🎧 New: AI-Generated Podcasts Turn your study notes into engaging audio conversations. Learn more

‎⁨المحاضرة الأولى مادة الخزف 1 - 1446هـ⁩.pdf

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Full Transcript

‫إعداد ‪ /‬د‪.‬هدى هوساوي‬ ‫خامة الطين تعتبرهي العصب الرئيس ي والحيوي لفنون الفخاروالخزف‪ ،‬ورغم أن الطينات‬ ‫ً‬ ‫موجودة في كل مكان على سطح األرض إال أنها تختلف كثيرا في خواصها‪ ،‬فالبعض منها يالءم‬ ‫صناعة الفخاروهي في صورتها الطبيعية‪ ،‬ولكن معظم الطينات بصورتها هذه...

‫إعداد ‪ /‬د‪.‬هدى هوساوي‬ ‫خامة الطين تعتبرهي العصب الرئيس ي والحيوي لفنون الفخاروالخزف‪ ،‬ورغم أن الطينات‬ ‫ً‬ ‫موجودة في كل مكان على سطح األرض إال أنها تختلف كثيرا في خواصها‪ ،‬فالبعض منها يالءم‬ ‫صناعة الفخاروهي في صورتها الطبيعية‪ ،‬ولكن معظم الطينات بصورتها هذه غيرمتكاملة من‬ ‫جميـع النواحي‪ ،‬لـذلك فإنـه مـن الطبيعي أن يتم تنقيتها وخلطها بعدد من الطينات والعناصر‬ ‫األخرى لتحسين خصائصها مما يجعلها سهلة ومناسبة ملراحل اإلنتاج‪.‬‬ ‫وبقدرما تختلف وتتباين الطينات في طبيعتها وخصائصها وفى مدى صالحيتها يختلف أيضا ويتباين‬ ‫ً‬ ‫نوع اإلنتاج سواء كان فنيا أو نفعيا‪ ،‬ونظرا لتنوع الطينات واختالفهـا كـان مـن الطبيعي أن يكـون هنـاك‬ ‫تنوع واختالف في املنتجات الفخارية على مدى التاريخ‪ ،‬والشـك أن تـوفراملـواد والخامـات األخـرى التي‬ ‫تضاف وتستخدم مع الطينات كان له أكبراألثرفي تغييرمـستوى اإلنتـاج وفى رفـع كفـاءة هـذه الطينـات‬ ‫للتشكيل وقدرتها على تحمل درجات الحرارة‪.‬‬ ‫الطين في اللغة‬ ‫َّ ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫والج ِبلة‪.‬‬ ‫الخلقة ِ‬‫ الطين بالكسر‪ِ :‬‬ ‫ (الطين)‪ :‬الوحل‪ ،‬وهو التراب املختلط باملاء‪ ،‬وهو مادة يكونها معدن امليكا مختلطا باملرو والفلسبار‬ ‫وبعض املـواد العـضوية‪ ،‬حبيباتهـا دقيقـة‪.‬‬ ‫ الطين ‪ :‬األرض الزراعيـة والجمـع أطيـان‪ ( ،‬الطينـة ) ‪ :‬هي القطعة من الطين‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ (الطيان)‪ :‬صانع الطين‪.‬‬ ‫ الطين‪ :‬التراب واملاء املختلط وقد يسمى بذلك وإن زالت عنه قوة املاء‪.‬‬ ‫الطين هو‬ ‫الطين هو املادة األساسية في منتجات الخزف‪ ،‬واألصل فيه صخوربركانيـة تفككـت ثـم تحولـت إلى فتات دقيقة بتأثرعوامل‬ ‫الطبيعة من حرارة وبرودة وتأكسد بالهواء و انحالل باملاء‪ ،‬وهذه املواد املتفتتة انتقلت مع املاء الى السهول والوديان ثم وقعت‬ ‫ً‬ ‫تحت ضغط الرواسب املتعاقبـة زمنـا قـد يـصل الى آالف السنين وتماسكت و اكتسبت خواصا وتغييرتركيبها وبذلك تكونت املادة‬ ‫املعروفـة بالطين أو الطفـل‪ ،‬وقـد يحدث أن يتفتت الصخراألول ويتحول الى طين في نفس مكان التفتـت بـدون انتقـال‪ ،‬وهـذه هـي‬ ‫حالـة يتكون الطين الخاص املعروف باسم الكاولين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فالطينة تتكون من مجموعة من البلورات الدقيقة جدا بحيث ال يمكن رؤيتها باستخدام أقوي عدسة ألي مجهرعادى‪ ،‬وتتكون‬ ‫البلورات أساسا من معدن يسمى كاولينايت ‪،KAOLINITE‬ومتوسط حجم هذه البلورات صغري جدا وهي كالصفائح الرقيقة‬ ‫جدا في شكلها ذات أسطح منبسطة‪.‬‬ ‫التركيب الكيميائي للطين ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وتتكون الطينات من مجموعة البلورات الدقيقة والكثيرة‪ ،‬وتتكون هذه البلورات أساسا من معـدن‬ ‫يسمى كاولينات‪ ،‬سليكات األملونيوم املائية ‪ Hydrated Aluminum Silicate‬وصياغتها الكيميائية‬ ‫)‪(Al2O32SiO22H2O‬‬ ‫(‪ 2‬جزيء ماء ‪ 2+‬جزيء سيليكا ‪ +‬جزيء ألومينا)‬ ‫الذي يقارب تكوينه‪ % 47 :‬سليكا ‪SiO2‬‬ ‫‪ % 39‬ألومنيا ‪Al2O3‬‬ ‫‪ % 14‬ماء ‪H2O‬‬ ‫تصنيف الطينات‬ ‫ الطين جزء من سطح األرض التي نعيش عليها وقد تكونت عبرماليين السنين مـن تحلـل الصخورذات الطبيعة الجرانيتية والتي‬ ‫شكلت الجزء األعظم من القشرة األرضية‪ ،‬فإن العوامل الجوية األخرى مثل الشمس واملطـروالريـاح والـثلج قامـت بتفتيـت‬ ‫هـذه الـصخوراملتحللة التي كانت تحتوي على الفلسبار‪ ،‬وكان هذا التفتيت إلى حبيبات أصغر‪ ،‬واستمرت إلى التفتـت إلى‬ ‫األصغرحتى انتهت إلى الطينة‪.‬‬ ‫ بعض هذه الطينات بقي على حالته وهو ما يعرف باسم الطينات االبتدائية أو األساسية أو األوليـة‪ ،‬أما البعض اآلخرفقد‬ ‫جرفها املاء و أثناء جريانها اختلط بها بعض املعـادن والـشوائب العـضوية وفى نهايـة مسيرة الجريان ترسبت على الوديان‬ ‫وجوانب األنهار‪ ،‬مثل هـذه األنـواع غيرالنقيـة مـن الطينـات والتي يطلق عليها الطينات الثانوية هي تلك التي تـستعمل لـصناعة‬ ‫الخـزف والتي تتميـزبمرونتها الـشديدة وسهولة تشكيلها‪.‬‬ ‫تصنيفات الطين‬ ‫الطين االبتدائي ‪Primary Clay‬‬ ‫ أوال‪ :‬الطين االبتدائي ‪Primary Clay :‬‬ ‫هو طين تكون ومكث في موقعه أي لم يتم نقله بواسطة العوامل الطبيعيـة‪ ،‬وتمتاز هـذه الطينـات بلونها‬ ‫ً‬ ‫األبيض وشدة نقاوتها وحبيباتها الكبيرة الحجم نسبيا وهي أيضا قليلة اللدونة‪ ،‬ومن هـذه الطينـات الكولين‬ ‫والطين الصيني‪.