المحاضرة األولى - سيكولوجية القيم واألخالق PDF

Summary

هذه المحاضرة تقدم تعريفًا عامًا بالقيم والأخلاق، وتناقش الفرق بين القيم الشخصية والاجتماعية، وتلقي نظرة موجزة على نشأة علم الأخلاق.

Full Transcript

‫المحاضرة األولى‬ ‫مقدمة في سيكولوجية القيم واألخالق‬ ‫تعريف القيم واألخالق ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫مهما وذا قيمة‪.‬‬ ‫القيم هي المبادئ والمعتقدات التي تحدد ما يعتبره الفرد أو المجتمع ً‬...

‫المحاضرة األولى‬ ‫مقدمة في سيكولوجية القيم واألخالق‬ ‫تعريف القيم واألخالق ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫مهما وذا قيمة‪.‬‬ ‫القيم هي المبادئ والمعتقدات التي تحدد ما يعتبره الفرد أو المجتمع ً‬ ‫تشكل القيم األساس الذي ُيبنى عليه اتخاذ الق اررات والسلوكيات‪ ،‬مثل األمانة‪ ،‬االحترام‪،‬‬ ‫‪.‬التعاون‪ ،‬والعدالة‬ ‫األخالق تشير إلى مجموعة من المعايير والمبادئ التي تحدد ما هو صحيح أو خاطئ‪،‬‬ ‫وما هو مقبول أو مرفوض في سلوك األفراد‪.‬تشمل األخالق التوجيهات التي تساعد‬ ‫‪.‬األفراد على التصرف بشكل يتماشى مع القيم‬ ‫الفرق بين القيم الشخصية واالجتماعية‬ ‫ ‬ ‫بناء على تجاربهم‪ ،‬معتقداتهم‪،‬‬ ‫القيم الشخصية هي المبادئ التي يعتنقها األفراد ً‬ ‫وتطلعاتهم الشخصية‪.‬مثل قيمة األمانة أو االجتهاد‪.‬تعكس هذه القيم الهوية الفردية‬ ‫‪.‬وتؤثر على كيفية تصرف األفراد في حياتهم اليوم‬ ‫ ‬ ‫ومعترف بها من قبل‬ ‫القيم االجتماعية هي المبادئ والمعايير التي تُعتبر مقبولة ُ‬ ‫المجتمع ككل‪.‬تشمل القيم االجتماعية مفاهيم مثل العدالة‪ ،‬المساواة‪ ،‬والتسامح‪ ،‬وهي‬ ‫تساهم في تشكيل الثقافة والسلوك الجماعي‬ ‫نشأة علم األخالق‪:‬‬ ‫علم األخالق هو أحد المباحث الفلسفية التي تهتم باستقصاء ودراسة الفضيلة بمعناها‬ ‫المجرد في السلوك اإلنساني‪.‬وقد شهدت البشرية العديد من المحاوالت المتتالية على مدار‬ ‫التاريخ لتنظير هذا العلم وتحديد إطار محدد يحصر أهم المفاهيم والمقاصد التي يتناولها‪.‬وال‬ ‫شك أن الخير وغيره من الفضائل المجردة مثل العدل والحرية والمساواة والسالم هم المحاور‬ ‫الرئيسية التي يطرحها هذا المبحث الفلسفي‪.‬ومع تقدم الوعي اإلنساني استطاع العقل البشري‬ ‫بلورة األفكار الرئيسية لهذا العلم في مجموعة من المبادئ والقيم األساسية التي تنطلق منها‬ ‫جميع الفروع الرامية إلى تعزيز جانب الخير والفضيلة في الضمير اإلنساني‪.‬ومع النضج‬ ‫اآلدمي الذي ازدهر عبر العصور صارت هذه المبادئ هي النبع األول لجميع أشكال الضوابط‬ ‫السلوكية والتشريعات الضامنة لتقويم السلوك ورسم المسار المعروف للضمير الجمعي وترسيخ‬ ‫المزيد من القواعد والمعايير التي تهدف إلى تنقية وترقية السلوك وبلوغه أعلى درجات الفضيلة‪.‬‬ ‫فضال عن صوره‬ ‫ً‬ ‫وفي هذا المقال نطرح بالتفصيل ماهية ذلك العلم وأهم محاوره وشروحاته‬ ‫المتباينة في الفلسفات واألديان‪.‬‬ ‫وي َعد أطروحة نظرية مستقلة بذاتها بعد أن‬ ‫وعلم األخالق هو إحدى ثمرات شجرة الفلسفة‪ُ ،‬‬ ‫مستقال بذاته‪.‬ويهدف هذا العلم إلى تقييم وضبط السلوك‬ ‫ً‬ ‫علما‬ ‫اكتملت ونضجت وصارت ً‬ ‫اإلنساني وضمان عدم انحرافه عن مسار الفضيلة من أجل توفير التعايش السلمي في جميع‬ ‫المجتمعات‪.‬‬ ‫أيضا في تسليط الضوء على جوانب الشر في النفس‬ ‫دور ً‬ ‫وال شك أن علم األخالق له ٌ‬ ‫البشرية والعمل على تقليصها والقضاء عليها‪.‬وقد ظهر هذا العلم في بادئ األمر كفرع بسيط‬ ‫حسنا في شرح‬ ‫بالء ً‬ ‫بالتزامن مع نشأة وتنظير الفلسفة في عصورها األولى‪ ،‬وقد أبلى األوائل ً‬ ‫وتقديم أبرز نظريات هذا العلم‪ ،‬بيد أن التطور ُسن ُة الكون‪ ،‬ومع تعاقب العصور وظهور األديان‬ ‫طا‬ ‫مجددا من منظور ديني وصارت أكثر ارتبا ً‬ ‫ً‬ ‫المتعددة‪ ،‬الوضعية والسماوية‪ ،‬تجلت األخالق‬ ‫بالمعتقد والنص الديني‪ ،‬وأصبح االلتزام بها متعلًقا بفكرتي الثواب والعقاب‪ ،‬وفي العصر الحديث‬ ‫وضوحا مع ظهور التشريعات والقوانين واللوائح الضابطة‬ ‫ً‬ ‫أضحى اإللزام األخالقي أكثر‬ ‫مجسما على األرض؛ لتزداد الحاجة‬ ‫ً‬ ‫للسلوك‪ ،‬ولم يعد الثواب والعقاب في السماء فقط‪ ،‬بل صار‬ ‫إلى التعمق في جذور هذا العلم وتتبين أهميته في ترويض شطحات النفس‪.‬‬ ‫وال شك أن ثمة خصائص مميزة لهذا العلم والتي تحدد اإلطار العام ألهدافه ونظرياته‬ ‫وتشعب هذه الخصائص‪ ،‬فإننا نستطيع حصرها في بعض النقاط‬ ‫ُّ‬ ‫ومقاصده‪.‬وبالرغم من تعدد‬ ‫المهمة على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ −‬تعزيز الفضييلة‪ :‬تُ َعد الفضيييلة هي الخاصييية والسييمة األبرز لذلك المبحث؛ حيث يرى علم‬ ‫األخالق أن الفضيييلة هي السييبيل الوحيد الضييامن السييتمرار الحياة على األرض والتعايش‬ ‫الس ي ييلمي بين البش ي يير وأن لوالها لتحول البش ي يير إلى وحوش كاسي ي يرة ُليفني بعض ي ييهم البعض‬ ‫وصي ي ي ي ي ي ي ييار العييالم غييابيية كبيرة يفترس فيهييا القوي الضي ي ي ي ي ي ييعيا وغييابييت األعراف المنظميية‬ ‫للمجتمعات‪.‬ومن أجل ذلك جاء تعزيز الفضي ي ي ي ي ي يييلة على رأس أولويات هذا العلم من أجل‬ ‫ترس يييخ المبادئ الس ييلوكية القويمة التي تهذب النفس اإلنس ييانية وترتقي بها وتوق الض ييمير‬ ‫لي ييدرك المعنى المختلا للحي يياة بعي ي ًيدا عن األطم يياع واألحق يياد والتن ييافس المتجرد من أي‬ ‫اعتبارات أخالقية‪.‬‬ ‫‪ −‬ضييبا السييلوك اإلنسيياني‪ُ :‬يعد الس ييلوك اإلنس يياني هو المحور األس يياس ييي الذي تدور حوله‬ ‫جميع األطروحات والنظريات المتعلقة بذلك العلم‪ ،‬وال شي ي ييك أن هدفها األوحد هو ضي ي ييمان‬ ‫االنضي ييباس السي ييلوكي ورسي ييم المسي ييار القويم وتوضي يييح معالمه التي تهتدي بها النفس‪.‬ومن‬ ‫أجل ذلك نرى أن معظم مش ي ي يياركات المنظرين في هذا الص ي ي ييدد ترمي ً‬ ‫دوما إلى توص ي ي يييا‬ ‫وشرح أهم األساسيات والضوابط التي تلزم اإلنسان باالرتقاء في سلوكه وتصرفاته وتجنبه‬ ‫شرور نفسه‪.‬‬ ‫‪ −‬مقاومة االنحراف‪ :‬ال شك أن مقاومة االنحراف ونشر الخير وااللتزام من أهم خصائص‬ ‫ذلك المبحث الفلسفي‪ ،‬لذلك نرى الكثير من منظري هذا العلم قد أفردوا الكثير من‬ ‫األطروحات والكتابات التي تحث على الحد من سبل االنحراف وتمهيد طريق الخير من‬ ‫خالل تسليط الضوء على بعض اإلغراءات التي تجعل اإلنسان فريس ًة لالنحالل األخالقي‬ ‫علم األخالق في اإلسالم‬ ‫احدا من أهم‬ ‫‪ −‬لألخالق مكانة سامية في جميع األديان‪ ،‬ومن ثَ َّم فإن علم األخالق ُي َعد و ً‬ ‫تعاليم اإلسالم في سياق الحث على مكارم األخالق‪.‬وقد أوصى اإلسالم أتباعه بااللتزام‬ ‫بالكثير من اإلرشادات األخالقية على مستوى الفرد والمجتمع ومنها االلتزام بالصدق‬ ‫واالبتعاد عن االحتيال والغش والتراحم بين الناس حيث يركز على أهمية االحترام والتقدير‬ ‫لكبار السن والعطا والحنان على الصغار‪.‬وبطبيعة الحال أبرز اإلسالم أهمية بر الوالدين‬ ‫واألمر بطاعتهما‪.‬ومن ناحية أخرى‪ ،‬أورد اإلسالم في عدة نصوص الكثير من الوصايا‬ ‫بشأن التكافل االجتماعي لضمان التعايش السلمي والتعاضدي بين أفراد المجتمع‪ ،‬وال شك‬ ‫أن خصلتي اإليثار والتضحية يمثالن الدعامتين األساسيتين للمجتمع اإلسالمي من أجل‬ ‫تدعيم الترابط بين األفراد وزرع المودة والرحمة بينهم‪.‬‬ ‫علم األخالق في المسيحية‬ ‫‪ُ −‬ي َعد مفهوم المحبة والفداء بمثابة المحور الرئيسي ي ي ي ي ييي ألطروحات علم األخالق المسي ي ي ي ي يييحية‬ ‫حيث ُيسي ي ييتََقى هذا المفهوم من تعاليم السي ي يييد المسي ي يييح وأفعاله النبيلة التي طالما واجه فيها‬ ‫الشي ي ي يير بالخير والكراهية بالحب‪.‬ومن المؤكد أن فكرة الفداء قد تجلت بشي ي ي ييدة في المشي ي ي ييهد‬ ‫فضال عن تعاليمه ووصاياه لتالمذته الذين نشروا الفضيلة‬ ‫ً‬ ‫األخير من حياة السيد المسيح‬ ‫واألخالق الحميدة من بعده في جميع أنحاء العالم في ضي ي ي ييوء هديه‪.‬ومن أبرز الفضي ي ي ييائل‬ ‫التي نادت بها المسيحية هي الحكمة واالعتدال والصبر والتسامح والتواضع واإلحسان‪.‬‬ ‫علم األخالق عند أرسطو‬ ‫‪ُ −‬ي َعد أرسطو من أهم منظري علم األخالق حيث أفرد له ً‬ ‫كتابا بأكمله يحمل اسم األخالق‬ ‫النيقوماخية‪.‬ويرى أرسطو أن الغاية النهائية لإلنسان هي بلوغ السعادة‪ ،‬وأشار إلى أن‬ ‫اإلنسان لن يبلغ هذا المبتغى إال من خالل التصرف السليم والتحلي بالفضيلة‪.‬وكان‬ ‫أرسطو من أنصار العقالنية‪ ،‬لذلك ربط بين العقل واألخالق الحميدة وجعل العقل سيد‬ ‫األخالق وموجهها األول‪.‬وألمح أرسطو إلى أن ُّ‬ ‫تعقل األمور وحسن التصرف هما السبيل‬ ‫الوحيد المحقق لسعادة اإلنسان‪.‬ومن أبرز إسهامات أرسطو في ذلك السياق هو إق ارره‬ ‫دائما ما تتوسط رذيلتين‪ ،‬وقد وضح ذلك بمثال‬ ‫بأن خير األمور الوسط وأن الفضيلة ً‬ ‫شهير مذكور في معظم مناهج الفلسفة وهو أن الشجاعة فضيلة تتوسط رذيلتي التهور‬ ‫والجبن‪.‬‬ ‫علم األخالق في الفلسفة‬ ‫احدا من أهم المباحث الفلس ي ي ي ي ي ييفية‪ ،‬وقد اهتمت الفلسي ي ي ي ي ييفة‬ ‫‪ −‬كان علم األخالق – وال يزال – و ً‬ ‫وجميع مذاهبها بد ارس ي يية األخالق وأش ي ييكالها ورص ي ييدها وتنظير حركتها عبر العص ي ييور‪.‬وقد‬ ‫عكا الفالسي ي ي ييفة منذ القدم على وضي ي ي ييع وترسي ي ي يييخ الض ي ي ي يوابط والقيم التي تضي ي ي ييمن االلتزام‬ ‫األخالقي لدى اإلنسييان الفاضييل وشييرعوا في تحديد أبرز القواعد السييلوكية الضييابطة على‬ ‫مسي ييتوى الفرد والجماعة وتنظيم العالقات بين المجتمعات‪.‬وترى الفلسي ييفة أن األخالق هي‬ ‫انعكاس للقيم والمثل العليا المجردة التي تهدف إلى االرتقاء بس ي ي ي يلوك اإلنسي ي ي ييان ورفع وعيه‬ ‫وتنقية ض ي ييميره‪.‬وال ش ي ييك أن الفلس ي ييفة كانت وال تزال الش ي ييجرة األم لكل ما هو متعلق بذلك‬ ‫العلم ولم تتوقا إسهاماتها في تنقيحه حتى اليوم‪.‬‬ ‫احدا من أهم العلوم اإلنسييانية التي تركز على ماهية السييلوك‬ ‫‪ −‬وهكذا نجد أن علم األخالق و ً‬ ‫اإلنس ي ي يياني وغرز القيم الحميدة والفض ي ي ييائل في النفس البشي ي ي يرية ودعمها من خالل وص ي ي ييايا‬ ‫الفالسفة وارشاداتهم ووضع معالم الطريق القويم‪.‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser