبناء إلصحة‬ ‫ عوإمل متعلقة ابلفرد وإلبيئة‬ ‫ جمال ماكحفة الامرإض إملعدية‬ ‫ عوإمل ثقافية وإجامتعية‬ ‫س‪/147‬إحملافظة عىل إلصحة عىل مس توى إدلوةل ‪:‬‬ ‫ عوإمل متعلقة ابمحلاية‬ ‫ عوإمل إلسالمة يف أأماكن إلعمل‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إنتاج وسالمة إلغذإء‬ ‫س‪.............../152‬لك إمناط إلسلوك إليت هتدف إىل تمنية و‬ ‫تطوير إلطاقات إلصحية عند إلفرد‬ ‫ إلبحث عن إملعلومة إلصحية‬ ‫ د‪ ( /‬أأ‪ -‬ب ) معا‬ ‫إمناط إلسلوك‬ ‫إلسلوك إلصحي‬ ‫س‪/148‬إحملافظة عىل إلصحة عىل مس توى إدلوةل يكون من‬ ‫خالل‬ ‫جمالت إلصحة‬ ‫ حماربة الاحنرإفات وإجلرإمئ وإلعنف‬ ‫أأبعاد إلصحة إلعامة‬ ‫ الاعتناء ابلنظافه إلشخصية‬ ‫س‪/153‬من أأمثةل إلعوإمل إليت حتدد إ ألمناط إلسلوكية‬ ‫ ممارسة إلنشاط إلبدين‬ ‫ إتباع أأساليب إلرعاية إلصحية أأثناء فرتة إ ألمومة‬ ‫وإملتعلقة ابمحلاية وإجملمتع‪:‬‬ ‫ إلعادإت وإلتقاليد‬ ‫س‪/149‬تمنية قدرة إلفرد عىل موإهجة إملوإقف إلصحية‬ ‫ إلعمر‬ ‫إملفاجئة وإلطارئة ‪:‬‬ ‫ إلصحة‬ ‫ إلتثقيف إلصحي إلعام‬ ‫ إملهنة وإلتعلمي‬ ‫ إلتثقيف إلصحي للمرىض‬ ‫س‪/154‬إلتغذية إلصحية وممارسة إلرايضة ‪:‬‬ ‫ وإجبات عمل إلصحة‬ ‫ جمال الامدإدإت وإلتجهزيإت إلطبية‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫ جمال ماكحفة الامرإض‬ ‫ إجملال إلتنظميي‬ ‫س‪/150‬يعرف عىل إنه لك أأمناط إلسلوك إليت هتدف إىل تمن‬ ‫ية وتطوير إلطاقات إلصحية عند إلفرد‬ ‫ جمال تقوية وبناء إلصحة‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫‪17‬‬ ‫س‪/155‬من إخلدمات إليت تساعد عىل رفع إملس توى إلصحي‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إلتعلمي‬ ‫س‪/160‬من إلعنارص إ ألساس ية للوقاية من الامرإض ‪:‬‬ ‫ إلري وإلرصف‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ خدمات إملرإفق إلعامة‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ ( أأ ‪ +‬ب )‬ ‫س‪/156‬الاكتشاف إملبكر لالمرإض وتقدمي إلعالج إملناسب‬ ‫يعتربإملس توى ‪...............‬من مس توايت إلوقاية ‪:‬‬ ‫س‪/161‬من أأشاكل ظهور إملرض ‪:‬‬ ‫ إ ألول‬ ‫ إملرض إلظاهر‬ ‫ إلثاين‬ ‫ إملرض إلغري ظاهر‬ ‫ إلثالث‬ ‫ مس توى الاحتضار‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ حاد ورسيع‬ ‫س‪/157‬معلية ترمجة للمعلومات وإحلقائق إلصحية وحتويلها‬ ‫س‪/162‬إلهدف إ ألسايس مهنا الارشاد وإلتوجيه ‪:‬‬ ‫إىل أأمناط سلوكية ‪:‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫س‪ /158‬أأمهية إلثقافة إلصحية ‪:‬‬ ‫س‪/163‬إلعوإمل إليت تقاوم وصل إملسبب لالنسان وحدوث‬ ‫إملرض ‪:‬‬ ‫ إلرتوجي للسلع إلضارة‬ ‫ عوإمل إملسبب إلنوعي للمرض‬ ‫ عاملية إملرض‬ ‫ عوإمل صفات إلعائل إملضيف إملناسب‬ ‫ إملدنية وإلرفاهية‬ ‫ عوإمل إلبيئة إملناس بة للمرض‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫س‪/159‬رفع جودة إحلياة إليومية وحتسيهنا للفرد وإجملمتع‪:‬‬ ‫ مفهوم إلوعي إلصحي‬ ‫ وإجبات عمل إلصحة‬ ‫ أأهدإف إلثقافة إلصحية‬ ‫‪18‬‬ ‫ إلغدد إلصامء‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫س‪/164‬حدوث تدهور أأو ضعف ييف إلصحة ‪:‬‬ ‫س‪ /169‬أأقوى أأنوإع مضادإت الاكسدة ويساعد عىل تقوية‬ ‫ إلتغذية إلناقصة‬ ‫إجلهاز إملناعي‪:‬‬ ‫ إلتغذية إملفرطة‬ ‫ إلبيتأاكروتني‬ ‫ سوء إلتغذية‬ ‫ فيتامني‪B‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ فيتامني‪C‬‬ ‫س‪/165‬مناعة عامة ل ختتص بنوع معني من إجلرإثمي ‪:‬‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫ إملناعة إلطبيعية‬ ‫س‪/170‬نفص فيتامني ‪.....‬يؤدي إىل ضعف تاكثر إخلالاي‬ ‫ إملناعة إملكتس بة‬ ‫إللميفاوية وإملقاومة إلعامة ‪:‬‬ ‫ إملناعة إلغري نوعية‬ ‫ فيتامني ‪A‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ فيتامني‪E‬‬ ‫س‪/166‬إجلهاز إملناعي تكون من ‪:‬‬ ‫ فيتامني ‪D‬‬ ‫ إلطحال‬ ‫ إلغدد إللميفاوية‬ ‫ فيتامني‪C‬‬ ‫س‪/171‬ترتكز إدلهون يف هذإ إلنوع يف منطقة إلبطن ويكون‬ ‫أأكرث تعرضا لالصابة اب ألمرإض إلقلبية ‪:‬‬ ‫ كرإت إدلم إلبيضاء‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫س‪/167‬من عالمات ضعف إجلهاز إملناعي‪:‬‬ ‫ مسنة طرفية أأو سفلية‬ ‫ مسنة مركزية أأو علوية‬ ‫ إلصابة ابللهتاابت‬ ‫ إلسمنة إملفرطة‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ بطء إلتئام إجلروح‬ ‫س‪/172‬يس تخدم يف حتديد درجة إلسمنة ‪:‬‬ ‫ هشاشة إلعظام‬ ‫ ( أأ ‪ +‬ب )‬ ‫ قياس مسك إجلدل‬ ‫س‪ /168‬مجموعة من إملركبات إليت تعمل عىل حامية إخلالاي‪:‬‬ ‫ إلوزن ابلنس بة للطول‬ ‫ إجلذور إحلرة‬ ‫ قياس مؤرش كتةل إجلسم‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ مضادإت الاكسدة‬ ‫‪19‬‬ ‫س‪/177‬سبب نقصه إلزنيف ل ألطفال حدييث إلولدة ‪:‬‬ ‫ فيتامني ‪A‬‬ ‫ فيتامني‪E‬‬ ‫ فيتامني ‪D‬‬ ‫س‪/173‬نقصه يسبب مرض لني إلعظام ‪:‬‬ ‫ فيتامني ‪K‬‬ ‫ فيتامني‪A‬‬ ‫س‪/178‬من إملوإد إلغذإئية رسيعة إلتلف ‪:‬‬ ‫ فيتامني ‪E‬‬ ‫ إ ألسامك‬ ‫ فيتامني ‪D‬‬ ‫ إلس باخن‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫ إلبطاطس‬ ‫ ( أأ ‪ +‬ب )‬ ‫س‪/174‬حتدث نوابت إخنفاض إلسكر يف إدلم ‪:‬‬ ‫ إكرث من ‪240‬مغم‪/‬ديس يلرت‬ ‫س‪/179‬من صور إملعامةل إحلرإرية إليت تس تعمل يف حفظ إ‬ ‫ألغذية ابحلرإرة إلعالية ‪:‬‬ ‫ إقل من ‪240‬مغم ‪/‬ديس يلرت‬ ‫ إلبسرتة‬ ‫ إكرث من ‪50‬مغم‪/‬ديس يلرت‬ ‫ إلتسخني عىل (‪100‬م)‬ ‫ إقل من ‪50‬مغم‪/‬ديس يلرت‬ ‫ إلتعقمي‬ ‫س‪/175‬إضافة بعض إلعنارص إلغذإئية إىل طعام فقري فهيا لتح‬ ‫سني ورفع إلقمية إلغذإئية هل ‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫س‪/180‬من طرق حفظ إ ألغذية وما زإلت تس تخدم عىل ن‬ ‫طاق ضيق ‪:‬‬ ‫ خلطات إلربوتني إلنباتية‬ ‫ تدعمي إ ألغذية‬ ‫ إحلفاظ عىل إلقمية إلغذإئية‬ ‫ إحلفظ ابملضادإت إحليوية‬ ‫ حفظ إ ألغذية ابلتدخني‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫ إحلفظ ابلشعاع‬ ‫س‪/176‬من إلتغريإت إليت حتدث للبيض ابلطهيي إذإ إرتفعت‬ ‫درجة إحلرإرة ‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ أأصبح إلزلل عرس إلهضم‬ ‫س‪ /181‬يسبب نقصه مرض إلربى برى ‪:‬‬ ‫ يفقد جزء من إلثيامني‬ ‫ فيتامني ب‪(1‬إلثيامني)‬ ‫ تتكون إحللقة إخلرضإء‬ ‫ فيتامني ب‪(2‬إلريبوفالفني)‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ فيتامني ب‪12‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ الامرإض إملزمنة‬ ‫ فيتامني ب‪6‬‬ ‫ مجيع ماس بق‬ ‫س‪/186‬يعمتد هذإ إملكون عىل الاهامتم ابلصحة إلشخصية‬ ‫وإس تخدإم الادوية للوقاية وإلعالج وإلتطعاميت ‪:‬‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫ إلطب إلوقايئ للفرد‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ إلطب إلوقايئ للمجمتع‬ ‫س‪/182‬من الالياف إلغذإئية إليت ل تذوب يف إملاء ‪:‬‬ ‫ إلفوإكه‬ ‫س‪............/187‬يعمتد هذإ إملكون عن إلهامتم بصحة إلفرد‬ ‫بصفة دورية من خالل إلتغذية إلسلمية وإلنظافة وممارسة إلراي‬ ‫ضة وإلعناية بصحة إ ألس نان ‪:‬‬ ‫ إلشوفان‬ ‫ إلنخاةل‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫س‪/183‬من مصادر إملغنس يوم إلغذإئية‪:‬‬ ‫ إلطب إلوقايئ للفرد‬ ‫ إلبقول‬ ‫ إخلرضوإت‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ إلطب إلوقايئ للمجمتع‬ ‫ إحلبوب إلاكمةل‬ ‫س‪/188‬من مكوانت إلصحة إلعامة يه ‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫س‪ /184‬يعمتد برانمج عالج إلسمنة عىل ‪:‬‬ ‫ إلرايضة‬ ‫ ممارسة أأسلوب حياة حصي‬ ‫ إلطب إلوقايئ للمرىض‬ ‫ إلطب إلوقايئ عىل إجملمتع‬ ‫ زايدة إلنشاط إلراييض‬ ‫ نظام غذإيئ منخفض إلسعرإت‬ ‫س‪/189‬مكوانت إلصحة إلعامة‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ حصة غذإء إلطفل‬ ‫س‪/185‬إلضغط وإلسكري وإمرإض إلقلب من ‪................‬‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫إليت هتدد حصة إلفرد‪:‬‬ ‫ إخلدمات إلصحية‬ ‫ إ ألمرإض إملعدية‬ ‫ حصة غذإء إلبالغني‬ ‫ الامرإض إلنفس ية‬ ‫‪21‬‬ ‫س‪/190‬إملس توى ‪............‬من مس توايت إلتثقيف إلصحي‬ ‫يوجه إ ألشخاص إذلين دلهيم عامل خطورة ولكهنم مل يصابو‬ ‫ الاعتناء ابلنظافه إلشخصية‬ ‫ ممارسة إلنشاط إلبدين‬ ‫ إتباع أأساليب إلرعاية إلصحية أأثناء فرتة إ ألمومة‬ ‫بعد ‪:‬‬ ‫ إ ألول‬ ‫ إلثاين‬ ‫س‪/194‬يمت نرش إلوعي إلصحي يف إجملمتع من خالل ‪:‬‬ ‫ إلثالث‬ ‫ إملام الافرإد ابملعلومات إلصحية‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ معرفة الافرإد ابخلدمات وإملنشأت إلصحية‬ ‫ مسؤولية الافرإد جتاه إحملافظة عىل حصهتم‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫س‪/191‬هتدف إلجرإءإت إلوقائية إليت تمت ابلتحصني وإلعزل‬ ‫وإلتطهري إىل‪:........................‬‬ ‫س‪ /195‬يؤثر عىل قرنية إلعني وإلقلب وإلكبد وإللكيتني ‪:‬‬ ‫ إول أأكس يد إلكربون‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ إحلد من إنتشار إ ألمرإض‬ ‫ إلربيدين‬ ‫ إلنظافة إلشخصية‬ ‫ إللك غري حصيح‬ ‫ الارتقاء ابملس توى إملهين‬ ‫س‪/196‬يقصد ب‪............‬قدرة إلفرد عىل إلقيام باكفة‬ ‫س‪/192‬يقصد ب‪..........‬إلقدرة عىل أأدإء إملهام إحلركية‬ ‫إ ألعامل إملطلوبه منه بأأقل تعب ممكن وعىل حنو أأفضل مع‬ ‫وإلبدنيه إليومية بكفاءة وكذكل تمتتع بكفاءة وظيفية مقبوةل يف‬ ‫الاحتفاظ مبقدرته عىل إجناز إلعمل مرة أأخرى‪:‬‬ ‫إجلهاز إحلريك إضافة إىل خلو إجلسم من إ ألمرإض وإلمتتع بقوإم‬ ‫رش يق‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إلرتبية إلبدنية‬ ‫ إلصحة‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلرتبية إلبدنية‬ ‫ إللياقة إلبدنية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫س‪/193‬إحملافظة عىل إلصحة عىل مس توى إدلوةل يكون من‬ ‫خالل‬ ‫ حماربة الاحنرإفات وإجلرإمئ وإلعنف‬ ‫‪22‬‬ ‫س‪/201‬هل إلقدرة عىل الارتباط ببعض إملركبات وإ ألدوية‬ ‫س‪/197‬إحلفاظ عىل إحلاةل إملرضية ومنع تدهورها ابس تخدإم‬ ‫إلوسائل إلعالجية إحلديثة يعترب إملس توى‪.........‬من‬ ‫وطردها خارج إجلسم و ختليص إجلسم من إلسموم‬ ‫مس توايت إلوقاية‪:‬‬ ‫ إجللوكوز‬ ‫ إ ألول‬ ‫ حامض إجللكويورينك‬ ‫ إلثاين‬ ‫ إلفركتوز‬ ‫ إلثالث‬ ‫ إلربوتني‬ ‫ إلرإبع‬ ‫س‪ /202‬للحفاظ عىل إلقمية إلغدإئية ل ألطعمة إثناء إ ألعدإد وإ‬ ‫لطهيي جيب‪...............‬‬ ‫س‪/198‬يقصد ب‪.........‬درإسة تركيب إجملمتع وضع إلطرق وإ‬ ‫ألساليب إخملتلفة لوقاية إجملمتع وحتصينه من خمتلف إ ألمرإض‬ ‫ تقطيع إخلرضوإت قطع صغرية عندمعل إلسلطة‬ ‫ الاقالل من إلتقليب بقدر إلماكن أأثناء إلطهيي‬ ‫وإ ألوبئة‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ نقع إخلرضوإت يف إملاء قبل طههيا لتجنب فقد بعض إلعنا‬ ‫رص إلغدإئية يف ماء إلنقع‬ ‫ إلطب الاجامتعي‬ ‫ طهيي إخلرضوإت بعد إزإةل إلقرشة إخلارجيه‬ ‫ درإسة إلسلوك‬ ‫س‪/203‬من إحدى طرق إحلفاظ عىل إلقمية إلغذإئية ل ألطعمة‬ ‫إثنا إ ألعدإد وإلطهيي‪:‬‬ ‫ إلطب إلوقايئ‬ ‫ تقطيع إخلرضوإت إلفوإكه قطع صغرية‬ ‫ نقع إخلرضوإت يف إملاء قبل طههيا‬ ‫س‪/199‬من جمالت إلصحة إلعامة‪.........‬‬ ‫ سلق إخلرضوإت يف مكية قليةل من إملاء‬ ‫ إلكثار من إلتقليب قدر إلماكن أأثناء إلطهيي‬ ‫ إلعوإمل إلورإثية‬ ‫ إلعوإمل الاقتصادية‬ ‫ إلعوإمل إلبيئية‬ ‫ ماكحفة إ ألمرإض إملعدية‬ ‫س‪ /204‬أأثناء إلتدخني يساعد ‪..........‬عىل وقف قابلية إدلم ع‬ ‫ىل محل إلأكسجني ‪:‬‬ ‫ غاز أأكس يد إلكربون‬ ‫س‪/200‬يسمى سكر إدلم إو سكر إلعنب‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ إجللوكوز‬ ‫ إلقطرإن‬ ‫ إلفركتوز‬ ‫ غري ذكل‬ ‫ إجلالكتوز‬ ‫ إلرإيبوز‬ ‫‪23‬‬ ‫س‪ /205‬أأثناء إلتدخني ميكن أأن يسبب‪......‬تأأثريإ ضارإ عىل‬ ‫إلقلب وإرتفاع ضغط إدلم و تلف إلرشإيني ‪:‬‬ ‫س‪/209‬تساعد إ ألغذية إحملتويةعىل ‪............‬عىل إلسعادة و‬ ‫إس تقرإر إملزإج إلنفيس‪:‬‬ ‫ غاز اثين أأكس يد إلكربون‬ ‫ إلبواتس يوم وإملاغنيس يوم‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ إللحوم‬ ‫ إحلديد‬ ‫ إلسكرايت‬ ‫ غري ذكل‬ ‫ إملوإد إمللونة‬ ‫س‪.......... /206‬هو إلفيتامني إلوإيق من إلزنيف‬ ‫س‪/210‬يقصد ب‪............‬حدوث تدهور يف إلصحة نتيجة‬ ‫تناول أأغذية غري متاكمةل وغري مزتنة‪:‬‬ ‫ فينامني هـ‬ ‫ فيتامني أأ‬ ‫ سوء إلتغذية‬ ‫ فيتامني ك‬ ‫ إلتغذية إملفرطة‬ ‫ إلتغذية إلناقصة‬ ‫ إلاكلس يوم‬ ‫ غريذكل‬ ‫س‪........../207‬من إلفيتامينات إملانعة للأكسدة وحيمي إلقلب‬ ‫ويقوي هجاز إملناعة ‪:‬‬ ‫س‪/211‬يقصد ب‪........‬إضافة بعض إلعنارص إلغدإئية إىل‬ ‫ فيتامني ب‬ ‫طعام فقري فهيا لتحسني ورفع إلقمية إلغذإئية هل ‪:‬‬ ‫ فيتامني هـ‬ ‫ إلتغذية إملتاكمةل‬ ‫ فيتامني إملالتوز‬ ‫ إلكربوهيدرإت‬ ‫ فيتامني إلرإيبوز‬ ‫ إلطعام‬ ‫ تدعمي إ ألغذية‬ ‫س‪ /208‬يقصد ب‪.............‬يه مجموعة إلعمليات إحليوية‬ ‫س‪/212‬يقصد ب‪.......‬مقدرة إجلسم عىل إلتعرف وإلتخلص‬ ‫متكن إلاكئن إحلي من إحملافظة حياته ومنو و جتديد إخلالاي‬ ‫من إملوإد إلغريبة إليت هتامج إجلسم ‪:‬‬ ‫وصيانهتا ‪:‬‬ ‫ إملناعة إلطبيعية‬ ‫ إلتغذية‬ ‫ إملناعة إملكتس بة‬ ‫ إملناعة‬ ‫ إلغذإء‬ ‫ غري ذكل‬ ‫ إلوقاية‬ ‫ إملناعة‬ ‫‪24‬‬ ‫س‪.............../213‬يه من إلربوتينات إلاكمةل عالية إلقمية‬ ‫ إملناعة‬ ‫إحليوية ‪:‬‬ ‫ غري ذكل‬ ‫ إلبقول‬ ‫س‪/217‬تعترب ‪.........‬موجودة يف إلنسان منذ إلولدة وحىت‬ ‫قبل إلولدة خالل إملرحةل إجلنينية‪:‬‬ ‫ إجليالتني‬ ‫ إلبيض‬ ‫ إ ألرز‬ ‫ إملناعة إملكتس بة‬ ‫ إملناعة إلطبيعية‬ ‫س‪/214‬فيتامني ‪..........‬مينع إلعىش إللييل وبعض أأمرإض‬ ‫ إملناعة إلصحية‬ ‫ أأ&ب‬ ‫ ‪A‬‬ ‫س‪/218‬يقصد‪............‬إملوجودة يف إجلسم بعد تعرض إجلسم‬ ‫لحد إنوإع إجلرإثمي ومتتاز بصفة إلنوعية‪:‬‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ إملناعة إملكتس بة‬ ‫ إملناعة إلطبيعية‬ ‫إلعيون خشونة إجلدل‪:‬‬ ‫ ‪B‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ إملناعة‬ ‫س‪/215‬تعرض إحلوإمل للتدخني إلسليب يسبب‪..........‬للمو‬ ‫إليد‬ ‫ غري ذكل‬ ‫ إصابة إ ألم إحلامل بأأمرإض إلقلب‬ ‫ إصابة إ ألم إحلامل برسطان إلرئة‬ ‫س‪/219‬يقصد ب‪...........‬هو إرتفاع يف نس بة سكر إجللوكوز‬ ‫يف إدلم أأعىل من إملس توى إلطبيعي وإذلي يرتإوح ما بني (‪80‬‬ ‫‪ 120 -‬ملجم) ‪:‬‬ ‫ نقص وزن وطول إملوإليد‬ ‫ ل تتأأثر إحلامل ابلتدخني إلسليب‬ ‫ إلسكري‬ ‫ إرتفاع ضغط إدلم‬ ‫ إخلشونة‬ ‫ إلزايدة يف إلوزن‬ ‫س‪/220‬تعطي‪........‬شعورإ ابلش بع ملدة طويةل‪:‬‬ ‫س‪/216‬يقصد ب‪..........‬إملوجودة يف إلنسان منذ إلولدة و‬ ‫حىت قبل إلولدة وتمتثل يف مياكنيكيات يه إجلدل وإ ألحامض‬ ‫ إدلهون‬ ‫ إلكربو هيدرإت‬ ‫إلبلعمة‬ ‫ إلفيتامينات‬ ‫ إملناعة إملكتس بة‬ ‫ إملناعة إلطبيعية‬ ‫ إلربوتينات‬ ‫‪25‬‬ ‫س‪ /221‬تعترب فيتامني أأ‪ ,‬د‪,‬هـ‪,‬ك من أأمه إلفيتامينات‬ ‫ إلهضمي‬ ‫إذلإئبة يف‪...........‬‬ ‫ إدلوري‬ ‫ إملاء‬ ‫س‪/225‬تعرف إلسمنة بأأهنا زايدةترسيب إو ختزين إدلهون يف‬ ‫إ ألنسجة إدلهنية متثل إلزايدة يف إلوزن حبوإيل‪ %.........‬عن‬ ‫ إدلهون‬ ‫ الاس تريإت‬ ‫إلوزن إملثايل ابلنس بة للسن وإجلنس من جدإول إ ألوزإن‪:‬‬ ‫ إلكحولت‬ ‫ ‪%20‬‬ ‫س‪/222‬يؤدي نقص ‪............‬يف إلغدإء إىل كبت إملناعة وإر‬ ‫تفاع معدل إلصابة اب ألمرإض إملعدية‪:‬‬ ‫ ‪%30‬‬ ‫ ‪%70‬‬ ‫إدلهون‬ ‫ ‪%50‬‬ ‫إلربوتني‬ ‫س‪ /226‬تناول إلغذإء إحملتوي عىل هرموانت صناعية يزيد‬ ‫إملعادن‬ ‫من معدل‪:‬‬ ‫إلكربوهيدرإت‬ ‫ إلأكسدة‬ ‫س‪/223‬إحد تعاريف ‪..............‬هوترمجة إملعلومات وإحلقائق‬ ‫إلصحية وحتويلها إىل إمناط سلوكية حصية سلمية عىل مس توى‬ ‫ إلسمنة‬ ‫ إملامرسات إلصحية‬ ‫إلفرد وإجملمتع ابس تخدإم أأساليب إلرتبية إحلديثة للهنوض‬ ‫ إلنشاط إلبدين‬ ‫ابملس توى إلصحي والاجامتعي لاكفة إفرإد إجملمتع ‪:‬‬ ‫س‪ /227‬من إلعوإمل إليت تؤثر عىل إلصحة‪:‬‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلتقاليد‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ إحلال إملرضية‬ ‫ إملامرسات إلصحية‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إلعوإمل إحلضارية وإلعمرإنية‬ ‫س‪ /228‬يعترب ‪.................‬من أأكرث إلفئات حاجة للنشاط‬ ‫إلبدين ‪:‬‬ ‫س‪/224‬تؤثر إلرايضة بشلك مبارش عىل إجلهاز‪...............‬‬ ‫ إ ألطفال‬ ‫ إلتنفيس‬ ‫ إلبالغني‬ ‫ إلعصيب‬ ‫ إملرإهقني‬ ‫‪26‬‬ ‫ كبار إلسن‬ ‫ أأو ب معا‬ ‫س‪/229‬من إلعوإمل إملؤثرة عىل أأبعاد إلصحة ‪:‬‬ ‫ إملعلومة غري متوإجدة‬ ‫ الاانث ‪:‬إذلكور‬ ‫ إلطب إلوقايئ‬ ‫ إلبيئة إلطبيعية‬ ‫س‪ /233‬أأحد مس توايت إلصحة ‪:‬‬ ‫ إملامرسات إلصحية‬ ‫ إملرض إلظاهر‬ ‫ عادإت غذإئية‬ ‫ إملرض إلباطن‬ ‫س‪230‬يوجد هناك ‪...............‬من إلرايضة‬ ‫ إملرض إلوسطي‬ ‫ عاملية إملرض‬ ‫ نوعني‬ ‫ ثالثة أأنوإع‬ ‫س‪/234‬تأأيت مادة‪..........‬من إملبيدإت إحلرشية إليت يرش‬ ‫ س تة إنوإع‬ ‫هبا إلتبغ إثناء زرإعته‪:‬‬ ‫ نوع وإحد‬ ‫ إلرصاص‬ ‫س‪/231‬يعترب مقياس ‪...........‬من إمه إلطرق إملس تخدمة‬ ‫ إلبولونييوم‬ ‫لقياس إلسمنة‪:‬‬ ‫ إلزرنيخ‬ ‫ أأول أأكس يد إلكربون‬ ‫ إلطول ابلوزن‬ ‫ مؤرش كتةل إجلسم‬ ‫س‪/235‬تناول مكيات كبرية من ‪..............‬يعمل عىل إاثرة‬ ‫ قياس إلوزن‬ ‫تنش يط إجلهاز إلعصيب‪:‬‬ ‫ قياس مسك إجلدل‬ ‫ إلاكفيني‬ ‫ إملعادن‬ ‫ إلفيتامينات‬ ‫ إلاكلس يوم‬ ‫س‪/236‬عوإمل‪...........‬يه إليت يه إليت تساعد عىل وصول‬ ‫إملرض وإس تقرإره يف إلنسان وإحدإث تغريإت اب ألنسجة ‪:‬‬ ‫ صفات إلعائل‬ ‫س‪/232‬نتيجة للتدخني تقل خطر وفيات ‪...............‬‬ ‫ إملسبب إلنوعي‬ ‫برسطان إلرئة عن وفيات ‪:.................‬‬ ‫ عوإمل إلبيئة إملناس به‬ ‫ أأ و ب‬ ‫ إذلكور‪ :‬الاانث‬ ‫‪27‬‬ ‫س‪/237‬إلصحة إلعالجية‪-‬إلصحية إلوقائية ‪-‬إلصحة إملدرس ية ‪-‬‬ ‫يه مفاهمي ترتبط دإمئا مبفهوم‪:..............‬‬ ‫ رشإء إملنتجات إلبالستيكية‬ ‫س‪/241‬تعرف إلضغوط إلنفس ية ‪............‬بأأهنا حاةل اثبتة إو‬ ‫إلعديد من إحلوإدث إجملهدة إليت حتدث للفرد بشلك متتايل‬ ‫ إلثقافه إلصحية‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ إلجيابية‬ ‫ إملامرسات إلصحيه‬ ‫ إحلادة‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إملزمنة‬ ‫س‪/238‬يعترب زايدة مرإت إلتبول من أأحد أأعرإض‪.............‬‬ ‫‪:.....‬‬ ‫ إملؤقته‬ ‫س‪............/242‬ترتكز إدلهون يف هذإ إلنوع يف منطقة‬ ‫ إملس توى إلطبيعي للسكر‬ ‫إ ألردإف ويه أأكرث ش يوعا بني إلنساء وتمتزي بشلك إلمكرثى ‪:‬‬ ‫ إخنفاض مس توى إلسكر‬ ‫ إلسمنة إملركزية‬ ‫ إرتفاع مس توى إلسكر‬ ‫ أأ&ج‬ ‫ إلسمنة إملفرطة‬ ‫ إلسمنة إلعلوية‬ ‫ أأ &ج‬ ‫س‪/239‬جيب إن يمترن إ ألشخاص‪............‬يف إ ألس بوع‬ ‫عىل الاقل للمحافظة عىل إللياقة إملرغوبة‪:‬‬ ‫س‪ /243‬إحد إهدإف إلثقافة إلصحية‪:‬‬ ‫ مرتني‬ ‫ إحملافظة عىل تناول إلغذإء إلصحي‬ ‫ ثالث مرإت‬ ‫ إنتاج وسالمة إلغذإء‬ ‫ مثانية مرإت‬ ‫ أأربع مرإت‬ ‫ الاعتياد عىل إلسلوكيات إلصحية‬ ‫ إنتشار إلصحة إلعامة‬ ‫س‪ /244‬يقتل إلتدخني حوإيل‪........‬لك عام ‪:‬‬ ‫ مليون‬ ‫ ‪10‬ماليني‬ ‫ ‪80‬مليون‬ ‫س‪/240‬من مس توايت إحملافظة عىل حصة إدلوةل‪:‬‬ ‫ ‪4‬ماليني‬ ‫ منع بيع إملوإد إليت تؤثر عىل إلصحة‬ ‫ الاهامتم بصحة إلبيئة‬ ‫ إجرإء إلفحوص إدلورية‬ ‫‪28‬‬ ‫ مضادإت إلأكسدة‬ ‫س‪/245‬يلعب الكمن إلعمر وإلسلوك وإلورإثة دورهمم يف ‪..‬‬ ‫‪..................‬‬ ‫ إجلذور إحلرة‬ ‫ إلقابلية للتدخني‬ ‫ إمليكروابت‬ ‫ مس توى لياقة إلشخص إلبدنية‬ ‫ إلفريوسات‬ ‫ إلضغوط إلنفس ية‬ ‫س‪/250‬تعترب ‪........‬إملصدر إلرئييس للطاقة إذلي حيتاهجا‬ ‫ إملعلومة غري متوإفرة‬ ‫إلاكئن إحلي و خيزن إجلزء إلزإئد منه عىل صورة دهن‬ ‫س‪ /246‬ترتإوح نس بة إلبالغني قلييل إحلركة يف إلعامل بني‪......‬‬ ‫‪......‬‬ ‫وجليكوجني حلني إحلاجة من‪:‬‬ ‫ إلكربوهيدرإت‬ ‫ ‪%85_%60‬‬ ‫ إدلهون‬ ‫ ‪%20_%10‬‬ ‫ إلفيتامينات‬ ‫ ‪%100_%90‬‬ ‫ إملعادن‬ ‫ ‪%10_%0‬‬ ‫س‪ /247‬تعرف ‪.........‬بأأهنا مجموع إلعمليات إحليوية إليت‬ ‫س‪/251‬من إمه إلطرق للحفاظ عىل إلقمية إلغذإئية يه ‪.......‬‬ ‫وإليت تعين ابضافة بعض إلعنارص إلغذإئية إىل طعام فقري فهيا‬ ‫بوإسطهتا يمتكن إلاكئن إحلي من إحلصول عىل إملوإد إلغذإئية‬ ‫لتحسني ورفع إلقمية إلغدإئية هل‪:‬‬ ‫إلالزمة‪:‬‬ ‫ تدعمي إلغذإء‬ ‫ إلعنارص إلغذإئية‬ ‫ خلطات إلربوتني‬ ‫ إلتغذية‬ ‫ حفظ إخلامات إلغذإئية حلني إس تعاملها‬ ‫ أأ&د‬ ‫ إلغذإء‬ ‫ كميياء إلغذإء‬ ‫س‪/252‬تعترب‪........‬يه من أأحد إ ألمثةل عىل عنارص إلغذإء‬ ‫س‪/248‬من أأمه مكوانت إدلخان‪.......‬‬ ‫إلكربى ‪:‬‬ ‫ أأكس يد إلبواتس يوم‬ ‫ غاز اثين أأكس يد إلكربون‬ ‫ إلفيتامينات‬ ‫ إلربوتينات‬ ‫ إلنيكوتني‬ ‫ إملعادن‬ ‫ إلهيدروجني‬ ‫ إملاء‬ ‫س‪........./249‬يه مجموعة من إملركبات إليت تعمل عىل حامية‬ ‫إخلالاي من الارضإر إلنامجة عن جزيئات غري مس تقرة ‪:‬‬ ‫‪29‬‬ ‫س‪/253‬هناك ‪.........‬إنوإع من مرض إلسكري ‪:‬‬ ‫س‪/257‬تتطلب إلصحة إلبدنية لك من ما ييل ما عدإ‪:‬‬ ‫ ثالثة‬ ‫ إلتغذية إجليدة‬ ‫ إربعة‬ ‫ إلامترين إلهادفة‬ ‫ تسعة‬ ‫ إملرإقبة إلطبية‬ ‫ س تة‬ ‫ إلوزن إملناسب‬ ‫س‪/254‬من إرضإر إلتدخني الاجامتعية‪:‬‬ ‫س‪/258‬تعترب إلعوإمل إلوس يطة إلوس يطة يف نقل الامرإض‬ ‫ فقر إ ألفرإد وإلعائالت‬ ‫من ‪:‬‬ ‫ إضاعه إلوقت للفرد وإمجلاعة‬ ‫ إلعوإمل إلبيئية‬ ‫ إعتالل إملزإج‬ ‫ إلعوإمل إلبيولوجية‬ ‫ زايدة نس بة إلعنوسة‬ ‫ إلعوإمل إلورإثية‬ ‫س‪/255‬تعترب إملساعدة عىل حتقيق إلسالمة وإلكفاية إلبدنية‬ ‫وإلنفس ية والاجامتعية وإلعقليه من ‪:‬‬ ‫ إلعوإمل الاجامتعية‬ ‫س‪/259‬إلعوإمل إليت تتحمك ابلعالقة بني إملسبب وإملريض‬ ‫ إلرتبية إلبدنية‬ ‫يه‪.........‬‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلرتبية إلبيئية‬ ‫ عوإمل إلبيئة إملناس بة للمرض‬ ‫ عوإمل إملسبب إلنوعي للمرض‬ ‫ إلرتبية الاجامتعية‬ ‫ عوإمل صفات إلعائل إملضيف إملناس بة‬ ‫س‪/256‬معلية ترمجة إملعلومات وإحلقائق إلصحية وحتويلها إىل‬ ‫إمناط سلوكية حصية سلمية عىل مس توى إلفرد وإجملمتع تسمى ‪:‬‬ ‫ مجيع ما ذكر حصيح‬ ‫س‪/260‬تتحمك إلعوإمل إلتالية مرحةل ما قبل إملرض ما عدإ ‪..‬‬ ‫‪......‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ عوإمل إلبيئة إملناس بة للمرض‬ ‫ إملعرفة إلصحية‬ ‫ عوإمل إملسبب إلنوعي للمرض‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ عوإمل صفات إلعائل إملضيف‬ ‫ عوإمل إملناعة إذلإتية‬ ‫‪30‬‬ ‫ إ ألحامض إلنووية‬ ‫س‪/261‬مجيع إ ألشاكل إلتالية من أأشاكل إملرض ماعدإ‪:‬‬ ‫ إلربوتينات‬ ‫ إملرض إحلاد وإلرسيع‬ ‫ إدلهون‬ ‫ إملرض إلبطيء وإملزمن‬ ‫ إلوابء‬ ‫س‪/266‬يعترب إلتعرض للتغري يف درجة إحلرإرة وإلربودة‬ ‫ إملرض إخلفي‬ ‫وإلرطوبة وإ ألشعاعات و إلكهرابء من إملسببات ‪.......‬‬ ‫س‪/262‬تعترب إلطفيليات من مسببات إملرض ‪........‬‬ ‫ إملياكنيكية‬ ‫ إلكمييائية‬ ‫ إلطبيعية‬ ‫ إملسببات إلغذإئية‬ ‫ إملسببات إلبيئية‬ ‫ إحليوية‬ ‫ إملسببات إحليوية من أأصل حيوإين‬ ‫ إملسببات إحليوية من أأصل نبايت‬ ‫س‪/263‬زايدة إلكربوهيدرإت وإدلهون يف إجلسم يؤدي إىل ‪:‬‬ ‫س‪/267‬إرتفاع إلسكر يف إدلم يسبب مرض إلسكري ويعترب‬ ‫من إملسببات ‪.........‬‬ ‫ إلسمنة‬ ‫ إحليوية‬ ‫ إلسكري‬ ‫ إلمكيائية إخلارجية‬ ‫ إلكمييائية إدلإخلية‬ ‫ مجيع ماذكر‬ ‫ نفس ية وإجامتعية‬ ‫س‪/264‬مرحةل تفاعل إملسبب وإملضيف وإلبيئة مع جسم‬ ‫س‪/268‬تعين ‪......‬بتقدمي إملعلومات وإلبياانت وإحلقائق‬ ‫إلنسان تسمى ‪.......‬‬ ‫إلصحية إليت ترتبط ابلصحة وإملرض لاكفة إفرإد إجملمتع‬ ‫ مرحةل ما قبل إملرض‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلضغط‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ مرحةل الاس تعدإد للمرض‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ مرحةل إلصابة ابملرض‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ مرحةل تقدم إملرض‬ ‫س‪/265‬إملسببات إلغذإئية تؤدي إىل إ ألمرإض نتيجة زايدة أأو‬ ‫نقص يف إلعنارص إلغدإئية إلتالية ما عدإ ‪.........‬‬ ‫ إلكربوهيدرإت‬ ‫‪31‬‬ ‫س‪ /273‬مجيع إلتالية من إهدإف إلثقافة إلصحية ما عدإ ‪......‬‬ ‫‪...‬‬ ‫س‪/269‬يرتبط مفهوم إلثقافة إلصحية إرتباطا وثيقا مبفاهمي‬ ‫ومصطلحات أأخرى مثل ‪..........‬‬ ‫ حتسني إحلاةل إلصحية ألفرإد إجملمتع‬ ‫ إلوقاية من إ ألمرإض بش ىت صورها‬ ‫ إحلد من إنتقال وإنتشار إ ألمرإض بني إ ألفرإد‬ ‫ إلصحة إلعالجية‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ إلصحية إملدرس ية‬ ‫ معرفة إملشالكت إلصحية‬ ‫ مجيع ماذكر‬ ‫س‪ /274‬تعترب معرفة الافرإد ابخلدمات وإملنشأت إلصحية و‬ ‫كيفية الانتفاع هبا وبذل إجلهد من إساليب نرش‪............‬‬ ‫س‪/270‬تعترب أأمرإض إلعرص مثل إلسمنة وإلسكر وإرتفاع‬ ‫ضغط إدلم نتيجة ‪.........‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ إلثورة إلصناعية‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلتكنولوجيا إملعارصة‬ ‫ إلوقاية إلصحية‬ ‫ إملدنية وإلرفاهية‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ إلعادإت إلغري حصية‬ ‫س‪/275‬تعترب صيانة إلصحة إلنفس ية للفرد من إهدإف ‪.......‬‬ ‫‪..‬‬ ‫س‪/271‬تعترب أأمرإض إلعرص مثل إلسمنة وإلسكري وإرتفاع‬ ‫ضغط إدلم نتيجة ‪................‬‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلثورة إلصناعية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلتكنولوجيا إملعارصة‬ ‫ إلصحية إلعالجية‬ ‫ إملدنية و إلرفاهية‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ إلعادإت إلغري حصية‬ ‫س‪/276‬تعترب إلوقاية من إحلوإدث خاصة حوإدث إملرور من‬ ‫قوإعد إملام إلفرد ب‪.........‬‬ ‫س‪/272‬إنتشار إلنفاايت إخلطرة وإملوإد إلضارة إليت تؤثر عىل‬ ‫حصة إلفرد وحصة إلبيئة بشلك مبارش أأو غري مبارش نتيجة‪......‬‬ ‫‪......‬‬ ‫ حصة إلفرد‬ ‫ حصة إ ألرسة‬ ‫ حصة إجملمتع‬ ‫ إلثورة إلصناعية‬ ‫ إلتكنولوجيا إملعارصة‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫ إملدنية إلرفاهية‬ ‫ إلعادإت إلغري حصية‬ ‫‪32‬‬ ‫س‪/277‬تسمى مبادئ إكتساب إلصحة إلنابعة من إجملمتع‬ ‫قطاعاته ب‪.........‬‬ ‫إحمليط وتنتج عن حاجات إلفرد ب‪.......‬‬ ‫ إلتثقيف إلصحي إملرىض وإملرإجعني‬ ‫ إملعرفة‬ ‫ إلتثقيف إلصحي يف ماكن إلعمل‬ ‫ إلتثقيف إلصحي إلعام‬ ‫ إلسلوك‬ ‫ دوإفع إنفعالية‬ ‫ إلتثقيف إلصحي إلغذإيئ‬ ‫ دوإفع مكتس بة‬ ‫س‪........./282‬جتعل إفرإد إجملمتع يسلكون سلوكيات حصية‬ ‫س‪/278‬يعترب إلتوجه إىل إ ألشخاص إملصابني بأأمرإض‬ ‫سلمية و يتفهمون قضااي جممتعهم و مشالكته إلصحية ‪:‬‬ ‫ومشألك حصية ل ميكن شفاؤها إو إعاقات مزمنة إملس توى‪.....‬‬ ‫‪....‬من مس توايت إلتثقيف إلصحي ‪:‬‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلثقافه إلصحية‬ ‫ إ ألول‬ ‫ إلوقاية إلصحية‬ ‫ إلثاين‬ ‫ إلصحية إلعالجية‬ ‫ إلثالث‬ ‫س‪/283‬لك من إلتالية تعترب من عنارص إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ماعدإ‪...........‬‬ ‫س‪/279‬عمل ‪..........‬إذلي هيمت بتطبيق هذه إملعرفة لتحسني‬ ‫إلصحة معاجلة وشفاء الامرإض ‪:‬‬ ‫ إملعمل‬ ‫ إلفئة إملس هتدفه للتثقيف‬ ‫ إلصحة‬ ‫ إملعلومات وإملصادر‬ ‫ إلصحة إلعالجية‬ ‫ إلربانمج‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ إلصحة إلتطبيقي‬ ‫س‪/284‬إملعوقات الاجامتعية يف برإمج إلرتبية إلصحية يف‬ ‫إجملمتع متثل‪..........‬‬ ‫س‪/280‬يعترب إملس توى إخلامس من مس توايت إلوقاية‬ ‫ إلعادإت إلتقاليد‬ ‫ زوإج إ ألقارب‬ ‫ذو إمهية لرتباطه ب‪........‬‬ ‫ إلوقاية من أأمرإض سوء إلتغذية‬ ‫ إلبالغ إلفوري عن أأي حاةل مرضية معدية‬ ‫ إ ألفرإد ذوي الاحتياجات إخلاصة‬ ‫ كبار إلسن‬ ‫ إخملدرإت ‪,‬إلتدخني‪ ,‬إجلرمية‬ ‫ منع حدوث إملضاعفات للمرض وإحلد مهنا‬ ‫س‪/281‬يسمى إلتثقيف إلصحي إملوجه للمجمتع كلك باكفة‬ ‫‪33‬‬ ‫س‪ /285‬تعترب إكساب إلفرد سلوكيات حصية سلمية وجتنهبم‬ ‫وإ ألنظمة من أأس باب تدهور ‪........‬‬ ‫إلسلوكيات إخلاطئة إليت تؤثر عىل حصهتم من جمالت إلرتبية‬ ‫ إلبيئة‬ ‫إلصحية ومتثل ‪:............‬‬ ‫ إلبيئة الاجامتعية‬ ‫ إلصحة إلنفس يه‬ ‫ إلبيئة الارسية‬ ‫ إلبيئة إلصحية‬ ‫ إلصحة إلعقلية‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫س‪/291‬يعترب ‪.........‬إمه وس يةل للتخلص من إلتوتر وإلقلق و‬ ‫إلتعب وحتسني مقدرة إلفرد عىل إلعمل بكفاءة‪:‬‬ ‫ إلصحة الاجامتعية‬ ‫ إلنظافة إلشخصية‬ ‫س‪/286‬لك من إلتالية تعترب من أأهدإف إملرجوة من إلفحص‬ ‫إلطيب إلورإيث قبل إلزوإج ماعدإ‪.....‬‬ ‫ إلنوم‬ ‫ الاس تفادة من وقت إلفرإغ‬ ‫ نرش إلوعي بني إلناس اب ألمرإض‬ ‫ إحلد من إنتشار هذه إ ألمرإض‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ زايدة إملعاانه إلنفس ية والاجامتعية‬ ‫ إحلد من إ ألعباء الاقتصادية‬ ‫إلشخصية إي يمتتع إلفرد ابلصحة ويس متتع ابحلياة ويصبح‬ ‫س‪/287‬تعترب إلتغذية إملدرس ية من مكوانت ‪...............‬‬ ‫منتجا يف جممتعه ‪:‬‬ ‫ إلبيئة إلصحية إملدرس ية‬ ‫ إلفحص إلطيب إدلوري‬ ‫ إخلدمات إلصحية إملدرس ية‬ ‫ إلرإحة وإلنوم‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلنظافة إلشخصية‬ ‫ إلرعاية إلصحية للطالب‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫س‪........./289‬يتضمن وصف إلعالقات بني إلنسان‬ ‫س‪/293‬يعترب إملام إلفرد ابلوإجبات إليت جيب أأن يتبعها ليمتتع‬ ‫حبياة حصية جيدة من مقومات ‪.......‬‬ ‫س ‪/292‬يعترب ‪.........‬من الامور إملهمة حلفظ إلصحة‬ ‫وإلطبيعةو حتليل إ ألنظمة إلبيئية وعنارصها و إلعمليات إدلإخةل‬ ‫فهيا‪:‬‬ ‫ حصة إجملمتع‬ ‫ حصة إ ألرسة‬ ‫ إلبعد الاجامتعي‬ ‫ إلصحةإلعامة‬ ‫ إلبعد إلبييئ‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ إلبعد الاجامتعي الاقتصادي‬ ‫ إلبعد الاجامتع إلثقايف‬ ‫س‪/290‬يعترب إلتطور إلتكنولويج وعدم الالزتإم ابلقوإنني‬ ‫‪34‬‬ ‫س‪/294‬تسمى إ ألمرإض إليت تسبهبا إلاكئنات إحلية اكلبكترياي‬ ‫و إلفريوسات وإلفطرايت وإدليدإن وإ ألميبا ب‪.....‬‬ ‫ حسن إلتعامل مع إملوإرد إلبيئية‬ ‫ ترش يد الاس هتالك لعدم إهدإر إلرثوة‬ ‫ إ ألمرإض إملعدية‬ ‫ إ ألمرإض إملزمنة‬ ‫ إ ألمرإض غري معدية‬ ‫ غرس إلقمي إلجيابية جتاه إلبيئة‬ ‫ مجيع ما ذكر حصيح‬ ‫ إ ألمرإض إملس تعصية‬ ‫س‪/295‬لك من إلتالية تعترب من إلسلوكيات إخلاطئة إليت‬ ‫س‪/299‬تسمى إمناط إملامرسات إليت هتدف إىل تمنية وتطوير‬ ‫إلطاقات إلصحية عند إلفرد ب‪.........‬‬ ‫تتسبب يف مشالكت حصية ما عدإ ‪......‬‬ ‫ إلوعي إلصحي‬ ‫ الافرإط يف إلتقشف‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلسلوك إلصحي‬ ‫ إملبالغة يف إس تخدإم إلرفاهية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إهامل إلنشاط إلبدين‬ ‫ سوء إلتغذية‬ ‫س‪/300‬عدد إحلصص إلغذإئية إليت حيتاهجا إلفرد من إخلرضو‬ ‫إت يوميا تكون‬ ‫س‪/296‬تعترب إملهنة وإلتعلمي وإدلمع إلجامتعي من إلعوإمل ‪....‬‬ ‫‪....‬إليت حتدد إمناط إلسلوك إلصحي ‪:‬‬ ‫‪5-3‬حصص‬ ‫س‪/301‬إلصحة مفهوم أأوسع للحياة يشمل ‪:‬‬ ‫ إلعام إملتعلقة ابلفرد وإلبيئة‬ ‫ إلعوإمل إملتعلقة ابمحلاية وإجملمتع‬ ‫ إلصحة إجلسدية إلعضوية‬ ‫ إلعوإمل الاجامتعية وإلثقافية عىل مس توى إجملمتع‬ ‫ إلصحة إلعقلية وتشمل إلنفس‬ ‫ إلعوإمل إلثقافية والاجامتعية بشلك عام‬ ‫ إلصحة الاجامتعية ويه عالقة إلشخص مع إلخرين‬ ‫س‪/297‬إلتقاليد‪ ,‬إملس توى الاقتصادي والاجامتعي إ ألرسة أأو‬ ‫إسلوب إلتنش ئه إذلي ينشأأ عليه إلفرد من إلعوإمل إليت تؤثر ع‬ ‫ىل‪:‬‬ ‫ مجيع ما ذكر حصيح‬ ‫س‪/302‬مس توى إلحتضار يمتثل ب‪:‬‬ ‫ درجة إلتاكمل إلبدين وإلنفيس والاجامتعي‬ ‫ ظهور أأعرإض أأو عالمات إملرض‬ ‫ إملرض بدون ظهور أأعرإض إملرض‬ ‫ حصة إجملمتع‬ ‫ إلصحة إ ألرسية‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ تفامق إحلاةل تودي حبياة إلشخص إملصاب‬ ‫ إلصحة إلنفس يه‬ ‫س‪/298‬دور إ ألرسة يف إحلفاظ عىل إلبيئة هو ‪.........‬‬ ‫‪35‬‬ ‫س‪/304‬يمت إلوصول إىل إلصحة إلعقلية عن طريق‪...........‬‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫ إلنشاط إلراييض‬ ‫ الافرإز إلكمييايئ‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ إلصحة إملدرس ية‬ ‫ إلصحة إلبيئية‬ ‫ إلغذإء إملتوإزن‬ ‫ إلوزن إملناسب‬ ‫س‪ /309‬إلوقاية إلنوعية من إ ألمرإض يعترب إملس توى ‪......‬من‬ ‫مس توايت إلوقاية‬ ‫س‪/305‬تسمى حاةل متكن إلفرد من موإهجة إملشألك وإملؤثرإت‬ ‫إلبيئية وإلضغوط إلنفس ية دون ظهور عىل أأي عالمات مرضية‬ ‫ب‪.....................‬‬ ‫ إ ألول‬ ‫ إلسالمة إملتوسطة‬ ‫ إلثاين‬ ‫ إملرحةل إلصحية إلبس يطة‬ ‫ إلثالث‬ ‫ إلصحة إملثالية‬ ‫ إلرإبع‬ ‫ إلصحة إلجيابية‬ ‫س‪/310‬لك من إلتالية من أأمه أأمرإض إلعرص ماعدإ‪.......‬‬ ‫س‪/306‬إلعوإمل إليت تساعد عىل وصول إملرض وإس تقرإره يف‬ ‫إلنسان و أأحدإث تغريإت ابلنسجة تسمى‬ ‫ إلسمنة‬ ‫ إلسكر ي‬ ‫عوإمل إملسبب إلنوعي للمرض‬ ‫ إلرس طان‬ ‫عوإمل صفات إلعائةل إملضيف إملناس بة‬ ‫ إرتفاع ضغط إدلم‬ ‫عوإمل إلتلوث‬ ‫س‪/311‬من إلعوإمل إليت تزيد من خطورة إلتدخني ‪:‬‬ ‫س‪/307‬من أأي إشاكل إملرض إلثاين يعترب إلكوروان أأو إ أليبو‬ ‫ل‪.........‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫عوإمل إلبيئة إملناس بة للمرض‬ ‫ إلسن‬ ‫ إملرض إحلاد وإلرسيع‬ ‫ نوعية إلتدخني‬ ‫ إملرض إلبطيء وإملزمن‬ ‫ إجلنس‬ ‫ إلوابء‬ ‫ إملرض إلفردي‬ ‫س‪/308‬يرتبط مفهوم إلثقافة إلصحية إرتباطا وثيقا مبفاهمي وم‬ ‫صطلحات أأخرى ما عدإ‬ ‫‪36‬‬ ‫س‪/312‬مع تقدم إلنسان ابلعمر حيدث هل تغريإت تدرجيية‬ ‫ إلصحة إلنفس ية‬ ‫مثل أأن‬ ‫س‪/317‬يه إسلوب متاكمل من إلرتبية لتمنية إلفرد وتكيفه‬ ‫ يزيد معدل إلمتثيل إلغذإيئ‬ ‫ يزيد جحم إ أللياف إلعضلية‬ ‫بدنيا وعقليا إجامتعيا ووجدإنياعن طريق إ ألنشطة إلبدنية‪:‬‬ ‫ إلرتبية إلرايضية‬ ‫ نقص يف كثافة إلعظام‬ ‫ إلثقافة إلغذإئية‬ ‫ تصبح إلياف عيل إلكولجني أأكرث مرونة‬ ‫ إلرايضة‬ ‫س‪/313‬من إلعوإمل إملؤثرة عىل أأبعاد إلصحة إلعامة‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫ إلعوإمل إلورإثية‬ ‫ إحلدود إلس ياس ية لدلوةل‬ ‫س‪/318‬من همام ‪..........‬إلوقاية إلنوعية من إ ألمرإض عن‬ ‫ إلعوإمل إلتكنولوجية‬ ‫طريق إلتطعمي ضد الامرإض إملعدية‬ ‫ منظمة إليونسكو‬ ‫ إلرتبية إملدرس ية‬ ‫س‪/314‬يرمز إىل منظمة إلصحة إلعاملية إلرمز‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ ‪WHO‬‬ ‫ إلثقافه إلصحيه‬ ‫ ‪OHW‬‬ ‫ إلصحة إملثالية‬ ‫ ‪WOH‬‬ ‫س‪/319‬تعرف‪..........‬إهنا حاةل اندرة إحلدوث متثل إلتاكمل‬ ‫ ‪HOW‬‬ ‫إلبدين وإلنفيس والاجامتعي‬ ‫س‪/315‬من مكوانت إلصحة إلعامة ‪:‬‬ ‫ إملرض إلغري إلظاهر‬ ‫ إلتعلمي‬ ‫ مرحةل إلسالمة‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫ إلصحة إملثالية‬ ‫ إلضامن الاجامتعي‬ ‫ إلصحة إلجيابية‬ ‫ إلورإثة‬ ‫س‪/316‬يقصد ابملامرسات إليت حتسن إلصحة وحتافظ علهيا و‬ ‫تساعد عىل إلشفاء ومتنع إملرض بأأهنا‬ ‫ إلصحة إلشخصيه‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫ إلصحة إلعامة‬ ‫‪37‬‬ ‫ عاملية إملرض‬ ‫س‪/320‬هتدف إىل عالج إملريض و إخرإجه من إحلاةل إملرض‬ ‫ية إليت يعاين مهنا إىل حالته إلطبيعية عن طريق إلتشخيص و‬ ‫تقرير إلعالج إملناسب‬ ‫ إلتخلف وإلرجعية‬ ‫ إلثورة إلتجارية‬ ‫ إلصحة إلوقائية‬ ‫ نقص فرص إلتعلمي‬ ‫ إلصحة إلعالجيه‬ ‫س‪/325‬من مكوانت دخان إلسجائر‬ ‫ حصة إلوإفدين‬ ‫ ‬ ‫ إلثقافه إلصحيه‬ ‫ ‬ ‫س‪/321‬من إلاثر إلسلبية للتدخني إنه يقلل من حركة‪........‬‬ ‫‪.‬مما يؤدي إىل إصابة إملدخن ابلمساك‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ إلكبد‬ ‫غاز إول أأكس يد إلكربون‬ ‫غاز رإبع أأكس يد إلكربون‬ ‫غاز إلهيليوم‬ ‫غاز اثلث أأكس يد إلكربون‬ ‫ إلبنكرايس‬ ‫ إملعدة وإ ألمعاء‬ ‫س‪/326‬إملس توى إلثاين من مس توايت إلتثقيف إلصحي‬ ‫ إلعظام وإلعضالت‬ ‫يكون إلهدف منه هو‪:‬‬ ‫س‪/322‬من إ ألهدإف إملرجوة من إلفحص إلطيب إلورإيث‬ ‫ منع إلصابة ابلمرإض‬ ‫قبل إلزوإج‬ ‫ إلوقاية من الامرإض‬ ‫ إلضغط إلنفيس إحلاد‬ ‫ إلوقاية من إحلوإدث‬ ‫ متكيهنم من إحلد من تفامق إملرض‬ ‫ معرفة إخلدمات إلصحية إملتاحة‬ ‫ إلتعرف عىل إخلدمات إلتعلميية‬ ‫ إحلد من إنتشار هذه إ ألمرإض‬ ‫س‪/327‬تصنف إلفيضاانت وإلزلزل اكحد إملسببات إلنوعية‬ ‫لالمرإض من فئة إملسببات ‪:‬‬ ‫س‪/323‬للرايضة تأأثري عىل إجلهاز إدلوري لالنسان ويكون ذ‬ ‫كل يف صورة‬ ‫ إخلارجية‬ ‫ إلطبيعية‬ ‫ زايدة قوة رضابت إلقلب‬ ‫ إملياكنيكية‬ ‫ إلكمييائية‬ ‫ يزيد من إحامتل إلصابة بأأمرإض فشل عضةل إلقلب‬ ‫ نقص قوة خض إدلم لاكفة أأجزإء إجلسم‬ ‫ بطئ رضابت إلقلب‬ ‫س‪/324‬ترجع أأمهية إلثقافة إلصحية إىل‬ ‫‪38‬‬ ‫س‪/328‬تمكن أأمهية إلفحص إلطيب إدلوري‬ ‫ ليس مما س بق‬ ‫ خفض إملس توى إلصحي للفرد وإجملمتع‬ ‫‪-333‬تعرف إملامرسة إلفردية للعادإت إلصحية ىف نطاق إلظرو‬ ‫ف إلعامة إلىت تكفل للفرد إلمتتع ابلصحة وتصبح عادإت يومية‬ ‫بأأهنا‪:‬‬ ‫ زايدة فرص إلتعلمي‬ ‫ إلصحة إلشخصية‬ ‫س‪ /329‬تمكن إبعاد إلصحة ىف‪:‬‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫ منع مضاعفات إملرض‬ ‫ زايدة إلعدوى ابلمرإض إملعدية‬ ‫ إلصحة الاجامتعية‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫ ليس مما س بق‬ ‫ إلصحة إلعقلية‬ ‫ إلصحة الاجامتعية‬ ‫‪ -334‬تمكن أأمهية إلفحص إلطىب إدلورى ىف ‪:‬‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ منع مضاعفات إملرض‬ ‫س‪/330‬إجلهات إملس ئوةل عن إلتثقيف إلصحى ىه ‪:‬‬ ‫ إلوقاية من الامرإض إملعدية‬ ‫ رفع إملس توى إلصحى للفرد وإجملمتع‬ ‫ وزإرة إلصحة‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ وزإرة إلزرإعة‬ ‫ وزإرة إلتجارة‬ ‫ ليس مما س بق‬ ‫‪-335‬من مقومات إلصحة إلشخصية‪:‬‬ ‫‪/331‬من أأهدإف إلثقافة إلصحية ‪:‬‬ ‫ إلنظافة إلشخصية‬ ‫ إلبيئة إملزنلية‬ ‫ حتسني إحلاةل إلصحية لفرإد إجملمتع‬ ‫ حتسني رفاهية إجملمتع‬ ‫ حتسني إلتصنيع إلغذإىئ‬ ‫ إلتغذية‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ ليس مما س بق‬ ‫‪-336‬يمت حتديد مس توى إللياقة إلبدنية لشخص ما من خالل‬ ‫‪/332‬يوجه إملس توى الاول من إلتثقيف إلصحى إىل‬ ‫ إلعمر‬ ‫الاشخاص‪:‬‬ ‫ إلسلوك‬ ‫ إلورإثة‬ ‫ الاحصاء‬ ‫ ‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫إملرىض‬ ‫ إملعرضني لالمرإض‬ ‫‪39‬‬ ‫ حصة إلغذإء‬ ‫‪ -337‬مقدإر إلنشاط إلبدىن إملتوسط ( إملعتدل) إذلى يلزم إ‬ ‫لفرد إلقيام بة يوميا للحفاظ عىل إلصحة هو‪:‬‬ ‫ الاضاءة إملناس بة‬ ‫ ثالثون دقيقة‬ ‫‪-342‬إملرض حيدث عىل ‪:‬‬ ‫ س تون دقيقة‬ ‫ مخسة مرإحل‬ ‫ مخسون دقيقة‬ ‫ ثالثة مرإحل‬ ‫ ليس مما س بق‬ ‫ إربعه مرإحل‬ ‫‪-338‬يعرف عدم إقتصار مضار إلتدخني عىل إملدخن فقط وإ‬ ‫متدإد تأأثرية إىل إخملالطني بأأنة‪:‬‬ ‫ مرحلتني‬ ‫ إلتدخني الاجياىب‬ ‫‪-343‬لك هذه من إملسببات إحليوية من إصل حيوإين للمرض‬ ‫ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إلتدخني إلسلىب‬ ‫ إدليدإن‬ ‫ إلتدخني إملتعادل‬ ‫ إلبعوض‬ ‫ مجيع ما س بق‬ ‫ إلطفيليات‬ ‫‪-339‬مفهوم إحلجر إلصحي ظهر يف إلعرص ‪:‬‬ ‫ إلفريوسات‬ ‫ إلساليم‬ ‫ إحلديث‬ ‫‪-344‬مرحةل الاصابة ابملرض تكون نتيجة لتفاعل إملسبب‬ ‫ إلروماين‬ ‫وإلضيف وإلبيئة مع ‪:‬‬ ‫ الاغريقي‬ ‫ إحلرإرة‬ ‫‪-340‬كثافة إلساكن من إلعوإمل ‪........‬إملؤثرة عىل إبعاد‬ ‫ إلرتبة‬ ‫إلصحة إلعامة‪.‬‬ ‫ جسم الانسان‬ ‫ إلبيئة إجلرثومية‬ ‫ إلبيئة إلطبيعية‬ ‫ إلهوإء‬ ‫ إلبيئة الاجامتعية وإلثقافية‬ ‫‪-345‬إلتعرض للتغيري يف درجة إحلرإرةوإلربودة وإلرطوبة يعترب‬ ‫من مسببات إملرض ‪:‬‬ ‫‪-341‬لك هذه من مكنات حصة إلبيئة ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إلغذإئية‬ ‫ إلكمييائية‬ ‫ إلطبيعية‬ ‫ مياه إلرشب‬ ‫ إملياكنيكية‬ ‫ إلبيئة إلبيولوجية‬ ‫ إلتثقيف إلصحي‬ ‫‪40‬‬ ‫‪-346‬لك هذه إعرإض للمرض ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إدلوةل‬ ‫ إ ألمل‬ ‫ إلشخصية‬ ‫ إلسعادة‬ ‫ إلفرد‬ ‫ إلزنيف‬ ‫‪-350‬لك هذه من مكوانت إلصحة إلشخصية ما عدإ ‪:‬‬ ‫ الارق‬ ‫ إلضوضاء‬ ‫ إلنظافة‬ ‫‪-347‬ممارسة إلرايضة وإلنشاط إلبدين هو من إحملافظة عىل‬ ‫ إللباقة‬ ‫إلصحة عىل مس توى ‪:‬‬ ‫ إلتغذية‬ ‫ إدلوةل‬ ‫‪-351‬مرض إلكوروان هو ‪:‬‬ ‫ إلبيئة‬ ‫ إجملمتع‬ ‫ فردي‬ ‫ بطئ ومزمن‬ ‫ إلفرد‬ ‫ حاد ورسيع‬ ‫‪-348‬مفهوم هيجني ظهر يف إلعرص ‪:‬‬ ‫ وابء‬ ‫ الاساليم‬ ‫‪-352‬إلهدف إملنشود لربإمج إلصحة إلعامة هو ‪:‬‬ ‫ الاغريق‬ ‫ إلسالمة إملتوسطة‬ ‫ إحلديث‬ ‫ إملرض إلظاهر‬ ‫ إلروماين‬ ‫ إلصحة إملثالية‬ ‫‪-349‬الاهامتم بصحة إلبيئة هو من إحملافظة عىل إلصحة عىل‬ ‫ إلصحة إلجيابية‬ ‫مس توى ‪:‬‬ ‫ إجملمتع‬ ‫‪-353‬لك هذه من إبعاد إلصحة إلعامة ما عدإ ‪:‬‬ ‫ إلصحة إلعقلية‬ ‫ إلرتبية إلصحية‬ ‫ إلصحة إملياكنيكية‬ ‫ إلثقافة إلصحية‬ ‫ إلصحة الاجامتعية‬ ‫ إلغذإء إلصحي إملتوإزن‬ ‫ إلصحة إلبدنية‬ ‫ حصة إلبيئة‬ ‫‪-354‬إلغذإء إذلي حيتوي عىل إلعنارص إلغذإئية الاساس ية و‬ ‫بمكيات مناس بة حلاجة إجلسم هذإ إلتعريف هو ‪:‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪-355‬إلطب إلوقايئ والاجامتعي ظهر يف إلعرص ‪:‬‬ ‫‪ -356‬إملصدر إلنبايت لفيتامني ‪A‬هو ‪:‬‬ ‫ إلروماين‬ ‫إلبيتأاكروتني‬ ‫ إحلديث‬ ‫‪-357‬ما هو سبب أأن إ ألغذية رسيعة ضاره‪:‬‬ ‫ الاغريقي‬ ‫حتتوي عىل دهون مش بعة تعطي طاقة عالية يف وقت قصري‬ ‫ إلساليم‬ ‫‪42‬‬