‬‬ ‫‪- 1‬الكولين ‪ :kaolin‬طين ابتدائي تكون بتأثير التجوية على الـصخور التي تحـوى نـسبة مرتفعـة ملعـدن‬ ‫الفلسبار‪.‬‬ ‫‪- 2‬الطين الصيني ‪ : China Clay‬طين ذو تركيـب كيميائي متـشابه مـع الكولين‪ ،‬يمتاز بحبيات دقيقة أصغر‬ ‫مـن حبيبـات الكولين ولدونـة جيـدة‪ ،‬ولونـه أبـيض نقـى‪ ،‬ويستخدم بنسبة كبيرة لإلنتاج بطريقة الصب السائل‬ ‫في القوالب‪.‬‬ ‫األطيان الثانوية أو الرسوبية‬ ‫ ثانيا‪ :‬األطيان الرسوبية أو الثانوية ‪Secondary Clay :‬‬ ‫ وهو الطين املنقول من مو اقع تكوينه بواسطة العوامل الطبيعية كالرياح والـسيول واألنهـار‪ ،‬وتمتاز‬ ‫هذه األطيان بصغرحجم حبيباتها ولدونتها الجيدة‪ ،‬وتحتوي على نسب متفاوتة مـن املـواد غير الطينيـة‬ ‫والتي تؤثرعلى لونها وصفاتها الفيزيائيـة‪ ،‬ومـن هـذه الطينـات الطين الكروي والطين الناري واألطيـان‬ ‫الصخرية وطين البناء الشائع االستخدام‪.‬‬ ‫‪- 1‬الطين الكروي ‪ :Boll Clay‬طين رسوبي سمى بهـذا االسـم نـسبة إلى الطريقـة التي يـستخدم بهـا مـن‬ ‫املناجم على هيئة كتل كروية كبيرة‪ ،‬وتركيبه الكيميائي مقارب للكولين لكنـه يحتـوى عـلى مركبـات غير‬ ‫طينية عضوية وغير عضوية‪ ،‬ويتفاوت تركيبه الكيميائي من موقع آلخر‪ ،‬واألجسام الخزفية املـصنعة منـه‬ ‫تتطلب درجة نضج متوسطة‪ ،‬وتوجد منه العديد من الدرجات اللونية ما بين الرمادي‪ ،‬والرمادي املـزرق‪،‬‬ ‫والرمادي املصفرأو العاجي‪ ،‬وهو ذو معامل انكماش عال ويتميز بالصالبة الجيدة عند الجفاف‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬األطيان الرسوبية أو الثانوية ‪Secondary Clay :‬‬ ‫‪ -2‬الطين الناري ‪ : Fire Clay‬وسمى بـالطين الناري لقدرتـه عـلى مقاومـة الحـرارة العاليـة والحريـق املتكرروذلك الحتوائه‬ ‫على نسبة مرتفعة من األلومينا في تركيبه‪ ،‬وتحتاج األجسام املصنعة منه إلى درجة حرارة عاليـة للوصـول إلى التـصلب‬ ‫‪1650‬م‪ ،‬لـذا فهـو يـستخدم في صـناعة الطـوب والرفوف واملساند الحرارية وفى تبطين أفـران صـهرالحديـد‪ ،‬والطين الناري‬ ‫طين رسوبي يعود تكوينه إلى الفترة الكربونية ويوجد غالبا بالقرب مـن منـاجم الفحـم وعـل أعماق كبيرة حيث أن تعرضه‬ ‫ً‬ ‫للضغط العـالي والحـرارة منحتـه تركيـزا وقـوة في بنيـة حبيباتـه‪ ،‬ولـه لدونـة ضعيفة ومعامل انكماش قليل عند الجفاف‪.‬‬ ‫ ‪- 3‬طني البنتونايت ‪ :Bentonite Clay‬طين رسوبي ذو أصل بركاني وهو مادة لزجـة غرويـة ال يمكن العمـل بهـا مستقلة‪،‬‬ ‫فهو يضاف للخلطات الطينية كي يمنحها لدونة جيدة‪ ،‬وهو يمتص كمية من املاء تقرب ضعف األطيان األخرى‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬األطيان الرسوبية أو الثانوية ‪Secondary Clay :‬‬ ‫ترسبات طينية‪ :‬يحتوي سطح األرض على ترسبات طينية أخرى تركيبها الكيميائي يحتوي عـلى الكولين والكلورايت والرمل‬ ‫وفتات الصخورونسب من القلويات واألمالح الذائبة واملـواد العـضوية وكل ذلك يؤثرعلى طبيعتها الفيزيائية ودرجة تصلبها‬ ‫ولونها بعد الحريق ومن تلك األنواع ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬األطيـان الترابيـة ‪ :Earthenware Clay‬يتكون مـن األطيـان الرسـوبية لهـا لدونـة جيـدة‪ ،‬مـشغوالتها مـسامية متوسطة‬ ‫الصالبة تحرق في درجة حرارة ال تتجاوز‪1150‬م وتتميزبلـون محمـرأو برتقالي محمـرلتأثري أكسيد الحديد‪.‬‬ ‫ب‪ -‬األطيان الحجريـة ‪ :Stoneware Clay‬ترتفع فيه نسب األلومينا وتتدنى فيه نسبة القلويات الصاهرة لـذا فهو طين مرتفع‬ ‫الحرارة‪ ،‬ذو لون أفتح من الطينات الترابيـة لوجود نسبة أقـل من أكـسيد الحديـد‪ ،‬يحرق في درجة تزيد عن ‪1200‬م ليتحول إلى‬ ‫جسم صلب صخري ذو مسامية قليلة‪.‬‬ ‫وجود املاء في الطين‬ ‫ويحتوي الطين على نسبة كبيرة من املاء في صورتين ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ األولى‪ :‬املاء املمتص فيزيائيا‪:‬‬ ‫الطين‪ ،‬وعنـدما يجـف الطين يخـرج هذا‬ ‫ً‬ ‫لدونة‬ ‫جة‬‫ر‬ ‫د‬ ‫تتوقف‬ ‫املاء‬ ‫هذا‬ ‫وعلى‬ ‫الطين‬ ‫إلى‬ ‫مضاف‬ ‫ماء‬ ‫وهو‬ ‫املاء الذي يتخلل دقائق الطين وتفقد املادة لدونتها وليونتها مؤقتا فتصبح صلبة وهشة‪ ،‬غيرأنهـا إذا‬ ‫بللت باملاء امتصته وعادت إليها لدونتها مرة أخرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ الثانية‪ :‬املاء املتحد كيميائيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وهو ال يخرج بالجفاف فقط‪ ،‬ولكن يفقد عند تسخين الطين تسخينا شديدا أي حرقه في أفـران فـإن‬ ‫املاء املتحد يخرج هو اآلخروعندئذ تصبح املادة شديدة الصالبة وينعدم كلية تأثري املاء فيها فإذا‬ ‫بللت ال تعود إلى حالتها األولى من اللدونة‬ ‫أنواع الطينات‬ ‫ً‬ ‫تتفاوت الطينات وتختلف في خواصها الحرارية تبعا لنقائهـا ومقـدارمـا تحتـوى عليـه مـن‬ ‫مـواد مساعدة على الصهر‪ ،‬وتعتبرالخواص الحرارية للطينات هي املحك األساس ي الـذى تـم‬ ‫مـن خاللـه تقـسيم الطينات‪.‬‬ ‫وتنقسم الطينات من حيث خواصها الحرارية إلى ثالثة أنواع ‪:‬‬ ‫‪- 1‬الطينات ذات الخواص الحرارية العالية‪.‬‬ ‫‪- 2‬الطينات ذات الخواص الحرارية املتوسطة‪.‬‬ ‫‪- 3‬الطينات ذات الخواص الحرارية املنخفضة‬ ‫‪-1‬الطينات ذات الخواص الحرارية العالية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وهي الطينات التي تتحمل درجات الحرارة العالية حتى ‪ْ 1400‬م تقريبا‪ ،‬وتستخدم في عمل املنتجات الخزفية‬ ‫الحرارية واملستخدمة في عمل العوازل الكهربائية واألو اني الكيميائية‪.‬‬ ‫‪-2‬الطينات ذات الخواص الحرارية املتوسطة‪.‬‬ ‫تزداد نسبة املواد املساعدة على الصهرفي هذه الطينات عن نسبة وجودها في الطينات ذات الخواص الحرارية‬ ‫العالية وهي تتحمل حتى ‪ْ 1200‬م‪ ،‬ويغلب استخدام هذا النوع من الطين في صناعة الطوب الحراري ومنتجات‬ ‫الفخاراألحمركما تشكل منها القدوروبعض القطع الفنية‪.‬‬ ‫‪ -3‬الطينات ذات الخواص الحرارية املنخفضة‪.‬‬ ‫هي طينات ضعيفة التماسك خشنة امللمس لونها أصفر وأسمروكلها تشترك في وجود سيليكات األلومنيوم‬ ‫املائية مع كربونات الجيركما يتوفرفيها أكسيد الحديد وهي ضعيفة من حيث تحملها لدرجات الحرارة فهي ال‬ ‫ً‬ ‫تقريبا ألنها تتزجج عند درجة ‪1100‬م‪ْ.‬‬ ‫تتحمل إال درجة حرارة ‪ْ 850‬م‬ ‫أساليب التشكيل الخزفي‬ ‫أساليب التشكيل الخزفي اليدوي‬ ‫ طرق التشكيل اليدوي متنوعة وهي طرق في أغلبها تناسب املبتدئين لعدم حاجتهـا إلى معـدات خاصـة وكل ما يلزمها أدوات بسيطة‪،‬‬ ‫وما أن يبدأ الهاوي في عملة حتى يستطيع صنع قطع صغيرة وبسيطة ذات مظهرجيد‪ ،‬ومع التدريب واملمارسة وإجادة التنفيذ في‬ ‫كل خطوة من خطوات العمل و أيضا معرفة خـصائص الخامـة التي نعمل بها يمكن الحصول على قطعة جديرة بالتقدير‪ ،‬فكثير‬ ‫من الفنانين ينتجون أعاملهم الفنية باسـتخدام طريقة أو أكثر من هذه الطرق‪ ،‬كذلك يمكن أستخدم بعض هذه الطرق في اإلنتاج‬ ‫الكمي وذلك مثلما يحدث في بعض الورش اإلنتاجية الصغيرة‪.‬‬ ‫ أساليب التشكيل الخزفي‪:‬‬ ‫التشكيل بالضغط‬ ‫ ‬ ‫التشكيل بالحبال الطينية‬ ‫ ‬ ‫التشكيل بالشرائح الطينية‬ ‫ ‬ ‫التشكيل على الدوالب‬ ‫ ‬ ‫إعداد الطين للتشكيل‬ ‫عجن الطينة‪:‬‬ ‫تسمى عملية هرس الطينة وعجنها ببعضها في بعض لتصبح متجانسة ذات ليونة واحدة‪ ،‬وتتم هذه‬ ‫ً‬ ‫العملية بأخذ كتلة من الطين بين أيدينا ثم نقسمها إلى جزئني بحركة ثنى‪ ،‬ثم نضرب جـزءا بـاألخر‬ ‫وتكـرر العملية إلى أن تصبح الطينـة ذات ليونـة واحـدة متجانـسة وخاليـة مـن الجيـوب الهوائيـة‪،‬‬ ‫وعـلى سـبيل التجربة أقطع الطينة بسلك واختبرقطاعها فإذا ما ظهرالقطع غيرسليم السطح فان‬ ‫هذا يعنـى حاجتـه إلى ضرب أكثر‪.‬‬ ‫التشكيل بالضغط‬ ‫نأخذ قطعة صغيرة من الطين ونصنعها على هيئة كرة مصمتة ثم يتم تجويفها بالضغط من‬ ‫الداخل عن طريق اإلبهام بينما بقية األصابع تعمل من الخارج بحيـث تعمـل عـلى ترقيـق‬ ‫ً‬ ‫الجـدران وتقـوم اليـد األخرى بسند الكتلة الطينية‪ ،‬وكذلك يمكن العمل باإلبهامين معا من‬ ‫الداخل بينما تقوم بقية األصـابع مـن الخارج بمتابعة الضغطات ثم يعاد الترقيق من القاع إلى‬ ‫الحافة مرة أخرى إلى أن تصل إلى السمك املناسب واملطلوب‪ ،‬وبوصول القطع إلى مرحلة‬ ‫التجليد يتم القيام بعملية التشطيب‪.‬‬ ‫التشكيل بالضغط للحصول على شكل كروي‬ ‫ الكرة هي شكل هندس ي يتكون من سطح كروي منتظم يبعد من مركز الكرة بمسافة‬ ‫ُ‬ ‫نصف القطر‪.‬أيضا تسمى باألجسام الكروية‪.‬وهي عبارة عن دائرة ثالثية األبعاد‪.‬‬ ‫معالجة األسطح الخزفية‬ ‫ً‬ ‫تتم معالجة األسطح الخزفية جماليا بعد طرق ومنها الزخرفة بجميع‬ ‫أنواعها وأساليبها ومنها‪:‬‬ ‫الزخارف البارزة‬ ‫الزخارف البارزة املضافة‬ ‫الزخارف الغائرة‬ ‫أن التشكيل السطحي له تأثري حسن خاصة عندما يكون مالئم للشكل العام للقطعة‬ ‫الخزفية‪ ،‬سواء أكانت هذه املالمس بارزة أو غائرة‪ ،‬ويتم عمل املالمس الغـائرة بأي أداة حـادة‬ ‫يمكن مـن خاللهـا عمـل تهشير أو تنقيط على السطح وتتيح لنا هذه الطريقة عمل تدريجات‬ ‫أو ظالل‪ ،‬ويتم عمل املالمس البـارزة عندما تكون القطعة لينة بحيث يمكن إضافة الطينة‬ ‫إليها دون عناء‪ ،‬وبعـد إتمام التـشكيل تـترك القطعـة لتجف ببطء ويسوي سطحها بالقشط‬ ‫واملسح باإلسفنج‪.‬‬ ‫الزخارف البارزة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ يمكن استخدام أختام تحمل زخارف متنوعة‪ ،‬وتعد هذه األختام يدويا بأحجام مختلفة‬ ‫حـسب ما ينقش عليها من زخرفة‪.‬‬ ‫ يمكن استعمال أوراق األشجاروالخيوط ولحاء األشجاروغيرذلك للحصول على أسطح‬ ‫مزخرفة‪.‬‬ ‫الزخارف البارزة املضافة‬ ‫الزخارف الغائرة‬ ‫وهي عكس الزخارف البارزة‪ ،‬وتنفذ فوق املسطحات واألشكال الطينيـة وهـى في حالـة رطبـة أو في حال‬ ‫التجليد‪ ،‬وتستعمل في تنفيذ الزخارف الغائرة أنـواع عديـدة مـن األدوات والعـدد والتي لهـا أشـكال مختلفة‬ ‫ولها القدرة على الحذف والحفرفي الطينة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شكرا لحسن استماعكم‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser